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八闽自考英语启蒙教材_八闽自考在线

八闽自考英语启蒙教材_八闽自考在线

今天,我将与大家共同探讨八闽自考英语启蒙教材的今日更新,希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

文章目录列表:

1.漳州城市职业学院是成考类还是自考类?
2.福建自学考试查询
3.悬赏100分!!!关于初中生自考大学!!!
4.为什么福建自考吧网站不能进了
5.请大家给我些建议,解除疑虑.

八闽自考英语启蒙教材_八闽自考在线(图1)

漳州城市职业学院是成考类还是自考类?

漳州城市职业学院是原漳州教育学院的改名,坐落在福建省沿海金三角地带的鱼米花果之乡、历史文化名城漳州市,是一所(省属)公办全日制高等学院。 巍巍学府,世纪传承。

2003年经省教育厅批准,百年名校龙溪师范学校、云霄师范学校并入漳州教育学院,漳州教育学院拥有了更厚实的历史财富、更辉煌的教育成就和更深远的社会影响。

学院现设有初等教育系、外国语言文学系、艺术系、经济管理系、人文社会科学系和基础教育部等6个系部,开设有美术教育、音乐教育、产品造型设计(家具设计方向)、装潢艺术设计、广告设计与制作、园艺技术(花卉方向)、园林技术(城市园林方向)、初等教育、学前教育、初等教育(英语方向)、应用英语、初等教育(计算机方向)、计算机应用技术、电子应用技术、文秘、图书档案管理、心理咨询、财务管理、工商企业管理、金融保险和会计与统计核算等专业。

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现在学院有三大类的招生:师范类统招、艺术类统招 以及高职单招

至于成考和自考。。我没听说过这个学院有办这个东西。。

2010年漳州城市职业学院师范类专业简介

初等教育——省级精品专业

培养目标

培养“一专多能”的高素质的专科层次的小学教师。

专业特色

● 百年传承,专业典范:初等教育专业既秉承百年师范教育深厚的历史底蕴和文化内涵,教风严谨扎实,又勇于职业教育改革潮头,融汇先进教育理念,凸显专业特色,壮大专业品牌,增强了教育竞争力和行业影响力,成为八闽大地小学师资培育的中坚力量。本专业是省级精品专业,获得省级优秀教学团队的殊荣。

● 锻造技能,强化素质:充分利用微格教室、舞蹈厅、电钢琴练习室、书画实训室、综合表演实训室等校内实训室和校外实训基地,培养学生“说、写、画、唱、演、教”等十项师范职业技能;开设丰富的专业选修和拓展课程,提高学生科学文化素养;举办形式多样的社团活动和社会实践活动,让学生展现自我,提高综合素质。

● 闽台交流,资源互补:发挥地缘优势,与台中教育大学等高校签订合作协议,两岸互派教师访学、交流,资源互补,专业相长。

课程规划

基于学生未来的工作岗位需求及职业能力培养,将课程设置为通识教育、专业必修、专业核心、专业选修、知识拓展和教育实践六大模块,六个模块循序渐进、理论实践循环交接。

专业方向选修课程包括社会、科学、音乐、美术、体育五个方向。学生可根据自己的兴趣和需要选修三个专业方向的课程。

毕业与就业

● 在完成规定课程毕业后,可获得国家颁发的教师资格证书,可成为小学教师。

● 参加国家公务员考试和其它企事业单位的招考,到各级行政机关、企事业单位任职。

● 参加专升本考试,进一步提高学历。

学前教育专业简介

培养目标

培养幼儿教育或早期教育方向有所专长的学前教育师资。

专业特色

●强化一专多能,服务职业岗位。“一专”在于熟知幼儿身心特点,掌握学前教育规律,具备学前教育教学和课程开发的能力,在幼儿教育或早期教育方向有所专长;“多能”在于成为专业领域的多面手,说唱做演玩无所不能,幼儿教师、保育员、育婴师等职业岗位皆可胜任。

●凸显实践教学,提高综合素质。蒙台梭利实训室、亲子活动模拟室、幼儿游戏实训室、环境创设实训室、保育员(育婴师)技能实训室等校内实训室及校外实训基地,让“全程化”实践教学环环相扣,逐层递进。故事演讲、手工制作、环境创设、课本剧表演、木偶制作表演等实践活动,使学生的职业能力和艺术素养在亲历亲为中日臻提升。

● 开展订单培养,优化就业渠道。与知名幼儿园签订“订单式”培养计划,创新顶岗学习的教育教学模式。学生亲历真实的教育情境,真切体验未来职业岗位工作全过程,使学生“入学即就业”。

课程规划

以职业能力培养为主线,设立通识文化、职业基础、职业技术、职业选修、职业延展和教育实践六大课程模块,为学生的可持续发展奠定坚实的基础。其中《儿童表演艺术》为省级精品课程,《木偶表演》为学院特色课程。

学生还可以根据兴趣、需要选择职业方向课程。

毕业与就业

● 学生完成相应课程后,可获得幼儿教师资格证书;通过国家职业技能鉴定考核获得保育员、育婴师资格证。

● 毕业生可以成为幼儿教师、早教机构教师、幼儿园或早教机构管理人员。

初等教育(英语方向)专业简介

培养目标:

培养具备现代化教育理念和儿童文化素养,具有较扎实的小学英语教育专业知识和技能,能胜任教学和管理工作的小学英语师资。

专业特色:

凸显“学高为师,身正为范”师范教育特色,培养勤奋严谨的优良学风,培育敬岗爱生的职业品质,锻造宽厚扎实的职业能力,塑造“一专多能”的小学英语师资。

课程规划:

本专业的课程以教育基础理论、英语语言素养和小学英语教学能力三个必修模块并辅以应用英语拓展模块的选修,形成“3+1”的课程规划。教育基础理论模块促使学生人文、科技素养的生成,掌握“必须、够用”的教育理论,支撑技能提升;英语语言素养模块加强学生英语听力、语音、口语、阅读、写作、翻译等专业能力,使学生能从事与英语相关的工作;小学英语教育实践模块使学生具有坚实的英语教学职业技能,提高学生就业竞争力。应用英语拓展模块侧重学生个性发展,使其在应用英语写作、翻译等技能中学有专长,在提高商贸英语、旅游英语等能力中学有所好,并加深对英语国家社会、文化、历史等方面了解,开阔环球视野。

毕业出路:

就业方向:小学的英语教师和教学管理者、培训机构的英语教师和教学工作者、涉外企业的笔译和口译工作者。

升学深造:有志于继续深造的同学,可以参加全省专升本考试,进入本科院校继续学习。

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2010年漳州城市职业学院艺术类专业简介

来源:漳州城市职业学院招生办公室 浏览次数:732 [字体:大 中 小]

添加时间:2010-5-28 15:56:16

美术教育

培养目标:

培养具有厚实的文化修养和多元审美能力,掌握美术专业知识和教育理论的初中(小学)美术教师。

专业特色:

1、突显“一专多能”发展综合素质。“一专”指具有扎实的美术专业知识与技能,“多能”指能够承担音乐、体育、社会、科学等选修方向的课程及班主任等学校管理工作。

2、强化创新意识,鼓励个性发展。创新意识是艺术教育的源泉,持续强化创新意识教育才能使学生始终保持旺盛艺术创造力,同时鼓励个性发展,不求面面俱到,但求学生在国画、油画、漆画、版画等领域中具备一项专长。

课程规划:

基于学生未来工作岗位的需求及学生个性发展,本专业课程规划以《通识文化与艺术理论修养》模块,吸取文化精华,提高内涵修养,增加艺术的审美能力。以《教育理论与教学基本技能》模块,夯实岗位必须的专业知识和教学技能。以《美术专项技能的个性发展》模块,拓展学生在美术领域专项技能的发展空间。

毕业出路:

1、参加各级教育部门选拔、竞聘,担任初中(小学)美术老师;

2、根据个人的美术专项能力,选择个性发展;

3、继续深造提高学历,可参加专升本考试。

艺术设计(数字媒体方向)

专业背景:

动画产业被称为21世纪知识经济的核心产业,是继IT业后又一经济增长点,涵盖了动画、漫画、游戏、制造业、版权业等诸多行业。近年来随着国家政策的大力扶持与推动,动画开发热情高涨,中国动画产业已呈现出良好的发展态势,逐步迈向产业化发展的高速轨道,由于动画同社会各行业越来越紧密相连,因此动画人才就业具有空前稳定性和安全性。动画产业已成为全国最大的就业市场之一。

培养目标:

本专业侧重于数字媒体影视动画方向,培养具有艺术设计能力,把艺术设计的新理念与数字化技术相结合,掌握数字媒体影视动漫动画的基本技能,掌握三维动画制作和影视编辑能力的高素质技能型专门人才。

课程规划:

本专业根据行业市场状况确定了适合学生的人才培养模式,即“以产业促专业,以实训带就业”,并围绕这个培养模式制定了全新的课程规划。注重实效性和先进性,把国际认证课程引入课堂教学,始终保持与行业的高度对接。从基本的绘画技能(可以接收绘画零基础同学)学习起步,结合实际案例让学生参与实际项目开发,理论结合实战,让学生熟练掌握影视动漫项目制作技术,增强学生在设计过程中的大局观、市场观和团队意识,培养学生具有参与影视动漫项目研发的综合能力。通过各类活动(每年都有CosPlay表演)、讲座、机房公司化管理和心理干预,帮助学生发掘自我的潜力和特长,增强学生树立终身学习的理念和潜心务实的职业主张,直面社会,顺利步入职场。

就业方向:

动画公司、传媒公司、电视台、影视游戏制作公司等。

产品造型设计(家具设计方向)

专业背景:

福建已成为华东地区乃至全国最大的家具生产基地。漳州更是海西最大的家具生产出口集散地。古老的家具行业焕发新时代异彩,行业复兴带动了产业腾飞,由此形成了一个庞大的产业链,衍生出相互关联的岗位群,从而使家具设计人才成为行业的紧缺人才。

培养目标:

培养具有浓厚的人文素养与强烈的创新意识,掌握扎实实用美术基础,具有较强的计算机辅助设计能力,熟悉家具工艺和材料特性,能胜任家具设计、生产管理与产品营销等相关工作的高素质应用型技术人才。

课程规划:

围绕培养目标,彰显“专业贴近行业,课程贴近岗位”的高职教育理念,体现职业技能逐层提升,专业能力递进发展的培养模式。以绘画设计基础、美学基础和人体工程学等基础课程,打造学生坚实的专业基础;以家具材料与工艺、家具设计制图、AutoCAD及现代家具设计等核心课程,传承中国实木家具设计的辉煌历史积淀,衔接欧美板式家具、钢管家具设计的艺术精华,引领学生把握家具设计的时代潮流,紧扣行业发展脉搏形成专业核心能力;以产品专题设计、产品包装等拓展课程,并结合AutoCAD、PHOTOSHOP软件高新技术模块证书和职业资格证书,提升学生专业素养,拓展学生就业空间。

就业方向:

毕业后可到家具制造企业、家具公司、家具研究所担任设计与创意、推广于营销、管理等相关工作;可从事工业产品造型设计相关工作。

愿对产品造型设计专业知识探幽洞微者,毕业后可报考本科院校设计类专业。

电脑艺术设计

培养目标:

本专业旨在培养熟悉多媒体动画设计与创作理论,有较强图形图像处理软件设计能力,掌握多媒体交互与主体网站设计制作、Flash互动设计制作能力。具备网站整体创意策划、互动创意策划等高素质技能型专门人才。

专业特色:

项目驱动,工学交替:以“任务专题”或“项目委托书”形式,构建项目驱动,努力达成逐层递进的专业知识和技能目标。透过与企业的产学合作,在“实务专题”的实训中,工学交替,整合知识,吸收经验,提升技能,建立电脑艺术设计的专业能力。

课程计划:

本专业课程架构,以网站创意设计、多媒体互动设计、Flash动画设计为导向,整合来自企业的行家的建议和意见,理论教学以“必须、够用”为度,专业技能以逐层递进方式演绎。教学内容以“设计基础理论”、“专业应用设计”、“技能训练与实训”三大模块,融合职业资格技能证书考核,使学生毕业时在其专业职场更具竞争力。

装潢艺术设计

培养目标:

本专业以提升室内空间生活品质,培养学生具有良好的观察、思考和创造能力,具备室内空间规划、设计与施工实务的相关专业知识和技能,以创造优质的生活空间为愿景的室内设计专业人才。

专业特色:

本专业的学生透过校内实训和校外实务课程训练,通过工学交替与室内设计行业紧密合作,每位学生毕业前皆有工作实习经验,实为本专业的一大特色。目前,已有二届毕业生,学生毕业后即能够投入就业职场,并独立展开工作,业主对本专业毕业生普遍有相当高的评价。

课程规划:

本专业定位培育符合企业需求的室内设计人才,现有专任教师及来自企业的一线的兼职教师各有专精,涵盖室内设计、建筑设计、产品设计、展演设计、环境设计及电脑辅助设计等领域课程规划以理论“必须、够用”为度,强化创意训练与实务实训,透过与企业携手共建,培养学生具备整合室内设计相关领域知识的能力,锻造有竞争能力的室内设计人才。

毕业出路:

就业:室内装潢设计公司、环境艺术设计公司的室内设计人员。

升学:参加专升本考试合格,可进修本科学历。

广告设计与制作

专业背景:

随着市场经济的不断发展,广告越来越成为人们生活不可缺少的部分。企业通过广告宣传介绍产品,百姓通过广告了解产品信息。因此,广告业界的发展也异常迅猛。广告设计与制作的人才市场需求也逐年增加。

培养目标:

本专业培养具有商品包装、广告设计、平面媒体设计的基本规划能力,以及广告设计制作的专业知识与技术能力的人才。

课程规划:

以产品包装、广告设计与广告制作三大模块为主轴,注重理论与实务的教育理念,推动产学结合、产品包装除了视觉印象外,更加入绿色环保和文化内涵,提升其附加值。广告设计则培养平面设计专业人才,以造型美学与视觉传达理论为基础,结合社会实际需求,强化平面影像的电脑处理技术的应用能力及广告产品的整合制作能力,使学生成为广告产品的技精的设计人才。毕业时还应取得国家劳动与保障部认证的“广告设计师”(中级)职业资格证书。

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2010年漳州城市职业学院高职单招专业简介

学前教育专业简介

培养目标

培养幼儿教育或早期教育方向有所专长的学前教育师资。

专业特色

●强化一专多能,服务职业岗位。“一专”在于熟知幼儿身心特点,掌握学前教育规律,具备学前教育教学和课程开发的能力,在幼儿教育或早期教育方向有所专长;“多能”在于成为专业领域的多面手,说唱做演玩无所不能,幼儿教师、保育员、育婴师等职业岗位皆可胜任。

●凸显实践教学,提高综合素质。蒙台梭利实训室、亲子活动模拟室、幼儿游戏实训室、环境创设实训室、保育员(育婴师)技能实训室等校内实训室及校外实训基地,让“全程化”实践教学环环相扣,逐层递进。故事演讲、手工制作、环境创设、课本剧表演、木偶制作表演等实践活动,使学生的职业能力和艺术素养在亲历亲为中日臻提升。

● 开展订单培养,优化就业渠道。与知名幼儿园签订“订单式”培养计划,创新顶岗学习的教育教学模式。学生亲历真实的教育情境,真切体验未来职业岗位工作全过程,使学生“入学即就业”。

课程规划

以职业能力培养为主线,设立通识文化、职业基础、职业技术、职业选修、职业延展和教育实践六大课程模块,为学生的可持续发展奠定坚实的基础。其中《儿童表演艺术》为省级精品课程,《木偶表演》为学院特色课程。

学生还可以根据兴趣、需要选择职业方向课程。

毕业与就业

● 学生完成相应课程后,可获得幼儿教师资格证书;通过国家职业技能鉴定考核获得保育员、育婴师资格证。

● 毕业生可以成为幼儿教师、早教机构教师、幼儿园或早教机构管理人员。

福建自学考试查询

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福建省自考考试成绩查询时间是什么时候?商务英语专业自考科目有哪些?

福建自考的名次一般是在考试之后,20多天发布,到时候考生还可以在自考报名网络查询自已的考试成绩,查看自考考试成绩用准考证打印登陆查看。

福建自学考试的优势

1、并没有入学考,只需想报就可以了,不会受到户口、年纪、岗位、学历和招生计划的限定。

2、学习时间随意,半途能够中断。不论是否在学校或是不是在职人员,都可以挑选到合适于自己的学习时间。

3、学习地址随意,在各地均可参加学习,考试分数在各地间能够转考。

4、学习速率随意,更快一年半毕业,比较慢无期限。考不过关课程内容可不断复考,直到毕业。

5、挑选专业随意。大专配有43个专业,本科自考和独立本科配有42个专业,包含十二大类,能够自由自主地选择我爱好的专业。

福建省自考毕业网上申请流程具体如下:

1.互联网预申请

合乎毕业要求的考生须登陆福建省教育考试院官方网站,进到在网上数据行政服务中心的自考考试教育考试学籍智能管理系统综合业务平台开展毕业预申请。

2.资格审查

考生在做完互联网预申请的前提下,自己须到隶属市、县(区)文化教育招生考试机构(示范点专业和对接专业考生到隶属招生院校自考办)开展资格审查,同时提交毕业生原材料(需提供的材料详细《福建省高等教育自学考试毕业审核及毕业证书发放实施细则》)。资格审查期内不会再接纳考生毕业预申请。

国际商务英语专业致力于培养具备过硬的英语基本功、宽广的全球视野、专门国际金融专业知识技能,把握全球经济、管理方法与法律基础知识知识技能,毕业生可以从各企事业单位从事外经、出口外贸、度假旅游、外事办等英语口译、翻译工作中及其管理方法、文秘人员、国际经济贸易等相关工作。

有许多考生的英语并不好,害怕自己学不好国际商务英语的自考本科科目。只要我们考生懂得了这方面的知识,还是比较容易学好的,当然就不难了。国际商务英语自考对学生报名条件比较低。无论年纪、已教育程度、岗位、地域,也不要通过入学考,因而考生不必担心国际商务英语专业的基本知识欠缺,学习难度高,不能通过测试。

并且考生在学习的过程当中不懂的可以报读一些助学班,不明白的问老师。如今自考有自考全日制、自考业余组制、自考网络班三种学习方法。考生能够根据自己的情况来挑选课程类型协助学习,随后成功毕业。

福建福州2022年4月自考准考证打印时间:4月2日-7日?猎考网自学考试频道根据福建省教育考试院公布的《关于做好福建2022年4月高等教育自学考试报名工作的通知》了解到,福建福州2022年4月自考准考证打印时间已公布,安排在4月2日-7日期间进行打印,具体如下:准考证打印

福建福州2022年4月自考考生可于4月2日-7日登录福建省教育考试院网站打印《准考证—考试座位通知单》,并关注考试相关动态公告以及疫情防控的新要求,提前做好相应准备。福建福州2022年4月自考时间安排在4月10日星期六、4月11日星期日(上午9:00-11:30;下午14:30-17:00)举行。考生可登录福建省教育考试院网站–数字服务大厅–自学考试–自学考试考务考籍管理综合业务系统,自行打印准考证(座位号通知单)。1.登录福建省自学考试考务考籍管理系统,点击左侧面向社会开考专业入口2.直接输入账号登陆3.选择座位号查询、打印,点击下载准考证和座位号信息点击进入福建福州2022年4月自考准考证打印入口

自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:/portal/

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请大家给我些建议,解除疑虑.

同路人啊,我也自考。兄弟劝你一句,安心自考。

在“夜大”、“成人高考”、“自考”这三个成人提升能力的考试中数“自考”的证含金量最高,当然难度也最大。

你已经在工作中碰壁就更应该明白那些“夜大里的脱产、函授等等”拿出来文凭一点都没有说服力,很多夜大交钱就能过的。

另外是钱的问题,我认为你想的太多,自考老实说花不了多少钱,自考教材普遍是打5到6折,报名费一次也不过几十元而已,你考出来一两个月就赚回来了。

最后给你学习上的忠告,自考自考其实就是在考自己,在考自己的意志,去自考的人水平都不很高,普遍都能学懂,所以贵在坚持。可以先丛简单的考起,难的科目先一点一点看;再找些自考的论坛和QQ群,上面时常有学习资料发布,也可以与朋友交流问题,谈谈学习心得。

作为同路人,我祝你成功。

好了,今天关于“八闽自考英语启蒙教材”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“八闽自考英语启蒙教材”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。

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标签: 自考

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