2017河南自考教材_2020年河南自考教材

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2017河南自考教材

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教材完全解读和教材帮哪个好？各有各自的特点。

1、教材完全解读

课程中的“考点知识全解、考法能力拓展、考场失分防范、考试真题探源、对点训练设计”5大版块分别致力于解决新课学习中的“知识、能力、易错、真题、题型”；

单元复习中设置“单元专题梳理、单元测评方案”2个版块，分别解决了单元中涉及的专题和单元自检问题；

新增的“模块备考方略”中“模块知识结构、考试专题整合、模块核心素养、高考对点破译、模块测评方案”的整体设计适用于期末考试前的综合复习和整本书的系统掌握。

2、教材帮

1）高考同步化

《教材帮》在讲透教材的基础上，通过“方法帮”帮学生将知识和能力转化为高分，实现同步到高考的跨越！

2）学习高效化

图书首次将“课型”理念引入图书编写中，如预习课、新知课、解题课、考试课、习题课、复习课等，根据学科特点及不同课型特点采取不同的编写体例和排版模式。

3）指导全面化

各类解题通法、答题模板、误区警示……帮学生先把课本读厚打下扎实基础，再把课本读薄将知识转化为核心能力。

《教材完全解读》第15版：

第15版：2017年4月《教材完全解读》丛书全面修订，第15次出版，改为大16开本，双色印刷。总主编王后雄，陕西师范大学出版社出版。

该版次定位于“新高考改革”体系下的同步学习辅导资料，专业攻克高中阶段的课程学习，编排完全同步课本，紧跟老师讲课进度，同页给出典型例题，分层提供解题思路，从新课学习，转到例题练习，从掌握解题方法，再延伸到未来的高考题型。

参考资料

2017自考毛概教材改版，自考毛概教材改版吗？

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21毛概教材是十四五规划教材吗21毛概教材改版内容：

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“协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局”，公报提出的战略布局中，“全面建成小康社会”成为“全面建设社会主义现代化国家”。

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2017年自学考试《外国法制史》复习笔记十五

#自考# 导语《外国法制史》是一本关于外国法制史的教科书。本书是目前国内法学院外国法制史课程最主流、最畅销的教材，出版多年，重印多次，几历修订，愈臻完善。以下是 无 为大家整理的《2017年自学考试《外国法制史》复习笔记十五》供您查阅。

第一节 罗马法

　一、5-11世纪罗马法在西欧的局部保留

　5-11世纪即西罗马帝国灭亡到罗马法复兴前，西欧主要通行日尔曼法和以日尔曼法为基础的同时受到罗马法影响的地方习惯法，但罗马法仍在某些地区和领域保持效力。罗马法通过以下途径实现效力：

　1、通过基督教会法和僧侣的活动。

　2、各日耳曼王国在适用法律方面采用属人原则，对罗马人间的关系用罗马法，自然是保留罗马法的重要途径。

　3、一些城市对内对外商业交往中仍遵循罗马法。

　二、西欧中世纪“复兴”罗马法的原因

　从12世纪开始，西欧各国先后现出一个研究、采用罗马法的热潮，历称为罗马法“复兴”，罗马法成为许多国家全国普遍适用的法律，凡地方习惯和王室法令没有规定的内容，都可以引用罗马法。罗马法成为西欧各国重要的补充法律。同时法学也得到发展。罗马法复兴、文艺复兴和宗教改革构成中世纪西欧三次大的改革运动，为资本主义制度的诞生在经济上、政治上和思想上准备了条件。

　查士丁尼汇编原稿的发现只是引起这次运动的直接原因，是偶然事件，而其根本原因是社会经济关系发展的客观需要。从自给自足的封闭式自然经济向商品经济过渡产生了许多新的关系需要调整，而当时西欧各国现有的法律，包括习惯法、商法、城市法、教会法和王室立法都不能适应客观需要，这样从整体看来中断了五六个世纪的罗马法成了社会所需要的现成法律，因为罗马法是资本主义社会以前调整商品生产者关系的最完备的法律，能满足西欧各国一般财产和契约关系的需要而有余。罗马法在西欧的复兴不是偶然的，而是西欧封建社会发展到一定阶段的要求，也是罗马法本身的性质和特点决定的。

　三、罗马法复兴的经过

　自12世纪开始，一直延续到18、19世纪。

　1、罗马法复兴的开端，注释法学派的形成及其作用

　中世纪欧洲商业是从意大利开始恢复发展的，意大利又是罗马法的故乡，所以意大利成为罗马法复兴的发源地和中心。意大利复兴罗马法是从研究《国法大全》开始的。波伦亚大学成为研究和传播罗马法的中心。开始阶段(12世纪到13世纪中期)，波伦亚学者采用中世纪西欧很流行的注释方法研究罗马法，也叫条文注释，主要是对罗马法的原文进行字面的解释。这些波伦亚法学家被称为注释法学派，创始人是伊纳留，被誉为“法律之光”。

　2、罗马法复兴的高潮，评论法学派的兴起及贡献。

　评论法学派也叫后期注释法学派(注释法学派亦称前期注释法学派)，他们不限于对罗马法本身的研究和理解，而是根据时代需要，把罗马法的材料综合起来进行理论上的探讨，并把罗马法的原则与制度适用到各种社会关系中去，把六七百年前的罗马法转化为当前适用的法律，实现了复兴罗马法的根本目的。

　3、罗马法复兴在意大利外的传播

　罗马法复兴从意大利兴起后，很快扩展到法、德、英等西欧各国，到16世纪，法国取得了研究罗马法的全欧领导地位，1495年德意志皇帝正式宣布罗马法为帝国普通法。

　总之，西欧罗马法“复兴”最初以意大利波伦亚为中心开展起来，首先登上舞台的是注释法学派，其贡献是研究和传播罗马法;13世纪中期后，评论法学派取代注释法学派地位，其作用在于通过研究把罗马法运用于实际，使罗马法和社会生活结合起来;研究和采用罗马法的运动从意大利向西欧各国发展，16世纪法国取得了全欧的领导地位。

　四、罗马法复兴的意义

　1、有利于民族统一国家的形成。罗马法为加强王权，消除割据势力提供了法律武器;形成了世俗的法学家阶层取代了教会僧侣地位;使商品经济得到顺利发展等。

　2、促进了法学的发展。形成了注释法学派、评论法学派和法国的法学大师，也由英国和大陆各国在继承罗马法的区别，形成了西方两大法系(罗马日耳曼法系和英美法系)的划分。为资本主义经济的成长提供了现成的法律形式。

　3、为新兴的资产阶级的反封建斗争提供了思想武器。17、18世纪新兴资产阶级创立的近代自然法学说可追溯到罗马法学家关于自然法的思想，而“法律面前人人平等”的口号，则是从罗马法中自由人在私法关系上的平等原则而来的

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自考专升本行政管理专业需考试的科目：16科（3门公共课+11门专业课+2门加考课）

考试课表以中国人大行政管理自考本科为例：

各学校根据考试安排课程会略有不同，具体以所报院校考试科目为准。

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