2019江苏自考教材计划_2019江苏自考教材计划公布

2019江苏自考教材计划_2019江苏自考教材计划公布

大家好，今天我想和大家讲解一下“2019江苏自考教材计划”的工作原理。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来学习吧。

文章目录列表:

1.江苏自考02485化工热力学考试大纲（高纲1821）？
2.江苏自考27309税收学考试大纲（高纲1823）？
3.江苏自考00952国际市场营销学（二）考试大纲（高纲1827）？
4.江苏自考30460英语应用文写作考试大纲（高纲1813）？
5.江苏自考27090上市公司案例分析考试大纲（高纲1818）？
6.江苏自考28525环境分析与监测考试大纲（高纲1840）？

江苏自考02485化工热力学考试大纲（高纲1821）？

本大纲对应教材版本为：《化工热力学》（第二版），冯新、宣爱国、周彩荣主编，化学工业出版社，2018年版。

高纲1821

江苏省高等教育自学考试大纲

02485　化工热力学

南京工业大学编（2019年）

江苏省高等教育自学考试委员会办公室

Ⅰ 课程性质与课程目标

一、课程性质和特点

本课程是化学工程学的重要组成部分，是化工过程研究、开发和设计的理论基础。本课程任务是以热力学第一、二定律为基础，研究化工过程各种能量的相互转化及其有效利用，培养学生节约能源、合理利用能源的观点；研究各种物理和化学变化过程中达到平衡的理论极限、条件和状态，为分离过程、化学反应过程提供相平衡和化学平衡数据；使学生掌握热力学性质数据的获取方法（查阅文献、建立数学模型、利用实验数据等），培养学生树立工程观点，养成实事求是、科学严谨的工作作风，提高理论联系实际的工程实践能力；为学习后续课程及毕业后参加实际工作奠定基础。

二、课程目标

本课程学完后，应考者应初步具备运用热力学定律和有关理论知识，对化工过程进行热力学分析的基本能力；应掌握化学工程设计和研究中获取热力学数据的方法，对化工过程进行相关计算的方法，具备为学习后续课程和从事化工类专业实际工作的热力学理论基础。

三、与相关课程的联系与区别

本课程以“高等数学”、“化工工艺学”、“物理化学”、“化工原理”、“计算机语言”等为先修课程。要求学生在学完“物理化学”，对化工厂有了初步认识（经过化工厂认识实习或化工厂实际工作），并在具备化工过程和设备初步知识（至少学完“化工原理”上册）的基础上进行学习。

四、课程的重点和难点

重点：P-V-T关系及其计算；热力学第一定律和第二定律；溶液热力学，相平衡；热功计算；能量合理利用；蒸汽动力循环和制冷循环。

难点：偏摩尔性质的有关计算；中低压气液平衡的计算方法。

点击下载：02485 化工热力学大纲（高纲1821）[完整版]

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江苏自考27309税收学考试大纲（高纲1823）？

本大纲对应教材版本为：《税收学教程》（第三版），钱淑萍主编，上海财经大学出版社，2017年版。

高纲1823

江苏省高等教育自学考试大纲

27309 税收学

南京财经大学编（2019年）

江苏省高等教育自学考试委员会办公室

一、课程性质及其设置目的与要求

（一）课程性质和特点

税收学课程是我省高等教育自学考试部分经济类专业的一门重要的专业基础课程，是一门系统反映税收理论、政策、制度和管理的课程，其任务是使应考者通过本课程学习，比较全面系统地掌握税收理论、基本知识和基本方法，从理论上认识税收在社会主义市场经济中的地位和作用，明确实现税收分配过程的规律原则，树立正确科学的税收观，较熟练掌握现行税收政策和制度，增强对现实税收问题的正确的分析和判断能力，并能够运用税收理论和方法去解决现实税收问题，从而为系统学习其他税收学科课程和相关经济学科课程，奠定专业基础。

（二）本课程的基本要求

本课程共分三个部分：第一部分为税收理论，在对税收特征、税收职能、税收发展、税收原则、税收要素、税收负担和税收效应的简要介绍基础上，重点阐述了税收效率与公平原则，以及税负归宿和税制结构的理论，分析了税收与经济之间的互动关系；第二部分为税收制度，主要介绍我国现行的各税种的基本政策和制度内容；第三部分为税收管理，主要介绍税收管理和税务行政的主要政策内容。通过对本书的学习，要求应考者对税收学有一个全面和正确的了解。具体应达到以下要求：

1、了解税收学研究领域的发展过程、现状和发展趋势，认识税收在社会主义市场经济中的地位和作用，熟悉税收管理的主要内容；

2、理解并掌握税收学的基本原理、基本知识和基本方法；

3、较熟练掌握现行税收制度内容、以及具体计算方法和应用。

（三）本课程与相关课程的联系

税收学是经济学和管理学科的交叉学科，它是以经济学、财政学为基础，结合管理学、会计学等学科内容方法的综合性理论与应用相结合的学科。因此本课程的前修课程包括微观经济学、宏观经济学、政治经济学、财政学、管理学原理、会计学原理、财务会计等，这些课程可以帮助我们更好地掌握税收学原理、知识和方法。

二、课程内容与考核目标

第一章　税收概论

（一）课程内容

本章简要而全面地介绍了税收的概念、特征、税收的产生和发展、税收的职能。

（二）学习要求

了解税收的产生和发展，熟悉税收的四个职能，掌握税收概念、特征，对税收一个基本的认识。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：税收的产生和发展。

2、掌握：税收概念、特征。

3、熟练掌握：税收的职能。

第二章　税收原则

（一）课程内容

本章介绍了西方税收原则理论的发展，并重点分析了税收效率、公平、稳定原则的内容。

（二）学习要求

通过本章的学习，要求深刻认识税收三大原则，理解并掌握税收效率原则、公平原则、稳定原则的具体内容。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：西方税收原则理论中亚当。斯密、西斯蒙第、瓦格纳的税收原则理论。

2、掌握：税收效率原则、税收公平原则、税收稳定原则的内容。

3、熟练掌握：影响税收成本的主要因素，税收纵向公平、横向公平的概念，税收经济效率与税收行政效率的概念。

第三章　税收负担

（一）课程内容

本章介绍了税收负担衡量指标、税负转嫁的方式，分析了影响税收负担和税负转嫁的因素。

（二）学习要求

通过本章的学习，要求了解税收负担的宏观和微观衡量指标，税负转嫁的方式，深刻认识影响税负和税负转嫁的因素，从而能够对我国的税负政策作出正确的选择。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：宏观税收负担指标、微观税收负担指标。

2、掌握：税负转嫁的方式、影响税负转嫁的因素。

3、熟练掌握：税收负担、税负转嫁、税负归宿的概念、影响税收负担的因素。

第四章　税收效应

（一）课程内容

本章从收入效应与替代效应的角度分析介绍了税收与储蓄、税收与投资、税收与消费的关系。

（二）学习要求

通过本章的学习，了解税收的收入效应与替代效应，掌握税收对储蓄、税收对投资及消费的影响。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：税收效应与税收中性的概念。

2、掌握：税收对个人储蓄的影响、税收对政府投资和私人投资的影响，税收。

3、熟练掌握：税收影响投资的因素分析，税收对消费的影响

第五章　税制要素与税制结构

（一）课程内容

本章介绍了税制的构成要素，阐述了税收的分类、税制结构及设计，并对我国税制的建立与发展作了简要介绍。

（二）学习要求

通过本章的学习，了解我国税制的建立与发展，掌握税收的基本构成要素和税收分类，明确税制结构设计的内容和税收结构目标模式的选择。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：我国税制的建立和发展。

2、掌握：税收要素和税收分类。

3、熟练掌握：税制结构的的概念和设计。

第六章　增值税

（一）课程内容

本章主要阐述增值税的基本政策和制度，在介绍了增值税类型及优点、增值税的建立和发展过程的基础上，详细阐述了增值税的纳税人、征收范围、税率和销项税额的计算、进项税额的抵扣和调整，应纳税额的计算、出口退免税的规定和征收管理的制度等。

（二）学习要求

通过本章的学习，了解增值税的类型及优点，理解增值税的基本政策，掌握增值税的有关制度规定，能够熟练进行增值税的应纳税额计算。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：增值税的建立和发展，出口退免税的规定。

2、掌握：一般纳税人与小规模纳税人的划分、征收范围和税率的有关规定、税额的计算、征收管理的制度。

3、熟练掌握：增值税的概念、增值税的类型和优点、销售税额及进项税额计算。

第七章　消费税

（一）课程内容

本章主要阐述消费税的基本政策和制度，在介绍了消费税的征收目的、特点、消费税的形成和发展过程的基础上，阐述了消费税的纳税人、征收范围、税率结构和有关规定、不同情况下应纳税额的计算和征收管理的制度等。

（二）学习要求

通过本章的学习，了解消费税的基本知识，理解消费税的基本政策，掌握消费税的有关制度规定，能够熟练进行消费税的应纳税额计算。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：消费税征收目的，消费税的形成和发展。

2、掌握：消费税的纳税人、征收范围、税率结构和有关规定、征收管理的制度内容。

3、熟练掌握：消费税的概念、消费税的特点、消费税应纳税额的计算。

第八章 关税

（一）课程内容

本章主要阐述关税的基本政策和制度，在介绍了关税的征收目的、分类、关税制度的建立和发展的基础上，阐述了关税的纳税人、征收范围、税率结构、完税价格、应纳税额的计算和优惠政策，以及征收管理的制度等，并介绍了非贸易性关税和特别关税的有关规定。

（二）学习要求

通过本章的学习，了解关税的基本知识，理解关税的基本政策，掌握关税的有关制度规定，能够熟练进行关税的应纳税额计算。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：关税的征收目的，关税的经济影响、关税的建立和发展。

2、掌握：关税的纳税人、征收范围、税率结构、优惠政策、征收管理制度内容，非贸易性关税的有关规定。

3、熟练掌握：关税的概念和分类、关税的完税价格和应纳税额的计算。

第九章　企业所得税

（一）课程内容

本章主要阐述企业所得税的基本政策和制度，在介绍了所得税的特点、企业所得税的建立和发展的基础上，阐述了企业所得税的纳税人、税基、税率，着重介绍了确定企业所得税应税收入的规定，税前扣除规定，研究了资产的税务处理和应税所得的计算，介绍了企业所得税优惠政策、特别纳税调整、应纳税额的计算以及征收管理的制度等。

（二）学习要求

通过本章的学习，了解企业所得税税的基本知识，理解企业所得税的基本政策，掌握企业所得税的有关制度规定，能够熟练进行企业所得税的应纳税额计算。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：企业所得税的建立和发展，企业所得税的纳税人、税基、税率。

2、掌握：企业所得税的征税对象、应税收入的规定，税前扣除规定，资产的税务处理规定、优惠政策、特别纳税调整、征收管理制度等。

3、熟练掌握：所得税的特点、企业所得税应税所得的计算和应纳税额的计算。

第十章　个人所得税

（一）课程内容

本章主要阐述个人所得税的基本政策和制度，在介绍了个人所得税的特点、个人所得税的演变基础上，阐述了个人所得税的纳税人、所得来源地的确定、税率，着重介绍了确定个人所得税应税收入的规定，费用扣除规定、各类所得应纳税额的计算、优惠政策和征收管理的制度等。

（二）学习要求

通过本章的学习，了解个人所得税的基本知识，理解个人所得税的基本政策，掌握个人所得税的有关制度规定，能够熟练进行个人所得税的应纳税额计算。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：个人所得税的建立和发展、个人所得税的纳税人、税率。

2、掌握：个人所得来源地的确定、个人所得税应税收入的规定，费用扣除规定、征收管理的制度等。

3、熟练掌握：个人所得税的特点、各类所得应纳税额的计算、个人所得税的优惠政策。

第十一章　资源税

（一）课程内容

本章主要阐述资源税类的基本政策和制度，在介绍了资源税类别的基础上，阐述了资源税、土地使用税、耕地占用税、土地增值税的纳税人、征收范围、税率，应纳税额的计算、减免税规定和征收管理的制度等。

（二）学习要求

通过本章的学习，了解资源税的基本政策，掌握资源税、土地使用税、耕地占用税、土地增值税的有关制度规定，能够熟练进行应纳税额计算。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：资源税的开征意义。

2、掌握：资源税、土地使用税、耕地占用税、土地增值税的纳税人、征收范围、计税依据，税额计算及征收管理的制度。

3、熟练掌握：资源税的类别、对资源课税的意义、资源税、土地使用税、耕地占用税和土地增值税的应纳税额计算、减免税规定。

第十二章　财产税

（一）课程内容

本章主要阐述财产税类的基本政策和制度，在介绍了财产税类的特点、分类、财产税制度的演变基础上，阐述了房产税、契税、车船使用税、船舶吨税的纳税人、征收范围、计税依据和税率，应纳税额的计算、减免税规定和征收管理的制度等。

（二）学习要求

通过本章的学习，了解财产税类的基本知识，理解财产税类的基本政策，掌握房产税、契税、车船使用税、船舶吨税的有关制度规定，能够熟练进行房产税、契税、车船使用税、船舶吨税的应纳税额计算。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：财产税、房产税、契税和车船税的发展历程。

2、掌握：房产税、契税、车船税的纳税人、征收范围、计税依据和税率，以及征收管理的制度。

3、熟练掌握：财产税的概念、分类、特点、及作用，财产税的局限性，房产税、契税、车船税的应纳税额计算、减免税规定。

第十三章　行为目的税

（一）课程内容

本章主要阐述行为目的税类的基本政策和制度，在介绍了行为目的税类的性质、特点、的基础上，阐述了城市维护建设税、印花税、车辆购置税、环境保护税的纳税人、征收对象、税率，应纳税额的计算、政策优惠和征收管理的制度等。

（二）学习要求

通过本章的学习，了解行为目的税类的基本知识，理解行为目的税类的基本政策，掌握城市维护建设税、印花税、车辆购置税的有关制度规定，能够熟练进行城市维护建设税、印花税、车辆购置税的应纳税额计算。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：行为目的税发展历程。

2、掌握：城市维护建设税、印花税、车辆购置税、环境保护税的纳税人、征收对象、税率和征收管理的制度。

3、熟练掌握：行为目的税的概念、特点和作用，城市维护建设税、印花税、车辆购置税、环境保护税的应纳税额计算、政策优惠规定。

第十四章　税收征收管理

（一）课程内容

本章主要阐述税收管理的基本政策和制度，阐述了税务登记制度、账簿凭证管理、纳税申报、税款征收方式，介绍了税收征收制度、税务机关进行税务检查的权利和内容，税务代理的特性、税务代理的资格、代理范围、代理关系、税务代理的管理内容等。

（二）学习要求

通过本章的学习，了解税收征收、管理、检查的有关制度，掌握税收立法管理、税法实施管理和税收管理体制内容，熟悉税务代理的有关规定和内容、法律责任等。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：税务登记制度、账簿凭证管理、纳税申报、税款征收原则、税款征收方式，税收征收制度、税务检查的内容。

2、掌握：税款征收、税务检查、税务代理的有关规定和内容，法律责任。

3、熟练掌握：税款征收的方式和程序、税务代理的基本特征和作用。

第十五章　税务行政

（一）课程内容

本章主要阐述税务行政司法制度。介绍了税务行政处罚制度、税务行政复议制度、税务行政诉讼制度、税务行政赔偿制度的内容等。

（二）学习要求

通过本章的学习，了解税务行政处罚程序，税务行政复议机构与受案范围，税务行政复议的形式，税务行政复议的审理和决定，税务行政诉讼受案范围，税务行政诉讼的审理和判决，掌握税收违法行为处罚方式、违反各种税务管理规定的行政处罚内容，税务行政复议管辖规定，税务行政复议的申请与受理规定，税务行政诉讼管辖规定，税务行政诉讼的起诉和受理，税务行政赔偿范围，税务行政赔偿程序和方式。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：税务行政处罚程序，税务行政复议机构与受案范围，税务行政复议的形式，税务行政复议的审理和决定，税务行政诉讼受案范围，税务行政诉讼的审理和判决。

2、掌握：税务行政复议管辖规定，税务行政复议的申请与受理规定，税务行政诉讼管辖规定，税务行政诉讼的起诉和受理，税务行政赔偿范围。

3、熟练掌握：税务行政处罚的原则，税务行政复议原则。

三、有关说明和实施要求

（一）关于“课程内容与考核目标”中的有关说明

在大纲的考核要求中，提出了“领会”、“掌握”、“熟练掌握”等三个能力层次的要求，它们的含义是：

1、领会：要求应考者能够记忆规定的有关知识点的主要内容，并能够归纳和理解规定的有关知识点的内涵与外延，熟悉其内容要点和它们之间的区别与联系，并能根据考核的不同要求，作出正确的解释、说明和阐述。

2、掌握：要求应考者掌握有关的知识点，正确理解和记忆相关内容的原理、方法步骤等。

3、熟练掌握：要求应考者必须熟记并掌握的课程中的核心内容和重要知识点。

（二）自学教材

本课程使用教材为：《税收学教程》（第三版），钱淑萍主编，上海财经大学出版社，2017年版。

（三）自学方法的指导

本课程作为一门的专业课程，综合性强、内容多、难度大，自学者在自学过程中应该注意以下几点：

1、学习前，应仔细阅读课程大纲的第一部分，了解课程的性质、地位和任务，熟悉课程的基本要求以及本课程与有关课程的联系，使以后的学习紧紧围绕课程的基本要求。

2、在阅读某一章教材内容前，应先认真阅读大纲中该章的考核知识点、自学要求和考核要求，注意对各知识点的能力层次要求，以便在阅读教材时做到心中有数。

3、阅读教材时，应根据大纲要求，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每个知识点。对基本概念必须深刻理解，基本原理必须牢固掌握，在阅读中遇到个别细节问题不清楚，在不影响继续学习的前提下，可暂时搁置。

4、学完教材的每一章节内容后，应认真完成教材中的习题和思考题，这一过程可有效地帮助自学者理解、消化和巩固所学的知识，增加分析问题、解决问题的能力。

（四）对社会助学的要求

1、应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。

2、应掌握各知识点要求达到的层次，并深刻理解各知识点的考核要求。

3、对应考者进行辅导时，应以指定的教材为基础，以考试大纲为依据，不要随意增删内容，以免与考试大纲脱节。

4、辅导时应对应考者进行学习方法的指导，提倡应考者“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动提出问题，依靠自己学懂”的学习方法。

5、辅导时要注意基础、突出重点，要帮助应考者对课程内容建立一个整体的概念，对应考者提出的问题，应以启发引导为主。

6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导应考者逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题、分析问题、作出判断和解决问题。

7、要使应考者了解试题难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中都存在着不同难度的试题。

（五）关于命题和考试的若干规定

1、本大纲各章所提到的考核要求中，各条细目都是考试的内容，试题覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。

2、试卷对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：“领会”20%，“掌握”40%，“熟练掌握”为40%。

3、试题难易程度要合理，可分为四档：易、较易、较难、难，这四档在各份试卷中所占的比例约为2：3：3：2。

4、本课程考试试卷可能采用的题型有：单项选择题、判断改错题、名词解释题、简答题及计算题等类型（见附录样题）。

5、考试方式为闭卷笔试，考试时间为150分钟。评分采用百分制，60分为及格。

附录 题型举例

一、单项选择题

如：（ ）是分析税率调节效果用的工具。

A.比例税率

B.定额税率

C. 累退税率

D. 名义税率

二、判断改错题

如：当在需求弹性大于供给弹性的情况下，税负更多地趋向由消费者负担。

三、名词解释题

如：纳税人

四、简答题

如：简述税收的特征。

五、计算题

如：某鞭炮厂将一批自产的鞭炮作为职工福利，该批鞭炮的成本为4000元，无市场同类产品销售价格，但知其成本利润率为5%，消费税税率为15%，则该批鞭炮应缴纳的消费税额为多少？

自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费获取个人学历提升方案

江苏自考00952国际市场营销学（二）考试大纲（高纲1827）？

本大纲对应教材版本为：《国际市场营销学》（第三版），闫国庆主编，清华大学出版社，2013年版。

高纲1827

江苏省高等教育自学考试大纲

00952　国际市场营销学（二）

南京航空航天大学编（2019年）

江苏省高等教育自学考试委员会办公室

Ⅰ 课程性质与课程目标

一、课程性质和特点

通过对国际市场营销学的学习，使得学生能够理解国际贸易和国际营销原理，理解国际间实施营销战略的复杂性和难度，掌握国际营销组合设计的具体方法，对国际营销环境的变化和未来有一定的认识。

二、课程目标

1. 认识国际市场营销的作用和目的；

2. 理解国际市场营销活动的差异性特征；

3. 正确评价企业的国际营销行为及其面对的限制条件；

4. 将上述内容与企业已经或正在寻求的国际发展策略方面的最新进展情况联系起来；

5. 为进一步学习商务与企业管理技能及知识打下基础。

三、与相关课程的联系与区别

本课程是高等教育自学考试商务英语专业（本科段）的专业课程之一，与其他课程密切相关，在整个课程体系中处于重要地位。其前置课程为市场营销学，后置课程为国际贸易等。

Ⅱ 考核目标

本大纲在考核目标中，按照了解、理解、掌握、应用四个层次规定及其应达到的能力层次要求。四个能力层次是递进关系，各能力层次的含义是：

了解（Ⅰ）：要求考生能够识别和记忆本课程中有关概念及主要内容，并能够根据考核的不同要求，做正确的复述、选择和判断，包含一般内容和次重要内容。

理解（Ⅱ）：要求考生能够领悟和理解本课程中有关概念内涵及外延，理解相关知识的区别和联系，做出正确的判断、解释和说明，包含次重要内容和重要内容。

掌握（Ⅲ）:要求考生能够理解和明确本课程中的重要知识点，能够根据具体营销环境和问题选择正确的知识内容加以应用，并做出正确的判断、解释和说明，属于重要内容。

应用（Ⅳ）：要求考生能够根据已知的营销学知识，对国际营销活动涉及的具体问题进行正确合理的分析和论证，并给出解决问题的综合方案。该类学习内容属于特别重要内容，亦具有一定的难度，需要考生就相关内容进行全面综合复习。

Ⅲ 课程内容与考核要求

第一篇 导论

第一章 认识市场营销

一、学习目的与要求

明确市场营销学的核心概念；认识市场营销的含义、熟悉各种有代表性的传统营销观念和现代营销观念；明晰营销观念的历史演进轨迹。

二、课程内容

1.1 营销的定义

1.2 市场营销学的核心概念

1.3 营销观念

三、考核知识点与考核要求

（一）营销的定义

理解：①营销的定义；②营销概念包含的五个部分。

（二）市场营销学的核心概念

了解：①顾客满意；②价值链；③交换、交易和关系的区别；④市场。

理解：①需要、欲望、需求的区别；②顾客价值；③顾客让渡价值。

应用：五种营销观念。

第二章 国际营销学主要概念及其基本理论

一、学习目的与要求

明确国际营销学的定义和形成；认识国际营销学基本理论的发展线索；熟悉国际营销学主要理论的基本内容，认识各理论的局限性。

二、课程内容

2.1 国际营销学的主要概念及其形成

2.2 国际营销学的基本理论

三、考核知识点与考核要求

（一）国际营销学的主要概念及其形成

了解：国际营销的概念、任务。

（二）国际营销学的基本理论

掌握：①比较成本理论；②相互需求理论；③生产要素禀赋论。

理解：①垄断优势理论；②创新扩散理论；③需要阶梯理论。

第二篇 国际营销环境分析

第三章 国际营销经济环境

一、学习目的与要求

认识全球各地的收入和购买力平价、区域经济一体化形式；熟悉世贸组织和主要区域性经济组织或协定并明确世界上主要区域市场的特征。

二、课程内容

3.1 全球经济环境分析

3.2 区域市场环境

三、考核知识点与考核要求

（一）全球经济环境分析

了解：全球各地的收入和购买力平价。

理解：产品贸易周期模型。

（二）区域市场环境

掌握：区域经济一体化的形式。

第四章 国际社会文化环境

一、学习目的与要求

认识文化的概念及重要性；认识社会文化环境的基本要素；理解社会文化环境的综合评价方法及其对于工业品、消费品的影响。

二、课程内容

4.1 文化的概念及其文化环境的重要性

4.2 文化的基本要素

4.3 社会文化环境的综合评价

4.4 社会文化环境对国际营销产品的影响

三、考核知识点与考核要求

（一）文化的概念及其文化环境的重要性

了解：文化的定义及特征。

（二）文化的基本要素

理解：两个VALS模型。

（三）社会文化环境的综合评价

理解：霍夫施泰德分类法。

第五章 国际政治法律环境

一、学习目的与要求

认识国际政治风险的性质、预测评价方法等内容；认识国际法、国家、主权等相关问题的概念；认识与国际法律环境相关的营销问题。

二、课程内容

5.1 国际政治环境

5.2 国际法律环境

三、考核知识点与考核要求

（一）国际政治环境

掌握：①国际政治风险的定义及其形成的基本条件；②国际政治风险的类型；

第六章 国际营销信息系统和营销调查

一、学习目的与要求

认识国际营销信息系统的概念；明确国际营销信息的来源；知道国际营销信息管理系统的组织机构和国际营销调查的一些相关问题。

二、课程内容

6.1 国际营销信息系统

6.2 国际营销调查

三、考核知识点与考核要求

（一）国际营销信息系统

理解：①国际营销信息系统的定义及其组成部分；②国际营销信息的来源。

（二）国际营销调查

理解：①国际营销调查的对象；②国际营销调查的资料；③国际营销调研方法。

第三篇国际营销战略

第七章 国际营销战略规划

一、学习目的与要求

认识公司总体层次战略规划的主要内容；知道如何制定企业的愿景和使命；明确业务组合分析方法并熟悉营销战略规划的主要内容和步骤。

二、课程内容

7.1 公司层次的战略

7.2 国际营销战略规划过程

三、考核知识点与考核要求

（一）公司层次的战略

理解：①公司层次战略规划的任务；②企业业务增长的具体战略。

应用：波士顿矩阵。

第八章 国际营销竞争战略和策略

一、学习目的与要求

认识行业和行业竞争强度分析的主要内容；认识竞争对手分析的主要内容；熟悉竞争战略的主要类型及其适用条件；认识常用的竞争战略。

二、课程内容

8.1 行业分析

8.2 竞争对手分析

8.3 竞争战略设计

8.4 竞争策略设计

三、考核知识点与考核要求

（一）行业分析

理解：迈克尔·波特的行业竞争强度五力模型。

（二）竞争对手分析

理解：竞争对手分析的五个方面。

（三）竞争战略设计

应用：竞争战略的三种类型。

（四）竞争策略设计

应用：①竞争者分类；②竞争策略。

第九章 国际营销的市场细分与目标市场选择

一、学习目的与要求

理解国际市场细分的含义和作用；认识国际市场细分的依据、程序、原则；明确评估标准和进入国际市场的进入方式。

二、课程内容

9.1 国际市场的细分

9.2 国际目标市场评估和选择

9.3 进入国际市场方式

三、考核知识点与考核要求

（一）国际市场的细分

理解：①国际市场细分的含义和作用；②国际市场细分的依据、原则。

（二）国际目标市场评估和选择

了解：①评估国际目标市场的基准；②完全市场覆盖的策略。

（三）进入国际市场的方式

了解：①出口进入国际市场的方式；②合同进入国际市场的方式；③投资进入国际市场的方式；④国际战略联盟进入国际市场的方式。

第十章 国际营销的产品差别化和定位

一、学习目的与要求

理解国际营销产品差别化的含义和作用及常用工具；熟悉国际营销差别化的程序；认识有效的差别化应遵循的原则；理解国际营销产品定位的含义、作用、类型和程序。

二、课程内容

10.1 国际营销的差别化

10.2 国际营销的产品定位

三、考核知识点与考核要求

（一）国际营销的差别化

理解：产品差别化的定义和工具、程序。

（二）国际营销的产品定位

理解：产品定位的概念和类型。

第四篇 国际营销组合策略

第十一章 国际市场产品策略

一、学习目的与要求

清晰认识国际产品整体概念；全面分析国际产品的标准化和差异化策略；阐明国际产品的调整和适应策略；明确产品生命周期各阶段的国际营销策略；运用新产品开发程序进行国际新产品开发；明确国际品牌管理及发展全球性品牌的步骤。

二、课程内容

11.1 国际产品整体概念

11.2 国际产品的调整与适应策略

11.3 国际市场产品生命周期

11.4 国际新产品开发策略

11.5 国际品牌策略

三、考核知识点与考核要求

（一）国际产品整体概念

应用：国际产品整体的概念。

（二）国际产品的调整与适应策略

了解：国际产品的调整策略。

（三）国际市场产品生命周期

理解：①产品生命周期的含义及具体阶段；②各阶段的具体策略。

（四）国际新产品开发策略

了解：国际新产品开发程序。

（五）国际品牌策略

应用：品牌名称策略。

第十二章 国际市场价格策略

一、学习目的与要求

清晰认识影响国际定价的各因素；清晰阐述国际产品的定价方法及程序；明确国际营销企业经常使用的定价策略；采取各种对策对国际价格加强管理并能提高控制程度；清楚认识平行输入问题；正确认识跨国公司的转移定价问题。

二、课程内容

12.1 国际定价的影响因素

12.2 国际定价方法及程序

12.3 国际定价策略

12.4 国际市场的价格管理与控制

12.5 跨国公司定价策略

三、考核知识点与考核要求

（一）国际定价的影响因素

应用：①国际定价的影响因素；②营销概念包含的五个部分。

（二）国际定价方法及程序

应用：国际定价方法。

（三）国际定价策略

理解：国际定价策略。

第十三章 国际市场分销策略

一、学习目的与要求

认识国际分销渠道结构；比较分析不同国家、产品的国际分销渠道结构；明确国际分销渠道成员类型的不同特点；明确国际分销渠道成员类型的不同特点；明确国际分销渠道的长度和宽度决策；阐明如何进行国际分销渠道管理。

二、课程内容

13.1 国际分销渠道结构

13.2 国际分销渠道成员类型

13.3 国际分销渠道决策

13.4 国际分销渠道管理

三、考核知识点与考核要求

（一）国际分销渠道结构

理解：国际分销渠道模式。

（二）国际分销渠道决策

了解：选择国际分销渠道时要考虑的六个因素。

理解：国际分销渠道的宽度决策。

第十四章 国际市场促销策略

一、学习目的与要求

认识国际广告决策主要包括的内容；透过案例认识广告形式变化对广告效果的影响；阐明国际市场推销人员的管理；认识对国际市场推销人员的激励和评估；认识国际营业推广的有效形式；明确国际市场营业推广策略的制定；认识国际公关的发展及危机公关的处理。

二、课程内容

14.1 国际广告策略

14.2 国际市场人员推销策略

14.3 国际市场营业推广策略

14.4 国际营销公共关系策略

三、考核知识点与考核要求

（一）国际广告策略

了解：①广告目标；②预算决策。

（二）国际市场人员推销策略

理解：国际市场人员推销结构。

（三）国际市场营业推广策略

了解：影响国际市场营业推广的因素。

（四）国际营销公共关系策略

了解：公关危机的分类。

第五篇 国际营销的组织和控制

第十五章 国际营销的组织

一、学习目的与要求

明确国际营销组织的定义；认识影响国际营销组织的因素；认识常见的国际营销组织结构的类型；知道如何选择合适的国际营销组织结构；理解国际营销环境的动态性；根据国际营销环境的动态变化对国际营销组织结构做出相应的调整。

二、课程内容

15.1 影响国际营销组织结构的因素

15.2 国际营销组织结构的类型

15.3 选择合适的国际营销组织结构

15.4 国际营销组织结构的动态变化

三、考核知识点与考核要求

（一）影响国际营销组织结构的因素

了解：影响国际营销组织结构的因素。

（二）国际营销组织结构的类型

了解：国际营销组织结构的类型。

（三）国际营销组织结构的动态变化

理解：国际营销组织形式的发展阶段。

第十六章 国际营销的控制

一、学习目的与要求

明确国际营销控制的定义；认识国际营销控制的主要模式及其优缺点；认识国际营销控制过程所包括的步骤及其内容；明确国际营销控制的主要类型及其具体内容。

二、课程内容

16.1 国际营销控制的影响因素

16.2 国际营销控制模式

16.3 国际营销控制的程序

16.4 国际营销控制的类型

三、考核知识点与考核要求

（一）国际营销控制的影响因素

理解：国际营销控制的影响因素。

（二）国际营销控制模式

了解：国际营销控制模式。

（三）国际营销控制的类型

应用：①销售分析；②市场份额分析；③营销费用—销售额分析。

第六篇 国际营销的未来

第十七章 国际营销的互联网时代：网络营销

一、学习目的与要求

明确国际市场网络营销的概念、特点与功能；认识国际市场网络营销的产生、发展及其应用平台；知晓国际市场网络营销的影响；明确国际市场网络营销的策略与方法。

二、课程内容

17.1 网络营销的概念及内容

17.2 国际市场网络营销的产生、发展及其应用平台

17.3 国际市场网络营销的影响

17.4 国际市场网络营销的策略与方法

三、考核知识点与考核要求

（一）网络营销的概念及内容

理解：网络营销的概念、内容、特点、功能。

（二）国际市场网络营销的策略与方法

理解：国际市场网络营销的策略、方法。

第十八章 国际营销展望

一、学习目的与要求

认识进入21世纪后国际营销环境的变化；明确国际营销观念的变化趋势；明确国际营销战略的多元化发展；领会国际营销组合策略的变化趋势；熟悉国际营销网络化、信息化的主要内容；理解营销竞争共赢化的内涵。

二、课程内容

18.1 国际营销环境的变化

18.2 国际营销的未来

三、考核知识点与考核要求

（一）国际营销环境的变化

应用：①环境的变化及其对营销活动的影响；②新型国际营销观念。

（二）国际营销的未来

理解：国际营销组合策略多元化、个性化、虚拟化、共赢化特征。

Ⅳ 关于大纲的说明与考核实施要求

一、自学考试大纲的目的和作用

课程自学考试大纲是根据专业自学考试计划的要求，结合自学考试的特点而确定，其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。

课程自学考试大纲明确了课程学习的内容以及深广度，规定了课程自学考试的范围和标准。因此，它是编写自学考试教材和辅导书的依据，是社会助学组织进行自学辅导的依据，是自学者学习教材、明确课程内容知识范围和程度的依据，也是进行自学考试命题的依据。

二、课程自学考试大纲与教材的关系

课程自学考试大纲是进行学习和考核的依据，教材明确了课程知识的基本内容与范围，教材的内容是大纲所规定的课程知识和内容的扩展与发挥。本门课程中大纲与教材所体现的课程内容基本一致，考试内容以大纲描绘的范畴为准。

三、关于自学教材

《国际市场营销学》（第三版），闫国庆主编，清华大学出版社，2013年版。

四、关于自学要求和自学方法的指导

本大纲的课程基本要求是依据专业考试计划和专业培养目标而确定的。课程基本要求还明确了课程的基本内容，以及具体的程度。基本要求中的知识点构成了课程内容的主体部分。为有效地指导个人自学和社会助学，本大纲已指明了课程的重点和难点，在章节的基本要求中也指明了章节内容的重点和难点。

本课程共5学分。考试试题可能涉及本大纲中的任何内容。考生应尽可能的练习从实际中获取相关经验，剖析和研究相关实例和案例，这有助于顺利通过考试，并有较大收获。在考试中要求考生应用本课程的知识和技能以及在实践中获得的宝贵经验对案例进行分析。

因此，考生要注意以下几个方面：

1.使用本考试大纲认真准备考试；

2.保证掌握和领会考核知识点中所列出的所有内容；

3.能够根据内容要求提供自己的实例；

4.尽可能地积累大量与课程内容有关的实践经验；

5.尽可能利用书籍、参观访问、电视、互联网等手段学习和了解各种国际营销实例；

6.能够应用自己的实践经验和所学知识，分析各种不熟悉的案例；

7.选做相关的练习试题。

五、应考指导

1. 如何学习

很好的计划和组织是你学习成功的法宝。如果你正在接受培训学习，一定要跟紧课程并完成作业。为了在考试中作出满意的回答，你必须对所学课程内容有很好的理解。使用“行动计划表”来监控你的学习进展。你阅读课本时可以做读书笔记。如有需要重点注意的内容，可以用彩笔来标注。如：红色代表重点；绿色代表需要深入研究的领域；**代表可以运用在工作之中。可以在空白处记录相关网站、文章。

2. 如何考试

卷面整洁非常重要。书写工整，段落与间距合理，卷面赏心悦目有助于教师评分，教师只能为他能看懂的内容打分。回答所提出的问题。要回答所问的问题，而不是回答你自己乐意回答的问题！避免超过问题的范围。

3. 如何处理紧张情绪

正确处理对失败的惧怕，要正面思考。如果可能，请教已经通过该科目考试的人，问他们一些问题。做深呼吸放松，这有助于使头脑清醒，缓解紧张情绪。考试前合理膳食，保持旺盛精力，保持冷静。

4. 如何克服心理障碍

这是一个普遍问题！如果你在考试中出现这种情况，试试下列方法：使用“线索”纸条。进入考场之前，将记忆“线索”记在纸条上，但你不能将纸条带进考场，因此当你阅读考卷时，一旦有了思路就快速记下。按自己的步调进行答卷。为每个考题或部分分配合理时间，并按此时间安排进行。

六、对社会助学的要求

1. 按照考生平均每周6小时面授计算，本课程计划需要15周，讲授90小时。预计考生需要每周自学8小时和完成作业。

2. 尽可能获得案例练习的机会，并尽最大努力了解各种各样的案例，分析案例中涉及的国际营销知识，做到正确分析和解决问题。

3. 掌握案例分析方法并能举一反三，考试涉及的例子可能来自各种不同的行业。

七、对考核内容的说明

1. 本课程要求考生学习和明确的知识点内容都作为考核的内容。课程中各章的内容均由若干知识点组成，在自学考试中成为考核知识点。因此，课程自学考试大纲中所规定的考试内容是以分解为考核知识点的方式给出的。由于各知识点在课程中的地位、作用以及知识自身的特点不同，自学考试将对各知识点分别按四个认知（或叫能力）层次确定其考核要求。

2. 在考试之日起6个月前，由全国人民代表大会和国务院颁布或修订的法律、法规都将列入相应课程的考试范围。凡大纲、教材内容与现行法律、法规不符的，应以现行法律法规为准。命题时也会对我国经济建设和科技文化发展的重大方针政策的变化予以体现。（注：一般会涉及到公共政治课、公共管理类、经济管理类、法律等社会科学有关专业的相关课程，其内容所占比例约为10%—15%。本课程属于此范畴，请相关个人自学者、社会助学组织在学习过程中关注此事。）

3. 按照重要性程度不同，考核内容分为重点内容、次重点内容、一般内容，在本课程试卷中对不同考核内容要求的分数比例大致为：重要内容占60%，次重要内容占30%，一般内容占10%。

八、关于考试命题的若干规定

1. 考试方式：闭卷、笔试。

2. 试卷分数：满分100分（60分为及格线）。本大纲各章所规定的基本要求、知识点及知识点下的知识细目，都属于考核的内容。

3. 考试时间：150分钟。

4. 试卷分数分配：了解部分约占20%；理解部分占30%；掌握部分占30%；应用部分占20%。试题的难度可分为：易、较易、较难和难四个等级。每份试卷中不同难度试题的分数比例一般为：2:3:3:2。注意试题的难易程度与能力层次有一定的联系，但二者不是等同的概念。在各个能力层次中对于不同的考生都存在着不同的难度，切勿混淆。

5. 课程考试命题的主要题型包括：单项选择题、填空题、名词解释题、简答题、论述题、案例分析题。

附录：题型举例

一、单项选择题（在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内。）

1．文化的核心是（ ）

A．以人为核心B．价值观

C．集体力量D．环境

参考答案： B

2．在国际营销信息系统中，属于企业内部最基本的报告体系的是（ ）

A．营销情报系统B．内部记录系统

C．营销调研系统D．营销决策支持系统

参考答案： B

二、填空题

1．国际市场细分的原则包括可衡量性原则、足量性原则、可进入性原则、差异性原则、_____________。

参考答案：可行动性原则

2．营销者在选择国际分销渠道时，一般要考虑成本、资金、控制、覆盖、特征、_____________。

参考答案：连续性

三、名词解释

国际广告

参考答案：

国际广告是国际化经营企业为实现一定目的，以支付费用的方式，通过广播电视、报纸杂志及信息技术如互联网手段等大众媒介，向目标市场的消费者和公众传递有关企业及其产品信息的一种促销手段。

四、简答题

简述国外市场调查的任务。

参考答案：

（1）为预测国外市场未来的变化提供科学依据；

（2）为确定国外市场营销目标、工作计划和经营决策提供科学依据；

（3）为解决国外市场营销活动中供需矛盾提供科学依据；

（4）为检查落实营销方针、政策、计划的执行情况和国外营销效果提供科学依据；

（5）为占有国外市场，战胜竞争对手提供科学依据。

五、论述题

试述国际营销的调研过程。

参考答案：

（1）确定问题和调研目标；

（2）制订调研计划；

资料来源、调研方法、调研工具、抽样计划、接触方法。

（3）收集信息；

（4）分析信息；

（5）陈述研究发现。

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江苏自考30460英语应用文写作考试大纲（高纲1813）？

本大纲对应教材版本为：《新编实用商务英语写作》，王晓英、杨靖、孙淼主编，东南大学出版社，2016年版。

高纲1813

江苏省高等教育自学考试大纲

30460 英语应用文写作

南京师范大学编（2019年）

江苏省高等教育自学考试委员会办公室

Ⅰ 课程性质与课程目标

一、课程性质和特点

《英语应用文写作》课程是我省高等教育自学考试英语专业本科段的一门重要的专业必修课程，其任务是帮助英语专业的自学应考者学习和掌握与涉外职业特别是商务活动相关的英语应用文及商务贸易写作，了解商务应用文写作的基本要求和方法，培养学生掌握英语应用文写作的基础知识，商务英语书信的基本格式和写作技能，了解主要的英语商务应用文写作类型，提高商务英语书面表达能力，为毕业后成为适应社会需要的应用型涉外商务工作者打下良好的基础。

《英语应用文写作》课程介绍了以书信为主的英语应用文的结构和特点，提供各类应用文的常用句型与表达方式，并通过实例说明每种写作原则与注意事项，帮助学生学习多种商务信函的写作，包括建立商业关系、询价、投诉及理赔、推销信、致谢信、邀请信、求职信、个人简历、便函、会议记录、报告等。课程还通过丰富的练习，帮助学生全面提高英语应用文写作能力与英语语言沟通技巧。

二、课程目标（评价目标）

通过英语应用文写作课程的学习，学生能够熟练使用基本的应用文写作方法和技巧，能独立撰写意思清晰，用词恰当，条理清楚、符合国际标准的各类英语应用文。

英语应用文写作课程设置的目标是使得考生能够：

1、熟悉并学会使用英语应用文常用词汇和语句；

2、了解并熟悉国际标准的英语应用文，特别是商业书信和其它文件格式和通行规范；

3、掌握在涉外商务和其它国际交往中必备的书面表达技能技巧；

4、拓宽有关涉外业务的文化知识与英语语言知识。

三、与相关课程的联系与区别

本课程可以帮助学生掌握英语应用文写作的要求以及常用表达文本格式，辨别英语应用文在语言文体上的特点，从而更好地掌握英语语言。 英语应用文写作课程的先修课程是基础英语、英语写作、英语阅读、英语口语等。本课程所学基本词汇和基本句型与基础英语、英语写作、英语阅读、英语口语的基本词汇和基本句型相互渗透，相辅相成。通过学习本课程，学生的实际语言运用能力能够得到提高，且能为后续的专业课程的学习打好基础。

四、课程的重点和难点

见课程内容与考核要求。

Ⅱ 考核目标

本大纲在考核目标中，按照识记、领会、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。三个能力层次是递进关系，各能力层次的含义是：

1、识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。

2、领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。

3、应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。

点击下载：30460 英语应用文写作大纲（高纲1813）完整版

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江苏自考27090上市公司案例分析考试大纲（高纲1818）？

本大纲对应教材版本为：《财务报表分析》（第四版），李昕、孙艳萍主编，东北财经大学出版社，2017年。

高纲1818

江苏省高等教育自学考试大纲

27090　上市公司案例分析

南京财经大学编（2019年）

江苏省高等教育自学考试委员会办公室

一、课程性质及其设置目的与要求

（一）课程性质和特点

《上市公司案例分析》是江苏省高等教育自学考试金融管理专业的一门重要的专业课程，其任务是培养自学考生系统地学习上市公司财务分析基本知识，掌握上市公司财务分析的基本理论和方法，为满足上市公司财务管理与金融投资的需要而培养专门的财务分析人才。

（二）本课程的基本要求

本课程共分为九章。本课程在对上市公司财务分析的理论基础和财务分析程序与方法介绍的基础上，重点分四个层次介绍了财务分析内容：财务报告分析概述；基本报表分析，合并财务报表分析；财务综合分析。通过对本课程的学习，要求考生对财务分析的一般问题要深入理解，对上市公司财务分析有一个全面理解并重点掌握。具体应达到以下要求：

1.掌握财务分析的基本方法；

2.重点掌握三张基本报表分析及其附注分析；

3.掌握财务报告综合分析。

（三）本课程与相关课程的联系

上市公司案例分析是管理学科和金融投资学科的交叉学科，覆盖的学科领域非常广泛，它是以会计学、企业管理学等为基础，融合金融投资、宏观经济学等知识的一门综合性应用学科。因此本课程的前修课程包括会计学原理、中级财务会计、财务管理、企业管理、宏观经济学等，这些课程可以帮助我们更好地理解和掌握财务分析理论与方法及其应用的技能。后续课程包括证券投资和金融风险管理等。

点击下载：27090 上市公司案例分析大纲（高纲1818）完整版

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江苏自考28525环境分析与监测考试大纲（高纲1840）？

本大纲对应教材版本为：《环境监测》（第五版），奚旦立主编，高等教育出版社，2019年。

高纲1840

江苏省高等教育自学考试大纲

28525 环境分析与监测

河海大学编（2020年）

江苏省高等教育自学考试委员会办公室

一、课程性质及其设置目的与要求

（一）课程性质和特点

《环境分析与监测》是江苏省高等教育自学考试环境工程专业（本科段）的一门基础专业课程，它的特点是包括了化学、分析化学和生态学等多学科交叉的一门课程。本课程系统地介绍环境监测的基本理论、基本技术和基本方法。

本课程在内容上分为理论和实验两部分。理论部分共10章，第1章是绪论，介绍了环境监测的目的、分类和环境标准。第2章是水和废水监测，介绍了水质污染与监测的目的、方案、样品采集、保存和预处理技术以及监测项目的种类和分析方法。第3章是空气和废气监测，介绍了空气污染的基本知识，空气污染监测的目的、样品采集方法和仪器以及监测项目的种类和分析方法。第4章是固体废物监测，介绍了固体废物基本知识、样品采集和制备方法以及监测项目的种类和分析方法。第5章是土壤质量监测，介绍了土壤基本知识、监测方案、样品采集和预处理方法以及监测项目的种类和分析方法。第6章是环境污染生物监测，介绍了生物监测的目的、样品采集方法以及监测项目的种类和分析方法。第7章是物理性污染监测，介绍了噪声的基本知识、监测仪器、标准和监测方法。第8章是遥感监测，介绍了遥感监测的基本知识、监测仪器、监测对象、标准和监测方法。第9章是环境污染自动监测，介绍了自动监测与简易监测的技术。第10章是环境监测管理和质量保证，介绍了质量保证的意义和内容，包括数据的处理和表述、标准方法、标准物质以及标准化管理的内容。实验部分包括17个实验内容，其中水监测项目11个、气监测项目2个以及噪声、土壤、固体废物和头发中含汞量的测定各1个。

通过学习应考者可以了解环境监测的基本理论，掌握环境监测的基本技术和基本方法，并能够应用在具体的科学研究和实际工作中，为环境监测工作和研究的发展培养专业人才。

（二）本课程的基本要求

通过本课程的学习，应考者应达到以下要求：

1、了解环境监测在环境保护工作和研究中的重要性；

2、理解各种监测方法的原理、质量保证的意义，并且掌握其基本内容；

3、掌握样品的采集、预处理和分析技术等有关内容；

4、熟练掌握环境监测中常见术语的名称和意义。

（三）本课程与相关课程的联系

本课程的前修课程是化学（无机、有机和分析）、仪器分析，环境微生物学。这三门课程可以帮助学生理解各种监测方法的原理，掌握各种监测技术。可以更好地掌握环境监测在工作和研究中的具体应用。

二、课程内容与考核目标

第1章 绪论

（一）课程内容

本章主要介绍了环境监测的目的、分类和环境标准。

（二）学习目的与要求

了解环境监测在环境保护工作和研究中的重要性，掌握环境标准的概念。

（三）考核知识点与考核要求

1、领会：环境监测的分类。

2、掌握：环境监测的目的和特点。

3、熟练掌握：环境标准的概念。

点击下载：28525 环境分析与监测（高纲1840）

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江苏自考03042中药炮制学考试大纲（高纲1783）？

本大纲对应教材版本为：《中药炮制学》第2版，陆兔林、金传山主编，中国医药科技出版社，2018年8月。

高纲1783

江苏省高等教育自学考试大纲

03042　中药炮制学

南京中医药大学编（2019年）

江苏省高等教育自学考试委员会办公室

一、 课程性质及其设置目的与要求

（一） 课程性质和特点

中药炮制是是以中医药理论为指导，根据药材自身性质，以及调剂、制剂和临床应用的不同要求，将中药材制成中药饮片所采取的一项制药技术。中药炮制学是专门研究中药炮制理论、工艺、规格、质量标准、历史沿革及其发展方向的一门学科。其任务是在继承中药传统炮制技术和理论的同时，应用现代科学技术对其进行研究、整理，逐步搞清炮制原理，改进炮制工艺，制订质量标准，提高饮片质量，提高中医临床治疗效果。

中药炮制学是中药学科的一门专业课，是在学习中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、药理学、分析化学以及中药化学等课程后进行本课程学习的。通过本课程的教学，应使学生掌握中药炮制基本理论和技能，并能运用现代科学方法加以整理提高。

（二）本课程的基本要求

通过本课程的学习，应达到以下要求：

1.能运用中医中药理论阐述炮制原理，明确炮制在临床治疗中的作用，掌握炮制基本理论。了解炮制对药物主要成分和药性的影响；

2.掌握各类传统炮制方法和技能，以及药典炮制品的质量规格；

3.熟悉药物炮制前后变化的一般测定方法；

4.了解历代炮制著述，能在中医中药理论基础上，运用现代科学方法，初步从事炮制整理研究工作；

5.能辨认常用中药各种炮制品。

（三）本课程与相关课程的联系

本课程的先修课程是中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、药理学、分析化学以及中药化学。其中中药化学是介绍中药中各类化学成分的结构及性质，药理学是介绍药物发挥治疗作用的各种原理，这两门课程可以帮助我们理解中药炮制的目的以及对药物理化性质方面的影响等问题，更好地掌握炮制基本理论。

二、 课程内容与考核目标

第一章 绪论

（一）课程内容

本章主要介绍中药炮制及中药炮制学概念，中药炮制学的任务及与其他学科的关系；掌握炮制在各个历史时期的发展状况，了解历代炮制著述，及建国以来本学科取得的成就，当前在教学、科研、生产等方面的现状，存在问题及发展趋向等；系统介绍传统指导具体品种炮制的各类型炮制理论；现行的中药炮制法规。

（二）学习目的与要求

领会中药炮制与中药炮制学的要领及其任务、炮制的基础理论及现行法规，明确中药炮制的起源、发展概况、发展方向以及科学研究的内容与途径。

（三）考核知识点与考核要求

1.了解：炮制在各个历史时期的发展状况；历代炮制著述。

2.熟悉：中药炮制及中药炮制学含义，历代中药炮制专著及其特点；中药炮制基础理论。

3.掌握：中药炮制及中药炮制学基本概念；中药炮制法规。

第二章 中药炮制与临床疗效

（一）课程内容

本章主要说明中医临床用药法则、通过炮制使药物性味适应辨证施治、灵活用药的需要；并讲明药物自身属性多偏或性烈、通过炮制使之达到安全有效的要求。介绍炮制对四气五味、升降沉浮、归经等方面的影响。

（二）学习目的与要求

明确中药炮制与中药药性的关系，了解炮制是一种手段，遵循用药法则，才能充分发挥应有的疗效。

（三）考核知识点与考核要求

1.了解：炮制与临床疗效的相关性；炮制对制剂的影响。

2.熟悉：炮制对方剂疗效的影响。

3.掌握：炮制对药物四气五味、升降沉浮、归经等方面的影响。

第三章 中药炮制的目的及对药物的影响

（一）课程内容

本章从降低药物的毒副作用，改变或缓和药性，增强疗效，便于调剂、制剂等方面，讲明中药炮制的目的；中药对各类中药化学成分的影响。

（二）学习目的与要求

掌握中药炮制目的，明确炮制对药物理化性质的影响。

（三）考核知识点与考核要求

1.了解：炮制对鞣质类、有机酸、油脂类药物的影响。

2.熟悉：中药炮制的主要目的；炮制对树脂类、糖类成分药物的影响。

3.掌握：炮制对生物碱、苷、挥发油、无机类成分药物的影响。

第四章 中药炮制分类及辅料

（一）课程内容

本章主要介绍三类分类法、五类分类法、药用部位分类法、工艺与辅料相结合等炮制分类方法；各种辅料的来源、质量要求、成份、性能和炮制作用，熟悉并比较其优缺点。

（二）学习目的与要求

明确中药炮制的各种分类方法；掌握中药炮制常用辅料的作用及其一般用量。

（三）考核知识点与考核要求

1.熟悉：炮制辅料酒、醋、盐水、蜂蜜、生姜、甘草、白矾等辅料的来源、别称、质量要求、成分、性能和炮制作用。

2.掌握：各种炮制分类法；常用各种辅料炮制的药物。

第五章 中药饮片质量控制与贮藏养护

（一）课程内容

本章主要从性状、鉴别、检查、浸出物、含量测定等角度介绍中药饮片的质量标准，及质量控制的过程、方法、新技术；介绍炮制品的不同保管方法，在药物保管贮藏上的新技术、新方法，从而能对不同炮制品采用更有效的贮藏方法。

（二）学习目的与要求

明确炮制品的规格质量明显影响临床疗效。贮藏对药物疗效的影响尤为密切，须用妥善方法加以保管。

（三）考核知识点与考核要求

1.了解：中药饮片质量现代控制技术。

2.熟悉：炮制品贮藏保管方法，中药饮片的质量控制。

3.掌握：中药饮片的质量要求，炮制品贮藏中的变异现象、影响变异的因素。

第六章 中药饮片生产与管理（不作考试要求）

第七章 中药炮制的研究（不作考试要求）

第八章 净制

（一）课程内容

本章主要介绍净制的意义，净制的各种操作方法、要点及设备。

（二）学习目的与要求

明确净选的目的与意义，掌握各种净制的操作方法。

（三）考核知识点与考核要求

1.了解：净制的意义。

2.熟悉：药物清除杂质的方法。

3.掌握：分离和清除根、茎、皮、核等非药用部位的代表药物。

第九章 饮片切制

（一）课程内容

本章主要介绍饮片的定义及其发展史，重点介绍切制饮片的目的、切制原理、饮片类型、软化要点及干燥方法、包装。简介浸润、切制机械设备的进展情况，浸润工艺改革以及洗、润、切、干燥等机械的工作原理及注意事项。不良因素对饮片质量的影响。

（二）学习目的与要求

明确切制饮片的目的，饮片切制前药材软化的一般方法及少泡多润的特点。熟悉饮片软化、切制、干燥要点，了解切制有关机械工作原理，操作方法。

（三）考核知识点与考核要求

1.了解：饮片的发展史及浸润工艺改革以及洗、润、切、干燥等机械的工作原理，饮片的包装。

2.熟悉：饮片切制前水处理方法及适用范围。影响饮片质量的不良因素。

3.掌握：饮片类型及选择原则；饮片干燥温度。

第十章 炒法

（一）课程内容

炒黄、炒焦、炒炭、麸炒、米炒、土炒、砂炒、蛤粉炒等各种炒法的含义，目的要求，操作方法及注意事项、成品规格和炮制作用。

炒黄：槐花、牵牛子、芥子、酸枣仁、苍耳子、王不留行、决明子

炒焦：栀子、山楂、川楝子、槟榔

炒炭：干姜、地榆、蒲黄、乌梅

麸炒：枳壳、苍术、僵蚕、薏苡仁

米炒：斑蝥、党参

土炒：白术、山药

砂炒：马钱子、龟板、骨碎补、鸡内金

蛤粉炒：阿胶

（二）学习目的与要求

熟悉清炒及各种辅料炒的含义，掌握其操作方法、注意事项、成品标准及炮制作用。

（三）考核知识点与考核要求

1.了解：槐花、栀子、苍术、马钱子、阿胶、牵牛子、酸枣仁、山楂、川楝子、地榆、蒲黄、干姜、斑蝥、白术、山药等的炮制研究进展。

2.熟悉：牵牛子、芥子、酸枣仁、苍耳子、王不留行、决明子、山楂、川楝子、槟榔、地榆、蒲黄、乌梅、枳壳、僵蚕、薏苡仁、斑蝥、党参、白术、山药、龟板、骨碎补、鸡内金等的炮制方法、炮制作用。

3.掌握：炒法的定义；清炒的目的、加辅料炒的目的；槐花、栀子、干姜、苍术、马钱子、阿胶等炮制方法及炮制作用。

第十一章 炙法

（一）课程内容

酒炙、醋炙、盐炙、姜炙、蜜炙与油炙等各种炙法的含义，目的要求、操作方法、注意事项及辅料选择与用量，成品规格和炮制作用，介绍研究概况。

酒炙：黄连、大黄、当归、川芎、白芍

醋炙：柴胡、延胡索、乳香、青皮、香附、莪术、三棱、商陆、芫花

盐炙：黄柏、杜仲、车前子、知母、巴戟天、补骨脂

姜炙：厚朴、竹茹

蜜炙：黄芪、甘草、麻黄、桑白皮、百部、百合

油炙：*羊藿

（二）学习目的与要求

了解各种炙法的定义，明确其炮制目的。掌握其操作方法、注意事项、炮制作用、成品规格、辅料选择和一般用量。

（三）考核知识点与考核要求

1.了解：黄连、大黄、当归、柴胡、延胡索、黄柏、黄芪、甘草、麻黄等炮制研究进展。

2.熟悉：川芎、白芍、乳香、青皮、香附、莪术、三棱、商陆、芫花、杜仲、车前子、知母、巴戟天、补骨脂、桑白皮、百部、百合、*羊藿等炮制方法及炮制作用。

3.掌握：炙法含义，酒炙、醋炙、盐炙、姜炙、蜜炙与油炙目的要求、操作方法、注意事项及辅料选择与用量，成品规格和炮制作用。黄连、大黄、当归、柴胡、延胡索、黄柏、厚朴、黄芪、甘草、麻黄等的炮制方法、炮制作用。

第十二章 煅法

（一）课程内容

明煅法、煅淬法、闷煅法三种煅法的含义、目的、特点、操作要点、注意事项、明煅法与闷煅法的区别，煅淬辅料的选用及用量、成品规格和炮制作用。

明煅：白矾、石膏、牡蛎、龙骨、阳起石

煅淬：自然铜、赭石、炉甘石、磁石

闷煅：血余炭、棕榈

（二）学习目的与要求

了解各种煅法的含义、特点、明确煅制的目的及明煅法与闷煅法的区别。掌握各种煅法的操作要点、成品规格及注意事项。

（三）考核知识点与考核要求

1.了解：明矾、炉甘石、自然铜等炮制研究进展。

2.熟悉：石膏、龙骨、牡蛎、阳起石、磁石、赭石、血余炭、棕榈等炮制方法及注意事项、成品规格和炮制作用；煅淬辅料的选用及用量、成品规格和炮制作用。

3.掌握：明煅、煅淬、扣锅煅等三种煅法的含义、目的、特点、操作要点、注意事项、明煅与扣锅煅的区别，白矾、炉甘石、自然铜等炮制方法、炮制作用及注意事项。

第十三章 蒸、煮、燀法

（一）课程内容

蒸、煮、燀法的含义、目的要求、操作方法以及注意事项，辅料的选择与用量，成品规格和炮制作用。

蒸法：何首乌、黄芩、地黄、黄精、人参、女贞子、五味子

煮法：川乌、草乌、附子、远志、吴茱萸、藤黄

燀法：苦杏仁、白扁豆

（二）学习目的与要求

了解蒸、煮、燀法的含义及其目的。掌握炮制方法、成品规格和注意事项。

（三）考核知识点与考核要求

1.了解：黄精、人参、女贞子、五味子、川乌、远志、吴茱萸、藤黄等炮制方法及炮制作用。

2.熟悉：蒸、煮、燀法的含义、目的要求、操作方法以及注意事项，辅料的选择与用量，成品规格和炮制作用。

3.掌握：何首乌、黄芩、地黄、草乌、附子、苦杏仁等炮制方法、炮制作用及炮制原理。

第十四章 复制法

（一）课程内容

复制法的含义、目的、操作方法及注意事项，辅料的选择与用量，成品规格和炮制作用。

半夏、天南星、白附子

（二）学习目的与要求

熟悉复制法的含义，明确复制目的及临床应用。掌握复制方法、成品规格及注意事项。

（三）考核知识点与考核要求

1.了解：天南星、半夏的炮制研究进展，白附子的炮制方法及炮制作用。

2.熟悉：复制法的含义、目的、操作方法及注意事项，辅料的选择与用量，成品规格和炮制作用。

3.掌握：天南星、半夏炮制方法、炮制作用及注意事项。

第十五章 发酵及发芽法

（一）课程内容

发芽法、发酵法的含义、目的、辅料的作用与用量。重点介绍发芽法、发酵法的条件、成品规格及临床应用。

六神曲、半夏曲、红曲、麦芽、稻芽

（二）学习目的与要求

熟悉发芽法、发酵法的含义，明确炮制目的及临床应用。掌握制备的条件、方法、成品规格及注意事项。

（三）考核知识点与考核要求

1.了解：半夏曲、红曲、稻芽的炮制方法及炮制作用。

2.熟悉：发芽法、发酵法的含义、目的、辅料的作用与用量。

3.掌握：发芽法、发酵法的条件、成品规格及临床应用。六神曲及麦芽的炮制方法、炮制作用及注意事项。

第十六章 其他制法

（一）课程内容

烘焙法、煨法、提净法、水飞法、制霜法、干馏法等炮制方法的含义，目的、操作方法及注意事项、成品规格和炮制作用。

蜈蚣、肉豆蔻、木香、芒硝、朱砂、雄黄、巴豆、西瓜霜、信石、鹿角霜、竹沥

（二）学习目的与要求

了解烘焙法、煨法、提净法、水飞法、制霜法、干馏法等的含义；熟悉炮制作用；掌握炮制方法、操作要点、成品规格及注意事项。

（三）考核知识点与考核要求

1.了解：蜈蚣、肉豆蔻、朱砂、芒硝、巴豆的炮制研究进展。

2.熟悉：蜈蚣、肉豆蔻、木香、芒硝、朱砂、雄黄、巴豆、西瓜霜、信石、鹿角霜、竹沥的炮制方法及炮制作用。

3.掌握：烘焙法、煨法、提净法、水飞法、制霜法、干馏法等炮制方法的含义，目的、操作方法及注意事项。

第十七章 中药炮制地方传统技术概述（不作考试要求）

三、有关说明和实施要求

（一）关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明

在大纲的考核要求中，提出了“了解”、“熟悉”、“掌握”等三个能力层次，它们之间是递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，它们的含义是：

1.了解：要求应考者能够记忆本课程中规定的有关知识点的主要内容，并能够领会和理解本课程中规定的有关知识点的内涵与外延，了解其内容要点和它们之间的区别联系，并能根据考核的不同要求，做出正确的解释、说明和阐述。

2.熟悉：要求应考者应该熟悉的课程中的知识点。如简答一些药物的炮制方法。

3.掌握：要求应考者必须掌握的课程中的重要知识点。如一类炮制方法的含义，目的及操作方法。

（二）自学教材

本课程使用教材为：《中药炮制学》第2版，陆兔林、金传山主编，中国医药科技出版社，2018年8月

（三）自学方法的指导

本课程作为一门专业课程，内容多，应考者在自学过程中应注意以下几点：

1.在学习前，应仔细阅读课程大纲的第一部分，了解课程的性质和任务，熟知课程的基本要求以及本课程与有关课程的联系，使以后的学习能紧紧围绕课程的基本要求。

2.在阅读某一章教材内容前，应认真阅读大纲中关于该章的考核知识点、自学要求和考核要求，注意对各知识点的能力层次要求，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。

3.阅读教材时，应根据大纲要求，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每个知识点，对基本概念必须深刻理解，基本原理必须牢固，在阅读中遇到个别细节问题不清楚，在不影响继续学习的前提下，可暂时搁置。

（四）对社会助学的要求

1.应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。

2.应掌握各知识点要求达到的层次，并深刻理解各知识点的考核要求。

3.对应考者进行辅导时，应以指定的教材为基础、以考试大纲为依据，不要随意增删内容，以免与考试大纲脱节。

4.辅导时应对应考者进行学习方法的指导，提倡应考者“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动提出问题，依靠自己学懂”的学习方法。

5.辅导时要注意基础、突出重点，要帮助应考者对课程内容建立一个整体的概念，对自学应考者提出的问题，应以启发引导为主。

6.注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导自学应考者逐步学会独立学习，在过程中善于提出问题、分析问题、做出判断和解决问题。

7.要使应考者了解试题难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中都存在着不同难度的试题。

（五）关于命题和考试的若干规定

1.本大纲各章所提到的考核要求中，各条细目都是考试的内容，试题覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。

2.试卷对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：“了解”20%：“熟悉”40%：“掌握”为40%.

3.试题难易程度要理，可分为四档：易、较易、较难、难，这四档在各份试卷中所占的比例约为2：3：3：2.

4.本课程考试试卷可能采用的题型有：单项选择题、改错题、填空题、名词解释、简答题、论述题（见附录）。

5.考试方法为闭卷、笔试，考试时间为150分钟。评分采用百分制，60分为及格。

附录 题型举例

一、单项选择题

如：提净法制备芒硝所用辅料为（ ）

A.萝卜 B.醋 C.酒 D.盐水

二、改错题

如：抢水洗是用清水喷淋或浇淋中药材的方法。

三、填空题

如：炮制姜炭时，需将干姜块炒至表面黑色，内部 。

四、名词解释

如：炒炭存性

五、简答题

如：简述炮制对含生物碱类药物的影响。

六、论述题

如：试述苦杏仁的炮制方法、炮制作用及炮制原理。

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江苏自考27418广告媒介实务考试大纲（高纲1815）？

本大纲对应教材版本为：《现代广告策划：新媒体导向策略模式》，卫军英 顾杨丽著，首都经济贸易大学出版社，2017年版。

高纲1815

江苏省高等教育自学考试大纲

27418　广告媒介实务

南京大学编（2019年）

江苏省高等教育自学考试委员会办公室

一、课程性质与设置目的要求

《广告媒介实务》课程是我省高等教育自学考试广告学专业必考的课程，是为了培养和检验自学应考者关于广告媒介实务的基本理论、基本知识和实践应用能力而设置的一门专业基础课程。

本课程以广告媒体作业的基本理论和基本方法为主要内容，重点介绍了广告媒介领域的一些基本概念及其实际应用，并详细介绍了广告媒体作业的基本内容、一般流程以及具体的操作方法。本课程命题将充分体现该课程的性质和特点。

本课程的具体要求是：能够使自学应考者比较全面系统地掌握广告媒介实务的基本概念、基本理论和基本方法与经验；规范地掌握广告媒介实务的基本范畴和术语；培养和提高正确开展广告媒介作业的能力，以便能够胜任广告媒介分析、广告媒介计划、广告媒介购买以及其它与广告媒介相关的专业工作。

点击下载：27418 广告媒介实务大纲（高纲1815）完整版

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今天关于“2019江苏自考教材计划”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。

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