九江自考英语启蒙教材_九江自考英语启蒙教材有哪些

九江自考英语启蒙教材_九江自考英语启蒙教材有哪些

现在，我将着重为大家解答有关九江自考英语启蒙教材的问题，希望我的回答能够给大家带来一些启发。关于九江自考英语启蒙教材的话题，我们开始讨论吧。

文章目录列表:

1.九江自考英语启蒙教材
2.自考本科成绩保留几年？江西学前教育自考本科科目有哪些？
3.网上补习英语，哪个软件比较好？
4.小学生英语在线教育哪家好
5.提高技能(英语)
6.小学课本同步app有哪些

九江自考英语启蒙教材

今天教务老师给大家收集整理了陕西省自考教材版本，安徽自考教材版本的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！

陕西自考本科外语二我选了日语二请问一下使用什么教材最好？考试时间2011年10月我自学日语用的是一本很有趣的书《别笑！我是日语学习书》，非常有趣，便于启蒙。

但是您说考试要用，那我推荐你还是用《新版标准日本语》，它分很多册，您可以根据自己的水平进行选购。

非常荣幸回答您的问题，我所在的团队是知道-本部、爱漫团，希望我的回答可以给您帮助！

更多追问追答

我想要不要分册的一本书就可以了

我在现代教育学日语学完了可以达到N4的水平用的是《走遍日本》我想买一本自考日语二自考书，因为自学考试都是靠自考书的

非常抱歉，我不太了解您的情况。

既然您N4都过了，比我强多了，我也不知道您该用什么书了。

非常抱歉，没能帮上您的忙。

陕西省自考英语本科二外法语用什么书，麻烦推荐一下教材，资料，谢谢啦是外研社的简明法语教程吗去你们那儿的外国语大学附近绝对有卖或者在网上搜一下看你们那附近有没有什么法语培训的地方那儿绝对也有卖的嘿嘿

本回答由网友推荐

自考本科成绩保留几年？江西学前教育自考本科科目有哪些？

自考生若是在8年之内没有得到所报考自考更专业的毕业证书得话，其超出八年的期限科目成绩便会废止，废止考试成绩的学科需重新报名报考。可是，自考科目成绩8年合理并不是明确规定，教育部将是不是实际操作此要求选择权给予各省市。

与夏季高考和成考在招生范围、考试报名时间及学习年限不一样，自考是“严进宽”。学生参与国家考试中心网统一组织的每科测试，合格一门，发一门的合格资格证书，所有学科合格后，即可申请毕业。

自考是一种独立学习过程，仅有切身体会过，特别是仅有在其中一少部分善于学习考试的考生才算是自考最终的获胜者。同学们在通过系统性学习后，根据毕业答辩、学位英语考试考评做到要求考试成绩，合乎学位申请条件的，可以申请授予学士学位。

并可继续攻读硕士和博士研究生。自学考试具备双向特性既是一种国家考试方式，也是一种新的教育模式。做为国家考试方式，它是由国家创建，由国家考试中心网意味着国家履行测试权，依照国家所规定的任务和规范，针对整体通过自学学生执行严格国家测试，是国家认可学历。

江西省学前教育自考大学本科科目有哪些?

中国近现代史规划纲要、马克思现实主义基本上原理总论、学前教育原理、学前教育原理、幼儿家长与家园沟通、学前教育社会心理学、幼稚园组织管理、英文、幼儿启蒙儿童小说名着前言、学前教育儿童心理教育与指导等。

学前教育这个专业的发展前景非常广泛，能够供职于以下几种方位：

1.幼儿园和早教培训机构，及相关幼教行业的课堂教学

早教培训机构面对的是0~3岁宝宝的课堂教学，幼稚园面对的是3~6岁儿童的课堂教学。这二者都属于学前教育的工作区域。除开传统式认知中的幼儿教师，早教培训机构是一个可以选择的就业前景。

2.技术专业艺术团体、机关事业单位等机构表演艺术工作人员

许多少年儿童教育工作者给人的感觉就是才华横溢，多才多艺的，但如果你是多才多艺的人，在有学前教育的毕业证书后，是可以到这个艺术团体当演出从业者的。

网上补习英语，哪个软件比较好？

网上的补习英语软件，多数的效果差而且浪费时间与精力，建议使用阿卡索软件在线跟着外教一对一学英语，还可以学地道口语，一节课不到20元，性价比高。

免费试听课地址：免费领取，外教一对一精品课程点击即可免费领取一节欧美外教一对一免费试听课，试听完之后，还可以免费获得一次英语能力水平测试和一份详细的报告，以及公开课免费看。

很多家长表示因为阿卡索的性价比高，一节课20元左右，且给孩子匹配专属外教，由家长挑选满意为止，选择范围大，教材有原版，也有对标国内新课标自主研发，覆盖不同年龄层次的孩子。

希望可以帮到你啦！

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小学生英语在线教育哪家好

小学英语在线教育选择杰森英语，杰森英语开设的课程丰富，针对小学生的内容全面;

有K12课程，是完全同步中小学英语教材的；不但能提高成绩，还能练就流利纯正的英语口语；

同时开设的还有牛津少儿、新概念青少版、香港朗文教材、加州小学教材等等。

提高技能(英语)

广东省2009年全国公共英语考试报名地点

广州大学桂花岗校区 86230873、86237231

广州城市职业学院 83831229

佛山科学技术学院 82985506

广州市广播电视大学继续教育学院 83377362 83325893

国公共英语等级考试(PETS)简介

为了适应社会发展的需要，为广大的外语学习人员提供助学服务，同时促进我国外语教学从应试教育走上素质教育，提高国民外语素质，由国家教育部主办，首先在全国范围内推出全国公共英语等级考试(Public English test system，简称PETS)。该考试得到英国海外发展署(ODA)及其聘请的英方英语测试专家的技术支持，使考试更具权威性。PETS考试是一个向社会全方位开放的考试体系，是为报考人员提供目标参照性的等级水平考试，它遵循科学、公正、准确、规范的原则，特别注重考查考生的交际能力，考试包括笔试和口试，对考生的听、说、读、写能力进行全面考查，笔试和口试均合格者，由教育部考试中心颁发给《全国英语等级证书考试合格证书》。合格证书既可作为持有者英语能力水平的权威性证明，又可为各地各单位对其所用人才的英语水平提供一个公正、统一的评价尺度。

全国英语等级证书统一考试是非学历证书考试，报考对象不受年龄、学历、职业、户口所在地等限制，凡愿参加考试者均可报考。报名时须持身份证，军人、武警人员持军警证，没有个人证件的可持户口本，到各考点报名参加考试。报名时应缴交报考费和2张小一寸免冠标准照片（黑白或彩照均可），并按规定填写《全国公共英语等级考试报名卡》。

PETS五级考试在推广的初期阶段（2002年以前）将不同级别分散在春、秋季开考。各级开考时间暂定为：3月开考一级B、二级、四级和五级，9月开考一级、三级和五级笔试。每次报名（一般在考前两个月）和考试日期另行公布。笔试考试时，考生须带2B铅笔、橡皮擦、蓝色或墨迹的钢笔或圆珠笔。

报名点（考试点）：中山大学外国语学院培训部8411 0970、广东外语外贸大学成教学院8662 6863、暨南大学自考办8522 0278、广州师范学院成人教育处8623 7211、第一军医大学外语教研室8514 8194、广东省对外贸易学校8703 4065、广东工业大学自考办8761 6776、华南理工大学成教院8711 2178、广东省成人科技大学8359 6642、广州市财贸管理干部学院8380 9311、广东省经济管理干部学院8418 8991-2063、五邑大学教务处368 3687、西江大学成教学院271 6265、汕头市自学考试辅导学院855 6488、东莞南方科技培训院223 6506、东莞理工学院268 0751、嘉应大学成教学院235 0143、深圳市图书馆培训中心209 5403、深圳市成人教育中心外语培训部322 9354、深圳职业技术学院662 2747、深圳大学自考办589 4015、深圳新安学院652 0045、汕尾市师范学校336 2144 332 1997、佛山科学技术学院298 5506、湛江市招生考试服务中心336 5768、顺德市职业技术学院233 8008、中山市中等专业学校833 2745、韶关大学外语系812 0106、南海市人才培训中心622 7046、南海市科技培训中心633 4402、惠州大学大学外语部212 1955-3110、珠海教育学院212 1017、中山市粤江专修学院861 2168、深圳商报社培训中心390 0011-8669

PEST考试设置五个级别和一个附属级，五个级别是：一级(含一级(B)，即附属级)、二级、三级、四级、五级。各级别标准如下：

PETS一级

级别描述 该级是全国公共英语等级考试(PETS)五个级别中的初始级，其标准略高于我国九年义务制教育—初中毕业时的英语水平。

准备参加该级考试的考生，一般在18岁以上(含18岁)。在普通初中学习了3年的英语课程，并为准备就业参加 了有关的英语培训或自学了相同的内容。

通过该级考试的考生，其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警察等工作，以及同层次其他同做在对外交往中的基本需要。

语言知识 该级考生应能适当运用基础的语法知识，并掌握1,000左右的词汇以及相关词组。

语言运用 1.互动能力 该级考生在背景清晰的情况下，可以用英语与外国人谈，表达问候、感谢以及交换特定信息，诸如：价格、日期、指路等。

2.接受能力 能够听懂熟悉的日常生活中发音清楚、语速较慢的简短话语。读懂简单的通知、便条、留言、时间表以及简短故事。

3.产出能力 能够写出简短的便条转达具体信息。

口语 该级考生应能在熟悉的情景中进行简单信息交流，例如询问或传递基本的事实性信息。

考生应能 1.使用简单的单词、短语、句型生成话语；

2.恰当地运用已知的或因定的词组；

3.积极地交流，并能用简单的补救措施解决交流困难。

PETS二级

级别描述 该级是全国公共英语等级考试(PETS)五个级别中的中下级，其标准相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。

准备参加该级考试的考生，一般在18岁以上(含18岁)，在普通初中3年的基础上又学习了3年的普通高中的英语课程。

通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时也是基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

语言知识 该级考生应能适当运用基本的语法知识，掌握2,000左右的词汇以及相关词组。

语言运用 1.互动能力 该级考生在背景清晰的情况下，可以用英语与外国人交谈，包括交换特定信息，诸如：事件、时间、地点、价格等。

2.接受能力 能够听懂熟悉的日常生活中发音清楚、语速较慢的简短话语或独白。读懂通知，简单的介绍和广告，通俗易懂的英文书刊或报纸。

3.产出能力 能够写日记、信函、通知和便条等。

口语 该级考生应能在熟悉的情景中进行简单对话，例如询问或传递基本的事实性信息，应能提供或是要求得到更清楚的阐述，同时也能表达简单的观点和态度。

考生应能 1.使用简单的单词、短语、句型组成句子；

2.恰当地运用已知的或因定的词组；

3.积极地交流，并能用简单的补救措施解决交流困难。

PETS三级

级别描述 该级是全国公共英语等级考试(PETS)五个级别中的中间级，其标准相当于我国学生普通高中毕业后在大专院校又学习了2年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。

准备参加该级考试的考生，一般在20岁以上，从事的工作诸如：企事业单位的行政秘书、经理助理、一般管理人员或科技工作者、外企职员等。

通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技术人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

语言知识 该级考生应能适当运用有关的语法知识，掌握4,000左右的词汇以及相关词组。

语言运用 1.互动能力 该级考生在大多数日常的工作和社会生活情景中，可以用英语与外国人交谈，不仅交流具体信息，也可以交流思想和观点。

2.接受能力 能够听懂一般性谈话或讨论。读懂公共通知，招贴，公务信函，以及普通性的报刊文章和书籍。

3.产出能力 能够写便条，信函，工作备忘录，通知，申请，声明和概要,以及一般描述性、叙述性和说明性文章。能够依据简单的图表或,写出相关的短文。

口语 该级考生应能在生活和工作的多数情景中进行对话，不仅能够询问事实，还能询问抽象的信息，能提供或是要求得到更清楚的阐述，表达个人意见，观点和态度。此外还能描述一个事件，或就一般性话题的做简短演讲。

考生应能 1.基本连贯地进行较长的论述；

2.保持语言的流畅；

3.积极地，有回应地交流，并能用适当的补救措施解决交流困难。

PETS四级

级别描述 该级是全国公共英语等级考试(PETS)五个级别中的中上级，其标准相当于我国学生普通高中毕业后在大学至少又学习了3—4年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。

准备参加该级考试的考生，一般22岁以上，或打算攻读普通高校非英语专业硕士学位或已有同等学历从事各种专业技术工作或高级管理工作。

通过该级考试的考生，其英语基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要，基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。

语言知识 该级考生应能熟练运用有关的语法知识，掌握5,500左右的词汇以及相关词组。

语言运用 1.互动能力 级考生能在大多数日常工作和社会生活的情景中用英语与外国人交谈，能够实际有效地参加会议或学术研讨。

2.接受能力 能够听懂英语讲座、学术发言或论证的大部分内容。读懂商务信函，技术说明书，普通性以及所熟悉专业的报刊文章和有关书籍。

3.产出能力 能够写商务信函,简况,摘要,概要,读书笔记,同时也能够写一般描述性、叙述性和说明性文章。能够清楚地介绍自己工作或学术上他人有兴趣的事务或问题。

口语 该级考生应能参与一般性或专业学术话题的讨论，不仅能够询问事实，还能询问抽象的信息。能够就某一观点的正确与否进行争论，详细说明—个问题，一个过程，或一个事件。此外还能就某个一般性问题或所熟悉领域的问题进行阐述。

考生应能 1.使用适当、准确的语言表达思想，并能产生较长的、内容较连贯、达意的话语。

2.中途由于考虑措施及语言的恰当性可以有正常的迟疑或停顿；

3.积极地交流，并能使用有效的交流补救措施。

PETS五级

级别描述 该级(即原WSK·EPT）是全国公共英语等级考试(PETS)五个级别中的最高级，其标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。

准备参加该级考试的考生，一般在25岁以上，他们已经完成了大学或研究生的学业，通常在大专院校教书，或从事科研工作，或准备申请国家奖学金去国外进修。

通过该级考试的考生,其英语基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要，该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。

语言知识 该级考生应能熟练运用有关的语法知识，掌握7,000左右的词汇以及相关词组。

语言运用 1.互动能力 该级考生能够就广泛的社会问题，以及在学术和专业方面用英语与外国人交谈，其语言符合英国的文化习惯。能积极主动地参加学术研讨或导师主持的课堂讨论。

2.接受能力 能够听懂英语讲座、学术发言、讨论或争论，同时还能听懂英文广播节目。能够分析性、评议性的阅读，并从具体目的出发确定有关资料的价值。

3.产出能力 能够较好地写出专业文章，诸如科研论文，试验报告，并能准备实用性文件。在学术研讨中，能够清楚地表达或论证与自己学科相关的内容。

口语 该级考生应能就各种话题自如地进行对话与讨论。能就其工作的多方面与他人进行深入广泛的交流，并能进行有效辩论，清楚地阐述自己的需求。

考生应能 1.使用适当，准确的语言表达复杂的思想或概念，并能产生出较长的，内容连贯、达意的话语；

2.中途由于考虑措辞及语言的恰当性可以有正常的迟疑或停顿；

3.积极地交流，并能使用有效的交流补救措施。

小学课本同步app有哪些

1、小学语文数学英语同步课堂

该软件涵盖一年级二年级三年级四年级五年级六年级语文数学英语！真正与教材同步，节后分分赢上线啦~以教材为基础，配以同步练习加深学生对知识的认识。?

2、小学同步课堂

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3、课文同步

课文同步具有以下几个亮点：（1）可下载中小学生各科、各个出版社教材；（2）可点读，有清晰发音，有中文翻译；（3）原声课堂，课文精解，自我测验，听写训练，重点句型；（4）所有教材免费。

4、皮玩

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5、小学英语单词同步学

“小学英语单词同步学”与各套小学教材配套单词表完全同步，通过手语视频，单词带读，游戏过关，单词听写，交互练习等多维度记忆方式，帮助小朋友轻松快乐高效背单词！

本应用使用先进的语音识别和智能学习技术，基于国外主流的少儿英语学习理论，由经验丰富的重点小学英语老师设计而成。

6、小学英语100分

小学英语100分来自多玩旗下快快查字典推出的一款小学英语教育应用，小学英语100分app一个免费便携的点读、学习机，小学英语课程学习助手！

7、学鲸教育

学鲸教育随身点读学习机，英语语文学习助手！你的必备 App！课文点读+学习视频+经典绘本+工具书+能力体系。

8、小飞机英语

小飞机英语一款优秀的英语学习软件，小飞机英语内含多版英语教材，提供一年级到六年级小学英语同步MP。

除了对孩子共情和陪伴，家长还要有精妙的启蒙教育

#这才是家庭教育#

《孟母三迁》讲叙了孟母为拥有一个好的教育环境，三迁两地，可见好的人文环境对孩子的成才及品格的养成至关重要 。

而我家是歪打正着、家庭条件使然，在儿子两岁时，我带着儿子来到老公所在的一所大学生活。

这里是个大学城，校园里都是朝气勃勃少男信女，环境及其优美，有硕大的橡胶跑道、绿草茵茵的足球场、宏伟气派的图书馆、还有超大的蓝球场。学校附近还有一望无边的湖泊，湖面波光粼。湖周边都是富人住的别墅。整个环境显得特别宁静广阔、书香氛围，下班后我们三人踏着落日余晖去湖边荡漾。

原本胆小的儿子受环境的熏陶，逐渐养成活波、阳光、独立的性格习惯。我们住在一间学生公寓里，整个校园就儿子一个小不点儿，成了大学生们争宠的开心果，下课后抢着跟他玩，三岁多就带他在校园学溜冰、打蓝球、踢足球、露天跳舞、每天疯得一身汗，玩得不亦乐乎。

我在大学里一所印刷厂工作，每天面对就是书，有知名杂志、周刊、漫画书、教科书。周末带儿子去玩，儿子就坐在那里看刚出炉的漫画，期期不落下。回到家里，我们大人也是人手一书抱着看，儿子也只有抱着书看，后来家里的书不能满足他，就要求坐来回三四小时的公汽到省图书馆看书，一看就是一天。这就是言传身教带来的直接效果吧！

由于我们上班忙碌又辛苦，加之周围有浓厚的学习氛围，儿子上幼儿园时就懂事，不给我们添麻烦，放学回来第一件事就是先做作业，哪怕停电了点蜡烛也要先做完作业再出去玩。

周末，除了看书，有时候还到印刷厂帮我包装书赚钱。我趁这样的机会就教他想要什么玩具就自己赚钱买，这样可以延迟满足他的需要，以后不会过于任性和独立的人格。同时又懂得赚钱的辛苦和不会乱花钱。在家里，也是让他拖地、玩具收捡归类都有报酬，这样也可以调集他的积极性。

因长期看书和大学生们打交道，拓宽了儿子的眼界和格局，比较自信大方阳光，口才幽默。在幼儿园里还多次评为了“故事大王”的奖状，珠心算也很强，歌也唱得好。老师非常喜欢他。

为了好的学习环境，我们买了新房，在小学儿子三年级时举家迁回。离开大学那个环境，但儿子对看书、打篮球、溜冰的习惯还是保留着热爱，还是不辞辛苦的去图书城看书。

这个时候，我又开始培养他看**的爱好，每周都坚持选一部适合他看的优秀影碟，从未断过。选片子也是选孩子感兴趣的题材，同时要经典，不论音乐台词和画面都有美感，也就需要我们大人精挑细选。那些拍得很乱低级市场化的碟子，除了刺激，不能给孩子带来好学习的内容也是不可取的。比如宫崎骏的动画系列想象力丰富，题材吸引人，音乐也非常感人。很多成人都喜欢看。这样的题材就潜移默化的教育了孩子。

到儿子四五年级时，就培养儿子对英语的爱好，为初中打好铺垫。还是从**找突破口，我就搜索一些有中文字幕的英文原声片给他看，儿子特别喜欢兔子、狗什么的，我就找情节吸引他关于动物方面的片子给他看，比如《忠犬八公》、还有《荒外逃生》《美丽人生》《国王的演讲》、《肖》《肖申克的救赎》这些片子陪孩子一起看，英文、 历史 、爱给孩子带来共情，你们说值不值呢？

外文看多了，孩子思路就不会局限，眼界更开阔，最关键的是英语听力水平不断的提高，初中英语老师多次表扬儿子的英语听力很好，英语作文写得也很棒，班上多次当范文来讲。英语成绩班上是数一数二的。

儿子在初三是分配生，可以优录重点高中，最终自考还超出重点高中分数线四十分。儿子马上高考了，英语仍然特别好，总成绩虽然说不上特拔尖，可能在疫情上网课时期掉下来的原因，由于迷恋上了手机 游戏 ，但现在成绩又慢慢提上去了。

总之，孩子的成长除了离不开父母的陪伴和成长环境外，还有跟看有益**、多看书、有氧运动息息相关的。让孩子看**在我家已持续多年了，这个是很有效果，从小就让孩子少接触手机，大人在孩子面前也要少玩手机。假如家长很困惑不知如何教育孩子就把他交给**吧！

好了，今天我们就此结束对“九江自考英语启蒙教材”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。

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