5岁儿童自考英语教材_儿童英语自学教材

5岁儿童自考英语教材_儿童英语自学教材

今天，我将与大家共同探讨5岁儿童自考英语教材的今日更新，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

文章目录列表:

1.自考bec需要什么教材，bec中级买什么教材？
2.自考“英语（一）”笔记（52）
3.2023自考统考指定教材？
4.美国幼儿园课本American textbook？
5.自考教材书好评评语，书亦烧仙草好评评语？
6.学位英语难考吗

自考bec需要什么教材，bec中级买什么教材？

今天教务老师给大家收集整理了自考bec需要什么教材，bec中级买什么教材的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！

考BEC高级要买哪几本书？考BEC高级要买的书是：《新编剑桥商务英语学生用书第三版》、《新编剑桥商务英语第三版》、《新编剑桥商务英语教师用书高级》、《新编剑桥商务英语练习册第三版》。

以上教材均由经济科学出版社出版。各地新华书店或外文书店有售。2019年下半年BEC高级的考试时间是：2019年11月16日，BEC高级考试费为825人民币/人。

BEC剑桥商务英语是专为职场或即将进入职场的英语学习者所设计的国际商务英语资格证书考试，旨在考查应试者在真实工作环境中的英语交流能力。自1993年进入中国以来，BEC的权威性和高含金量使其成为中国影响力最大的职业类英语证书，是职场英语、商务英语的代名词，职场通行证。

如何自学通过BEC考试事实上，BEC主要关注的是日常英语的听、说、读、写能力，而不是商务知识。如果你真的很担心你的商业知识，你可以读一本介绍商业背景基本知识的书。

根据你目前的英语水平，参加初级或中级的考试，看看哪个水平适合。

BEC的基础水平需要CET-4，中级水平需要CET-4到CET-6。

BEC商务英语旨在满足职场生活的语言要求，在工作中更实用。

扩展资料：

BEC初级考试教材：

1.《新编剑桥商务英语学生用书(初级)(PassCambridgeBECPreliminaryStudentbook)(第二版)》；

2.《新编剑桥商务英语(学生用带)(初级)(PassCambridgeBECPreliminary)(第二版)》；

3.《新编剑桥商务英语教师用书(初级)(PassCambridgeBECPreliminaryTeacher’sGuide)(第二版)》。

参考资料来源:

百度百科-商务英语考试

自考法律需要什么教材5自考法律事务专业必考科目有:毛泽东思想概论 马克思主义政治经济学原理 英语 法律文书写作 国际私法国际济法概论 合同法 公司法 劳动法 环境与资源保护法 知识产权法 婚姻家庭法选考科目: 任选三门, 税法 票据法 公证与律师制度 房地产法 保险法说明：法律、经济法学、行政法学、律师专业专科毕业生报考本专业不需加考；监所管理专业需加考民事诉讼原理或民事诉讼学一门；其他专业需加考宪法学、民法学、刑法学、民事诉讼法学四门课程。40岁以上的考生可免考英语，但需加考三门选考课感觉这样的提问没有什么意义建议看看书，查查资料希望能帮助到你！望采纳！

本回答由网友推荐

新东方BEC英语培训用什么教材？###你不妨买一本真题做一套。在线的听说还可以，曾经跟一个上过在线剑桥商务英语的人交流过一下，感觉他们讲的内容很广。然后考点的也不错，我自己就是报的考点的班。其他的我不清楚。培训班的教材很杂，有自己编的，也有市面上可以买到的，报班的话就不要为教材担心了。

自考“英语（一）”笔记（52）

Text A The importance of being kind and polite

　本课主要单词

　1.frankly adv. 坦白地，直率地；坦率地说

　1）He frankly admitted that he had made a mistake. （他坦率地承认自己犯了个错误。）

　2）She asked me to tell her frankly what I wished to do. （她让我坦率地告诉她我希望做什么。）

　3）Frankly，he is not easy to get along with. （坦率地说，他这个人不好打交道。）

　4）Quite frankly，I don't care about what they may say. （坦率地说，我不在乎他们会说什么。）

　frank adj. 坦诚的　v. 盖免费邮戳于（邮件）；准许…自由通过

　1）They gave us a frank reply. （他们给了我们一个坦率的回答。）

　2）They have franked these letters. （他们已经给这些信件盖了邮资已付的邮戳。）

　3）We are trying to frank him through customs. （我们正努力使他免检通过海关。）

　2.boring adj. 令人厌烦的；乏味的

　bored adj. 感到厌烦的

　bore v. 使厌烦，使厌倦　　　　n. 令人讨厌的人或事

　boredom n. 厌烦，厌倦；乏味

　1）It was such a boring journey that he didn't want to say anything about it.（这次旅行很乏味，他什么也不想提及。）

　2）I am bored. I don't have anything to do. （我无事可做，感到乏味。）

　3）Most of the book had bored him， with the exception of one chapter.（除了其中的一章，这本书的大部分内容使他感到乏味。）

　4）Sam is such a bore that no one wants to have anything to do with him.（山姆是个很令人讨厌的人，谁都不想与他打交道。）

　5）She seems so depressed by the boredom of her city life. （城市生活的乏味似乎令她沮丧。）

　3.honestly adv. 诚实地；的确

　honest adj. 诚实的

　honesty n. 诚实

　dishonest adj. 不诚实的；不正直的

　1）Honestly， I don't know what you’re talking about. （说实在的，我不知道你在讲些什么。）

　2）You have to answer the following questions honestly. （你得诚实地回答下列问题。）

　3）He is honest，he doesn't tell lies. （他是老实人，不说谎。）

　4）First of all，you should be honest about why you want the money. （首先，你应该坦率地说为什么要这些钱。）

　5）We have no doubt as to his honesty. （对他的诚实我们毫不怀疑。）

　6）How can you believe such a dishonest person. （你怎么能相信这样一个不诚实的人？）

　7）He got his money in dishonest ways. （他以不正当的方式搞钱。）

　4.impress v. 给…深刻的印象

　impression n. 印象；效果，影响

　impressive adj. 给人以深刻印象的

　1）What I saw and heard there impressed me deeply. （那儿的所见所闻给我留下了深刻的印象。）

　2）I was impressed by his high efficiency. （他的高效率给我留下了深刻的印象。）

　3）My advice seemed to make no impression on him. （我的劝告似乎对他不起作用。）

　4）She made a very good impression on her employer. （她给雇主留下了极好的印象。）

　5）The impressive scene will be always in his mind. （那个难忘的场面将永远留在他的脑海中。）

　5.collection n. 收集；收藏品

　collect v. （去）取；接；聚集

　1）He has a large collection of books. （他有大量的藏书。）

　2）The collection of butterfly specimens takes up all his spare time. （他所有的业余时间都用于采集蝴蝶标本了。）

　3）He likes collecting stamps. （他爱好集邮。）

　4）I have to go and collect my daughter. （我得去接女儿了。）

　5）A large crowd collected in front of the building. （那座楼前聚集了一大群人。）

　collect 也可以做副词用，意思是“由受话人付费”，如：

　I will call London collect. （我将给伦敦打一个对方付费的电话。）

　6.misunderstand v. 误解，误会

　misunderstanding n. 误会；争执

　1）Don't misunderstand us， we are here to help， not to make trouble.

　（别误解我们的意思，我们是来帮忙的，不是惹麻烦的。）

　2）She misunderstood what her friend said， and went away in a fury.

　（她误解了她朋友所说的话，怒气冲冲地走了。）

　3）They had a misunderstanding， but they have become friendly again. （他们曾有过争执，不过又言归于好了。）

　4）I don't hope the minor misunderstanding will affect our friendship. （我不希望这点小误会会影响我们的友谊。）

　7.friction n. 摩擦；不和，争执

　1）Constant friction caused the rope to break. （不断的摩擦使绳子断了。）

　2）The efficiency of the machine is higher because there is less friction.

　（由于摩擦力较小，这台机器的效率更高了。）

　3）Family frictions can interfere with a child's schoolwork. （家庭中的争吵会影响孩子的学业。）

　4）The friction between the two countries is getting more and more serious. （两国之间的摩擦在加剧。）

　8.conflict n. 冲突，抵触　　　　　　v. 冲突，抵触

　1）The conflict between the two villages lasted for years. （两个村子之间的冲突持续了数年。）

　2）They came into conflict over the ownership of the house. （他们就房屋的所有权问题产生了激烈的争执。）

　3）His statement conflicted with what his friend said. （他的说法与他的朋友所言截然不同。）

　4）My idea might conflict with his. （我的观点，可能会与他的观点相冲突。）

　9.enforce v. 实施，执行；强制；强调

　1）The president of our university said time and again that it was necessary to enforce the school regulations.

　（我们大学的校长一再说执行校规很有必要。）

　2）People were dissatisfied with the government's inability to enforce its law.

　（人们对政府无力执行法律十分不满。）

　3）Very often parents enforce their own will on children. （父母常常把自己的意愿强加给孩子们。）

　4）Illness enforced him to lie in bed. （疾病迫使他卧床。）

　5）You need to enforce you arguments by producing facts and figures. （你需要提出事实与数据来加强你的论点。）

　10.interact v. 相互影响，相互作用，相互交流

　interaction n. 相互影响，相互作用

　1）Mothers and babies internet in a complex way. （母婴以一种复杂的方式相互交流。）

　2）Students are encouraged to interact in class in English by the teacher. （老师鼓励学生在课堂上用英语互动。）

　3）There is a need for more interaction between parents and children. （父母和孩子之间需要更多的相互交流。）

　4）They are doing some research on the interaction between seawater and lava.

　（他们正对海水与溶岩的相互作用进行研究。）

　inter-是一个前缀，表示“相互”；“在…中间”。如：interchange （互换）；intercommunicate （互相联系；互相通信）；interdependent （相互依赖，互相依存）；international （国际的）；interstate （州际的）；interuniversity （大学间的）

　11.consensus n. 合意；（意见等的）一致；舆论

　1）There was a kind of unspoken consensus between them. （他们之间有一种默契。）

　2）The consensus was to abandon the project. （大多数人的意见是放弃该项计划。）

　3）It is very difficult for them to reach a consensus on what they are going to do.

　（要就他们将要进行的事情达成大致意见是很困难。）

　4）You have to build a consensus with them if you really want to get their help.

　（如果你真想得到他们的帮助，你得与他们达成一致意见。）

　12.guideline n. 指导方针，准则，标准

　1）They are going to adopt new guidelines for national economy. （他们将采取新的国民经济指导方针。）

　2）Today the moral guidelines are not as obvious as they were. （现在的道德准则不再以前一样明确了。）

　3）The chemical additives still exceed guidelines set to protect public health.

　（化学添加剂仍然超过了为保护公众健康而确定的标准。）

　13.unacceptable adj. 不能接受的，不受欢迎的

　acceptable adj. 可接受的

　accept v. 接受

　1）It is entirely unacceptable to break the law for the sake of money. （为了钱而犯法是完全不可接受的。）

　2）The proposal was unacceptable. （这个建议是不能接受的。）

　3）This is a proposal that is acceptable to all sides. （这是一个各方面都能接受的建议。）

　4）They didn't accept the invitation to attend the evening party. （他们没有接受出席晚会的邀请。）

　14.adolescent adj. 青春期的；青少年的　　　　n. （16岁以下的）青少年

　adolescence n. 青春期（13-16岁的发育期）

　1）He was afraid that his son had anything to do with the adolescent gang.

　（他担心他儿子与青少年犯罪集团有牵连。）

　2）This film aimed at adolescents. （这部**专为青少年拍摄。）

　3）His adolescence was not a happy time for him. （他的青春期过的不快乐。）

　4）Before his parents could realize it Tom had already reached the age of adolescence.

　（父母还没意识到这个问题，汤姆已到了青春期年龄。）

　15.swear v. 诅咒；发誓　　　　n. 誓言

　1）Don't swear in front of the children. （别在孩子们面前骂人。）

　2）Will you swear that you were not on the scene？ （你愿意起誓说你当时不在现场吗？）

　3）I swear that I will never trust him any more. （我保证再也不相信他了。）

　4）He swore by his honor that he would return the money in two weeks.

　（他以自己的名誉发誓保证在两周内还钱。）

　5）They refused to swear on a Bible. （他们拒绝手按圣经发誓。）

　6）Don't take his swear seriously. （别拿他的誓言当真。）

2023自考统考指定教材？

今天教务老师给大家收集整理了2023自考统考指定教材的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！

关于自考参加自学考试，基本上分为以下五个步骤：

第一步:认识高等教育自学考试

第二步:报名前的准备

第三步:报名参加自学考试

第四步:考试要注意的事项

第五步:办理毕业

☆第一步：认识自考

要参加自学考试，首先就要对我国的高等教育自学考试制度有个初步的了解。

高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，有中国特色的高等教育形式。且参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，参加该专业课程的学习。经过国家组织的统一考试，取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后，即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。

自学考试的学历受到国家的承认，自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。《中华人民共和国高等教育法》明确规定“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书”。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中也明确规定“高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”。

☆第二步：报名前的准备

一、选择专业：

首先，要认真阅读本省(市)高教自学考试委员会公布的《报考简章》，了解本省(市)的报名时间、报名地点、报名手续、开考专业的情况和本次考试的课程安排，根据自己报考时的工作性质和实际情况，慎重选择一个专业报考。目前我们收集了部分省市开考的专业信息(点击查看)。

在选报专业时应注意，由于各省开考的专业较多，有些专业是面向社会开考，报考对象不限；有些专业是部门委托开考，仅限本系统在职人员报考；一些本科段专业和特殊专业(如医学类专业)对报考者的学历、职业等还有一些具体要求。

首先应该考虑自己的兴趣和爱好。兴趣是最好的老师，你只有感兴趣的东西，才会真正投入的去学。

其次，要选择与自己文化基础相适应的专业，以保证学习的顺利进行。比如你的数学基础比较好，逻辑思维比较灵活，则可以考虑选择理工类的专业；如果你的记忆力比较不错，可以选择识记性较强的专业。

第三，要充分考虑到社会的需要及该行业的发展状况，选择一些社会上已供大于求的专业,对今后的求职和就业会造成影响。高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次，专科、本科、独立本科段三种专业类型。点击查看专业介绍及类型详解。

在选择好专业的基础上，确定本次应考课程，并在规定的时间内办理报名手续。选定专业和本次应考课程后，应尽早购买该专业的《专业考试计划》，按有关课程的《课程自学考试大纲》和指定的必读教材进行自学。

二、选择辅导班及教材应注意的事项

1、辅导班的选择

社会助学是连接自学者与国家考试的中间环节，是帮助自学者走向成功的桥梁和纽带。社会助学的组织形式大致有以下几种类型：

(1)高等学校举办的自考助学。包括普通高等院校，也包括电视大学、各级党、团、干校等院校。这些学校助学多为可脱产学习的全日制办学形式，学校的教学设施比较齐全，师资力量雄厚，开办的助学专业也较多，比较适合高中毕业生和非业余学习人员继续接受高等教育的需要。

(2)委托开考部门和用人单位举办的自考助学。包括部门组织的学校、培训中心及各种形式的辅导站。

这种部门助学的最大优势是把自考助学的专业与发展所需要的人才培养方向有机结合起来，形成有系统有组织的助学活动，从参学职工的行业特点出发，学习的时间和方式灵活多样，有利于解决工学矛盾，因而更适合在职职工按照从事的工作选好专业，参加助学。

(3)社会力量助学。这种助学组织多数属于民办大学，有社会团体、民主党派举办的学校，也有社会有关部门的离退休人员依托有关单位举办的助学学校。

选择学习班时应注意以下问题：

(1)要选择经过教育行政部门审批，自考机构审查、备案的，具有正式办学资格的助学组织。

(2)学校开设的是否属于国家自考系列，与考生自己所选择的专业是否一致。在报考前，先看一下学校专业介绍和各省、市、自治区自考办的专业考试计划，将专业设置的课程目录浏览一遍，做到心中有数。

(3)学校的助学方式和授课时间是否适应个人的情况，如全脱产、半脱产，业余、夜校和函授等等。考生可以根据自己的学习时间、学习计划，权衡哪种方式最适合自己。

(4)了解学校的办学质量，看一看学校的设施(硬件)和管理(软件)怎样？哪些教师任课？学生的课程统考及格比例在当地的水平如何？这些都是考生选择学校前应该了解清楚的。

(5)另外，自学考试的某些专业，或某个层次，对考生来说，还有具体报考条件的限制。

比如报考医药类的各个专业，就需要在职、专业对口等条件。专科接本科的考生，报考时还需要具备专科毕业资格，即使助学学校对学生入学时暂不作硬性规定，考生自己也要了解清楚具体的报考要求，免学到中途再走弯路。

(6)目前自学考试的多数专业都有实验课程和实践环节考核，考生选择的助学学校，是否具备较好的实验和实践环节考核条件，这也是考生完成学业必不可少的条件。

2、教材的选择

高等教育自学考试教材实行两级管理。凡是全国统考课程的教材由全国考委组织编写、出版，并作为全国考委指定教材向考生供应；凡是省统考课程由省考委编写或指定教材。

全国及各省自考办每年都要向社会公布开考计划，计划中对每门课程使用的教材都有明确规定，考生应注意所规定的教材的名称、作者、出版社等有关信息，以便按规定购买。

自考教材实行主渠道供应，即由全国考办及省级考办、地、县各级考办向考生供应教材。供应教材是各级自学考试办公室的职责。

考生咨询有关教材问题均可与当地自学考试办公室联系。(点击查看各地区自考办****)

☆第三步：报名参加自考

1、首次报考应注意的问题

首次报考的考生，要持本人身份证到自学考试办公室(报名站)办理报名手续。

报名时须按规定缴报名费，填写《报考登记表》或《机读报考卡》，并交一寸同底免冠正面半身近照两张。

2、《报考简章》的作用

《报考简章》是考生报考的重要依据，高等教育自学考试《报考简章》包括：(一)开考专业、科目和考试时间；(二)报名时间、地点；(三)报考对象和报考手续；(四)毕业及实践环节考核的报名及时间安排；(五)考生应知晓的注意事项等内容。

考生通过仔细阅读高等教育自学考试《报考简章》，可以了解每一次考试开设的专业，考试课程的时间安排，各项技能考试的时间安排，引导考生选择适合自己的专业参加考试，避免出现错报、漏报。

3、可兼报两个专业

目前许多省市都允许考生同时报考两个专业。但考生同时报考两个专业时应量力而行，科学地安排好学习时间和每次应考的课程门数，以免顾此失彼。

4、普通高校生可免考

如果你是普通高校毕业生，在报考自学考试时还可以按规定免考已学过并成绩合格的部分课程。其中：

(1)研究生和本科毕业生报考自学考试专科专业的，可免考哲学、政治经济学、中国革命史、中共党史、高等数学、普通逻辑、大学语文、公共外语等公共课和名称、要求相同的课程；

(2)自学考试专科毕业生报考自学考试相同学科不同专科专业的，可免考公共课和名称、要求相同的课程；报考自学考试不同学科专科专业的，可免考公共课；

(3)各类高等学校专科毕业生报考自学考试专科专业的，可免考公共课；

(4)各类高等学校的本科肄业生、退学生参加自学考试可免考已取得合格成绩的公共裸；

(5)各类高等学校和自学考试毕业生报考自学考试本科专业的，可免考公共课；

考生申请课程免考，应提供毕业证书、原所在学校的课程名称和成绩等证明材料的正本，并到当地自学考试机构办理手续，经查验核准后报省、自治区、直辖市自学考试委员会审核批准。

5、可同时报考同一专业的专科和本科段

参加高等教育自学考试的考生可分别报考专科、本科段各专业，也可同时报考同一专业的专科和本科段，但毕业时必须先取得专科毕业证书后才能领取本科毕业证书(同时取得本、专科专业考试计划规定的全部课程合格成绩的应考者，可同时办理毕业手续)。各类高校专科毕业生报考自学考试本科段，须持本人专科毕业证书原件和复印件，报考规定条件允许的本科段专业。

6、报考自考本科的条件

具有国家承认的正式专科学历者方可报考高等教育自学考试本科段。

参加本科段考试的考生，应持专科毕业证书和本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科，根据专业的不同需要加试相应的课程。

☆第四步：考试前应注意事项

基本原则就是以考试大纲为本。严格按大纲复习，提高自身的基础知识和自学能力。

对于一些自考辅导班老师宣传的所谓猜题、押宝，则不要轻信，更不要乱做模拟考题。因为一些模拟考题往往与考试大纲不一致，而且与考试题目大相径庭。

处理好平常积累与集中复习的关系。自考重在平常积累，集中复习是冲刺阶段的必要手段。两者相辅相成，缺一不可。

临考前也可以找来历年的考试题看一看，掌握一下各科命题原则，因为命题原则一般是稳定平衡的。

随时关注自考方面的信息，了解题型变动情况。

注意劳逸结合，适当调整临考的紧张心理，早睡早起，保持正常的作息时间。考试当天别忘了携带必要证件及文具，并准时到达考场。

☆第五步：办理毕业

应考者完成规定课程的考试和考核，并取得合格成绩，可申请毕业。

参加高等教育自学考试的考生，具备下列条件，方可参加毕业审查，办理自学考试毕业证书。

①考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。

②完成该专业所规定的实践性环节课程考核，并取得合格成绩。

③思想品德经鉴定符合要求。

④办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。

考生根据专业考试计划自己判断并申请毕业，市自考办不负责通知考生办理毕业手续。

凡符合毕业条件的考生，在规定的时间内持《准考证》、《身份证》、全部《课程合格证》，办理本科毕业证者还须持有专科及以上毕业证原件，到所在市自考办申请办理毕业证书，经市自考办初审符合条件者，打印考生基本信息单，交考生核对签字，并发给《高等教育自学考试毕业生思想品德鉴定表》。在职人员由考生所在单位的人事部门的负责人写出评语，加盖单位公章；非在职人员由乡政府或街道办事处审核并写出评语，加盖公章。

经市自考办、主考院校、省自考委三级审核后，符合条件者，发给毕业证书及毕业生档案。

考生将本人准考证、身份证以及全部单科合格证书交当地自考办初审，经初审合格后发给《毕业生登记表》；

《毕业生登记表》由考生本人填写，所在单位签署意见后，于规定日期送交当地自学考试办公室报所在市自学考试工作委员会和省考委审核。考生填写《毕业生登记表》不得隐瞒和造假，不得擅自涂改，违者将予以严肃处理，直至取消毕业资格；

审核合格者，由省、自治区、直辖市考委颁发相应的毕业证书，主考学校在毕业证书上副署。

毕业生的有关档案材料由省自学考试办公室送毕业生所在单位组织、人事或劳动部门存入本人档案。

本科毕业生还可以申请学士学位，学位申请的条件和方法如下：

1、高等教育自学考试本科毕业生，符合申请学士学位条件的，由有学位授予权的主考院校授予相应的学士学位。

2、授予学士学位的学科门类有：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学。

3、申请学士学位的条件：

，拥护社会主义制度，拥护中华人民共和国宪法，遵守法律、法规，身体健康，学习成绩优良；

在学期间，公共课、基础课和专业主干课程平均成绩在70分以上，其中三门学位课程考试一次通过，且成绩达到75分；

参加由省学位办统一组织的外国语考试成绩合格。非英语专业本科生通过全国大学英语四级、六级者，可免外国语统一考试。英语专业本科生考其他外国语。

4、申请学士学位的办法：

凡达到上述条件和要求的本科毕业生，在领取毕业证的当年，向其学籍所在学校或主考学校的有关成人高等教育管理部门提出书面申请，并填写有关表格。缴纳一定的考务、评审等费用。对往届本科毕业生，没有获得学士学位者，一律不再补授学位

自考办可通过114查询，然后取得联系！祝你成功！

参考资料：

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自考网上报名时候没有选择学校，那么什么时候选择学校，怎么样选择？是个什么流程呢？ 要说的具体一点以自考专升本为例，报考流程如下：

一、准备工作

1、确定自己所在省市的报名时间。

2、自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定)，考试时间分别为4月和10月。报考之初，首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程，来确定自己要报考的科目。

3、选择专业(各省市开设的专业不同，各地自考中各省市的考试计划栏目，选择适合您的专业)。

4、选购教材(参看每年统考教材表)由于自考教材变动较小，经常几年才更换教材，目前2020年公布的教材表为新的。

二、实施网上报名的流程

1、登录各地自考网上报名网站。

2、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办进行现场确认。

3、如有任何疑问请和当地自考办联系。

三、实施现场报名的流程

1、新生携带身份证、(军人凭军人证或团以上单位证明)(未满18岁凭户口本)到所在地的市、县自学考试办公室(报名站)办理报名手续。

2、同时携带2B铅笔或蓝黑色钢笔签字笔(填涂机读报名卡用)、并交一寸同底免冠照片若干张(大约4-5张)。

3、按照工作人员的提示进行交费，得到打印的考试通知单，通知单上有考试日期、考场和座位号。

4、在考办规定的时间领取新制作出的准考证。

学员想要快速通过自考也可以选择培训机构，比如明世教育，明世教育针对不同的学员设置了不同的课程，有专升本、有资格证培训，可以说选择好的培训机构可以让学员的学习效果提高一大截，而且在备考的时候提供指导，让学员更加安心备考。

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美国幼儿园课本American textbook？

本书内容涵盖语言、数学、地理、历史、社会科学、自然科学、音乐艺术等丰富学科，场景与英语信号直接对应，直接用英语表达、思考、行动。

例如，当孩子看到苹果时，他的第一反应是“This is an apple！ ”。 这就是英语的思考。

如果他的反应是“这是苹果，用英语说就是‘this is an apple’！ ”那样的话。 这就是中国式思维。

这本教科书分为两个阶段，pre-K和k阶段，每一阶段有4本教科书，每一阶段教材包含4本原版教科书，包含4本同步练习本。

前k阶段适合3岁以上儿童，k阶段知识较深，适合5岁以上儿童。

资深教师写作，真实再现美国课程

这个《美国幼儿园课本》来源于原汁原味的美国幼儿园课程。

全套教材由美国资深教育专家迈克尔帕崔克( Michael A. Putlack )根据美国学前和幼儿园的课程内容和进度编写，分为PreK和k两个阶段。

预- k阶段的各门课程根据单词学习、学科知识学习、课文学习、课后练习的教学结构进行编制，完全还原美国课程的教学过程。

k阶段的各门课分为学习目标、单词学习、词汇家属、课文学习、课后练习五部分。

除了Pre-K系列这样的学习方法外，k阶段还增加了词汇家族的设计环节，让孩子可以用一个单词扩展n以上的单词。

例如在学习蜜蜂的同时，也学会了蜂王、工蜂等。

照片还清晰地显示了蜂后、工蜂等各种蜂种的外貌差异，这部分自然常识正在普及。

培养英语思维，用英语思考，行动

通过感觉和英语直接一致，孩子将英语内化为表达、思考和行动的工具。

例如，Science这个主题在pre-K1中包括四个部分：

学习内容的教科书带着孩子们进行简单的单词认知，学习了很多植物、动物、昆虫的分类，认识了五感和五感感知的词汇。

在A World of Plants中，教科书对植物进行分类，植物分为grass (草)、Trees (树)、Flowers (花)和Vegetables (蔬菜)。

在这个环节中，父母不是先教孩子单词的意思，而是通过照片对应单词，让孩子找到单词的意思，这是本来的英语思维方式。

植物分类单词下有句子，包含常用句型，可以重新熟悉上面的单词，也可以学习比较复杂的句型。

以上重点词汇在grass、trees、flowers、vegetables下的重点句型是There are……和扩展词汇的big，small的使用内容寥寥无几，包含了词、句、句型、自然科学分类的各种信息。

八大学科，让孩子接受系统的美国教育

这个《美国幼儿园课本》的课程设计，可以让孩子在只有英语的环境中学习语言、数学、自然科学、社会科学、历史、地理、音乐、艺术等学科。

各阶段教科书的大类为上述三个部分。

在每个大主题下，都涵盖了很多小主题。

从社会科学、地理、自然科学到语言、数学、艺术、音乐，无不涉及到内容的广度，基本涵盖了贴近生活和孩子年龄认知的各种常识。

内容系统、完整，教学过程连贯

《美国幼儿园课本》每台4册，每册有12个单元，每个单元都有相对独立的主题，而后一册12个单元的内容是对前一册相应单元的深化或细化，pre-k和k 8册图书共同构成了不断温故知新的体系

例如，在pre-K1的“从1数到10”中，pre-K2会将这部分升级为跳数。

复习完前面1-10的数字后，我教孩子们跳“1、3、5、7和2、4、6、8”数数。

之后继续学习数到20，引入了鞋一双、手一双等“双”的概念。

k阶段的教科书内容除了复习pre-K阶段学习的词汇和句子外，还将加大短文的学习比重。

短文故事性强，句子连贯，孩子掌握了这样的小短文后，用英语写小作文，出口对话也没问题。

学习k阶段的中国孩子，可以达到小学三年级的水平。

交替使用游戏、插图和真实图像

互动游戏和是孩子将场景和英语信号对应起来的有效方法。

例如，当他们看到这张照片时，没有英语思维的孩子对“雨”有反应，而有英语思维的孩子大脑直接对“It’s raining”有反应。

《美国幼儿园课本》的插图风格非常幽默，表情夸张，这种风格很符合3-6岁儿童的心理特点。

学习pull这个词的时候，书里有很大的萝卜。 农民的叔叔婶婶汗流浃背地憋着脸，没有把萝卜抽出来。

这些有趣的设计遍布书的各个角落。

除了漫画中可爱的俏皮话外，还使用了大量逼真的，帮助孩子了解书中单词所描写内容的真实面貌。

pre-K2的Frogs Grow and Change通过大量的真实图像展示了蝌蚪的样子、青蛙的样子，以及从蝌蚪到青蛙的一步一步变化过程。

《美国幼儿园课本》为每个教科书准备了单独的练习本。

每个练习本包含“每天练习”、“参考手册”两部分。

“每天练习”帮助孩子巩固每天学到的东西。

《参考手册》提供教科书整体的中文翻译和单元测试答案。

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自考教材书好评评语，书亦烧仙草好评评语？

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3、之前做了一本一年级上册的，个人觉得阅读理解只要坚持就很有帮助，我们是每天做两个，读完之后要让孩子找到答案，其实很锻炼他们的概括能力的，所以做完后直接买个下册和二年级的，里面的内容也是很好的，有些童谣短文很不错，推荐购买

4、非常实用，适合一年级，锻炼了阅读和仿写，用来积累词汇也很好

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广州的登陆学位委员会办公室网站报名网上报名时间为3月20日至4月10日。

考试报名工作采用网上报名与现场确认相结合的方法。首先，考生须在省学位办规定的网报时间内，通过登陆报名网站，填写、提交报名信息；然后，在学位授予学校规定的时间和指定的地点，凭第二代居民身份证进行考生信息采集、确认报名信息、拍照、缴纳报名考试费。

好了，今天关于“5岁儿童自考英语教材”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“5岁儿童自考英语教材”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。

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