化竞生大学专业选择
- 自考专业
- 2024-12-14 13:14:25
大家好,今天我想和大家谈谈我对“化竞生大学专业选择”的一些看法。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了分类,现在就让我们一起来探讨吧。
文章目录列表:
1.高中化学竞赛教授知识与大学化学专业知识差距在哪里?2.化竞对于升学来讲作用大吗?
3.只参加高中化学竞赛,获得什么样的名次省级/国家级几等奖?
4.化学竞赛该选哪些模块做?
高中化学竞赛教授知识与大学化学专业知识差距在哪里?
首先要告诉题主,参加过竞赛的学生也会分等级的。进了国家队的,是种层次;然后国决拿牌的,比我这种一般的省一,不知高到哪里去了;而省一,比起所谓“参加过”的同学,又不知高了几个华莱士。既然我们想讨论更普遍的问题,那就以“一般的省一”作为比较的对象吧。
首先,在化学知识上,大一阶段高考生被竞赛生完爆,这是正常的,因为竞赛生几乎不需要学,只要把高中学过的那些东西再回忆回忆,就能完虐高考生天天认真听讲课后完成作业再额外做习题了。而且还有很多竞赛生人家大一就去实验室搬砖啦,高考生只能羡慕着。被完虐不要有太大压力,大一的高考新生一般比较乖,多少也是能做到认真听讲课后完成作业再额外做习题的,努把力,追平不是太难的。到大二还是会被虐一段时间,但是不会太久,一般的省一到了下学期就会撑不住的。有机化学还是很吃勤奋的,只要记忆力好,多刷刷题目翻翻书,身经百战了,有机化学难不住高考生。在此安利一下吴琳和冯骏材的有机习题,真棒。到大三绝对是重新洗牌的时候,所有一切都是新的,高考生发挥自己在大一勤奋攒下的基础和养成的良好学习习惯,翻盘不是梦=,=
在其它学科方面,高考生是有优势的。主要体现在数学物理和英语上。高考生一般是有坚实的数学物理英语基础的,相比于走保送的竞赛生(没错我在此又黑保送生了),大一的微积分线性代数会有较大优势,凭借这个优势,对大三的物化结构学习会有很大帮助,至少不至于听不懂。
化竞对于升学来讲作用大吗?
个人感觉对升学帮助不大。利益相关:山东赛区化学竞赛辣鸡省二。2016年高考生。首先竞赛想要拿到省一需要投入大量精力,而且各个省的情况也不一样,如果是在竞赛强省需要付出的努力更大。各个学校的情况也不一样,如果是在弱校,拿省一就更难了。如果只是想拿个省二,对985学校的自招没什么帮助。我申请自招的时候(2016年初),之前很多要省二的985都只要省一了,当时吉林大学要省二,但是给的专业非常不好。山大是要省二的。西安交大也要省二,但是报的人非常非常非常多,最后还是靠的平时在学校期中期末和模考的成绩单筛人。估计以后对竞赛的要求会越来越高,985大学有可能只要省一了。如果不是特别聪明+特别喜欢化学,不太建议通过这条路升学,学到后面内容很多,没有兴趣会觉得很枯燥(我就超讨厌学元素,大一的元素化学也是突击的),而且现在通过竞赛拿的自招也限制了专业,如果大学不能转专业转出去,至少本科是只能学这一科了。题主才高一,不如好好搞搞文化课,凭裸分进985/211,选个自己喜欢的出路也好的专业。
只参加高中化学竞赛,获得什么样的名次省级/国家级几等奖?
说一个当年我们高中时的情况。我是山西的,2000年高考
当年我们班化学特别强,50名省级一等奖我们一个班就占了5个。但是那年我们发挥都不好,没有特别靠前的名次。据我所知,省级一等奖就有高考加分,而且也有保送资格,但是保送好学校就要看你的名次了。
举例来说,当年我们隔壁班有个拿了全省第一名的,参加了全国决赛,后来保送到了浙大。另一个隔壁班有个拿了全省物理竞赛第二名的,也参加了全国决赛,后来又拿了个全国的二等奖,最后保送了北大的物理系理论物理专业。
5555~~~我当年化学竞赛44分……50分就是一等奖了,高考没加上分……
化学竞赛该选哪些模块做?
给LZ一个考试大纲吧:
1.有效数字的概念。在化学计算和化学实验中正确使用有效数字。定量仪器(天平、量简、移液管、滴定管、容量瓶等)的精度与测量数据有效数字。运算结果的有效数字。
2.理想气体标准状态。理想气体状态方程。气体分压定律。气体密度。气体相对分子质量测定。气体溶解度。
3.溶液浓度与固体溶解度及其计算。溶溶配制(浓度的不同精确度要求对仪器的选择〕、重结晶法提纯的量的估算。洗涤操作中洗涤液的选择和洗涤方式的选择。重结晶溶剂(包括混合溶剂)的选择。
4.容量分析的基本概念?—— 被测物、标准溶液、指示剂、滴定反应等。分析结果计算。滴定曲线与突跃概念〔酸碱强度、浓度、溶剂极性对滴定突跃大小的定性关系。不要求滴定曲线定量计算)。酸碱滴定指示剂选择。
5.原子结构—— 核外电子的可能空间状态数〔能层、能级(亚层)、轨道的概念〕和电子的自旋。s、p、d原子轨道。用s、p、d等来表示基态构型(包括中性原子、正离子和负离子)。给出原子序数写出原子的基态电子构型或反之(不要求对能级交错、排布规律作解释;不要求量子数;不要求带正负号的波函数角向分布图像)。原子半径和离子半径的概念。(泡林)电负性概念。金属与非金属电负性的范围。电子跃迁的能量与光子的频率、波长的关系。可见光的波长范围、频率范围与颜色
6.元素周期律与元素周期系—— 主族与副族、主、副族同族元素从上到下的性质变化规律;同周期元素从左到右的性质变化规律;s、d、ds、p、f区的概念;元素在周期表中的位置与核外电子结构(电子层数、价电子层与价电子数);最高氧化态与族序数的关系;对角线规则;金属性与非金属性与周期表位置的关系。金属与非金属在周期表中的位置;半金属;主、副族重要而常见元素的名称、符号及在周期表中的位置、常见氧化态及主要形态。
7.路易斯结构式。路易斯结构式正确性与合理性判断。孤对电子对。8电子、缺电子、多电子结构。(主族)元素化合价(价电子数)与路易斯结构式中的单键、双键和三键及孤对电子对数目的关系。〔分子(包括离子、游离基)的〕总价电子数=(分子的)键和电子数+孤电子数。形式电荷。形式电荷与路易斯结构式的合理性。分子真实结构与路易斯结构式。
8.共振论的基本知识。共振体与共振符号。极性极限式与共轭极限式。分子真实结构与共振体关系。
9.价层电子互斥模型对简单分子(包括离子)立体结构的预测〔模型通式;互斥模型与分子立体构型的关系;偏离VSEPR理想模型的畸变;斥力顺序;键角的估计〕。
10.杂化—— sp,sp2,sp3,sp3d,sp3d2杂化轨道对简单分子(包括离子)立体结构的解释。杂化模型与价层电子对互斥模型的关系。杂化能。
11.共价键[p-pп键、(s-s、s-p、p-p)σ键和p-p大π键]形成条件、键能、键角、饱和性与方向性。共轭或离域的概念、例如对CO2、CO32-、SO32-、CH4、CH2=CH2、CH≡CH、CH2=CH-CH=CH2、C6H6、HCOOH等中的化学键的描述。化学键光解所需的光子频率与波长。d-pπ键的一般概念(不要求图像与名称等)。
12.等电子体的一般概念。
13.络合物(配合物)与络离子(配离子)的基本概念。重要而常见的络离子的中心离子(原子)和重要而常见的配位体(水、羟基、卤离子、拟卤离子、氨分子、酸根离子等)重要络合剂与重要络合反应。络合反应与酸碱反应、沉淀反应、氧化还原反应的联系的定向说明(不要求用计算说明)
14.分子间作用力。分子间作用力的数量级(不要求分解为取向力、诱导力、色散力)。
15.氢键。形成氢键的条件。氢键的键能、方向性和饱和性。氢键与物质性质的关系。
16.晶体结构的基本概念。如:晶胞是描述晶体结构的基本单位,晶胞是平行六面体,晶体由晶胞无隙并置堆积而成。单晶、多晶、晶簇。晶态与非晶态。原子在晶胞中位置的定性描述(不要求1/4,1/4,1/4等)。晶胞中原子数目或分子数的计算及与化学式的关系。分子晶体、原子晶体、离子晶体和金属晶体的基本概念。几种典型的晶型(金刚石、萤石、岩盐、氯化铯、闪锌矿等)的晶胞的描述。晶胞的选定不作要求。不要求点阵的概念。不要求7大晶系和14种点阵单位。
17.平衡常数的概念。气态反应利用平衡常数的计算。用平衡常数(及其计算)来理解温度、浓度、气态混合物总压等对平衡的影响。
18.酸碱平衡常数与酸碱强度的关系。酸、碱、盐水溶液简单体pH值计算。酸式盐溶液pH值的定性说明。不要求离子的形体公式、缓冲溶液、酸式盐pH值的计算等。不要求电中性、物料平衡、质子条件的方程式。
19.溶度积原理。难溶物的溶解和沉淀与溶度积的关系。难溶物的转化。
20.离子方程式的正确书写和配平。
21.氧化还原的基本概念和反应的书写和配平(包括氢离子、水等非氧化还原组分的形态和配平)。原电池:电极符号与电极反应、原电池符号、原电池反应。电极电势基本概念及用来判断反应的方向、氧化剂与还原剂的强弱等。电解池的电极符号与电极反应、电解与电镀。电化学氧化与电化学还原。歧化反应发生的条件。常见的化学电源。pH值、络合剂、沉淀剂的影响的定性说明。不要求Nernst方程、氧化还原平衡常数及有关计算。
22.常见主族元素的主要氧化态的基本的、重要的化合物(形态或物种)及其重要而常见的反应(国际竞赛大纲一级水平)。常见副族元素的主要氧化态的基本的、重要的化合物(形体或物种)及其重要而常见的反应(国际竞赛大纲一级水平)。常见的酸碱两性氢氧化物(以及氧化物)及其酸碱反应,如铝、锌、锡、铅、铜等。重要而常见的沉淀剂和沉淀反应。重要而常见的氧化剂和还原剂以及它们重要而常见的反应。重要而常见的络合反应。重要而常见的物质对空气、水、溶液不同pH值的稳定性。水溶液中重要而常见的离子的分离和常见化学试剂(包括指示剂)来区分(检出)(国际竞赛大纲一级水平)。
23.有机化合物的基本类型和基本特征。按碳架的分类。按官能团的分类。异构现象。烷、烯、炔、芳环、脂环的立体结构(杂化类型等)(船式、椅式、平伏键、垂直键等构象分析不作要求)。共轭结构。烷、烯、炔、芳烃、脂环烃、卤代烃、胺、醇、酚、醚、醛、酮、酸的重要而常见的物理性质(定性的极性、溶解性、熔沸点等)和氧化、还原、取代、加成、消去等重要而常见的反应。碳正离子重排。氨基酸的基本结构特征。氨基酸的等电点、pH对氨基酸形态的影响。氨基酸和肽、蛋白质的关系。(不要求背出氨基酸的名称和结构)。
24.高分子的基本概念(单体、聚合、缩聚、解聚、混聚等,不要求聚合反应机理)。
其中1、3、4、18、19、22属于计算的重点。计算题上难度、麻烦、分值大,比较关键。上述点不会单独考察,一般都是相互交错。天知道那一年会侧重哪一点,所以都要准备。
16,晶体,每年一道大题,必考。题型还算比较少,就看LZ是否适应了。
7、9、10、11、12、13属于结构,一般是出现在前面的题目,一般会分成小题,分值碎,当然比较容易。学得扎实的话好得分。不过大家一般都能拿到。
20、21通常考查电化学,也算竞赛题的常客。
22,元素化学,经常是整道大题围绕一个元素说事儿,也是比较常见的。
个人现在能想到的大概如此,若有缺漏,多请包涵~
非常高兴能与大家分享这些有关“化竞生大学专业选择”的信息。在今天的讨论中,我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听,希望这些信息能对大家有所帮助。
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