农村与区域发展专业没有了

感谢大家提供这个农村与区域发展专业没有了问题集合，让我有机会和大家交流和分享。我将根据自己的理解和学习，为每个问题提供清晰而有条理的回答。

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【急】请问农业推广硕士里的“农村与区域发展”专业是属于农学、管理学还是经济学？

农村与区域发展专业是属于农学。

农村与区域发展硕士就业方向主要为:政府农业部门及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作的高级专门人才，也可在银行金融部门从事农业金融相关的工作。

农村与区域发展领域专业学位研究生采用全日制课程学习和专业实践相结合的学习方式。学习年限为2年（有的院校是3年），最长在校年限不超过3年。

公务员可以本科专业报考符合条件的岗位。

扩展资料：

农村与区域发展领域的服务对象包括农村与区域发展的理论和政策、农村与区域发展的规划和管理、农村社区治理、农村自然资源的可持续利用、农村土地整治与生态环境建设、农村可持续发展与生态文明建设、涉农企业的经营与管理和农业技术推广与传播等。

农村与区域发展领域的研究生对象为农村及其特定类型区域（如山区、林区、牧区、贫困地区、少数民族地区等）的经济与社会可持续发展，利用农村经济、区域经济、管理学、农村社会学等多学科的理论与方法，探讨农村与区域发展的过程、发展模式、发展机制、发展问题以及发展政策。

百度百科-农村与区域发展专业

农村区域发展专业属于什么类

农村区域发展专业属于农村经济管理类，该专业学生主要学习农村区域发展和当代农村发展方面的基本理论和基本知识。 扩展资料 农村区域发展专业相关信息介绍：农村区域发展专业属于农村经济管理类，该专业学生主要学习农村区域发展和当代农村发展方面的`基本理论和基本知识。培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具有经济学、管理学、社会学等发展问题相关学科的基础理论知识和相关农业科学知识，掌握农村区域发展基本理论、方法和技能，能在各级政府部门、各类相关企业、教学与科研单位等从事规划设计、经营管理、推广咨询、教学研究等工作的复合型人才。

农村区域发展专业就业方向

农村区域发展专业简介

农村区域发展专业培养农村区域发展设计与规划，现代农业管理和现代农业技术结合的高级复合型人才；要求学生系统掌握农村区域发展及相关学科的理论和知识，熟悉我国关于农村发展的有关方针、政策、法律法规和制度，掌握运用经济学与现代管理学的基本理论与方法分析与解决农村区域发展中实际问题的基本技能。具备参与产业与市场分析、区域经济规划、开发管理等有关的宏观决策与微观管理的农村区域发展规划、设计、经济管理、教学和科研的能力。

农村区域发展专业就业方向

本专业学生毕业后可在农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作。

从事行业：

毕业后主要在新能源、环保、房地产等行业工作，大致如下：

1 新能源

2 环保?

3 房地产

4 建筑/建材/工程

5 互联网/电子商务

从事岗位：

毕业后主要从事销售代表、农业规划师等工作，大致如下：

1 销售代表

2 农业规划师

中国农业大学农村区域发展专业好吗

农村区域发展专业的就业面狭窄,毕业生主要在农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作。

专业前景发展学科兴起于20世纪70年代，是为了研究和解决人类所面临的资源枯竭、环境退化、贫困、机会不公平等传统学科无法独立应对的难题，所形成的多视角、宏微观结合、整体性、综合性的理论与方法体系，指导和应用于发展中国家的发展研究、实践与政策制定。农村区域发展是发展学科的重要分支，经过20世纪90年代以来引进、应用和本土化,已经在我国的农村发展、扶贫、资源管理和可持续发展等领域发挥重要作用。

本专业的培养包括课程学习、实践教学和导师指导等三部分。其中课程体系由发展理论、发展研究方法、发展实践与项目管理等三大板块构成。此外，本科生在一、二年级还要学习农业与农村相关专业及社会学、经济学、管理学的基础知识。在专业课程的教学中，除采用常规的理论教学法外，还采用参与式和案例教学方法，以提高学生分析和解决发展问题的能力。实践教学则为学生提供实际运用发展管理理论和方法的机会，培养和提高实际工作能力。三年级以后的导师指导则具体、个别地帮助学生面向人才市场需求，充分发挥个人的潜力与优势，加速成才的过程。

农发是什么专业

农村与区域发展。

农村与区域发展属于农业硕士下设的一个专业。专业目标是培养具备规划能力，管理能力，能担任相关政府部门及农业现代化企业等岗位的多学科复合型高级人才，旨在逐步推动中国城乡结构的转型，构建城市群并结合农业现代化、工业现代化、服务业现代化为中国发展注入转型新动能，推动城市化的发展，实现城乡一体化的战略目标。

领域概况

农村与区域发展领域是以集体土地及其特定类型区域（如山区、林区、牧区、粮食主产区、贫困地区、少数民族地区等）的经济与社会可持续发展为研究对象，利用农业经济、区域经济、管理学、农村社会学等多学科的理论与方法，响应国家乡村振兴发展战略，规划城乡一体化，并解决其中的问题。

以上内容参考：百度百科-农村与区域发展专业

农村区域发展专业好不好

农村区域发展专业很好。我是城乡规划专业的学生，我们在学习过程中也会学到农村区域发展，而且我们很多老师是农村区域发展的硕导，平时会交流很多农村区域发展的问题，可以说我对农村区域发展专业很了解了，今天和大家探讨一下农村区域发展专业。

农村区域发展专业是干什么的？

农村区域发展专业是培养具备农村区域发展方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作的高级专门人才。说这么一长溜儿大家可能不太理解，其实呢这个专业简而言之就是来做农村区域发展方面的规划实践的。这个专业的学生主要学习农村区域发展和当代农村发展方面的基本理论和基本知识，受到农村发展调查分析、规划设计、实施、调控与评价等方面的基本训练，掌握从事农村区域、社区发展工作的基本能力。如今国家大力带动乡村发展，乡村振兴是个热门的话题，我的同学们很多都是做乡村振兴战略的项目很有意义。

农村区域发展专业平时学什么？

农村区域发展专业主要学的还是理论，属于偏向文科的专业，基本不学数学，除了理论就是设计课了。平时也有很多外出实习的机会，做区域发展规划的进行调研是必不可少的，这个专业和建筑学还是挺像的，在期末的时候会很忙，平时只要好好上课就行了。

可以看出这个专业呢平时要学习的内容理论课还是挺多的，我的老师也经常说讲理论课学生们很难听进去，但是只要好好听讲就能学会。而且呢这个专业要求学生掌握以下能力：

1．掌握当代发展学科的基本理论、基本知识；

2．掌握包括发展经济学、发展社会学、发展人类学及发展管理等范畴在内的综合的分析方法；

3．具备以解决问题为导向的农村区域、社区分析、规划、计划实施、监测和评价等方面的技能；

4．具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解当代发展学的科学前沿和发展趋势；

5．熟悉国家关于农业、农村和农民的有关方针、政策和法规；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

这些呢只是一些基本的能力，我们学规划的学生就是要为祖国的农村、区域、城市乃至国家发展做贡献的。学好这些只是一些基本的要求，我们更是要对自己严格要求。

农村区域发展专业的就业前景：

这个也是大家最为关注的一点，农村区域发展专业的就业面狭窄，毕业生主要在农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作。我的很多学姐也都说这个专业就业很难，大部分都会选择转行。

对于这个专业热爱的同学可以尝试报考，但是要是对这些工作不感兴趣的同学要考虑好再报考。

总之，农村区域发展专业还是很值得大家学习的，在升学季，希望大家都能做好报志愿的工作，祝大家学到理想的专业！

关于农村区域发展专业？

近两年本科毕业于中国农业大学人文与发展专业的农村区域发展专业。农大的发展专业基本上算是国内最好的了，基本上也是国内最早开设该专业的学校了（1998年成立了发展管理系），系里的很多老师也都曾有担任发展援助项目中方专家的经历，实践经验是相当丰富的。

想了解发展专业就必须了解这个专业的由来。近现代的发展最早是始于1947年美国国务卿马歇尔提出的“欧洲复兴计划”，后来美国总统杜鲁门在1949年又提出了“开发落后地区”的“第四点计划”用于协助欠发达国家的发展。这便是后来数十年中，国际发展援助框架的雏形。国家发展援助有多边的有双边的，多边援助主要是在诸如联合国粮农组织、世界银行、世界卫生组织、联合国开发计划署等联合国下属的发展机构（也有如WWF等的NGO）支持下进行的。而双边援助则由是由美、英、德、日、澳、加等发达国家的国际发展援助机构提供专门的财政与技术支持（ODA，官方发展援助）。

在上世纪八九十年代中国也曾接受过不少的国际多边与双边援助，比如世界卫生组织与舒肤佳共同在中国部分农村地区推进的卫生项目（简单点说就是普及宣传饭前便后要用香皂洗手，阻断病虫的粪口传播），还有比如林业方面的项目（大概是经济与生态的林业，不太了解就不细说了）。客观上来讲这些项目对于中国的发展都是有过不少的帮助的，当然了中国发展主要的还是依靠自己自立更生（很多过于依赖发达国家援助的发展中国家都失败了，很多双边援助从一开始都是不单纯的，是带有额外附加条件的）（这一点毋需多想，人家拿着自己纳税人的钱往外撒，单纯的人道主义援助一个理由是根本不够的，如果多少没有些额外附加条件首先这些双边项目在自己国内的评估中就过不了）

接下来再来说一说本科阶段的发展专业会学些什么（学校与学校之间会有差别，我的经验大概只能让你对农大的发展专业有些了解，仅供参考）

首先是课程方面，因为“发展”是一个复杂而又牵涉甚广的议题，所以需要学习的科目也非常的多，包括社会学类（概论、调查研究方法、发展社会学）、经济学（原理、发展~、福利~）、人类学、管理学、政治学、发展概论、普通发展学、发展经典名著导读、农村发展与管理的政策、参与式农村调查、参与式发展规划、发展项目管理、社会组织管理等等。总的来说，是以“发展研究”为核心，涉及与之相关的各个领域。那么问题也就随之而来了，因为所学甚广，所以在本科有限的时间与精力下，在课程安排下不太可能面面俱到，所有的都学精学深，更多的还是需要学生自己课下花费更多的时间去深入学习。不会的多多向各位老师请教，农大发展系的老师也是各种专业出身的都有，为学生答疑解惑还是很轻松的。

再一方面就是课程实习，发展专业学生会有相对较多的课程实习与课外实习。比如我们就曾有过去各大国际发展机构参观交流的经历，如世界银行（WB）、世界自然基金会（WWF）、中国国际扶贫中心（IPRCC）等等（当然了不可能让你每个都去一遍，是分小组各去一个机构，然后回来做pre来展示分享）还有各种的下乡调研与实习，比如在扶贫方面，去访谈扶贫第一书记、参与脱贫第三方评估、调研农村发展项目等等，也有比较轻松的农村生活体验，以及让你到村中去用自己所学的专业知识进行专门的村级发展项目规划与设计、使用专门工具进行参与式的农村调查（PRA）等等

发展研究领域的理论与实践主要是来源于经济学、社会学、人类学与政治学。所以各位同学想要学好发展专业就必须要学好这些基础学科的相关内容，当然了发展研究本身就是多学科交叉、多视角的，所以根据需要多多涉猎了解其他学科内容与相关议题也是必要的。 ?

另外，这门专业也是非常注重实践的，经历过实践锻炼和只是停留在书本知识区别还是很明显的，多多实践，不要仅仅呆在学校的象牙塔中，会让你有很多不同体会的与收获。（哪怕是农村出身对农村有了解的同学也请不要轻视，以一种完全不同的视角出发去了解农村，了解不同地区的农村，了解不同身份的农村人都会有不同的收获与体会的）

在校时，也有很多的渠道能接触到去各种国际机构、NGO、公益组织实习的机会，需要自己好好把握。

在农大的发展专业有两个方向（国际方向与国内方向），后来在19年人发院新成立了一个“发展研究与社会政策系”，国内方向好像是归到这个新的系里了。不过两个方向大差不差，课程基本一致，国际方向稍多几门，也会专门学习法语，并且大三有一次机会去非洲实习的机会（好像是去坦桑，农大和那边有专门的长期合作项目，老师们也都是很靠谱的，应该是不用过多担心安全问题的）

毕业后呢，保研、考研、出国、考公的都有。

好了，今天关于“农村与区域发展专业没有了”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“农村与区域发展专业没有了”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。

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