体育类本科专业

体育类本科专业

我非常愿意为大家解答关于体育类本科专业的问题。这个问题集合包含了一些复杂而有趣的问题，我将尽力给出简明扼要的答案，并提供进一步的阅读材料供大家深入研究。

文章目录列表:

1.体育类本科都有哪些专业
2.体育有哪些专业
3.体育学类包括什么专业
4.体校有什么专业可以选择
5.体育生考什么项目体育生最吃香的专业
6.体育大学都有什么专业(全面一点)

体育类本科都有哪些专业

体育类本科有体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体学、运动康复、休闲体育、体能训练、冰雪运动、电子竞技运动与管理、智能体育工程等专业。 扩展资料 体育是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的'、有组织的社会活动。

体育有哪些专业

体育系专业有：体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育这七个细分专业。

体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。其内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演变；应设置的学科；各学科之间以及与相关学科之间的相互渗透与综合发展的关系。

运动训练是指为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，组织的有计划的体育活动，它是竞技体育的重要组成部分。运动训练的主要参与者是运动员和教练员而不是一般的体育参与者，是一个有组织有计划的活动过程，其目的是为了提高训练水平，为取得运动成绩奠定基础。

社会体育指导与管理主要培养的学生应能适应我国体育社会化和产业化发展需要，具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在各级各类休闲运动场所、健身俱乐部等领域中从事休闲运动及健身技能指导、科学健身咨询、大众休闲健身活动组织管理和经营开发等工作的中高端应用型人才。

武术与民族传统体育主要研究民族传统体育教学、训练、科研以及传统体育养生等方面的基本知识和技能，接受武术、摔跤、射箭、散打、太极等民族民间体育项目的训练，在武术馆、武术学校进行武术教学与指导，亦或在相关部门进行民族传统体育的推广、管理等。

体育教育专业详细介绍：

体育教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。该专业要求学生掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论，全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能，并在全面发展的基础上有所专长，毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作。

体育学类本科专业培养德、智、体、美全面发展，具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养，具备现代教育、健康理念，系统掌握体育学基本理论、基本技能和基本方法，富有创新精神，具备一定的体育科学研究能力，具有创业意识，具备一定的创业素质和创业能力，能够从事群众体育事业、竞技体育事业、体育产业相关工作的应用型人才。

体育教育专业的学生必须掌握现代教育教学理论与方法，以及学校体育课程与教学、课外体育锻炼、训练水平和竞赛管理、组织的基本理论与方法，具备一定的运动技能和较强的体育教育教学能力，能胜任学校体育工作。

体育学类包括什么专业

根据教育部发布的《普通高等学校本科专业目录》可知，体育学类专业主要有：体育学、运动技术学、体育社会学、体育概论、人体解剖学、人体生理学、体育心理学、体育保健学、学校体育学、体育统计学、体育科研方法、田径、体操、游泳、篮球、排球、足球、武术、健美操、中学体育教材教法等。 扩展资料

　体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科，其内容主要是研究体育科学体系的'结构、层次及其演变。世界上较早的体育科学体系是随着教育的发展而建立起来的，属于教育范畴的一个科学分支，主要是为了培养体育师资而设置的。体育学中所反映的体育科学的结构被划分为3个层次和3大门类。体育科学的3大门类即体育基础学科、运动技术学科和体育社会学科。3个层次即体育学为第1层，它还包括体育哲学和体育情报学两个中间环节，3大门类为第2层，3大门类之下的各门学科为第3层。

体校有什么专业可以选择

　许多体育专业的小伙伴想知道体育专业有哪些专业可以选择，哪些专业比较好。以下是由我为大家整理的“体校有什么专业可以选择”，仅供参考，欢迎大家阅读。

体校有什么专业可以选择

　1.运动康复

　运动康复专业是新兴的体育和医学交叉结合的前沿学科，是为弥补我国健身康复人才紧缺的局面而开设的。

　 2.运动训练

　此专业主要有五大学习方向即新闻(体育新闻方向)、英语(体育英语方向)、旅游(体育旅游方向)、管理(体育管理方向)、教育(体育教育方向)。

3.体育教育

　本专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专体育教育专业复合型人才为目的的。

4.休闲体育

　休闲体育专业，是2007年经国家教育部批准而设立的新专业，休闲体育学作为一门交叉学科专业的形成，既离不开体育学又离不开休闲学。

5.运动人体科学

　以运动与健康相结合是运动人体科学专业建设与发展的基石，该专业突出实践教学，培养过程中体现了体育和医学相结合的特点;一些高校每学期会支出一部分经费培养学生们科研能力和创新思维能力，因此本专业在体育类中具有很大的专业优势。

6.社会体育指导与管理

　社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的社会体育活动。社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。

7.武术与民族传统体育

　此专业要求学生热爱民族传统体育，有良好的身体素质。

　不同升学途径的体育生可以报考哪些专业?

　不同的专业对于报考条件的要求是不同的，大家在填报志愿时一定要注意区分自己属于哪种类型的考生。

　体育单招：运动训练、武术传统与民族体育

　高水平运动员：除了体育类专业，还可以报考非体育类专业、综合类专业，如管理类、新闻、法律等，有些学校还可以任选专业。录取时，招生办公室根据考生志愿投档，由学校择优录取。

　体育统招：体育教育，警察体育，运动训练，民族传统体育，社会体育，运动人体科学，新闻学(体育新闻方向)，公共事业管理(体育管理方向)，应用心理学(运动心理方向)，中医学(中医骨伤科学方向)等。

　其中体育教育和警察体育是最常见的，而体育教育一般为师范类。

　近年来，随着国家对体育的重视程度提高，体育生的就业机会也随之增多。前段时间体育总局、教育部又颁发新政策，将体育学科纳入必考范围且分值比重上升，体育学科在基础教育阶段每年全国大约增加千万级学生，学校将需要大量优秀的体育师资，体育教师不再是“候补”的角色，会与其他学科教师享受同等待遇。

　社会体育培训机构甚至体育用品供应商的业务量相对新政实施前都会有更大增长，这将为体育专业毕业生提供大量的就业机会!

　此外，在政府工作报告也多次提及“体育”内容，“加强公共文化服务，筹办北京冬奥会、冬残奥会，倡导全民健身，使全社会充满活力、向上向善”，这些内容无疑明确了体育的重要意义和未来体育产业的发展方向，体育生的就业方向将越来越广!

　拓展阅读：非体育类专业

　1.想跨专业学习的同学

　第二学位的目的就是培养复合型专业人才，那么有了多重专业知识背景，在就业时会有一定的优势。这些同学可以考虑读第二学位，在校学习系统的专业知识，为就业打基础。

2.考研难度极大的同学

　比起考研，报考第二学士学位相对容易。如果你报考的学校和专业特别难考，其实第二学位也是个不错的选择。

3.想改善学历的学生

　对于很多本科专业不合适考公务员，或者本科学校较差，想拿名校二学位改善最高学历的学生都比较合适报考。

4.体育类本科毕业生

　包括通过体育单招考上本科院校的学生在拿到学士学位后在规定时间内都可以攻读第二学位，换一个非体育类的专业学习。

体育生考什么项目体育生最吃香的专业

适合体育生的专业为你介绍适合体育专业学生的高校专业有很多，其中最热门的专业有体育人文科学、体育教育、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育等。

适合体育专业学生的专业

适合体育专业学生的高校专业有很多，其中最热门的专业有体育人文科学、体育教育、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育等。

体育生最吃香的专业

1.运动人体科学。这类专业的毕业生就业面肯定没有那么广，可以在各级运动队、医疗康复部门、体育科研机构、体育健身俱乐部等领域就业。

总体来说，北上广这些城市的就业机会比较大；推荐院校:北京体育大学、上海体育大学、武汉体育大学、广州体育大学、山东体育大学、天津体育大学、成都体育大学、沈阳体育大学。

2.体育课。一般来说，学一个专业，大部分都是去当健身教练，或者理疗师，或者进学校当体育老师。其实做健身教练会更好。

推荐院校:浙江大学、北京师范大学、重庆大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、东北师范大学、暨南大学等。

3.社会体育指导与管理。相对来说，这个专业的就业面其实是比较窄的。基本上，他们将成为健身教练或物理治疗师。当然会多一点健身教练；

推荐院校:北京体育大学、华南师范大学、上海体育大学、华东师范大学、武汉体育大学、山东大学、吉林大学、南京师范大学、山西大学等。

4.武术与民族传统体育。相对来说，浙江大学和扬州大学这个专业会更强。一般来说，毕业生可以是武术教练，也可以是教育行业的无业人员，也可以是专业知识丰富的科研人员。

推荐院校:浙江大学、扬州大学、河南大学、西北师范大学、广西师范大学、江苏师范大学、江西师范大学、河南理工大学、杭州师范大学、山西师范大学等。

5.运动康复。体育这个专业的就业前景还是很好的。毕业生可以在一些医疗机构工作，或者条件好的话，也可以自己开一个运动康复中心。

推荐院校:北京体育大学、武汉体育大学、上海体育大学、天津体育大学、首都体育大学、大连理工大学、体育大学、广州体育大学、吉林体育大学等。

6.休闲运动。这个专业也有很好的就业前景。它可以从事休闲体育研究、旅游等方面，也可以进行规划设计工作。当然，就业领域肯定没有那么广；

推荐院校:北京体育大学、上海体育大学、武汉体育大学、成都体育大学、常州大学、首都体育大学、广州体育大学、沈阳体育大学、体育大学等。

7.运动训练。本专业主要培养这五个方向:体育新闻、体育英语、体育旅游、体育管理、体育教育等。所以这个专业的就业面还是很广的，关键看你想往哪个方向发展。

体育生考什么项目

体育生考试内容分为身体素质项目和专项素质项目。

其中，身体素质项目得分占总分的60%，专项素质项目占40%。要求考生参加100米、800米、立定跳远、原地向前投掷实心球四项身体素质考试。

此外，考生还应选择11个专项素质项目中的一个作为考试项目。体育专业学生专项素质项目有11个，分别是篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、艺术体操、健美操、武术、游泳(100米蝶泳、100米仰泳、100米蛙泳、100米自泳)、田径(200米、400米、1500米、110米栏、100米栏)。

除了艺术体操、100米栏、110米栏，其他项目不限男女。

体育生如果选择游泳作为考试项目，只需要在100米蝶泳、100米蛙泳、100米自泳中选择一项，而选择田径的只需要在200米、400米、1500米、110米栏、100米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球铁饼、标枪中选择一项。

体育大学都有什么专业(全面一点)

体育教育训练学院：体育教育、运动训练；武术学院：民族传统体育、表演（武术表演方向）；运动科学学院：运动人体科学、运动康复、应用心理学（运动心理学方向）；体育新闻传播与外语学院：新闻学（体育新闻方向）、英语（体育英语方向）；

经济管理学院：公共事业管理（产业管理方向）信息管理与信息系统、市场营销（体育市场营销方向）；体育休闲与艺术学院：休闲体育、社会体育指导与管理 、舞蹈编导（体育舞蹈方向）；中国乒乓球学院：运动训练（乒乓球方向）。

体育经济管理学院：公共事业管理（体育管理方向）、休闲体育、经济学（体育经济方向）、信息管理与信息系统。健康科学学院：应用心理学（运动心理方向）、运动人体科学、运动康复与健康、康复治疗、特殊教育。体育工程与信息技术学院：教育技术学（体育信息技术方向）、机械设计及其自动化。

扩展资料

院校名单

本科

北京体育大学、沈阳体育学院、上海体育学院、武汉体育学院、天津体育学院、成都体育学院、哈尔滨体育学院、山东体育学院、广州体育学院、首都体育学院、南京体育学院、吉林体育学院、西安体育学院、河北体育学院。?

专科

广西体育高等专科学校、辽宁体育运动职业技术学院、内蒙古体育职业学院、安徽体育运动职业技术学院、湖北体育职业学院、广州体育职业技术学院、广东体育职业技术学院、山西体育职业学院、上海体育职业学院、浙江体育职业技术学院、福建体育职业技术学院。

百度百科-体育学院

百度百科-体育类院校

北京体育大学都有什么专业？

北京体育大学专业：

现有27个本科专业，分别为体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、运动人体科学、武术与民族传统体育、公共事业管理、体育经济与管理、新闻学、广告学、应用心理学、英语、表演、舞蹈表演、运动康复、休闲体育、汉语国际教育、教育学。

经济学、网络与新媒体、德语、法语、葡萄牙语、西班牙语、俄语、旅游管理、马克思主义理论、体能训练。

国家级特色专业建设点：运动人体科学、体育教育、运动训练。

世界一流学科建设学科：体育学。

国家重点学科（二级学科）：体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学。

学校先后培养了朱启南、周继红、张娜、赵云蕾、张军、杨秀丽、杨伊琳、许海峰、邢慧娜、邢傲伟、石智勇、乔红、庞伟、楼云、刘子歌、李雪英、李婷。

江钰源、郭跃、董栋、陈颖、张湘祥、孙甜甜、仲满、陈春龙、王皓、黄旭、张娟娟、廖辉、王鑫、张怡宁、张国政、杜丽、冯_、孟关良、杨文军、邹凯、郑李辉、张小平、张会等40位奥运冠军。为此，国际奥委会授予北京体育大学“体育与社会责任奖”。

以上内容参考：百度百科-北京体育大学

好了，今天关于“体育类本科专业”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“体育类本科专业”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。

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