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为什么高校取消信管专业

为什么高校取消信管专业

对于为什么高校取消信管专业的问题,我有一些专业的知识和经验,并且可以为您提供相关的指导和建议。

文章目录列表:

1.信息与计算科学为什么被取消
2.请问您,计算机信息管理这个专业的就业前景怎么样?
3.信息管理与信息系统

为什么高校取消信管专业(图1)

信息与计算科学为什么被取消

信息与计算科学为什么被取消如下:

信息与计算科学不是冷门专业。

信息与计算科学专业就是之前的计算数学专业,该专业的毕业生有不少都在从事IT行业,所以从就业渠道和发展空间来看,该专业并不算冷门专业。信息与计算科学是一门交叉学科,知识结构上主要以数学知识和计算机相关知识为主,注重数学知识在计算机领域的应用,所以毕业生往软件研发方向发展是比较常见的选择。

从上升空间来看,由于信息与计算科学专业具有健全的数学知识结构,所以从事软件开发岗位未来的上升空间还是比较大的,完全可以走研发级路线,因为软件开发问题说到底就是个数学问题。另外,如果想进一步提升自身的岗位竞争力,可以考虑读一下计算机专业的研究生,可以选择大数据或人工智能相关方向。

培养目标:

培养具有良好的道德、科学与文化素养,掌握数学科学的基本理论、方法与技能,能够运用数学知识和数学技术解决实际问题,能够适应数学与科技发展需求进行知识更新,能够在数学及相关领域从事科学研究或在科技、教育、信息产业、经济金融、行政管理等部门从事研究、教学、应用开发和管理等工作的人才。

算法与数据结构是信息与计算科学中非常重要的领域,它们相互依存且密切相关。

数据结构是指在计算机中组织和存储数据的方式和结构。不同的数据结构适用于不同的问题和操作,它们可以高效地组织和管理数据,以便于后续的操作和处理。

常见的数据结构包括数组、链表、栈、队列、树、图等。选择合适的数据结构可以提高程序的执行效率、减少资源占用,并简化算法的设计和实现。

请问您,计算机信息管理这个专业的就业前景怎么样?

信息管理专业是一个管理学与计算机科学交叉的专业,是所学的课程一般包括管理学相关课程,信息检索相关课程和计算机相关课程。现在一个普遍现象是:管理专业不懂技术,计算机专业不懂管理,而企业需要复合型的人才。无疑,只要我们学的够专业,弱项很可能就成为了我们的优势。例如信息系统的建设是个复杂性较高的系统工程。不是找几个技术人员就可以解决的事,没有管理经验、技术平台的积累、专业的实施手段是难以达到效果的,复合型人才定义为“既懂管理又懂计算机”。

就业方向一:ERP实施工程师或ERP实施顾问

职业状况:随着信息化的广泛普及和应用,社会和企业对信息化人才的需求越来越大。而既懂业务、管理,又懂技术的复合型人才在中国目前十分缺乏。据ERP专家、清华大学教授侯炳辉估计,目前国内合格的ERP实施顾问不过千人,这相对于我国需要信息化的几十万家企业而言,只是杯水车薪。

目前,ERP人才主要在三个方向就业,一是到软件公司就职,从事软件实施工

作;二是到软件应用单位就职,提升用户的软件使用效益;三是自己创办提供软件咨询实施服务公司,作软件公司和用户之间的桥梁,在未来几年中,中国需要大量的专门从事软件咨询实施服务的第三方公司。

工资水平:平均薪资不低于3000元/月。象毕马威这样的外资大事务所对实施顾问开出的薪资不低于7000元/月,新人大概在5000元/月左右。

专家建议:想到知名咨询做做ERP实施顾问,最重要的首先是沟通能力。前毕马威中国公司的高级经理杨靖超先生给笔者举了一个很简单的例子做说明:每个企业内部的管理和业务千插万别,当某个企业请你做ERP实施,你必须到该企业每个部门去熟悉人家的业务流程,没有沟通怎么做下去?沟通能力的培养可以从大学开始,不要害怕,勇敢的开口把自己的想法告诉别人,并学会倾听和认错,沟通真的无所不在。

其次,就是管理和市场、和财务方面的知识。做ERP要整合的是企业所有部门

甚至该企业上下游资源,所以对一个企业运转的各个部门工作内容和先进的、流行的管理方式和体制都应有所了解。关于这些,我们可以到专业期刊和网站上看一些实施案例来进行熟悉。你可以不懂实际细节(事实上除了通过实习以外你没有任何机会接触这些细节),但你必须明白管理思想和基本市场原则,一个到客户办公室询问为什么必须有市场公关支出的人,没有咨询公司想请来破坏自己的专业形象的。在目前的教材上基本上看不到这些东西,建议同学们看一些《销售与市场》、《商界》之类的优秀管理期刊,上边有些实战类的文章对我们应该有不同于教材的启发。

最后,我们必须具有一定的计算机应用能力,熟悉一些大型数据库管理系统(如Oracle/SQL Server/ /DB2/等)。信息产业部和电讯盈科公司合作建立的ERP人才培训认证——ERP管理咨询师技术资格证书。还有,金蝶、用友软件也开发了一个ERP实施的全程培训课程,有条件的同学可以去参加培训,拿个证书,对求职有一定的帮助。

就业方向二:管理软件开发工程师

职业状况:业界对今年春节以后的IT人才从需求和“钱”景普遍看涨。在这个大

环境下,该职位在2005年及以后的市场情况应是相当乐观的。

薪资待遇:和IT业界的软件工程师待遇差不多。根据地域不同分别在3000-6000元左右。华为、金蝶等公司开出的价码在历届毕业生中都是让人羡慕的。

专家建议:相比无论计算机专业和管理专业的学生,我们都在另外一方面具有一定的优势。我当初在大学选择是主攻计算机,然后对财务、管理、市场三门主干经济类课程重点熟悉。

除了具备一定的基本的管理学知识外,必须有团队合作的概念。众所周知,

现在的大型软件开发都是由团队(所谓项目)合力完成的,你的工作和合作能力直接关系到项目的进程,建议你在校期间找一些关于团队建设和合作的书来看看,先形成一个概念,然后尝试着参加一些团队活动,体验如何通过合作做成事情。具备使用一种以上的编程工具进行编程的能力,现在主流的开发工具或语言有DELPHI/JAVA/PB/ASP/HTML,同时对大型数据库管理系统的熟悉也是必须的(如Oracle/SQL Server/DB2等)。还有,软件工程的思想也很重要。从事该岗位比较辛苦,工作压力比较大,知识更新快,需要有不断学习的能力。当具备一定的工作经验之后,可以从事项目经理,技术总监等管理职位。

就业方向三:软件测试工程师

职业状况:随着市场对软件质量的不断提高,软件测试将变得越来越重要,相应测试人员的地位和待遇将会逐渐提高。在微软等软件过程比较规范的大公司,软件测试人员的数量和待遇与程序员没有多大差别,优秀测试人员的待遇甚至比程序员还要高。软件测试将会成为一个具有很大发展前景的行业,软件测试大有前途。根据有关职位统计资料显示,在国外大多数软件公司,1个软件开发工程师就需要辅有2个软件测试工程师。另外,网络游戏产业发展很快,这个公认为“朝阳”产业的软件测试工程师,对很多同学来说都应该是一种诱惑:既可以免费玩游戏,又可以拿到不错的薪水。不过,这些,都是需要你用良好的专业素质做保证。

薪资水平:初入行的新人大概在2000-4000元/月,据行业专业人士介绍,该职位薪资最高达到8000元/月。

专家建议:精通软件工程思想,熟悉软件测试流程,对软件测试方法和软件质量保证深刻理解和体会,如果对软件编程有所了解更好。软件测试是软件质量保证的基础。熟悉测试理论、流程,至少熟练使用一种自动化测试工具或一种测试管理工具。争取熟练掌握C/C++或Java,ASP,JSP,MSSQL,Oracle数据库和软件配置管理工具,最好能参与一些实际项目的开发工作(例如几个同学组成的业余工作室和假期实习)。

由中国软件评测中心举办的软件测试工程师培训班在业内反响较好,如果能有

条件参加类似的培训项目,对掌握具体、实用的技术都有一定的好处。就业方向

四:信息系统管理与维护岗位

职业状况:基本上稍微大一点的企业都有自己的网站和局域网——那就需要网络管理人员,所以,人才市场对该职位的需求统计数据也比较漂亮。但目前一般的国内企业设置的网络管理员,还仅仅停留在资源上传下载和局域网维护、计算机故障排除等简单操作上,因此待遇也不尽如人意。并且个人发展的空间比较小。但是网页设计技术纯熟、有优秀的设计作品的网络管理师还是有“

钱”途的。专家建议:该岗位人员一般从事计算机设备的管理和维护,因此具有一定的计算机硬件基础知识和计算机网络知识是必须的。如果具有计算机安全相关知识则更好。在校学习期间如果能接受一些相关培训并拿到证书(如微软、思科等认证),就业时会更有优势。

就业方向五:IT管理类岗位

专家建议:竞争这类岗位,是我们专业的毕业生很不愿意却又不得不面对的事实。许多往届的毕业生都走上了这条路。我觉得我们可以充分利用我们的专业背景——计算机,在一些IT公司的销售、管理岗位的应聘中占得先机。除了有扎实的系统的经济专业知识外,良好的沟通能力和组织能力也是必不可少,而且丰富的社会实践经验也尤为重要。有从事该岗位意向的同学在校期间多从事社会实践,如果能有进企业实习的机会,千万不要错过这种机会。就业方向

六:客户服务职业行情:

E化程度很高的企业,客服工作对创造企业利润的贡献较大,而且往往依赖于电子化工具。亚马逊服务部门人数众多,也是最重要的部门之一。由于以前没有这类专业人员,客户服务方向的信管专业学生是经过系统训练的专门人才,擅长利用电子化工具创造顾客满意最大化,必定受到这类企业的青睐。

主攻课程:大客户销售管理、经销商管理、行业大客户专业销售技巧、职业化大客户经理的良好习惯、重点客户管理、客户关系/供应链管理、客户消费心理与销售行为、内部客户服务、电子化客户服务等

职业通道:传统企业不论行业,不论性质,都将越来越重视客户服务,电子化手段的使用,将大大提高服务的质量和效率。因此,除了具备传统意义上的客户服务知识与技能,客户服务方向的学生在面对这个人才需求量极大的岗位时,将会突显竞争力。这种专业素质将会为企业打造服务方面致胜的核心竞争力。最好能在英语口语方面进行强化。首先,应聘好一点的公司,他们会要求英语能力;其次,客服工作本身在面对国外客户时需要用英语沟通。

建立职业感。尽一切可能熟悉不同类型企业的传统商务运作流程及特点,从中

寻觅能够与某些电子商务思想、电子商务技术结合的应用环节。还应当熟悉大量企业电子商务实施案例,用现代企业管理方法、网络技术、项目管理等方法论分析企业电子商务实施的成败经验教训。这样有助于建立商务寻求技术、技术推动商务相结合的职业敏感与职业素养。

职业培训:适当参加一些正规的、反响良好的专业化培训。客户服务是一项说起来简单,但实践起来却很复杂的职业,更重要的是,对客服重视的企业往往是大企业,他们对这方面的工作人员的素质要求非常高。因此,在客服技巧、语言沟通、流程设计等方面参加一些培训是可取的。

就业方向七:物流与供应链管理

职业行情:在发达城市有比较好的交通基础和仓储设施和信息交流的手段,在传统经济发达城市前景比中小城市更大一些,同时电子商务的物流是跟电子商务服务的,中小城市电子商务的应用状态还不是特别好的情况下,还是中心城市多一些,特别是以上海为核心的长三角经济带。

主攻课程:供应链管理、电子商务物流管理、计算机软件编程技术等。

职业通道:普遍认为物流是第三方,但如果没有现代的电子商务,物流应用就有问题,有了电子商务这样一个现代化的手段,信息共享技术上讲,可以做到供货方式大量消减库存,减少资金的积压,提高资金的周转,提高资金的应用率。立足于技术而不局限于技术,意思是我们可以通过所掌握的技术找到工作,并以技术为平台提升能力,最终达到成为一名优秀管理者的目的。因此,掌握技术电子商务应用技术和完善物流管理知识体系对想在物流行业施展抱负的同学来说,两者都是非常重要的。

建议主动寻找相关实习机会。这对初次就业非常有帮助。途径有三条:1.关注著名企业,例如马士基的网站,他们会招聘一些培训(实习)生,别认为自己不行,去试试;2.通过学长或其他社会关系,这样成功几率会大大增加。3.自己主动上门。

职业培训:1.报关员、单证员、跟单员等培训;2.物流师;

3.各种编程培训其他就业方向 银行职员、公务员、信息咨询岗位。

信息管理与信息系统

楼主,你好!!

我现在就是这个专业的,希望对你有帮助

信息管理与信息系统专业的培养目标是具有强烈事业心、观念新、思路宽、懂信息管理策略与方法、掌握信息技术,能够承担各类信息系统建设规划、开发与管理、电子商务建设与管理工作的综合型、实用型的高级专门人才。

专业特色:信管专业主要研究信息的构成分布与特征,信息系统开发与设计的理论、原理、原则和方法,解决信息的获取、加工、检索、控制和利用等一系列重要问题,为科学研究和管理决策提供高质量的信息服务。突出宽口径与复合型特色,注重多学科交叉渗透,培养基础扎实、知识面宽、能力强、外语好、素质高,富有创新精神的信息管理与信息技术高级专门人才。

课程体系:本专业是信息管理与计算机技术、系统科学、管理学、经济学等相结合的交叉学科专业,在课程设置方面突出信息管理与信息系统内容的同时,加大计算机技术和商务课程的力度,增加了市场营销、电子商务等方面的课程。

教学模式:信息管理系开展的“管理信息系统专业实践教学模式研究”的课题,作为一种教学模式,充分反映了依托“大工程背景”育人环境的特色,让学生在工程实践中增长才干,较之传统的“经院式”培养模式,能使学生更具有开拓意识和工程意识,由于在课题研究内容设计上,引入了许多新的教学模式,特别是互动式教学、情景教学、案例模拟教学等,极大的调动学生学习的主观能动性,有利于培养学生的自主创新意识,为培养创新型、应用型人才奠定了良好的基础。该教学课题研究项目获得了2001年度湖北省人民政府颁发的省级教学成果二等奖。

一、信息管理与信息系统

培养目标:

本专业适应国民经济发展需要,培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识和能力,具有较强的信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力以及较强的计算机和外语应用能力的德才兼备的应用型高级专门人才。

主要课程:

西方经济学、管理学概论、会计学原理、市场营销学、生产与运作管理、财务管理、计算机高级程序设计、运筹学、组织行为学、计算机操作系统、数据库技术、计算机网络技术、信息管理概论、企业级应用系统开发平台、系统分析与设计、信息存储与检索、项目管理、智能决策技术、电子商务、数据仓库与数据挖掘等。

毕业生可从事工作:

可在国家各级管理部门、银行与金融机构、工商企业、物流企业、科研与教育等单位从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理与评价等工作。

信管专业三种发展模式

依据信管专业两大来源:管理类出身和图情档出身,我们可以总结出这一专业在现阶段的三种发展模式。分别叙述如下:

(1)管理学院或工商管理学院下设的信息管理与信息系统专业。这应该是信管专业的主要模式,除以上所述清华和复旦之外,华中科技大学,华东理工大学等也是如此设立。一般而言,这类专业所属学院的实力很强,学生除学习信管专业知识外还要学习大量经济管理课程,知识背景比较过硬,就业也很好,属热门学科。

当然各学校地人才培养的侧重点还是不一样的,清华这个结合了IT与经管的学科目前随着企业资源规划(ERP)、供应链管理(SCM)、客户关系管理(CRM)以及电子商务等流行显示出新的魅力,而清华在与之相关的信息技术和工业工程学科方面的地位显然巩固了这一专业的实力。这样看来清华的人才培养几乎是全方位的,如涉及经济学,信息技术,工业工程,管理科学与工程。当然也只有清华才能拥有这些资源,大多学校还是以培养管理型人才为主。复旦在宣称其目标是以信息系统(包括电子商务)的应用、管理为主要研究对象,以企业如何利用信息技术/信息系统提高竞争能力和管理水平为目标,开展基础理论、企业管理模式、信息系统战略规划、信息系统及其管理、信息系统开发方法、信息技术应用等方面的教学和科研,这应该代表大多管理学院的主流培养目标。

(2)由原来的图情档院系发展成为独立的信息管理(资源)学院系,下设信息管理与信息系统专业。这类学院以前的学科实力比较强,形成了自己的学科队伍和优势学科,很难和其它院系合并。他们往往设立独立的信息管理学院负责本校的信息管理学科的发展。如武大的信息管理学院,北大的信息管理系等。人大在进行学科调整的过程中曾经有意将信息学院的信管专业和档案学院的信管专业合而为一,但基于原来的学科规划,最终还是以档案学院自行组建信息资源管理学院告终。

这些行动可以理解为一种无奈的选择,但更可理解为一种困境突围的努力。例如1992年北京大学"图书馆学情报学系"更名为"信息管理系",2003年中国人民大学在原档案学院的基础上新成立了信息资源管理学院。

(3)原来图情档院系设立,但因为原来的院系规模比较小,在学科调整过程中他们大多隶属于大院之下,形成比较精干的教师队伍。这种发展模式应该是大多图情档学科转型的可行之路,可以利用所属学院的资源,形成自己的学科特色。如中大就把信息管理系划归了信息科学与技术学院,南大在公共管理学院下设信息管理系。在学科整合过程中,中山大学1997年7月重组信息科学与技术学院。现由计算机科学系、电子与通信工程系、信息管理系、计算机基础教育中心、计算机软件研究所、计算机应用研究所、电气及工程软件研究中心等7个单位组成。其中信息管理系已拥有图书馆学、档案学、信息管理与信息系统三个本科专业;图书馆学、档案学、情报学三个硕士点;目前正在申报图书馆学博士点。已初步形成了以本科教育为主,大专、本科、硕士研究生等多层次、多类型、多学科的专业教育体系,本科专业数和硕士点数均居全国多所高校同类院系的前列。这种将信息管理系设置在信息技术学院下是有技术优势的。南京大学公共管理学院是培养和造就从事行政管理、社会管理、信息管理、教育管理和思想政治工作等专门人才的重要基地,是一所多学科结合渗透、富有时代特色的新型学院,设有政治与行政管理学系、社会学系、信息管理系以及高等教育研究所和德育教研室现有3个博士点,9个硕士点和公共管理硕士(MPA)专业学位点。信息管理系设有情报学博士点,情报学、档案学、图书馆学三个硕士点,信息管理与信息系统、编辑出版(电子出版)、图书馆学和档案学4个本科专业。该系还设有国家信息资源管理南京研究基地。这种模式在有图情档背景的高校中还是有代表意义的。如西北大学公共管理学院,吉林大学管理学院,安徽大学管理学院都是这种类型。

四 信管专业的学科前景初探

1)信息管理专业的学科定位

(1) 信息管理与信息资源管理

这两者有密切的联系,在很大程度上和范围内是重叠的;但也有一定的区别,一般说来,信息资源管理只是信息管理的一个重要组成部分。但是,如果将"信息资源"及"信息资源管理"的概念定义得十分广泛,那么,这两者的差别就更难区分了。如信息管理学是目前我国图书情报界远为流行的学科名称,但也有相当部分人主张采用"信息资源管理",其中不乏著名的专家学者。目前,学术界对信息管理与信息资源的关系基本上是两种观念:一是认为两者是等同关系,即信息管理就是信息资源管理,一是认为两者是包含关系,即信息管理的范围要广泛很多,信息资源管理只是信息管理的一部分,或者是信息管理的一个发展阶段。

我国的信息资源管理,仍处于从传统管理时期向技术管理时期过渡的阶段。尽管在技术手段上有很大变化,但基本上仍是以收集、存贮、整理和检索信息为特征的,并没有把信息当作一种资源来进行管理;人们的信息意识不强烈,对信息的需求不迫切;理论研究还非常薄弱、零散、不完整,未形成系统,难以对实践给予正确的指导和总结;政府的管理尚不完善,缺乏法律、法规、政策等行政性手段,等等。这表明,我国的IRM兴起还缺乏坚实的社会基础,与国际平均水平差距还很大,大约晚10年左右。[16]

(2)信息管理与管理信息系统

管理信息系统(MIS)一般由信息、信息接收器、信息处理机和信息管理者等要素组成,是一种以计算机为主管理信息的系统。其主要任务是在企业、组织或更大范围内实施手工、机械或计算机管理信息系统收集、存贮、处理和传播信息,以便能及时、准确地提供管理所需的各种信息,为领导或管理部门决策或生产经营者管理服务。显然,这与"信息管理"的概念和内容既有联系,又有明显的区别,它们涉及的信息范围,服务功能以及社会意义等都不相同。管理信息系统搜集和管理的是特定的信息,其范围较窄,功能和目标比较明确、具体,主要是为特定的领域和机构的决策和管理服务;而信息管理则要对各类信息及其相关要素进行全方位管理,而对全社会开展信息服务,以便有效地满足社会的信息需求。因此,管理信息系统只是信息管理领域的组成部分。在教育部未调整专业设置前,管理信息系统一直是一个独立专业,后来划归信管专业。

(3)信息管理与图书、情报、档案

图书馆学、情报学、档案学等都在长期的发展过程中形成了特有的研究对象,具有持有的学科体系结构、原理和方法。但实质上都可看作是信息管理的组成都分,是一种以文献管理为代表和主要特征的信息管理,如图书馆学主要侧重于信息的微观管理,如藏书、分类、编目、图书保护、读者心理学等,也包括一定的中观管理(如图书馆管理、建设、经济学等),以及一定的宏观管理(如图书馆事业、比较图书馆学、专门图书馆学、图书馆未来学等),情报学与档案学与此类似。总之,从管理科学的观点看,图书档案主要集中于微观信息管理领域,且从信息载体看,也是集中于某些信息类。教育部新近设立的图情档一级学科,三者都隶属信息资源管理,从这个意义上来说,信息资源管理应该从属于信息管理。

2) 信管学科与其他学科的关系

(1)与管理科学的关系

管理科学是研究人类在管理实践中的现象及其规律的科学,起源于人类有组织的社会活动,是一切人工系统均带有的普遍学问。从内容上可分为:管理学原理、行为管理学、管理心理学、会计学、统计学、预测与决策学等。"信管"的目的是管好用好某种类型的信息,服务于人类利用信息的社会实践活动, 属于管理科学领域中的一个分支,并成为现代管理学中的一个重要方面。与管理科学其它分支不同的是:在这一学科中,更加注重以管理的基本原理作指导,大量应用现代信息技术,并由于学科的多行业应用性,注重对学生沟通和交往能力的培养。在教育部学科目录中信管专业就隶属于管理科学与工程。

(2)与经济学的关系

经济一词总是与节省、高效相联系,经济学中也有不少的分支涉及信息问题,如处于发展过程中的信息经济学。从经济学的角度来看,信息等同于资本、原材料、人才等方面的资源,借助于经济学基本原理、基本方法,研究如何高效地搜集、处理、传递和利用信息,对该专业的发展会起到非常积极的作用。另外,信息管理和信息系统建设常常是直接为经济建设服务的,没有经济学的基本知识作为背景,很难想象专业技术如何应用。清华和复旦的信管专业就十分强调学生的经济管理知识,厚基础,宽口径。

(3)与计算机科学的关系

现代计算机科学理论和技术发展迅速,应用广泛。其学科体系从一种角度看可分为软件和硬件两大部分,从另一种角度看又可分为理论与应用两个层次。在软件方面又可分为系统软件和应用软件,前者指管理计算机本身资源的软件,后者指利用计算机管理其它资源的软件。应用软件中又可分为数据处理类、计算机类、人工智能类等。计算机科学知识无异在"信管"专业中处于关键地位,甚至可以说没有计算机技术的支撑,本学科不可能发展到今天的地步。但信管专业毕竟不等同计算机专业,它们在共同的计算机技术的基础上信管专业偏向管理,而计算机专业则以技术为依归。

3)信管专业前景的展望

面对信息科学与技术的发展,信管专业的学科发展前景应该十分看好,社会对信管专业毕业生的需求也不断加大。随着学科的建设,原来的图情档专业设立的信管专业的学科实力也逐步增强,在信息科学的冲击下完成了传统学科的现代转型。

总体而言信管专业应以信息管理、计算机科学、管理科学三个方面的知识为平台,构筑信息管理学科基础(内核)。具体内容应包括:

(1) 信息管理课程:信息管理学、信息资源建设、信息组织、信息存储与检索、信息分析研究、管理信息系统分析与统计、文献信息管理系统分析与研究、信息检索语言、科技档案信息管理等。

(2)计算机科学课程:计算机基础、操作系统、计算机语言、程序设计、数据结构、计算机网络、多媒体技术、数据库技术等。

(3) 管理科学课程:管理学原理、生产与运作原理、市场营销学、组织战略与行为学、经济学原理、信息经济学、知识经济学等。[17]

面对信管专业的发展前景,我们试着分三部分作阐述:

(1)相关领域的整合与互补

基于以上所述信息管理与信息资源管理,管理信息系统,图书馆情报学档案学等相关领域的关系,我们可以看出在在信管专业发展过程同时也是相关学科的整合与互补的过程。一般而言,在管理学院课程设置中,无论是工商管理还是信息管理,管理信息系统都是核心课程。现在图情档都划归信息资源管理范畴,这些传统专业都会以信管专业为其学科建设的方向和指针。这些领域在研究范围上都有大量交叉,各领域的整合才能集中最优势的资源,无疑只有这样信管专业才有竞争力。

(2)相关学科的交叉与拓展

据以上所述,信管学科与管理科学与工程,经济学,计算机科学与工程有着密切的关系。这些学科的交叉不但有利于学生的知识拓展,更重要的是,随着信息社会的来临,相关学科的交叉与拓展已经成为各学科发展的新生长点,或者说信管专业的未来发展生命力在于相关学科的交叉,并不在学科本身。这应该是各应用学科的共同特征。

在这里要特别提到信管专业与计算机专业的关系。目前我国该类专业的计算机教育中有两种倾向均不可取:一种是过分强调计算机的工具性,仅仅给学生教授一些计算机的基础知识和传统管理手段,计算机化即告完成;另一种则过分夸大计算机的重要性,恨不得将所有的计算机专业课程都传给学生,将信息管理系办成准计算机系。这都是未弄清专业知识结构中计算机科学的地位和作用。我们知道,"信管"专业学生未来从事的领域是信息管理和信息系统,不是计算机算法理论或硬件理论,也不是计算机自身资源的管理,只是将其作为工具和手段,因而对计算机科学知识的学习应该侧重应用。这需要我们首先端正态度,立足于服务,立足于应用;其次应针对计算机应用的具体情况开设有关课程,重要的是应用软件开发和维护。或者在人才培养上分类型,比如可以分为技术型,工程型,管理型等。[18]

(3)三种模式的趋同倾向

我们还记得清华人的自信,他们说别的信管专业都是由图情档专业转型过来的,只有他们才是嫡传,包括临近的北大也是这样。这或许是由他们的实力决定的,毕竟他们在信管专业排名中高居榜首。但随着时间的推移和各校传统图情档专业学科转型的完成,清华也将不得不承认别人的信管专业也是真正的信管专业,而不管它们当初的出身如何。从这个意义上我们又可以说以上三种模式只是中国当前信管教育界特有的现象,再过几年或十几年后,人们将不再注意到信管专业的出身,因为这已经没有任何意义,除了我们可以看出它们培养方向上可能会有些区别,但这已经不重要了。在这三种模式的趋同倾向的专业发展过程中,本专业学生的就业前景,或者说社会的认可无疑是决定性的,正如这一专业是随着中国信息化进程的推进应运而生的一样。正是在这一意义上,各大学为何把强调自己的特色和培养的复合型人才放在同一地位上。

好了,今天关于为什么高校取消信管专业就到这里了。希望大家对为什么高校取消信管专业有更深入的了解,同时也希望这个话题为什么高校取消信管专业的解答可以帮助到大家。

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