中国大学专业解读

对于中国大学专业解读的问题，我有些许经验和知识储备。希望我的回答能够为您提供一些启示和帮助。

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考研常识：十三大学科门类解读(9)？

2016考研学习交流群：410257364

　十三大学科门类解读：农学

◆农学含义

农学(农业科学AgronomyAgriculturalSciences)是研究与农作物生产相关领域的科学，包括作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系、病虫害防治、土壤与营养、种植制度、遗传育种等领域。林业科学和水产科学有时也包括在广义的农业科学范畴之内。

◆农学门类划分

农学门类，包含8个一级学科，27个二级学科，其中作物学2个、园艺学3个、农业资源利用2个、植物保护3个、畜牧学4个、兽医学3个、林学7个、水产3个。

◆农学门类全国排名

名次学校名称所在地区类型2014综合排名办学类型与层次2014星级学科专业数办学类型办学层次合计6星级5星级4星级3星级1中国农业大学北京农林26行业特色研究型中国一流大学751102南京农业大学江苏农林47行业特色研究型中国高水平大学814123华中农业大学湖北农林44行业特色研究型中国高水平大学713304兰州大学甘肃综合38中国研究型中国高水平大学210015中国海洋大学山东综合48行业特色研究型中国高水平大学110005北京林业大学北京农林66行业特色研究型中国高水平大学110007西北农林科技大学陕西农林52行业特色研究型中国高水平大学803508浙江大学浙江综合6中国研究型中国一流大学503209扬州大学江苏综合111专业型中国知名大学6011410吉林大学吉林综合9中国研究型中国一流大学2010111上海海洋大学上海农林231应用型1010012华南农业大学广东农林84区域特色研究型中国知名大学6004213四川农业大学四川农林117区域特色研究型中国知名大学5004113东北农业大学黑龙江农林119专业型中国知名大学5004115西南大学重庆综合50区域研究型中国高水平大学7003416山东农业大学山东农林124专业型中国知名大学6003316湖南农业大学湖南农林135区域特色研究型中国知名大学6003318沈阳农业大学辽宁农林156专业型5003219河北农业大学河北农林155专业型7002520福建农林大学福建农林145专业型4002220甘肃农业大学甘肃农林202应用型4002222河南农业大学河南农林156专业型中国知名大学3002123新疆农业大学新疆农林211应用型7001624安徽农业大学安徽农林178专业型5001424山西农业大学山西农林293应用型5001426内蒙古农业大学内蒙古农林166专业型4001327云南农业大学云南农林201应用型3001228上海交通大学上海综合3中国研究型中国一流大学2001129南开大学天津综合15中国研究型中国一流大学1001029东北林业大学黑龙江农林92区域特色研究型中国知名大学1001029南京林业大学江苏农林151专业型中国知名大学1001029大连海洋大学辽宁农林392应用型1001033海南大学海南综合89区域研究型中国知名大学4000433石河子大学新疆综合144专业型4000435天津农学院天津农林432应用型3000335河南科技学院河南师范531应用型3000335青海大学青海综合146区域研究型2000235吉林农业大学吉林农林181专业型2000235浙江农林大学浙江农林246应用型2000235北京农学院北京农林363应用型2000241中南大学湖南综合17中国研究型中国一流大学1000141中国地质大学湖北理工44行业特色研究型中国高水平大学1000141内蒙古大学内蒙古综合95区域研究型中国知名大学1000141广西大学广西综合99区域研究型中国知名大学1000141延边大学吉林综合134区域研究型中国知名大学1000141西藏大学西藏综合142区域研究型1000141宁波大学浙江综合161专业型1000141中南林业科技大学湖南农林181专业型1000141长江大学湖北综合199应用型1000141西北民族大学甘肃民族300应用型1000141江苏科技大学江苏理工306应用型1000141武汉轻工大学湖北理工313应用型1000141西南林业大学云南农林338应用型1000141浙江海洋学院浙江农林363应用型1000141广东海洋大学广东农林384应用型10001

吃“青春饭”的职业

国家大力扶持的行业

考研强度比较大的专业

就业前景被看好的专业

“老来吃香”的职业

理工女生报考的专业

女生易就业的考研专业

考研后适合考公务员的专业

能PK清华北大专业

未来10年最赚钱职业

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中国计量大学专升本专业介绍：汉语言文学专业？

专升本快速报名和免费咨询：/xl/ 中国计量大学专升本专业介绍：汉语言文学专业已经公布，从培养目标、专业特色、主要课程及就业去向几个方面分别做了详细的讲解，详情如下：

中国计量大学专升本专业介绍：汉语言文学专业

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培养目标

本专业在夯实汉语言文学“三基”(基础知识、基本理论、基本技能)基础上，突出语言综合运用能力的培养，按培养梯次以文秘写作、新闻写作、文学创作与评论等方面的专门训练来打造学生的基本素质与技能，并特别强化实践环节。通过这一途径，培养具有良好价值体系、认知思维与人文素养，在口头语言和书面语言表达方面有一定特长的实用型中文通识人才。专业培养在激烈的市场竞争中具有发展弹性和潜在张力的人才，可从事文学创作评论、新闻传播、文化宣传和文秘事务处理，也可以为语文教育提供后备师资力量。

主干课程

中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、文学概论、美学概论、现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学鉴赏与评论、小说创作理论、秘书理论与实务、新闻理论与写作、创意写作、中国古典诗词写作技巧、文学创作心理学等。

就业方向

本专业培养的毕业生系统掌握了中国语言文化基础知识，能够处理各类中国语言文字材料并析解中外文学现象，具备一定的文学创新素养和文化实践能力，进而成为适应现代社会需要的高级应用型人才和专门人才。能在文学艺术、新闻传媒、文化宣传等领域以及政府机关、各类企事业单位，从事汉语言文学教学或科研、文学创作与评论、新闻采编、网络编辑和出版、文化创意和宣传、文化活动组织和管理工作。同时，汉语言文学专业对人性与社会的解读、文学理论知识和写作能力的专业训练，也有利于学生在国公、研究生选拔考试和出国留学申请中获得相对优势。

教授谈专业介绍

1、汉语言文学专业的历史与现状怎样?

汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一，出现于19世纪末;是我国高校中文系的主干专业。最早设立这一专业的是北京大学中国文学系(简称中文系)，其前身为京师大学堂的中国文学。1910年3月31日，京师大学堂分科大学成立“中国文学门”，正式作为文科的一个教学建制。这是我国最早的中文系，其建立标志着中国语言文学开始成为现代的一门独立学科，这之后较早设立汉语言文学专业的高等学府还有北京师范大学中文系、复旦大学中文系等，其间这一学科在研究和教学中曾涌现过鲁迅、胡适、刘半农、沈从文、王力、王瑶、废名、钟敬文、启功等大批著名学者，对中国人文科学做出了极大贡献。

20世纪80年代后，汉语言文学专业发展更快。一些师范类高校要为中学语文教学培养师资开设该专业，综合类大学文学院、中文系也普遍设有这一专业。即使专业针对性较强的学校如中国人民公安大学，也设有中文系。一个多世纪以来，汉语言文学专业培养了一大批知名学者、教授、作家、剧作家和新闻记者。

2、中国计量大学的汉语言文学专业怎样?毕业后能胜任什么方向的工作?

中国计量大学汉语言文学专业是省一流专业，于2006年得到浙江省教育厅批准，正式面向全国招生，第一届招收本科生39人;至2023年招生两个班共80人，2023年开始另招生专升本两个班86人。近几年来，专业录取分数线一直位居全校专业首位。本专业在夯实汉语言文学基础知识、基本理论、基本技能的基础上，突出语言综合运用能力的培养。学生到大三以后，将根据其爱好与未来就业意向选择分流，分别向文学和文秘两个方向发展，从而按培养梯次进行针对性训练，以文秘写作、新闻写作、文学创作与评论等课程来打造学生基本素质与技能，并特别强化实践环节，以培养跨学科、实用型的中文通识人才，在激烈的市场竞争中具有发展弹性和潜在张力，可从事文秘、新闻传播与文化创意工作;也可从事文学创作和文艺评论工作;还可以从事教学与专业研究工作。

3、 汉语言文学专业的学习研究对象是什么，能学到什么具体技能?

汉语言文学专业学习和研究的课程一般分为三类：一是必修的大学公共课程，二是必修的专业基础课程，三是各校根据专业教师的治学专长开设的专业和学科选修课。比如古典文学方面专门针对杜甫、李白、苏轼、李清照等著名作家而设的作家个案研究专题讲座，或针对某些作品展开研究的专题讲座、某种文体或思想流派研究等。在现当代文学、文艺理论、戏剧、语言等几个方面，也会开设和专业相配合的一系列的选修课程，同学们可以根据自己的兴趣有侧重地进行选修。

汉语言文学专业由于历史悠长，前人的研究及今人的开拓所积累下来的知识很多，对汉语言文学专业学生的学习有很大帮助。现在，许多学校的汉语言文学专业针对学生毕业后多从事与文字处理有关的工作这一客观现实，大都开设了中文信息处理方面的课程，帮助学生掌握办公自动化方面必需的技能。学生通过专业学习，不但可以丰富语文知识，打下良好的理论基础，而且可以培养分析问题和解决问题的能力，提高写作水平，毕业生在文字工作方面能得心应手。

4、汉语言文学专业的本科核心课程、特色课程有哪些?

核心课程：中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、文学概论、美学概论、现代汉语、古代汉语、语言学概论、基础写作、新闻理论与写作等。

中国现当代文学：本课程旨在指导学生掌握现当代作家作品的基础上能够对中国现当代文学史有一个整体性的阐释，通过对中国现当代文学的思潮流变和作家创作的研究来揭示现当代文学发展的动因与特征。通过学习，应使同学全面了解中国文学领域自“五四”文学运动至今在文学思潮、文学运动与文学创作等方面的总体状况。

中国古代文学：本课程旨在指导学生掌握古代作家作品的基础上，能够对中国古代文学史有一个整体性的阐释，通过对中国古代文学的发展流变和作家创作的研究，揭示古代文学发展的脉络与特征。通过学习，应使学生全面了解中国古代文学领域自先秦至魏晋南北朝、唐宋、元明清文学在文体发展、文学思潮、作者与文学创作等方面的总体状况。

外国文学：课程内容涵盖古希腊文学至20世纪西方文学，通过系统讲授外国文学史上的重点作家、作品以及重要文学现象、文艺思潮，使学生全面掌握外国文学的发展脉络。

文学概论：该课程为汉语言文学专业文学类课程提供基本概念范畴和方法论支持，是学习其它文学类课程、提高人文素质诸如应用能力、审美能力和创新能力的最为重要的基础理论课程之一。具体地说，学生通过这门课程的学习所能获得的能力包括：理论思维能力，分析文学现象及相关社会现象的能力，解读文学文本及相关社会文本的能力，文学批评及相关社会批评的能力。

美学概论：作为一门哲学学科，学生通过美学理论这门课程的学习所获得的能力，首先是自由生存和超越生存，即指导人生进入理想的境界;其次是以此指导艺术活动，使自我的专业的或非专业的艺术活动更合规律性和目的性;再次是指导自我的社会生活，即促进人际关系的和谐、美化自己的生活、促进人的全面发展、调节人与自然的关系等;第四，培养提升理论思考的兴趣和能力，获得人生智慧。

古代汉语：本课程要求结合一定数量的典范文言文的阅读学习，积累古代汉语文言作品主要是先秦诸子散文的文学背景常识。通过古汉语各项基本知识的学习，积累古代汉语在文字、词汇、语法、音韵、古汉语工具书等层面的语法知识和常见的古代汉语特特语言现象知识。

语言学概论：讲授关于人类语言的本质、结构、发展、分类以及记录语言的符号系统——文字等方面的基础理论、基本知识和基本方法，以提高学生的语言理论水平和语言分析能力。

基础写作：通过本课程的学习，学生应掌握写作学基础理论，在此基础上了解写作的常用技巧和表达手法，能够资助创作诗歌、散文、小说、剧本，能够了解新闻写作特征，并能熟练撰写各类报导，以期其日后就业争得新闻传媒方面的工作机会。掌握实用文体写作，学生了解并掌握各类评论、论述文字的写作技巧，直接为他们的毕业论文撰写及毕业后研究生学习作铺垫。

新闻理论与写作：通过门课程的学习，了解和掌握马克思主义新闻观指导下的中国特色社会主义新闻理论，知晓新闻的起源、本源与来源、新闻的要素与特征、新闻学的主要理论模式，了解新闻的自由与法治的关系，领会新闻宣传、新闻舆论与新闻的党性原则，理解新闻事业的重要性，掌握具体的新闻写作专业技巧，以期能够指导步入业界后的新闻实践。

特色课程：秘书理论与实务、小说创作理论、创意写作、中国古典诗词写作技巧、文学创作心理学等。

5、汉语言文学专业的学生可以做什么具体工作?

汉语言文学专业的学生一般口头语言和书面表达能力良好，思维活跃，对社会与人性有一定的认识，可以胜任很多工作。可以在新闻传播领域，例如报社、杂志社、出版社及电视台、广播电台等单位找到记者、编辑等适合的工作，也可在党政机关、企事业单位的文秘、宣传部门发挥自己的写作特长，在影视文化、互联网、特别是社会新兴的文化创意产业从事文化活动创意推广与传播工作。如果学生对人性和文学之美有了解的兴趣，并具有一定的写作能力，较强的分析、研究能力，对文学及写作又比较感兴趣，可以选报该专业。

由于汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，是语言文字工作的专门人才，故也可以在科研机关、高等院校从事研究、教学工作，有的还可从事对外汉语教学。总之近年来，汉语言文学专业的学生就业形势一直比较平稳，稳中向好。

6、汉语言文学专业学习过程中，可能遇到的困难是什么?

在实际生活中，汉语言文学专业具有极强的实际应用性。我们在对待汉语言文学教育时要客观正视，要意识到汉语言文学的重要性，也要认清其发扬和传承人类精神风貌、传承社会发展的重要意义。但是汉语言文学既有语言学习的特点，又有文化积累的特点。既需要大量的积累和扎实的语言基本功，包括丰富的词汇量、娴熟的语法功底、篇章阅读能力，还需要独立思考和理论思辨能力、口头表达和书面写作能力。部分学生缺乏对所学专业的系统性了解和对未来职业的规划理念，还停留在高中阶段的死记硬背阶段，忽视了批判思维和文化内蕴的培养，这可能会给学习带来困难;但通过应适性强化训练，这些难题可以克服。

7、社会生活中有哪些问题需要通过汉语言文学专业的知识和方法来解决?

多读，善思，会述，能行，这是汉语言文学的立身之本。总体上讲，汉语言文学专业设立的意义是多方面的;社会各级单位和组织都需要文秘，文化策划和文字处理工作的人员。同时，汉语言文学专业既注重“道”的熏陶和培养，也重视“术”的强化训练，所以汉语言文学专业的毕业生具有宽阔的视野，宏大胸襟和深厚的文化内涵，在社会组织中一般承担领导者的重要角色。

8、汉语言文学专业毕业生就业、升学去向怎么样?

本专业学生近年来就业率一直保持在99%以上，考取公务员和研究生比例也逐年增高。专业就业率高，就业待遇丰厚。值得注意的是，汉语言文学专业的毕业生在毕业后进行的3年和5年调查中，显示其工资薪酬和就业前景排名在众多理工科专业之上，毕业生对汉语言文学专业的就业满意度、师资满意度和课程开设满意度均位居全校前列。2020届有十余位同学考入北大、华师大、浙大、厦大、华中师大等国内顶尖高校以及香港中文大学等境外高校的文学、新闻学专业研究生。

9、社会上是否存在对汉语言文学专业认识的误区?

认为百无一用是书生，汉语言文学专业手无缚鸡之力，既没有学到高深的公式和定理，也没有学会一技之长，只会耍嘴皮子和笔杆子，这些说法是没有依据的偏见，片面矮化汉语言文学的功能和作用。实际上，实际上，当代社会更需要坐下能写、站起来能说的人才;人才不但要掌握操作技能，更要会述、善写。没有书面和口头表达能力，一切都无从谈起，而一个人的语言表达能力更是其内在素养的综合表现。

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中国科学院大学管理学院的专业方向详解

①学科概况

企业管理学科下设三个研究中心，分别为企业管理研究中心、信息管理与技术创新研究中心、社会与组织行为研究中心。中国科学院国家科学图书馆的图书资料资源为本学科点的科研及教学培养提供了一流的工作条件。

经过多年的发展，企业管理学科近几年来共承担国际、国内重大科研课题22项，国家级课题13项，省部级课题6项，地方政府、企业委托项目13项，总经费约为2900万元，其中纵向经费约为1700万元。在学术发表方面，本学科点成员共发表论文数百篇，其中SSCI、SCI、EI收录的顶尖期刊论文150余篇，并有8项获得奖励。

在专注于本土科研和教学培养工作的同时，企业管理学科点还十分注重与国际知名大学和企业间的交流与协作。近年来，本学科点分别于丹麦哥本哈根商学院（Copenhagen Business School）、荷兰格罗宁根大学（University of Groningen）、美国杜兰大学（Tulane University）、美国的威斯康星大学（University of Wisconsin）英国诺丁汉特伦特大学（Nottingham Trent University）、韩国首尔科学综合研究生院（Seoul School of Integrated Sciences and Technologies）、以及香港城市大学、台湾政治大学、台湾淡江大学等诸多大学建立了联合科研和教学平台，并共同开发了联合学位培养项目，为在读普研和MBA学生提供了大量国际合作及学习深造的机会。

②学科内涵与特色

我院的企业管理学科具有很强的综合理论性和专业适用性。它以应用经济学、企业管理学和前沿管理理论为基础，运用数量方法、定性方法和信息技术方法研究解决企业中的战略决策与信息系统问题、制度与组织问题、人力资源与行政管理问题、财务与生产运作问题、营销与品牌策略问题，为现代企业、政府部门和其他组织机构培养管理型和研究型的高素质人才。

我院企业管理学科目前形成了四个具有鲜明特色和专长的研究方向：

1）市场及营销管理：包括市场营销、营销渠道管理、品牌管理、消费行为、营销机会和企业社会责任等。该研究领域带头人为我院赵红教授，她所带领的中国科学院研究生院管理学院品牌研究课题组在品牌战略和营销管理的相关理论和实践研究方面取得了很多研究成果，曾指导国内许多企业成功打造品牌价值并制定品牌发展战略。

2）企业文化及国际企业管理：包括组织文化、全球化战略、国际企业管理、跨国分支机构管理、企业仿生学等。该研究领域带头人为我院徐艳梅教授，她所带领的团队在国际企业管理、多文化背景下的组织管理等领域做了比较前沿的研究。

3）财务会计与财务分析：包括会计学、企业财务分析、财务管理、资产评估、金融产品与风险管理、投资组合管理、商业银行风险管理等。该研究领域带头人为我院徐忠平教授和王冬梅副教授，他们各自带领的团队都处于相关领域的前沿。

4）组织与战略管理：包括组织行为学、战略管理、人力资源管理与开发、管理经济学、科研管理、创新与创业管理、变革管理、工业与组织心理学、应用心理学、科技领导力、胜任领导力、供应链管理等。该研究领域带头人为我院时勘教授，柳卸林教授、吕本富教授等，他们所带领的课题组先后承担了多项国家自然科学基金、国家科技部和国家教育部等多项国家级研究项目，并在国内外一级期刊发表了大量文章，在相关研究领域一直处于国内领先地位。 ①学科概况

管理科学与工程学科是一级学科，是我国管理学科中发展最早的学科之一。新中国建国以后，在华罗庚、钱学森等老一辈科学家的推动下，管理科学与工程学科在中科院系统内得到较早开展，如华罗庚教授领导下的“双法”（统筹法与优选法）推广就是中国历史上一次规模空前的管理科学化运动。1986年成立的中国科学技术大学研究生院（北京）管理学部是中国科学院研究生院管理学院的前身，2001年5月变更为中国科学院研究生院管理学院。管理科学与工程专业在建院之初就已经开设，经过十多年的发展，在若干研究方向已经跻身国内管理科学与工程领域领先水平。

管理科学与工程学科****包括我院院长，著名金融学家和虚拟经济研究专家，第九届、第十届全国人大常委会副委员长，原民建中央主席成思危教授，我院常务副院长、著名物流学家和金融学家、国际系统与控制科学院院士汪寿阳教授等。

管理科学与工程学科有两个国家级管理科学创新群体，分别是由汪寿阳常务副院长率领的“不确定性决策的理论、方法与应用研究”创新研究群体和石勇副院长领导的“数据挖掘与智能知识管理理论与应用研究” 创新研究群体。另外，这一学科现有正教授16人，副教授6人。讲课与讲座教授包括中国科学院院士、中国工程院院士、国际系统与控制科学院院士、国际质量科学院院士、第三世界科学院院士、全国一级学会理事长、国际重要学术期刊等。

管理科学与工程学科下设四个研究中心，分别是金融研究中心、虚拟经济与数据科学研究中心、应用经济研究中心、网络经济与知识管理研究中心，此外还有两个联合研究中心，分别是中科院预测科学研究中心、中科院-路透金融风险管理联合实验室。

近年来，管理科学与工程学科已经获得一批包括国家自然科学基金、国家社会科学基金在内的科研项目数百项，在国内外公开学术期刊发表论文数千篇，其中被SCI、EI等收录论文数百篇，出版专著几十部，政策报告10余篇。在金融管理、物流与供应链管理、对策与冲突分析、预测方法与技术、数据挖掘与知识管理等领域做出了一批得到国际同行高度好评和政府有关决策部门高度重视的研究工作。管理科学与工程学科此外还承担一批横向课题，在企业界有良好的口碑。

管理科学与工程学科未来以金融管理为重点发展方向，充分发挥在预测方法与技术、数据挖掘与知识管理、物流与供应链管理、对策与冲突分析、品牌营销、网络经济等学科的长项，力争在国际管理科学与工程学科发挥更进一步的优势。

②学科内涵与特色

管理科学与工程学科起源于20世纪初的美国，它以泰勒开创的现代科学管理为起源。国外管理科学发展经历了管理科学、行为科学、管理丛林三个阶段。我国管理科学的发展经历了改革开放以前的仿苏初创、1977-1994年的重建发展和1995年以后的繁荣创新三个阶段。近十几年来，国内外管理科学与工程研究内容和热点集中于预测理论与技术、运筹管理、金融工程、互联网管理理论与技术、管理信息系统与决策支持系统、组织行为与组织理论、知识管理、决策理论与技术、管理系统工程、复杂性研究、评价理论与技术、对策理论与技术、工业工程等。

我院的管理科学与工程学科比较有代表的研究方向集中于以下领域：

（1）金融管理与虚拟经济。涉及资本定价、金融风险控制技术、金融信息化、股权融资、资产负债管理决策模型等。我院学科带头人为成思危等。成思危等领导的团队在虚拟经济领域做了许多开创性研究，在金融政策、金融工程等领域处于国内领先。

（2）预测理论与技术。涉及神经网络预测方法、遗传算法、组合预测、混沌动力学预测、灰色系统理论、时间序列预测方法等。我院学科带头人为汪寿阳常务副院长，他领导的“不确定性决策理论、方法与应用”创新研究群体，力图在不确定性决策研究领域做出一系列有重要国际影响的原创性研究,在解决若干中国社会与经济发展中的重大管理问题方面发挥关键性和基础性作用,同时积极开辟不确定性决策领域的一些新的研究方向,推动不确定性决策理论、方法与应用的研究和发展,为在国际上形成有重要影响的中国不确定性决策学派奠定坚实的基础。

（3）数据挖掘与知识管理。涉及最优化理论与算法研究，数据挖掘建模、算法，智能知识管理理论与模式，实证研究和应用，知识创新与知识共享等。我院学科带头人为石勇，他领导的“数据挖掘与智能知识管理理论与应用研究” 创新研究群体将数据技术基本原理与知识管理的基本原理的探索相结合，开展深入研究，并在这一交叉学科上做出有选择性的突破。

（4）组织行为与组织理论。涉及虚拟组织结构与组织行为、战略联盟、柔性组织、集群理论、组织再造、组织混沌、组织文化变革及创新管理、学习型组织等。我院学科带头人包括赵红教授领导的品牌团队、时勘教授领导的人力资源胜任特征研究团队、徐艳梅教授领导的企业仿生研究团队、霍国庆教授领导的信息战略管理团队等都在各自领域做了比较前沿的研究。

（5）互联网管理理论与技术：包括网络经济、网络规划技术、信息流网络结构研究、网络优化、电子商务、管理信息系统等。我院学科带头人为吕本富等，他领导的团队在网络信息不对称、网络搜索引擎研究等领域做了比较前沿的研究 。

中国传媒大学有哪些专业？

中国传媒大学有哪些专业，很多考生可能想报考中国传媒大学，但还不清楚自己想要报考的大学具体都有哪些专业。下面带大家了解下中国传媒大学吧。

开设专业

中国传媒大学是国内知名的传媒类高等院校之一，设有广播电视学院、新闻传播学院、文化创意产业学院、影视艺术学院、设计学院、数字媒体与艺术学院、网络与新媒体学院、外语学院以及公共艺术学院等多个教学部门和几十个专业方向。

其中包括新闻学、广播电视学、传播学、数字媒体艺术、**制作与播放、动画、视觉传达设计、艺术设计等多个方向的本科和硕士研究生专业。

教学成果

中国传媒大学注重教学质量，致力于培养具有创新精神和实践能力的人才。学校拥有优秀的师资队伍和教学资源，通过创新教学方法和课程设置，培养学生的学术能力和实践技能。

学校的教学成果在国内外享有良好声誉，毕业生在传媒行业以及其他领域取得了优秀的就业和发展。

办学历史

中国传媒大学的办学历史可以追溯到1954年。当时，该校成立于北京，名为中央广播电视大学音像学院，主要负责培养**、电视、音像等方面的专业人才。1983年，该校更名为中央广播电视大学艺术学院，开始扩招本科生和研究生。

1997年，中央广播电视大学艺术学院更名为中国传媒大学艺术与传媒学院，正式成为一所本科院校。2004年，学校正式更名为中国传媒大学，现已发展成为国内知名的传媒类高等院校之一。

师资力量

中国传媒大学拥有一支优秀的师资队伍。学校注重教师的专业素质和教学能力的培养，聘请了一批具有丰富教学经验和科研能力的教师。

学校的教职工中有一大批在国际、国内顶尖学术期刊上发表了大量的学术论文、专著和译著，并多次获得各种国内外优秀教学和研究成果奖励。他们在传媒教育、传媒理论、传媒技术等领域的研究及教学方面具备丰富的经验和深厚的学术造诣，为学生提供了优质的师资力量。

中国传媒大学在开设专业、教学成果、办学历史和师资力量方面都取得了显著的成就。学校致力于培养具有创新能力和实践能力的传媒专业人才，为社会和国家的发展做出了积极贡献。

公安管理学专业的专业解析

公安管理是国家公共行政管理的重要组成部分，通过对公安机关的有效组织和管理，促进公安行政行为的实施以确保公安机关职能充分发挥的活动过程。也就是说，公安机关未来提高系统功能，有效地保卫国家安全，维护社会治安，根据国家的法制，运用现代管理理论、管理方法和技术手段，有意识、有计划、有组织地进行一切协调活动。其目的就是确保公安机关自身职能的充分发挥，使公安机关充分体现出其固有的宗旨和使命。公安管理的特征包括：政治性、法制性、强制性、服务性和层次性。

从管理科学的隶属关系上说，公安管理学是现代管理和行政管理的一个分枝；从公安管理解决问题的手段上来说，它则属于综合性边缘科；从公安管理的作用上说，它是一门实践性、政治性很强的应用科学。公安管理学下设公安管理、公安法制两个专业方向。另外，中国人民公安大学还设置了警务保障方向。

刑事科学技术专业培养德、智、体全面发展，系统掌握刑事科学技术和计算机科学技术的基础理论、基础知识和基本技能，具备一般痕迹检验、文件检验、刑事照相摄影、理化检验、仪器分析以及电子证据的发现、提取、分析、鉴定等方面的知识和能力，能独立进行一般现场勘查和计算机犯罪现场勘查、现场分析和技术鉴定，熟悉治安管理、国内安全保卫、刑事侦查、计算机犯罪侦查等项工作，适应现代化刑事科学技术工作和信息化公安工作需要的高级专门人才。

好了，今天关于“中国大学专业解读”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“中国大学专业解读”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。

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