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学位类别- 领域,学位类别领域怎么填

自考学位
2024-10-08 18:57:31

学位类别\ 领域,学位类别领域怎么填

学位类别\ 领域是一个非常复杂和重要的话题，需要深入研究和思考。我将尽力为您提供相关的信息和建议。

文章目录列表:

1.天津理工大学是一本大学吗
2.:申请建议澳洲485TR或885/886PR留学生
3.海南师范大学2020年艺术类本科专业招生简章

学位类别- 领域,学位类别领域怎么填(图1)

天津理工大学是一本大学吗

天津理工大学是一本。天津理工大学是一所以工为主，工理结合，工、理、管、文、艺等多学科发展的天津市市属普通高等学校。学校是卓越工程师教育培养计划高校。

天津理工大学重点学科

2个天津市重中之重学科：计算机科学与技术、材料科学与工程

5个天津市重点学科：计算机软件与理论、材料物理与化学、物理电子学、应用化学、控制理论与控制工程

2个天津市重点发展学科：技术经济及管理、通信与信息系统

扩展资料：

天津理工大学介绍

学校坐落于天津市西青区宾水西道391号，总占地面积159.42万平方米、建筑面积76.96万平方米。本科以上全日制在校生26933人。现有专业学院17个，还设有继续教育学院、工程训练中心、体育教学部、信息技术研究所等机构。现有本科专业65个，一级学科硕士点22个；

一级学科博士点3个（材料科学与工程、计算机科学与技术、管理科学与工程），一级学科博士后科研流动站2个（材料科学与工程、计算机科学与技术），天津市重点学科12个（计算机科学与技术、材料科学与工程、管理科学与工程、电子科学与技术、化学工程与技术、控制科学与工程、电气工程、软件工程、机械工程、环境科学与工程、网络空间安全、物理学）。

:申请建议澳洲485TR或885/886PR留学生

对于想要申请485临时技术签证或885/886永居签证的海外学生的新建议

1.申请485签证

鉴于快到年底，将有很多学生在12月份完成其学位或证书，然后有意申请485临时技术签证或885/886永居签证，我们做出如下建议。

对于申请485签证，学生们应遵循下列主要要求：

●申请人一定要完成至少2年的全时学位或毕业证书并且提名职业在PR移民列表3中，并且

●向相关机构递交其提名职业的技术评估申请，并且能符合评估机构的要求，和

●获得雅思考试每门最低6分（护理学位的学生必须获得雅思学术类4门7分或OET英语考试全B）;并且

●申请AFP无犯罪报告；并且

●预约体检并获得预约参考序号。

一些其他文件例如海外无犯罪纪录证明等可迟些再补交。

如果你的提名职业不在PR移民列表3内，但您在2010年2月8日持有有效的学生签证，您也允许以2010年2月8日所发布的其他职业名单申请485签证。

2.对于885/886签证的各种职业的雅思要求

2.i）完成IT学位的学生

对于最近完成IT学位的学生，欲申请885/886签证，如果您提名职业在PR移民列表3中，而且能通过其他移民规定满足65分要求；您只需要具备雅思4科6分的基准要求。然而，您的提名职业必须是ICT商业分析师（ICTbusinessanalyst）,系统分析师（systemanalyst）,发展程序员（developerprogrammer）,或软件工程师（softwareengineer）.为满足5种IT职业中的任何一种，您所完成的课程必须至少为65%相关职业领域内。

2.ii）完成会计学位的学生

对于最近完成会计学位的学生，欲申请885/886签证，在满足65分要求的同时另外您必须：

●获得雅思学术类4科7分；或

●获得普通类或学术类4科6分来申请485签证然后再完成会计职业年的学习。

2.iii）完成护理学位（nursingdegree）的学生

对于最近完成护理学位的学生，欲申请885/886PR,除获得基础的65分之外，您必须获得雅思学术类4门7分或OET英语考试全B.优异英语水平（proficientEnglish）要求是ANMC和护理注册机构设定的最低要求。

2.iv）完成工程学位的学生

对于最近完成工程学位的学生，欲申请885/886签证，如果您能通过其他规定满足65分要求，您只需要具备雅思4科6分的基准要求。在澳大利亚完成工程本科学位的学生仅需要向EngineersAustralia递交澳大利亚学历的技术评估。然而，对于那些在中国完成工程学位之后来澳大利亚完成硕士工程学位的学生，其必须依照CDR计划递交3篇工程工作叙述。CDR评估将进行大约4个月左右，因此这些学生应尽早递交CDR和雅思最低4科6分的成绩单。

2.v）完成TAFE学历证书的学生

所有最近完成学历证书或高级学历证书的TAFE学生仅能获得学历10分。您只需具备雅思普通类4科6分的基准要求。另外，除65分的基准要求，学生需在注册的雇主哪里完成12个月的相关工作经验以能够通过PR技术评估的重审。12个月的相关工作也将给合格的申请人额外5分的加分。

2.vi）学生的职业评估机构是VETASSESS

所有职业评估机构是VETASSESS的学生必须进行1年的相关工作经验才能满足PR技术评估。12个月的相关工作经验也给合格的申请人额外的5分的加分。如果您能通过其他规定满足65分要求，您只需获得雅思普通类4科6分的基准要求。

2.vii）职业评估机构是AUSTRALIAN INSTITUTE OF MEDICAL SCIENTISTS的学生

所有申请人须提供目前的雅思成绩单证明4科平均总分至少7分（学术类或普通类）.AIMS承认在2年有效期至内的雅思成绩单。

2.viii）职业评估机构是AUSTRALIANPgarmacyCouncil的学生

申请人的语言要求是通过OET或雅思考试来证实的。OET四项'A'或'B'或雅思学术类平均总分最低7.5（每科最少7分）是注册KAPS的基准条件。OET和雅思可以在海外或澳大利亚进行。英语成绩的有效期为2年。

3.新评分测试教育程度评分因素

教育程度分数会加给在澳大利亚或被认证的非澳大利亚教育机构授予的最高学历水平。学历不必与其提名职业相关联。不过，要通过职业评估，学历则一定要与其提名职业相关联。教育程度加分只能授予一个学历。当学历与技术评估相关，技术评估机构将评定其学历是否被认可，分数是否能被授予。当学历与技术评估无关，Vetassess将负责评定其学历是否被认可，才可加分。

移民政策表明'如果相关评估机构或VETASSESS对申请人的学历格没提出认可的意见，签证官必须审核由申请人提出的学历资格。在这种情况下，签证官应该参考所适用的学历资格相关信息，包括其他国家教育档案，从AEI-NOOSA获取的建议和其他由申请人提供的相关证明。

3.i博士学位不仅限于PhDs.DoctorofEducation或DoctorofBusinessAdministration等也可加20分。

3.ii本科加硕士学位

移民法规2.26A（6）说明在澳大利亚完成的硕士学历文凭还需要再之前获得澳大利亚高等教育机构或相等机构授予的本科学位，才能加15分。移民政策说明'在特定情况下，如果申请人只有专科文凭加硕士学历文凭，申请人可要求相关评估机构认证由其所获得的专科文凭加硕士是否相等同于澳大利亚标准的最低本科水平。在这认可的情况下，申请人也可获15分加分。签证官在评判是否授予加分时必须注重此项。如果申请人只有专科文凭加硕士学历文凭，而相关评估机构不可认证由申请人获得的硕士是相等同于澳大利亚标准的最低本科水平，那该学历只能加10分。

3.iii澳大利亚学习要求加分

欲申请澳大利亚学历资格加分，学历必须是由申请人在澳大利亚期间获得，并且必须在至少有2个学术年之内完成的课程（CRICOS认证课程的92个礼拜）.新评分测试将允许在澳大利亚学习的申请人用相同的学习时间来申请学历资格加分和澳大利亚二年学习学习加分。当审批申请人是否满足6C81条款时（澳大利亚学习要求加分）,签证官无需考虑其学业是否最近完成。换句话说，在澳大利亚完成本科学位和硕士学位之间即使相隔很长的时间，只要满足二年学习学习就可加分。

3.iv新评分测试就业因素加分

海外和澳大利亚就业可同时被认可，但最高仅有加20分。在递交申请前10年内的就业时间段都可被认可。例如，就业可以为在过去10年中的1年或3年或5年或8年时间来加分。海外就业必须至少为3年才能获得5分。

"雇佣"定义是意味着从事带薪聘用每星期至少20个小时。"20小时每星期"意味着每个星期20个小时–不是不定期的平均每个星期20个小时。"带薪"意味着申请人必须从事有工资的职业，通常按市场水平支付。只有带薪假期可被算作是申请人被雇佣的时间。就业必须是提名或紧密相关的职业。雇佣不须要连续进行。

移民政策规定'在提供一个就业汇总期间的意见时，相关评估机构须提供某段工作时间可累计。例如，最少不低于6个月的就业时间就可计入就业时间。就业必须在提名职业所要求的技术范围内。一般来说，在未满足澳大利亚相等的学历水平要求的就业培训是不可被用于就业方面的加分。

移民政策规定'如果申请人没有注册其完成学习的认证日期，评估机通常会指定一个日期来作为申请人的学业完成日期标准。工作培训可被用作获得适当的技术评估的三个主要职业为技术类，管理职位和IT专业'

3.v新评分测试紧密相关职业的因素

在新的政策下，紧密相关职业是那些出现在ANZSCO中的职业。例如，2211会计类别有3个职业并且他们被认为是紧密相关。申请人的就业可以在提名职业或是其他紧密相关职业领域，并且不局限于SOL上的职业。一些职业在现实生活中可能会紧密相关并且是职业途径的一部分，但是不在相同的ANZSCO群组中。那么我们建议在这些案例中需要做出相关的书面陈述。

3.vi指定社区语言（譬如中文，广东话，马来文等）的加分

新评分测试将对能满足社区语言要求的申请人有5分的加分。指定语言的加分不在能够基于从大学获得该语言教学的文凭而获得加分。也就是说在中国毕业的本科学生已不能自动加5分。新评分测试将认可申请人由NAATI认证指定社区语言的5分加分。NAATI社区语言认证现只须通过辅助专职翻译者（PARAPROFESSIONALTRANSLATOR）的资格即可加5分；而不必通过更高级的专职翻译者（PROFESSIONALTRANSLATOR）的资格。

3.vii对于'过度时期'申请人的评分测试

过度时期的安排只适于那些在2010年2月8日持有485签证或在2010年2月8日之前申请485签证，同时在2012年12月31日之前申请885,886或487签证并未得到最终结果的申请人。

自2011年7月1日起，基于'过度'申请人的提名职业，其可将会基于如下评分测试来被考虑：

-如果过度申请人的提名职业金在2010年2月8日生效的SOL列表中，其会基于2010年2月8日时的评分测试来被评估。

-如果过度申请人的提名职业仅在其申请时的SOL中（其提名职业不在2010年2月8日生效的SOL中）,那么他们会基于申请时的评分测试来被评估。

-如果过度申请人的提名职业同时在申请时的SOL中和2010年2月8日生效的SOLl中，其将会先按照2010年2月8日时的评分测试评估，如果其未能达到通过分数，那么他们会再按照申请时的评分测试来被评估。

4.2012年7月1日开始的SMM移民政策的对策

4.i新的SMM将GSM的PR审理从'自动'够分审理模式转换成首先向移民局递交移民意向表达申请（EXPRESSIONOFINTEREST）.然后才由移民局决定是否邀请申请人递交永居移民申请书。新SMM移民模式计划将从2012年7月1日开始实施。除非您在2010年2月8日前持有或申请485签证并有适用于过度性的安排，所有在2012年7月1日以后申请永居PR的申请人都须依照新SMM移民模式计划来递交申请书。从2012年7月1日开始，海外学生可能没有机会申请485签证，不能留在澳洲工作。

4.ii目前移民的系统将于2011年7月1日变更。在此之前如果您满足目前的评分系统，您仍可以依照现有的要求申请PR.您可在2012年6月30日之前使用2011年7月1日引入的移民系统来申请PR,因此无需使用新的技术移民模式。这意味着如果您在2012年6月30日之前申请，您可以申请PR并在等待审理期间获得过桥签证。由于新的移民模式计划将在2012年7月1日开始执行，我们建议如果您若希望在EOI引入之前使用适当现有的移民条件，那么您应在2012年6月30日之前递交PR申请。

4.iii由于从2012年7月1日开始，海外学生可能没有机会申请485签证，不能留在澳洲工作。因此，我们建议学生们可考虑再申请一个新的学生签证，就读一个相关的便宜的课程。以便能留在澳洲一边工作并等待移民局邀请申递交移民申请书。

4.iv请注意，只有在2011年11月开始GTE实施后拿到学生签证的学生，才能申请毕业生工作签证。拿到毕业生工作签证的学生只能在澳大利亚打工，并不保证能申请永居移民。要申请永居移民，一定要按照当前的移民政策。

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二、学院简介

（一）美术学院

美术学院设在桂林洋校区，现有美术学、绘画、书法学、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计等六个本科专业，其中绘画分设多个专业方向；具有2个一级学科硕士点：美术学、设计学，2个专业学位类别硕士点：教育硕士（学科教学美术）、艺术硕士；艺术设计（现分为视觉传达设计、环境设计）为国家级、省级特色专业；美术学专业为省级特色专业；《色彩》课程为省级精品课程；《花鸟画》课程为省第二批高校精品在线开放课程。

美术学院师资队伍实力雄厚，现有教师70余人，他们分别毕业于中央美术学院、中国美术学院、清华大学美术学院等全国重点艺术院校，其中具有高级职称教师40人，具有博士、硕士学位33人。现有在校普通本科生、研究生1000余人，是海南省艺术人才培养、培训重要基地之一。2009年被教育部、财政部批准为“基于黎锦文化传承的艺术设计人才培养模式创新实验区”；2016年主办国家艺术基金“全国黎锦艺术设计人才培养”项目。2019年美术学院承办中国高校美术教师教育联盟·2019海口论坛。学院教师近年来共发表学术论文百余篇，出版著作、教材、画册百余部，理论研究硕果累累。有数百件设计成果被企业采纳，对国家和海南省的经济发展、精神文明建设做出了突出贡献。

美术学院现拥有苹果实验室、环艺实验室、服装实验室、陶艺实验室、版画制作实验室、模型实验室、视觉传达实验室、国画临摹实验室、数字媒体实验室、黎锦织造实验室、综合材料实验室、木工实验室、家具产品设计实验室等多间专业实验室，最大实验室面积160平方米，实验室总面积达2000余平方米；实验室拥有苹果电脑、激光切割机、大型木工雕刻机、绷网机、丝网印刷机、电窑、拉坯机、黎锦织造机、高清单反相机、图形工作站、专业机房电脑等各类先进的专业教学设备，设备总价值达755万元，极大地满足学院各专业综合实践教学需要。

美术学院师生参加各类科研、教学、创作比赛活动，成绩显著。在美术、书法、设计创作中，先后有数百件作品参加国家、部级展览，百余件作品在省级以上刊物公开发表，部分作品被中南海、毛主席纪念堂、中国美术馆等收藏，多件作品参加全国美展、设计展、书展，人民大会堂海南厅的国画、海南航空标志、博鳌亚洲论坛标志及其视觉形象、纪念建国天安门大型彩车设计、三亚国际旅游品牌形象设计均由美术学院教师设计。近几年，学生在各类比赛中获得优异成绩，其中60余人次获得国家级奖项，如：中国计算机设计大赛一等奖、二等奖、三等奖，全国藏书票暨小版画艺术展入围奖、优秀奖等；30余人次获得省部级奖项，如：海南省艺术设计优秀作品展-暨西海岸环境主题设计作品展金奖、银奖、铜奖；海南省第六届大学生艺术展演艺术作品类（美术、绘画、书法、设计等）一等奖、二等奖、三等奖；互联网+中国大学生创新创业大赛海南赛区银奖等；80余人次学生作品入选省部级以上作品展，如：全国书法篆刻作品展，全国行书作品展入展等。

美术学院积极探索国际交流与合作，提升国际化办学水准。与英国南安普顿大学温彻斯特艺术学院达成课程交流协议，该项工作目前在稳步推进。在与上海同济大学中意学院达成课程交流协议的基础上，学院选派学生赴意大利佛罗伦萨大学进行了短期的研修。这些活动增强了学院与国际艺术院校之间的交流与沟通，为学院深化国际化办学奠定了基础。

（二）音乐学院

音乐学院设在龙昆南校区，现有音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演4个本科专业，其中音乐学专业为省级特色专业；有2个专业学位类别硕士点：教育硕士（学科教学音乐）、艺术硕士；音乐与舞蹈学被遴选为校级特色培育学科。学院是文化部民族民间文艺发展中心南海研究基地、海南民族艺术传承创新基地，现已发展为教学、实践与科研为一体的综合性办学实体机构。

学院建立了一支学缘结构合理、学历层次较高、职称比例协调，敬业进取的师资队伍。学院现有专任教师59人，其中具有高级职称教师33人，具有博士、硕士学位36人，硕士生导师14人。近五年，发表学术论文170余篇，主持省部级课题20余项，举办专场音乐会、各类文艺演出200余场。学科总体水平在全省处于领先地位，尤其在黎族音乐研究与实践、音乐教师教育等领域在国内有较大影响。

学院拥有中外乐器103件、钢琴103架、雅马哈三角钢琴11架，价值190万斯坦威九呎演奏琴1架，琴房100间、排练厅5间、多媒体标准化教室7间；130平米的舞蹈教室5间，数码钢琴教室3间；并拥有设施完备的专用音乐厅及先进的录音棚。

音乐学院现有在校普通本科生、研究生900余人。近年来学生在艺术实践成果方面取得优异成绩,在全国第四届大学生艺术展演中，学院蓝韵合唱团合唱作品《捡螺歌》、舞蹈作品《耕海人》分别获得合唱专业组一等奖和舞蹈专业组一等奖，原创舞蹈《耕海人》还获得“优秀创作奖”并在闭幕式上演出。全国第五届大学生艺术展演活动中，学院合唱作品《新编赶鸟歌》荣获一等奖并在闭幕式上演出，舞蹈作品《南海前哨》和器乐作品《节日序曲》获得了二等奖。学院蓝韵合唱团应爱沙尼亚文化部和“第四届爱沙尼亚流行合唱节”组委会邀请参加了该合唱节，受到当地观众的好评。中央电视台新闻频道《朝闻天下》对此进行了深入报道。学院师生参加了由学院和海南省歌舞团有限责任公司联合创作的歌剧《南海哩哩美》的演出，该剧已经被列为海南省“中国梦”主题文艺创作重点项目，并被定位为第十一届中国艺术节的重点项目，获得海南省专业艺术最高政府奖“海南省文华奖”、2014-2016年度海南省优秀精神产品奖(海南省“五个一”工程)。由文化和旅游部与云南省人民政府共同主办的第12届全国舞蹈展演中，学院青年舞团携《南海前哨》精彩亮相，是海南省唯一入选本次全国展演的优秀舞蹈节目。“珠江?恺撒堡钢琴”2018年全国普通高等学校音乐教育专业本科学生基本功展示中，学院2015级音乐学专业金攀、廖昕祺、殷钰佳三位同学组成的代表团获得团体三等奖，金攀获得个人全能一等奖、自弹自唱单项奖、微课评比单项奖，廖昕祺获得个人全能三等奖、歌唱与钢琴伴奏单项奖、微课评比单项奖。

2018年海南师范大学青年交响乐团成立，乐团是海南省首支编制齐全的大学生交响乐团，由知名指挥家、教授侯润宇担任艺术总监、指挥，德籍华人音乐家、教授魏进复为艺术顾问，海南师范大学音乐学院院长、教授曹时娟担任团长，62名演奏员均是音乐学院的青年教师和管弦乐专业在读学生。

此外，学院组建的大学生艺术团也多次远赴泰国、新加坡、台湾、俄罗斯、白俄罗斯、爱沙尼亚进行艺术交流活动。随着对外交流活动的广泛开展，学院建立了以白俄罗斯国立音乐学院、意大利米兰威尔第音乐学院为首批“本、硕”联合培养的合作学校，即考入海南师范大学音乐学院的学生，能够达到对方合作院校的专业要求，各项表现突出，学院将选派赴境外进行硕士阶段的学习，达到合作学校毕业要求的可获得国外硕士学位、学历。

2020年学院将继续推进音乐人才培养模式改革，拟从2020年报考海南师范大学音乐学（声乐）及音乐表演（声乐）专业的学生中试点选拔6名基础好、能力强，具有良好发展潜质的优秀学生，享受每学年8800元/人奖学金（四年合计奖学金总额高达35200元），联合省外高校，打破传统单一的课堂授课形式，形成课堂教学、课外讲座、专家教学、社会调查、艺术实践为一体的培养模式。

（三）新闻传播与影视学院

新闻传播与影视学院设在桂林洋校区。学院有广播电视编导、广播电视编导（中俄合作办学）、表演三个艺术类本科专业，新闻学、广播电视学两个文史类专业，以及新闻与传播专业、艺术硕士（广播电视方向）两个专业学位硕士授予点。2013年12月经中宣部批准，学院被列入全国10所由地方党委宣传部和学校共建的试点学院之一。学院现有在职教职员工41人，其中教授7人，副教授12人，有博士学位教师15人，多位教师是海南影视家协会的理事，是海南省文化广电出版体育厅聘请的**电视剧审批评审专家，也是省内电视台的影视剧审片专家。

学院现有在校本科生744人，研究生38人，留学生10人。办学以来，为社会输送新闻传播、影视制作人才1150余名。学院非常重视与业界和国内外学界的交流，聘请了影视界多位著名人士进学校担任兼职教师；举办多场专业的大型活动，如北京**学院联合举办国际大学生**展演活动；与俄罗斯圣彼得堡**电视大学联合开办影视编导本科专业等，为学生的专业学习提供了良好机会。近四年，学院学生共获得全国大学生艺术展演微**一、二等奖、国家计算机大赛微**二等奖、

全国大学生广告大赛三等奖、“美丽乡村”国际微**大赛全国十佳、海南省文联

“DV看海南”微**大赛二等奖等国家、省、校级专业比赛奖项700余人（次）。

2016年经海南省委宣传部批准，学院设立了海南省新闻传播人才培训基地。2019年，学院与海南省文联共同设立海南影视创作研究与人才培训中心。学院有400平方米的现代媒体实验中心，还有一间400平方米全媒体交互式演播中心，设备配备超过一般省级电视台的水平；学院拥有专业高清摄录设备、高清单反照相机、航拍器材、VR设备、高清非编工作站、媒资系统、达芬奇调色工作站等专业教学实验设备，价值总额达1800万元。学院在海口市大学科技园有300平方米的学生影视剧工作坊，作为学生的创新创业平台，培养学生的创新能力。

学院在专业建设上突出培养基础扎实、综合素质高、业务能力强的人才；学科上研究方向相对集中，形成了应用、实用、特色鲜明的优势。总体目标是为社会培养高级应用型新闻传播及影视制作人才，在省内有相对优势、全国同类院校中有较高地位，对地方经济社会发展有较强服务能力、特色鲜明、综合实力强的部校共建新闻传播与影视学院。

三、就业前景

（一）美术学院

美术学专业毕业生适合到中、小学从事美术教育及教学管理工作，在各种设计、广告、装潢公司从事设计工作或到报社、杂志社从事美术编辑工作，以及在公务员系统担任与美术有关的工作。

书法学专业毕业生适合到中、小学及各类艺术培训机构从事书法教育及教学管理工作，在各级文博单位、文化艺术类企业、书画院等实体从事书法创作、鉴赏、编辑、管理等工作，以及在各行政部门、公务员系统担任与美术有关的工作。

绘画专业毕业生适合到大专院校、美术馆、艺术馆、画院等部门工作，在公共事业单位从事与美术有关的工作。

环境设计专业毕业生适合到各大城市的室内居住环境设计、商业空间设计等室内外设计领域公司工作，或各类设计院从事环境艺术设计研究、设计教育以及设计管理的工作。

视觉传达设计专业毕业生适合到各级各类策划、设计、制作等公司和相关单位从事艺术设计、广告策划制作、市场推广、美术编辑等工作。

服装与服饰设计专业毕业生适合到各类服装品牌、服装服饰设计公司和工作室、服装院校、服装媒体等单位工作。

此外，毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

美术学院毕业生基本功扎实、素质好、能力强、敬业爱岗、市场针对性强，深受各人才市场和用人单位欢迎，近年来就业率达90%以上。

（二）音乐学院

音乐学、音乐表演专业毕业生适应到大、中、小学从事音乐教育及教育管理工作，也适合在政府职能部门、公共事业单位从事文艺宣传、群众文化等与音乐有关的工作。

舞蹈学、舞蹈表演专业毕业生适合在大、中、小学从事舞蹈教育及教学管理工作，还适合在政府职能部门、公共事业单位从事文艺宣传、群众文化等与舞蹈有关的工作。

此外，音乐学院的毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

音乐学院毕业生基本功扎实、素质好、能力强、敬业爱岗，市场针对性强，深受各人才市场和用人单位的欢迎，近年就业率达94%以上。

（三）新闻传播与影视学院

广播电视编导专业毕业生适合在广播电视台、网站、新媒体等传媒机构、影视制作传媒、企事业单位从事广播电视节目编导、策划、创作、编辑、制作以及宣传、管理等工作。

表演专业毕业生适合到歌舞剧团、群众艺术团体、广播电视媒体、网络媒体、影视制作公司、演艺公司、广告公司、文化传媒公司、音像出版机构、企事业宣传策划部门、学校电化教育部门等单位从事戏剧影视表演、声乐表演、舞蹈表演、影视节目策划、制作、编导及影视主持等方面工作，或到政府、企事业单位、学校从事对外宣传工作和艺术教育等相关工作。

此外，新闻传播与影视学院的毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

新闻传播与影视学院毕业生基本功扎实、素质好、能力强、敬业爱岗、市场针对性强，深受各人才市场和用人单位欢迎，近年来就业率达97%以上。

四、招生计划

学院

招生专业（类）

招生计划

学制

学费

备注

美术学院

书法学（师范类）

四年（本科）

8800元/年

美术学（师范类）

四年（本科）

8800元/年

不组织校考，使用生源省专业统考或者校际联考成绩。

绘画（非师范）

四年（本科）

8800元/年

设计学类（视觉传达设计、环境设计）（非师范）

100

四年（本科）

8800元/年

音乐学院

音乐学（师范类）

112

四年（本科）

8800元/年

音乐学、音乐表演专业合为音乐类，舞蹈学、舞蹈表演专业合为舞蹈类，入学后先按大类培养，一年后进行专业分流。

音乐表演（非师范）

四年（本科）

8800元/年

舞蹈学（师范类）

四年（本科）

8800元/年

舞蹈表演（非师范）

四年（本科）

8800元/年

新闻传播与影视学院

广播电视编导（非师范）

四年（本科）

8800元/年

不组织校考，使用生源省专业统考或者校际联考成绩。

广播电视编导（中俄合作办学）（非师范）

四年（本科）

57000元/年

表演（非师范）

四年（本科）

8800元/年

注：1.表中学费是2019年标准，2020年学费标准如有变化，以海南省物价局的文件为准；

2.表中计划数为拟定计划数，2020年招生计划将根据海南省下拨的招生计划总数及学校总计划分配情况最后确定。

五、专业考试

（一）按教育部文件要求，我校今年在以下省份设置现场专业校考点：

音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演专业：贵州、江苏。

现场校考相关专业考试科目及分值如下：

学院

招生专业（类）

现场考试科目

考试科目分值

考试费用

音乐学院

音乐学

音乐表演

主项（声乐或器乐）

100

220元/人

听音

视唱

舞蹈学

舞蹈表演

自备表演剧目或组合

100

软开度、技术技巧测试

即兴表演

（二）我校今年在以下省份使用阳光高考平台“艺术类招生材料远程提交系统”组织实时网络视频校考，相关专业及省份如下：

1.书法学专业：山西、山东、河北、湖南、安徽；

2.音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演专业：甘肃、湖南。

实时网络视频校考相关专业考试科目及分值如下：

学院

招生专业（类）

实时网络视频考试科目

考试科目分值

考试时间

考试费用

美术学院

书法学

创作

100

16-25分钟

190元/人

音乐学院

音乐学

音乐表演

声乐主项

100

4分钟

220元/人

音乐学

音乐表演

器乐主项

100

5分钟

舞蹈学

舞蹈表演

剧目片段表演

90秒

基本功展示：软开度、技术技巧测试

90秒

注：音乐学、音乐表演专业的实时网络视频校考分为声乐、器乐两类，考生缴一次考试报名费只需参加一类的考试科目。

（三）除校考省份外，我校艺术类本科专业拟在部分省份使用省统考或校际联考成绩录取，拟安排如下：

1.美术学、绘画、设计学类（视觉传达设计、环境设计）专业：河北、山西、江苏、安徽、山东、河南、湖南、广东、广西、海南、四川、贵州、陕西、甘肃；

2.书法学专业：广西、河南、海南、四川、贵州、甘肃；

3.音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演专业：河北、山西、浙江、安徽、河南、江西、湖北、广东、海南、四川；

4.广播电视编导专业：河北、内蒙古、江苏、安徽、江西、山东、河南、湖南、广东、重庆、四川、陕西、甘肃；

5.表演专业：辽宁、安徽、河南、湖北、湖南、重庆、四川；

6.广播电视编导（中俄合作办学）专业：河北、山西、内蒙古、辽宁、黑龙江、江苏、安徽、江西、山东、河南、湖南、广东、重庆、四川、陕西、甘肃。

六、报考条件

1.除报考广播电视编导（中俄合作办学）专业的考生增加一个条件“必须同时取得高中毕业证书和会考成绩”外，所有报考我校艺术类专业的考生必须符合2020年普通高等学校招生工作规定的报考条件。

2.根据国家有关文件规定，凡有嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的，不宜报考音乐表演、舞蹈表演、表演专业；凡有两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米另一耳全聋的，不宜报考音乐学专业；凡有重要脏器：肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术，功能恢复良好，或曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史，不宜报考舞蹈学专业；报考美术学、绘画、设计学类、广播电视编导、广播电视编导（中俄合作办学）专业的考生要求无色盲；

3.若生源省艺术类专业计划不分文理，则我校执行生源省的规定，文理兼招；若生源省艺术类专业区分文理计划，但允许文理计划互调，则我校美术学、书法学、绘画、音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演、广播电视编导、广播电视编导（中俄合作办学）、表演专业招收艺术类文科考生，艺术类文科生源不足则调整录取艺术类理科考生，设计学类（视觉传达设计、环境设计）专业招收艺术类理科考生，艺术类理科生源不足则调整录取艺术类文科考生；若生源省艺术类专业严格区分文理计划，且不允许文理计划互调，则我校美术学、书法学、绘画、音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演、广播电视编导、广播电视编导（中俄合作办学）、表演专业只招收艺术类文科考生，设计学类（视觉传达设计、环境设计）专业只招收艺术类理科考生。

七、专业校考报考办法

1.在我校设置了专业校考点的省份，考生须参加我校组织的艺术类专业校考，不得跨省考试及重复考试。

2.各省参加校考的考生均按本省的相关规定执行。在各省规定的报名时间内，考生需按照生源省相关规定要求提供有效证件及资料报名。

3.音乐学、音乐表演专业校考按主项分声乐、器乐两类专业校考，主项不同，专业校考科目不同，考试成绩不互通；考生按声乐类、器乐类报名缴费参加专业校考，可根据自己所报主项兼报音乐学和音乐表演两个专业，每类专业校考只需缴一次考试报名费，音乐学和音乐表演专业考试成绩互通。

4.舞蹈学、舞蹈表演专业校考按舞蹈类设专业校考；考生可兼报舞蹈学和舞蹈表演两个专业，只需缴一次考试报名费，舞蹈学、舞蹈表演专业考试成绩互通。

5.校考报名时，各类考试只需缴一次报名费且只能参加一次专业考试。因考生个人原因多交的考试费，我校将不退还；因考点组织管理的问题，考生某类考试参加了多次，我校只认考生参加第一次的校考专业成绩。

八、校考成绩公布及查询

1.专业校考成绩按校考总成绩分省份、类别从高到低排序。

2.各省各专业/类按不超过招生计划数的4倍划定入围考生名单。所有应试考生的专业校考成绩都在海南师范大学招生信息网（/）上公布。专业校考成绩公布时间：拟于4月30日前公布，如有变化将另行在我校招生信息网上公告。请考生凭本人姓名及身份证号码在以上指定网址自行查询；

3.我校将按规定将校考入围考生名单报教育部全国普通高校艺术类专业招生考试信息交互系统及各省级招生部门备案，并在海南师范大学招生信息网上公示，不再邮寄专业校考合格证。

九、录取办法

1.考生须在生源地报名参加2020年全国普通高考统一文化课考试；

2.在我校组织专业校考的省份，报考艺术类专业的考生，需在文化课成绩符合所在省艺术类出档条件的前提下，取得我校在当地组织的专业校考的入围资格（如果所在省组织艺术专业统考，考生还须按照所在省规定同时取得所在省统考合格证）；对我校未组织艺术专业校考但投放了招生计划的省份，考生需符合所在省艺术类出档条件，专业成绩采用该省当年的艺术专业统考成绩（如所在省未组织该专业省级统考，则使用该省该专业校际联考成绩），有志愿者优先；

3.美术学、书法学、绘画、设计学类（视觉传达设计、环境设计）、广播电视编导、表演专业按照综合成绩分类分别排序，从高到低择优录取（如综合成绩相同，优先录取专业成绩高者，再相同则按语文、外语、数学的顺序，优先录取单科成绩高者）。各专业综合成绩折算规则如下：

专业名称

综合成绩折算规则

美术学

综合成绩=文化成绩*70%＋专业成绩*30%

书法学

绘画

综合成绩=文化成绩*50%＋专业成绩*50%

设计学类（视觉传达设计、环境设计）

广播电视编导

表演

声乐类（音乐学、音乐表演）、器乐类（音乐学、音乐表演）、舞蹈类（舞蹈学、舞蹈表演）专业按照专业成绩，分类分别排序，从高到低择优录取（如专业成绩相同，有志愿者优先录取，再相同则录取文化成绩高者，再相同则按语文、外语、数学的顺序，优先录取单科成绩高者）