2019江苏自考教材_2019年江苏自考

自考信息
2024-10-15 18:44:19

大家好，今天我想和大家分享一下我在“2019江苏自考教材”方面的经验。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来学习吧。

文章目录列表:

1.江苏自考30460英语应用文写作考试大纲（高纲1813）？
2.江苏自考02485化工热力学考试大纲（高纲1821）？
3.江苏自考27124旅游资源规划与开发考试大纲（高纲1788）？
4.江苏自考07725物流规划考试大纲（高纲1835）？
5.江苏自考27309税收学考试大纲（高纲1823）？

2019江苏自考教材_2019年江苏自考(图1)

江苏自考30460英语应用文写作考试大纲（高纲1813）？

本大纲对应教材版本为：《新编实用商务英语写作》，王晓英、杨靖、孙淼主编，东南大学出版社，2016年版。

高纲1813

江苏省高等教育自学考试大纲

30460 英语应用文写作

南京师范大学编（2019年）

江苏省高等教育自学考试委员会办公室

Ⅰ 课程性质与课程目标

一、课程性质和特点

《英语应用文写作》课程是我省高等教育自学考试英语专业本科段的一门重要的专业必修课程，其任务是帮助英语专业的自学应考者学习和掌握与涉外职业特别是商务活动相关的英语应用文及商务贸易写作，了解商务应用文写作的基本要求和方法，培养学生掌握英语应用文写作的基础知识，商务英语书信的基本格式和写作技能，了解主要的英语商务应用文写作类型，提高商务英语书面表达能力，为毕业后成为适应社会需要的应用型涉外商务工作者打下良好的基础。

《英语应用文写作》课程介绍了以书信为主的英语应用文的结构和特点，提供各类应用文的常用句型与表达方式，并通过实例说明每种写作原则与注意事项，帮助学生学习多种商务信函的写作，包括建立商业关系、询价、投诉及理赔、推销信、致谢信、邀请信、求职信、个人简历、便函、会议记录、报告等。课程还通过丰富的练习，帮助学生全面提高英语应用文写作能力与英语语言沟通技巧。

二、课程目标（评价目标）

通过英语应用文写作课程的学习，学生能够熟练使用基本的应用文写作方法和技巧，能独立撰写意思清晰，用词恰当，条理清楚、符合国际标准的各类英语应用文。

英语应用文写作课程设置的目标是使得考生能够：

1、熟悉并学会使用英语应用文常用词汇和语句；

2、了解并熟悉国际标准的英语应用文，特别是商业书信和其它文件格式和通行规范；

3、掌握在涉外商务和其它国际交往中必备的书面表达技能技巧；

4、拓宽有关涉外业务的文化知识与英语语言知识。

三、与相关课程的联系与区别

本课程可以帮助学生掌握英语应用文写作的要求以及常用表达文本格式，辨别英语应用文在语言文体上的特点，从而更好地掌握英语语言。英语应用文写作课程的先修课程是基础英语、英语写作、英语阅读、英语口语等。本课程所学基本词汇和基本句型与基础英语、英语写作、英语阅读、英语口语的基本词汇和基本句型相互渗透，相辅相成。通过学习本课程，学生的实际语言运用能力能够得到提高，且能为后续的专业课程的学习打好基础。

四、课程的重点和难点

见课程内容与考核要求。

Ⅱ 考核目标

本大纲在考核目标中，按照识记、领会、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。三个能力层次是递进关系，各能力层次的含义是：

1、识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。

2、领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。

3、应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。

点击下载：30460 英语应用文写作大纲（高纲1813）完整版

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江苏自考02485化工热力学考试大纲（高纲1821）？

本大纲对应教材版本为：《化工热力学》（第二版），冯新、宣爱国、周彩荣主编，化学工业出版社，2018年版。

高纲1821

江苏省高等教育自学考试大纲

02485　化工热力学

南京工业大学编（2019年）

江苏省高等教育自学考试委员会办公室

Ⅰ 课程性质与课程目标

一、课程性质和特点

本课程是化学工程学的重要组成部分，是化工过程研究、开发和设计的理论基础。本课程任务是以热力学第一、二定律为基础，研究化工过程各种能量的相互转化及其有效利用，培养学生节约能源、合理利用能源的观点；研究各种物理和化学变化过程中达到平衡的理论极限、条件和状态，为分离过程、化学反应过程提供相平衡和化学平衡数据；使学生掌握热力学性质数据的获取方法（查阅文献、建立数学模型、利用实验数据等），培养学生树立工程观点，养成实事求是、科学严谨的工作作风，提高理论联系实际的工程实践能力；为学习后续课程及毕业后参加实际工作奠定基础。

二、课程目标

本课程学完后，应考者应初步具备运用热力学定律和有关理论知识，对化工过程进行热力学分析的基本能力；应掌握化学工程设计和研究中获取热力学数据的方法，对化工过程进行相关计算的方法，具备为学习后续课程和从事化工类专业实际工作的热力学理论基础。

三、与相关课程的联系与区别

本课程以“高等数学”、“化工工艺学”、“物理化学”、“化工原理”、“计算机语言”等为先修课程。要求学生在学完“物理化学”，对化工厂有了初步认识（经过化工厂认识实习或化工厂实际工作），并在具备化工过程和设备初步知识（至少学完“化工原理”上册）的基础上进行学习。

四、课程的重点和难点

重点：P-V-T关系及其计算；热力学第一定律和第二定律；溶液热力学，相平衡；热功计算；能量合理利用；蒸汽动力循环和制冷循环。

难点：偏摩尔性质的有关计算；中低压气液平衡的计算方法。

点击下载：02485 化工热力学大纲（高纲1821）[完整版]

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江苏自考27124旅游资源规划与开发考试大纲（高纲1788）？

本大纲对应教材版本为：《旅游规划与开发》（第四版），高等学校旅游管理专业系列教材，马勇、李玺主编，高等教育出版社，2018年版。

高纲1788

江苏省高等教育自学考试大纲

27124 旅游资源规划与开发

南京师范大学编（2019年）

江苏省高等教育自学考试委员会办公室

Ⅰ课程性质与课程目标

一、课程性质和特点

《旅游资源规划与开发》课是我省高等自学考试旅游管理专业所设的一门重要的专业课程。该课程参照旅游规划通则（GB/T18971-2003）规范，融合旅游行业发展的最新动态，系统地阐述了旅游规划的基础理论、基本内容、基本方法，并介绍了市场分析、主题定位、项目策划、可行性分析、规划图件编制和公共服务体系规划的内容。课程通过具体的旅游规划实例，强调旅游规划的规范性和可操作性。通过本课程的学习，使考生基础掌握旅游规划的理论和方法，为今后从事旅游规划实务和研究打下基础。

二、课程目标（评价目标）

1、使自学应考者了解旅游规划的涵义、特点、类型、历史、现状、理论基础等基本知识。

2、掌握旅游规划的基本理论、基本程序和基本方法。

3、掌握旅游资源调查、评价与开发的方法；客源市场调查与规模预测的方法；掌握主题定位、形象定位和功能分区；项目策划方法等。

4、掌握可行性分析、规划图件的制作等。

5、了解旅游开发的保障体系和公共服务体系规划。

三、关于自学教材

《旅游规划与开发》（第四版），高等学校旅游管理专业系列教材，马勇、李玺主编，高等教育出版社，2018年版。

Ⅱ考核目标（考核知识点及要求）（略）

Ⅲ课程内容与考核要求

第一章旅游规划与开发的概念体系

一、学习目的与要求

掌握全域旅游、旅游系统的概念及其结构

掌握旅游规划的功能

了解旅游规划中的利益相关者

掌握旅游规划的步骤

掌握旅游开发的概念和步骤

二、课程内容

1.1全域旅游

1.2旅游系统

1.3旅游规划概述

1.4旅游开发概述

三、考核知识点与考核要求

（一）全域旅游

识记：①全域旅游的概念；

领会：①全域旅游的内涵。

（二）旅游系统

识记：①旅游系统的概念；②旅游客源地的概念；③旅游目的地概念；④旅游通道的概念；

领会：①旅游系统的结构及组成；②旅游系统的空间结构要素。

（三）旅游规划的概述

识记：①旅游规划的概念；②旅游规划的功能。

领会：①旅游规划的利益相关者；②旅游规划的编制步骤。

（四）旅游开发概述

识记：①旅游开发的概念；②旅游开发的原则；③旅游开发的内容。

领会：①旅游开发与旅游规划的区别；②旅游开发的步骤。

第二章旅游规划与开发的理论基础与技术方法

一、学习目的与要求

掌握旅游规划与开发的理论体系结构

了解区位理论的发展及空间结构理论对旅游规划的意义

掌握旅游生命周期理论的模型及应用

了解旅游人类学和社会学在旅游规划中的应用

掌握可持续发展理论的缘起及内涵

二、课程内容

2.1旅游规划与开发的理论体系

2.2旅游规划与开发的基础理论

2.3旅游规划与开发的技术方法

三、考核知识点与考核要求

（一）旅游规划与开发的理论体系

识记：①旅游规划与开发的四大板块。

领会：①旅游规划与开发理论的四大层面。

（二）旅游规划与开发的基础理论

识记：①区位和空间结构理论对于旅游规划与开发的意义；②旅游者消费行为研究的三个方面；③巴特勒模型的六个阶段；④可持续发展理论的内涵。

领会：①旅游生命周期理论的三个模型；②旅游社会学和人类学理论在旅游规划中的应用。

（三）旅游规划与开发的技术方法

第三章中外旅游规划与开发的回顾与展望

一、学习目的与要求

了解中外旅游规划与开发的发展历程

理解当前旅游规划与开发的发展趋势

掌握生态旅游的的概念、原则

掌握事件旅游规划的关注点

掌握扶贫旅游规划的内容要点

二、课程内容

3.1中外旅游规划与开发实践的回顾

3.2旅游规划与开发的发展趋势展望

3.3旅游规划与开发的研究热点解读

三、考核知识点与考核要求

（一）中外旅游规划与开发实践的回顾

（二）旅游规划与开发的发展趋势展望

领会：①全球化的发展趋势；②市场化的发展趋势；③创新化的发展趋势；④生态化的发展趋势。

（三）旅游规划与开发的研究热点解读

识记：①生态旅游的概念、原则；②事件旅游的概念与特征；③主题公园的概念；④扶贫旅游与乡村旅游的定义。

领会：①扶贫旅游开发的主要内容；②假日旅游的特征；③文化古迹旅游的定义。

第四章旅游资源的分类与评价

一、学习目的与要求

掌握旅游资源的概念及其主要特征

掌握国家标准中的旅游资源分类方法

掌握旅游资源调查的类型及其程序

掌握旅游资源评价的原则与内容

了解不同角度的旅游资源分类标准

了解旅游资源评价的方法体系

二、课程内容

4.1旅游资源概述

4.2旅游资源的类型

4.3旅游资源调查

4.4旅游资源的评价

三、考核知识点与考核要求

（一）旅游资源概述

识记：①旅游资源的定义；②旅游资源的特征。

（二）旅游资源的类型

识记：①按照旅游资源的基本属性分类。

领会：①按照旅游资源国家标准分类的八大主要类别。

（三）旅游资源调查

识记：①旅游资源调查的类型；②旅游资源调查的内容。

领会：①旅游资源调查的程序。

（四）旅游资源的评价

识记：①旅游资源评价的原则；②旅游资源的评价内容。

领会：①旅游资源评价的方法。

第五章旅游规划与开发的市场分析与营销策划

一、学习目的与要求

掌握旅游规划与开发市场分析的内容

掌握旅游规划与开发市场调查的方法

掌握旅游规划与开发市场营销策划的内容

了解旅游规划与开发市场预测及其方法

二、课程内容

5.1旅游规划与开发市场分析的内容

5.2旅游市场调研的程序和方法

5.3旅游规划与开发的营销策划

三、考核知识点与考核要求

（一）旅游规划与开发市场分析的内容

识记：①旅游规划与开发市场分析的具体内容

领会：①市场宏观环境分析；②市场接待现状分析；③市场竞争者分析。

（二）旅游市场调研的程序和方法

识记：①旅游市场调研的程序；②旅游市场调研的主要四种方法；③旅游市场预测的定义。

（三）旅游规划与开发的营销策划

识记：①市场细分的概念和标准；②目标市场选择的原则；③旅游形象推广的原则；④四种营销竞争战略；⑤常见的市场营销战略；⑥传统的营销渠道；⑦旅游形象推广应把握的原则。

领会：①目标市场选择的策略及各种策略的优缺点；②SWOT分析及不同SWOT状态下的营销决策。

第六章旅游规划与开发的主题定位和功能分区

一、学习目的与要求

掌握旅游主题的层次结构

掌握旅游主题形象的概念及特征

掌握旅游主题形象的塑造方法

掌握旅游功能分区的原则、方法及典型的空间布局模式

二、课程内容（考试内容）

6.1旅游规划与开发的主题定位

6.2旅游规划与开发的主题形象定位

6.3旅游规划与开发的功能分区

三、考核知识点与考核要求

（一）旅游规划与开发的主题定位

识记：①旅游形象的定义；②旅游主题的内涵层次结构。

（二）旅游规划与开发的主题形象定位

识记：①旅游主体形象的概念；②旅游主题形象的特征；③旅游主题的传播策略

领会：①旅游主题形象定位的策略。

（三）旅游规划与开发的功能分区

识记：①旅游功能分区的定义；②旅游功能分区的原则；③旅游线路的设计原则。

领会：①聚类区划法；②旅游功能分区典型的空间布局格式；③周游型和逗留型旅游线路的特点。

第七章旅游规划与开发的项目创意设计

一、学习目的与要求

掌握旅游项目的概念

掌握旅游项目创意设计的特征

掌握旅游项目设计的原则

掌握旅游项目的重要内容和主要程序

掌握旅游项目创意设计的影响因素

了解旅游项目创意设计的方法

了解旅游项目设计中的产业融合思路

二、课程内容

7.1旅游规划与开发的项目创意设计概述

7.2旅游规划与开发的项目创意设计原则

7.3旅游规划与开发的项目创意设计内容与程序

7.4旅游规划与开发项目设计中的产业融合

三、考核知识点与考核要求

（一）旅游规划与开发的项目创意设计概述

识记：①旅游项目的概念；②旅游项目创意设计的特征。

（二）旅游规划与开发的项目创意设计原则

识记：①旅游项目创意设计的总体原则；②旅游项目创意设计的基本原则。

（三）旅游规划与开发的项目创意内容与程序

识记：①旅游项目创意设计的方法；②头脑风暴法；③德尔菲法；④灰色系统法。

领会：①旅游项目创意设计的内容；②旅游项目创意设计的程序；③旅游项目创意设计的影响因素。

（四）旅游规划与开发项目设计中的产业融合

领会：①旅游业与第一产业的融合；②旅游业与第二产业的融合；③旅游业与其他第三产业的融合。

第八章旅游规划与开发的可行性分析

一、学习目的与要求

掌握可行性分析的概念、原则、特征、功能、内容和具体步骤

掌握旅游规划与开发财务可行性分析的理论基础

掌握旅游规划与开发效益评估的内容与方法

了解旅游规划与开发不确定性分析的方法

二、课程内容

8.1旅游规划与开发的可行性分析概述

8.2旅游规划与开发的财务可行性分析

8.3旅游规划与开发的效益评估

8.4旅游规划与开发的不确定性分析

三、考核知识点与考核要求

（一）旅游规划与开发的可行性分析概述

识记：①可行性分析的概念；②可行性分析的原则。

领会：①可行性分析的功能；②可行性分析的内容；③可行性分析的步骤。

（二）旅游规划与开发的财务可行性分析

领会：①财务可行性分析的概念；②财务可行性分析的主要理论基础。

（三）旅游规划与开发的效益评估

识记：①旅游规划与开发效益的定义。

领会：①旅游规划与开发的经济效益、社会效益、生态环境效益的评估。

（四）旅游规划与开发的不确定分析

识记：①旅游规划与开发的不确定分析的方法。

第九章旅游开发的保障体系规划

一、学习目的与要求

了解政策保障体系的规划内容

了解市场保障体系的规划意义及其内容

掌握人力资源保障体系的主要规划内容

掌握环境保障体系的规划内容与方法

掌握基础设施与旅游服务保障体系的规划内容与方法

了解危机管理的原理及其保障体系的规划内容

二、课程内容

9.1政策保障体系规划

9.2市场保障体系规划

9.3人力资源保障体系规划

9.4生态环境保障体系规划

9.5基础设施与服务保障体系规划

9.6安全与危机管理保障体系规划

三、考核知识点与考核要求

（一）政策保障体系规划

识记：①建立政策保障体系的必要性。

领会：①政策保障体系规划的内容。

（二）市场保障体系规划

识记：①建立市场保障体系的意义。

（三）人力资源保障体系规划

识记：①人力资源保障体系的特点。

领会：①人力资源保障体系的意义。

（四）生态环境保障体系规划

领会：①生态环境保障体系规划的内容。

（五）基础设施与服务保障体系规划

领会：①基础设施与服务保障体系规划的内容。

（六）安全与危机管理保障体系规划

识记：①旅游安全的概念；②危机的特点。

领会：①旅游安全及危机管理保障体系构建。

第十章旅游规划图件及其制作

一、学习目的与要求

掌握旅游规划图件的相关知识

了解一般旅游规划图件的要素构成

了解旅游规划图件计算机辅助设计的流程

二、课程内容

10.1旅游规划图件概述

10.2旅游规划图件技术要求

10.3旅游规划图件制作方法

三、考核知识点与考核要求

（一）旅游规划图件概述

识记：①旅游规划图件的特点；②旅游规划图件的功能。

（二）旅游规划图件技术要求

领会：①旅游总体规划；②旅游控制性详细规划；③旅游修建性详细规划。

（三）旅游规划图件制作方法

识记：①旅游规划图件的要素。

第十一章旅游公共服务体系规划

一、学习目的与要求

掌握旅游公共服务体系的机构构成

了解旅游出行服务、旅游目的地咨询及导赏服务规划的内容

二、课程内容

11.1公共服务与旅游公共服务体系

10.2旅游出行服务体系规划

10.3旅游目的地咨询及导赏服务规划

三、考核知识点与考核要求

（一）公共服务与旅游公共服务体系

识记：①旅游服务公共体系分类。

领会：①旅游公共服务体系的供给。

（二）旅游出行服务体系规划

识记：①目的地内部出行系统的类别。

领会：①目的地内部出行系统的规划设计；②高铁对游客出行的影响。

（三）旅游目的地咨询及导赏服务规划

识记：①旅游地内部指示系统的分类。②旅游解说系统的概念

领会：①旅游目的地咨询平台构建；②旅游地指引系统的建设；

IV、应考指导

1.如何学习

很好的计划和组织是你学习成功的法宝。…如果你正在接受培训学习，一定要跟紧课程并完成作业。…为了在考试中作出满意的回答，你必须对所学课程内容有很好的理解。…使用“行动计划表”来监控你的学习进展。…你阅读课本时可以做读书笔记。如有需要重点注意的内容，可以用彩笔来标注。如：红色代表重点；绿色代表需要深入研究的领域；**代表可以运用在工作之中。可以在空白处记录相关网站，文章。

2.如何考试

卷面整洁非常重要。书写工整，段落与间距合理，卷面赏心悦目有助于教师评分，教师只能为他能看懂的内容打分。回答所提出的问题。要回答所问的问题，而不是回答你自己乐意回答的问题！避免超过问题的范围。

3.如何处理紧张情绪

正确处理对失败的惧怕，要正面思考。如果可能，请教已经通过该科目考试的人，问他们一些问题。做深呼吸放松，这有助于使头脑清醒，缓解紧张情绪。考试前合理膳食，保持旺盛精力，保持冷静。

4.如何克服心理障碍

这是一个普遍问题！如果你在考试中出现这种情况，试试下列方法：使用“线索”纸条。进入考场之前，将记忆“线索”记在纸条上，但你不能将纸条带进考场，因此当你阅读考卷时，一旦有了思路就快速记下。按自己的步调进行答卷。为每个考题或部分分配合理时间，并按此时间安排进行。

附录：题型举例

一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。）

1.旅游的客体是指（）

A.旅游者

B.旅游资源

C.旅游业

D.管理人员

参考答案：B

2．旅游系统空间结构的重要支撑是（）

A．旅游客源地

B．旅游目的地

C．旅游通道

D．旅游市场

参考答案：C

二、多项选择题（在每小题列出的四个备选项中均有两个或两个以上选项是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。）

1．生态旅游规划与开发的原则（）

A.整体优化原则

B.特色化原则

C.可持续发展原则

D.绿色化原则

参考答案：ABC

2．传统的营销渠道包括（）

A.旅游分销商

B.大众传媒

C.户外媒体

D.专业媒体

参考答案：ABCD

三、填空题

1．旅游资源就其基本属性可分为两类：和人文旅游资源。

参考答案：自然旅游资源

2．旅游主题形象的特征：综合性、稳定性、。

参考答案：可塑性

四、名词解释

旅游形象

参考答案：

是在旅游规划与开发中，借助旅游地的景观、环境氛围、服务展示、公关活动、信息传递等要素在旅游者心目中形成的综合感知形象。

五、简答题

简述假日旅游的特征。

参考答案：

（1）旅游态势呈“井喷式”；

（2）旅游主体趋于“大众化”；

（3）旅游行为属“无序型”；

（4）旅游消费呈“数量扩张型”；

（5）旅游客源流向呈“多样性”；

（6）旅游浪潮的出现呈“周期性”。

六、论述题

论述旅游规划与开发的可行性分析的步骤。

参考答案：

（1）尽可能地收集和占有资料；

（2）对旅游地的资源和特色进行分析；

（3）分析目标市场的需求和竞争态势；

（4）分析旅游规划与开发的环境可行性；

（5）研究旅游规划与开发的技术可行性；

（6）研究旅游规划与开发的融资可行性；

（7）研究旅游规划与开发的外部影响；

（8）研究旅游规划与开发的财务可行性；

（9）编写可行性研究报告。

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江苏自考07725物流规划考试大纲（高纲1835）？

本大纲对应教材版本为：《物流系统规划与设计》第三版，张丽、郝勇编著，清华大学出版社，2019年。

高纲1835

江苏省高等教育自学考试大纲

07725 物流规划

南京财经大学编（2020年）

全国高等教育自学考试指导委员会

Ⅰ课程性质与课程目标

一、课程性质和特点

《物流规划》课程是全国高等教育自学考试物流管理专业课程的必修课，是为培养自学应考者掌握和运用物流系统规划与设计知识而设置的一门专业基础课程。对于物流管理专业自学考生来说，学好这门课程有利于在工作中运用物流系统规划与设计的理论和方法，提高物流管理的决策水平和管理绩效，提高在物流管理工作中分析与解决问题的能力。

二、课程目标

《物流规划》课程设置的目标是：

1. 培养学生的学习兴趣，使他们在今后的工作中能够运用所学知识参与企业的经营与管理。

2. 掌握物流系统规划与设计的基本理论、基本方法、基本模型，包括概念、特征、分类、模型及规律；

3.通过学习使学生树立先进的物流系统理念，侧重于规划、分析、设计的方法和技术的综合应用，以期提高物流系统规划与设计方法的应用效率；

4. 注重理论与实务相结合、定量方法与计算机技术相结合，提高学生分析问题和解决问题的能力。

三、课程的重点

本课程的学习重点包括物流系统规划与设计的相关概念、特征和模式、物流系统战略规划、物流系统节点规划设计、物流系统线路规划设计、物流系统网络规划设计、物流系统的分析与仿真、物流系统决策方法、物流系统规划设计的综合评价等内容。本课程的学习难点是物流系统节点规划设计、物流系统线路规划设计、物流系统网络规划设计、物流系统规划设计的综合评价方法、物流系统决策模型等内容。

Ⅱ 考核目标

本大纲在考核目标中，按照识记、领会、简单应用和综合应用四个层次规定其应达到的能力层次要求。四个能力层次是递进关系，各能力层次的含义是：

识记（Ⅰ）：要求考生能够识别和记忆本课程中有关物流系统规划与设计的相关概念及原理的主要内容，并能够根据考核的不同要求，做正确的表述、选择和判断。

领会（Ⅱ）：要求考生能够领悟和理解本课程中有关物流系统规划与设计概念及原理的内涵及外延，理解相关物流系统规划与设计知识的区别和联系，并能根据考核的不同要求对物流系统设计和规划等问题进行逻辑推理和论证，做出正确的判断、解释和说明。

简单应用（Ⅲ）：要求考生能够根据已知的物流系统规划与设计知识，对某一特定的物流系统规划与设计业务领域问题进行分析和论证，得出正确的结论或做出正确的判断。

综合应用（Ⅳ）：要求考生能够根据已知的物流系统规划与设计知识和模型，对物流系统规划与设计中的问题进行综合分析和建模，并得出解决问题的综合方案。

Ⅲ 课程内容与考核要求

第一章物流系统及其规划设计

一、学习目的和要求

通过本章的学习，考生应从系统的角度认识物流系统的概念、特征和模式；理解物流系统的要素及集成；掌握物流系统规划设计的目的与原则；掌握物流系统规划与设计的主要内容和设计流程，为物流系统的规划设计打下基础。

二、课程内容

第一节物流系统的概念、特征和模式

一、物流系统的基本概念

二、物流系统的特征

三、物流系统的模式

第二节物流系统的要素及集成

一、物流系统的要素

二、物流系统的要素集成

第三节物流系统的规划与设计

一、物流系统规划与设计的含义

二、物流系统规划设计的原则

三、物流系统规划设计的重要意义

第四节物流系统规划设计的内容与阶段

一、物流系统规划设计的类型

二、物流系统规划设计的阶段

三、考核知识点与考核要求

（一）物流系统的概念、特征和模式

1.识记：系统、物流系统；

2.领会：系统分类、物流系统分类、效益背反、系统的一般模式、物流系统的模式；

3.简单应用：系统的基本特征、物流系统的特点；

（二）物流系统的要素及集成

1.识记：物流要素集成化；

2.领会：物流系统的网络要素、支撑要素、物质基础要素、功能要素、物流要素集成的角色、物流要素集成的结果；

3.简单应用：物流系统的要素、物流要素集成动机；

（三）物流系统的规划与设计

1.识记：物流系统规划、系统总成本、物流系统设计；

2.领会：物流系统规划与物流系统设计的区别、系统性原则、经济性原则、系统总成本最优原则、显性物流成本、隐性物流成本；

3.简单应用：物流系统规划设计的目的、物流系统规划设计的原则、物流系统规划设计的重要意义；

（四）物流系统规划设计的内容与阶段

1.领会：物流系统规划设计的类型、物流系统规划设计的三个层面；

2.简单应用：物流系统规划设计的内容、物流系统规划设计的阶段。

第二章物流系统分析

一、学习目的与要求

要求考生掌握物流系统分析的概念、目的及一般步骤；掌握物流系统目标的特点和物流系统目标设置的基本理论，了解物流系统目标分析的内容，掌握物流系统目标分析的作用和分析方法。

二、课程内容

第一节物流系统的环境分析与问题识别

一、物流系统的环境分析

二、物流系统的问题识别

第二节物流系统的目标分析

一、物流系统的目标设置

二、物流系统目标分析的作用

三、物流系统的战略目标分析

四、物流系统目标分析方法

第三节物流系统的结构分析

一、物流系统的治理结构

二、解释结构模型

三、考核知识点与考核要求

（一）物流系统的环境分析与问题识别

1.识记：SWOT分析、企业环境、宏观环境、物流体系环境、SWOT分析、5W1H法；

2.领会：系统分析概念、系统分析目标；

3.简单应用：系统分析方法、物流系统分析表、决定行业竞争的五种力量、物流业市场竞争环境分析；

（二）物流系统的目标分析

1.识记：营运目标、基本目标、5S目标、3S1L目标、7R目标、SMART原则、系统目标的完备性、物流系统战略优势、物流系统战略优势、目标集聚战略、总成本领先战略、标新立异战略、目标树、问题树；

2.领会：物流系统的目标、物流系统目标的多样性、物流系统目标的层次性、物流系统战略类型、战略目标分析的工作内容、物流系统目标分析方法；

3.简单应用：物流系统目标的特点、物流系统目标冲突和处理方法、物流系统目标分析的内容、物流系统目标分析的意义、物流系统的战略目标分析；

（三）物流系统的结构分析

1.识记：结构、结构模型、多边治理、双边治理、单边治理；

2.领会：ISM方法的建模步骤；

3.简单应用：物流系统的治理结构、影响物流企业联盟伙伴组合的因素分析。

第三章物流系统节点规划设计

一、学习目的与要求

要求考生了解物流节点的类型、作用和功能；掌握物流节点选址的原则、步骤和主要方法；掌握物流节点布局规划的原则、步骤和主要内容；掌握配送中心的概念和配送中心区域规划的方法；掌握物流中心的概念和类型；掌握物流中心规划的目的、设计原则。

二、课程内容

第一节物流节点的类型和功能

一、物流节点的概述

二、物流节点的类型

三、物流节点的功能

第二节物流节点的选址规划

一、物流节点选址规划概述

二、单物流节点选址

三、多物流节点选址

第三节物流节点布局规划

一、物流节点布局规划的原则

二、物流节点布局规划的步骤

三、物流节点布局规划的内容

第四节配送中心规划设计

一、配送中心规划概述

二、配送中心的分类和功能

三、配送中心的区域规划

第五节物流中心规划设计

一、物流中心的概念和类型

二、物流中心的功能设定

三、物流中心的规划与设计

三、考核知识点与考核要求

（一）物流节点的类型和功能

1.识记：物流节点、物流系统结构、物流园区、物流中心、配送中心

2.领会：物流的过程、广义的物流节点、狭义的物流节点、物流节点的类型、

3.简单应用：物流节点的作用、物流节点的功能

4.综合应用：物流园区与物流中心的区别、物流中心与配送中心的区别、

（二）物流节点的选址规划

1.识记：物流节点选址、计算机辅助节点设计技术；

2.领会：物流节点选址问题分类、常用的单节点选址方法、多物流节点选址方法；

3.简单应用：物流节点选址原则、物流节点选址步骤、欧几里得选址方法、直角选址方法、加权因素选址法；

4.综合应用：物流节点选址因素；

（三）物流节点布局规划

1.领会：物流节点布局规划的目的、物流节点选址、物流节点布局；

2.简单应用：物流节点布局规划的原则、物流节点布局规划的步骤、物流节点布局规划的内容；

（四）配送中心规划设计

1.领会：配送中心、配送中心分类；

2.简单应用：配送中心内部工作区域、配送中心区域规划步骤；

3.综合应用：配送中心的功能

（五）物流中心规划设计

1.识记：集货中心、送货中心、转运中心、加工中心、物流控制中心；

2.领会：物流中心的类型、物流据点的数目与规模；

3.简单应用：物流中心的地位、物流中心的功能、物流中心的规划涉及的因素、物流中心的筹建；

4.综合应用：物流中心设施规划与设计的原则、物流中心设施规划的目的；

第四章物流系统线路规划设计

一、学习目的与要求

要求学生了解和掌握物流系统线路的概念、功能、作用；掌握物流线路规划与设计的内容；了解物流线路的运输方式和线路组合要素；掌握物流系统运输线路选择的依据和方法；了解和掌握物流系统线路规划设计的影响因素和线路规划设计的内容。

二、课程内容

第一节物流系统线路概述

一、物流系统的线路

二、物流系统线路的功能

三、物流系统线路的作用

四、物流线路规划与设计的内容

第二节物流线路的运输方式

一、物流线路的单一运输

二、物流线路的组合运输

三、物流系统线路要素

第三节物流系统线路的选择

一、运输线路选择的依据

二、运输线路选择的方法

第四节物流系统线路规划设计

一、物流线路规划设计的影响因素

二、物流线路规划设计的标准和内容

三、考核知识点与考核要求

（一）物流系统线路概述

1.领会：物流线路

2.简单应用：物流系统线路的功能、物流系统线路的作用、物流线路规划与设计的内容；

（二）物流线路的运输方式

1.识记：管道运输、航空运输、流向、流体、流程、流效；

2.领会：物流线路的单一运输方式的优缺点、联运方式、

3.简单应用：各种运输方式的比较、物流线路的组合运输、物流系统线路要素；

（三）物流系统线路的选择

1.简单应用：运输线路选择的因素、运输线路选择的原则、运输线路选择的方法；

2.综合应用：最短线路法、Dijkstra法应用、运输问题模型、旅行推销员（TSP）模型应用；

（四）物流系统线路规划设计

1.领会：运输合理化、物流线路规划设计的标准和内容

2.简单应用：物流线路规划设计的影响因素、运输合理化设计的“五要素”、运输系规划设计的内容；

第五章物流系统网络规划设计

一、学习目的与要求

要求考生熟悉物流系统网络的内涵；了解物流网络的构成要素和物流系统网络的结构类型；掌握物流系统网络的规划设计原则、内容和方法；掌握物流系统网络的组织设计原则和方法；掌握区域物流系统规划设计的内容和方法。

二、课程内容

第一节物流系统网络概述

一、物流系统网络的内涵

二、物流网络的构成要素

第二节物流系统网络的结构类型

一、单核心节点结构

二、双核心节点单向结构

三、双核心节点交互结构

四、多核心节点结构

第三节物流系统网络的规划设计

一、物流网络规划设计的原则

二、物流网络规划设计的内容

三、物流网络规划设计的方法

四、物流网络规划设计的步骤

第四节物流系统网络的组织设计

一、物流网络组织设计的原则

二、物流网络的内部组织设计

三、物流网络的整体组织设计

第五节区域物流系统规划

一、区域物流系统规划方法

二、规划总体框架

三、区域物流系统设计

四、物流园区内部规划设计

三、考核知识点与考核要求

（一）物流系统网络概述

1.识记：物流系统网络、物流网络结构；

2.领会：区域物流网络、服务经营网络、物流系统网络的内涵；

3.简单应用：服务经营网络的作用、物流网络的构成要素；

（二）物流系统网络的结构类型

1.识记：单核心节点结构、双核心节点单向结构；

2.领会：双核心节点交互结构与双核心节点单向结构的区别、多核心节点结构；

（三）物流系统网络的规划设计

1.识记：物流网络规划设计、德尔菲法、解析方法、启发式方法；

2.领会：物流网络设计、物流节点和线路的相互关系；

3.简单应用：物流网络规划设计的内容、物流网络规划设计的步骤；

4.综合应用：物流网络规划设计的原则、物流网络规划设计的方法；

（四）物流系统网络的组织设计

1.识记：有效性原则、统一指挥原则、管理幅度、职权、协调原则、功能一体化物流网络组织、虚拟化物流网络组织、狭义自营组织、内部交易组织、内部外包组织、业务外购组织、战术外包组织、战略外包组织；

2.领会：合理管理幅度原则、职责与职权对等原则、流程一体化物流网络组织；

3.简单应用：物流网络的内部组织设计、物流网络的整体组织设计；

4.综合应用：物流网络组织设计的原则；

（五）区域物流系统规划

1.识记：物流节点、物流园功能规划设计

2.领会：物流网络规划、区域物流系统规划方法、区域货运模型、价值-重量模型、时间分布模型、模式分担模型、货物-车辆模型、网络分配模型；

3.简单应用：区域物流系统设计、节点选址模型、节点类型、物流园区内部规划设计、物流园区微观仿真评价内容、物流园区经济分析评价内容；

第六章物流系统的模型与仿真

一、学习目的与要求

要求考生理解物流系统分析的本质和原则；掌握层次分析法及在物流系统分析中的应用；掌握系统仿真的概念及物流系统仿真的一般步骤；了解物流系统仿真技术的发展趋势；了解离散事件系统仿真的方法及其在物流系统中的应用案例。

二、课程内容

第一节物流系统分析的本质和原则

一、物流系统分析的本质

二、物流系统分析的原则

第二节物流系统的仿真基础

一、物流系统仿真概述

二、系统仿真的特点

三、物流系统仿真的步骤

四、物流系统仿真技术发展趋势

第三节离散事件系统仿真

一、蒙特卡罗方法

二、系统动力学方法

三、物流系统的分析与仿真案例

三、考核知识点与考核要求

（一）物流系统分析的本质和原则

1.识记：物流系统分析；

2.领会：物流系统分析的本质；

3.简单应用：物流系统分析的原则、物流系统分析的要点；

（二）物流系统的仿真基础

1.识记：仿真、系统仿真；

2.领会：现代仿真的概念和框架；

3.简单应用：系统仿真要素、系统仿真的特点、系统仿真的实质、物流系统仿真技术发展趋势；

4.综合应用：物流系统仿真的步骤、仿真模型的运用、系统仿真的作用；

（三）离散事件系统仿真

1.识记：蒙特卡罗方法、系统动力学；

2.简单应用：蒙特卡罗方法的应用、蒙特卡罗方法的逻辑流程、系统动力学的表示方法、系统动力学的建模过程；

3.综合应用：物流系统仿真在集装箱港口中应用

第七章物流系统的综合评价

一、学习目的与要求

要求考生了解物流系统评价的概念及物流系统评价的指导思想；掌握物流系统评价指标体系建立的原则及指标组成；掌握物流系统评价的步骤；熟悉因子分析法、主成分分析法、数据包络分析法等多指标综合评价方法，熟悉和了解因子分析法和数据包络法在TPL企业评价中的应用。

二、课程内容

第一节物流系统评价概述

一、物流系统评价的基本概念

二、物流系统评价的指导思想

第二节物流系统评价的指标体系

一、物流评价指标体系的建立原则

二、物流评价指标体系的指标组成

第三节多指标综合评价方法

一、物流系统评价的步骤

二、因子分析方法

三、主成分分析方法

四、数据包络分析方法

五、因子分析法在TPL企业评价中的应用

六、数据包络在TPL运作效率评价中的应用

三、考核知识点与考核要求

（一）物流系统评价概述

1.识记：物流系统评价；

2.简单应用：物流系统评价的目标和任务、物流系统评价的指导思想、综合评价的思想原则；

（二）物流系统评价的指标体系

1.领会：系统评价；

2.简单应用：物流评价指标体系的指标组成、选择确定评价指标应注意的问题；

3.综合应用：物流评价指标体系的建立原则；

（三）多指标综合评价方法

1.识记：因子分析、因子载荷、共性方差、主成分分析、数据包络分析；

2.领会：因子分析方法的作用、因子分析法的目的和任务、数据包络分析模型参数的经济含义分析、综合评价指标体系中三种性质指标、碎石图；

3.简单应用：物流系统评价的步骤、因子分析法的特征、主成分分析方法的基本思想、主成分分析方法的步骤、主成分分析法的特征、数据包络分析方法的基本原理、应用因子分析法应注意的问题、应用数据包络方法时应注意的问题；

4.综合应用：因子分析法在TPL企业评价中的应用、数据包络在TPL运作效率评价中的应用、第三方物流企业评价指标体系确立应遵循的原则、第三方物流企业运作效率评价指标体系；

第八章物流系统决策

一、学习目的与要求

要求考生了解物流系统决策的概念及决策类型；了解物流系统决策的体制；熟悉物流决策常用的决策方法；掌握第三方物流决策的影响因素及决策标准；掌握非确定型物流系统决策的概念和常用决策准则；掌握风险型物流系统决策的损益期望准则、决策树法和效用概率决策法等常用方法。

二、课程内容

第一节物流系统决策概述

一、物流系统决策的概念

二、物流系统决策的类型

三、物流系统决策的体制

第二节第三方物流决策

一、传统决策方法

二、Ballow 开发的决策标准

三、第三方物流决策标准应考虑到Ballow决策标准的缺陷

第三节非确定型物流系统决策

一、平均准则

二、乐观准则

三、悲观准则

四、折中准则

五、后悔准则

六、非确定型决策准则的比较

第四节风险型物流系统决策

一、损益期望准则

二、决策树法

三、风险决策的灵敏度分析

四、效用概率决策方法

三、考核知识点与考核要求

（一）物流系统决策概述

1.识记：决策、程序化决策、非程序化决策、确定型决策、风险型决策、不确定型决策、决策中枢系统、决策咨询系统、决策信息系统；

2.领会：物流决策的概念；物流系统决策的分类；

3.简单应用：决策过程、物流系统决策的要素、企业物流的战略决策目标和内容；物流系统决策的体制；

4.综合应用：决策基本方法、盈亏平衡分析模型；

（二）第三方物流决策

1.领会：企业采用传统物流决策的影响因素；

2.简单应用： Ballow 开发的决策标准、第三方物流决策标准应考虑到Ballow决策标准的缺陷；

3.综合应用：如何判断物流子系统是否构成企业核心竞争力；

（三）非确定型物流系统决策

1.识记：平均准则、后悔值准则；

2.领会：乐观准则、悲观准则、折中准则；

3.简单应用：非确定型决策准则的比较；

4.综合应用：平均准则、乐观准则、悲观准则、折中准则、后悔值准则的应用；

（四）风险型物流系统决策

1.识记：损益期望值；决策树法、灵敏度分析、效用、效用曲线、

2.领会：风险决策的假设条件、不同标准的风险决策方法适用场合、决策树的构成；

3.简单应用：决策树法的步骤、风险决策的灵敏度分析步骤、效用曲线的类型、效用概率决策方法的步骤；

4.综合应用：损益期望准则的应用、决策树的应用、效用概率决策方法的应用；

Ⅳ 关于大纲的说明与考核实施要求

一、自学考试大纲的目的和作用

《物流规划》课程自学考试大纲是根据专业自学考试计划的要求，结合自学考试的特点而确定。其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。

大纲明确了课程学习的内容以及深广度，规定了课程自学考试的范围和标准。因此，它是编写自学考试教材和辅导书的依据，是社会助学组织进行自学辅导的依据，是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据，也是进行自学考试命题的依据。

二、课程自学考试大纲与教材的关系

《物流规划》课程自学考试大纲是进行学习和考核的依据，给出了学习的主线，覆盖了该课程应该掌握的基本内容与范围。教材的内容是大纲所规定的课程知识和内容的扩展与发挥。该大纲与教材所体现的课程内容基本一致；大纲里面的课程内容和考核知识点，在教材里均有明确体现。

三、关于自学教材

使用教材：《物流系统规划与设计》第三版，张丽、郝勇编著，清华大学出版社，2019年。

四、关于自学要求和自学方法的指导

本大纲的课程基本要求是依据专业考试计划和专业培养目标而确定的。课程基本要求还明确了课程的基本内容，以及对基本内容掌握的程度。基本要求中的知识点构成了课程内容的主体部分。本课程的应用性很强，考生应在学习中注重理论联系实际，在领会基本概念的同时，学会应用相关知识进行案例分析或解决实际问题。本大纲为考生提供了连锁与特许经营管理的基本框架和主要内容，便于考生阅读自学。同时，建议考生通过网络、各类期刊、书籍等，浏览物流运作管理的案例；通过案例学习，提高对所学知识融会贯通、灵活运用的能力，切实做到学以致用。

《物流规划》是一个还处于不断发展中的课程，其内容许多人在实践中都有意识或无意识地实践着，考生应该相信经过自己的努力，完全能够学好这门课程。

在学习中，请注意以下事项：

1. 在学习每一章内容之前，先认真了解本自学考试大纲对该章知识点的考核要求，做到在学习时心中有数。

2. 务必重视对课程中基本概念、基本原理的学习，要下足够的功夫，反复思考，不能满足于字面上的了解。并注意企业经营活动中的典型案例，并能运用适当的基本原理解决现实问题。

3.注意阅读参考资料，我们建议考生通过很多地阅读参考资料如网络资料、期刊文章、书籍及自身的实践，以加深对课程内容的理解；注重基本概念、基本原理和基本应用。学会选择和阅读参考资料，也是提高考生能力的一个重要方面。

五、对社会助学的要求

要针对重点章、次重点章和一般章节分别提出自学或助学的基本学时建议和要求。要强调注意正确引导、把握好助学方向，正确处理学习知识和提高能力的关系。

1、要熟知考试大纲对本课程总的要求和各章的知识点，准确理解对各知识点要求达到的认知层次和考核要求，并在辅导过程中帮助考生掌握这些要求，不要随意增删内容和提高或降低要求。

2. 要结合典型例题，结合大纲中对“识记、领会、简单应用”不同层次的知识点的要求，在相关章节中都要注意引用案例，帮助考生真正达到考核要求，并培养良好的学风，提高自学能力。不要猜题、押题。

3. 要使考生认识到辅导课只能起到“领进门”的作用，听懂不等于真懂，关键还在于自己练习，应要求考生课后抓紧复习，认真阅读。

六、对考核内容的说明

本课程要求考生学习和掌握的知识点内容都作为考核的内容。课程中各章的内容均由若干知识点组成，在自学考试中成为考核知识点。因此，课程自学考试大纲中所规定的考试内容是以分解为考核知识点的方式给出的。由于各知识点在课程中的地位、作用以及知识自身的特点不同，自学考试将对各知识点分别按四个能力层次确定其考核要求。

七、关于考试命题的若干规定

1.本课程考核方法采用闭卷笔试形式，满分100分，60分为及格。考试时间为150分钟。

2.本大纲各章所规定的基本要求、知识点及知识点下的知识细目，都属于考核的内容。考试命题既要覆盖到章，又要避免面面俱到。要注意突出课程的重点、章节重点，加大重点内容的覆盖度。

3.命题不应有超出大纲中考核知识点范围的题，考核目标不得高于大纲中所规定的相应的最高能力层次要求。命题应着重考核自学者对基本概念、基本知识和基本理论是否了解或掌握，对基本方法是否会用或熟练。不应出与基本要求不符的偏题或怪题。

4.本课程在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为：识记占20%，领会占30%，简单应用占30%，综合应用占20%。

5.要合理安排试题的难易程度，试题的难度可分为：易、较易、较难和难四个等级。

每份试卷中不同难度试题的分数比例一般为：2:3:3:2。

必须注意试题的难易程度与能力层次有一定的联系，但二者不是等同的概念，在各个能力层次都有不同难度的试题。

6.课程考试命题的主要题型可能有单项选择题、多项选择题、判断题、名词解释、简答题、论述题等题型。

附录：题型举例

一、单项选择题

1. 重心法是单设施选址最为常用的求解方法，它的选址决策依据主要是（）。

A.设施到各节点的距离

B.运输总量

C.运输成本

D.运输时间

2. 建立物流系统的依据和进行物流系统分析的出发点是（）。

A.系统目标

B.系统环境

C.系统构成要素

D.系统分析人员

二、多项选择题（略）

三、判断题

1. 对分离的、单个起点和终点的网络运输选择问题，最简单和最直观的方法是最短路线法。

2. 越是高层，越是关键的决策，往往是风险型决策。

四、名词解释

1. 物流系统网络

2. 决策树法

五、简答题

1. 简述运输系统规划设计的内容。

2. 简述主成分分析法的特征。

六、论述题

1. 论述物流系统规划设计的重要意义。

2. 论述物流系统仿真技术发展趋势。

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江苏自考27309税收学考试大纲（高纲1823）？

本大纲对应教材版本为：《税收学教程》（第三版），钱淑萍主编，上海财经大学出版社，2017年版。

高纲1823

江苏省高等教育自学考试大纲

27309 税收学

南京财经大学编（2019年）

江苏省高等教育自学考试委员会办公室

一、课程性质及其设置目的与要求

（一）课程性质和特点

税收学课程是我省高等教育自学考试部分经济类专业的一门重要的专业基础课程，是一门系统反映税收理论、政策、制度和管理的课程，其任务是使应考者通过本课程学习，比较全面系统地掌握税收理论、基本知识和基本方法，从理论上认识税收在社会主义市场经济中的地位和作用，明确实现税收分配过程的规律原则，树立正确科学的税收观，较熟练掌握现行税收政策和制度，增强对现实税收问题的正确的分析和判断能力，并能够运用税收理论和方法去解决现实税收问题，从而为系统学习其他税收学科课程和相关经济学科课程，奠定专业基础。

（二）本课程的基本要求

本课程共分三个部分：第一部分为税收理论，在对税收特征、税收职能、税收发展、税收原则、税收要素、税收负担和税收效应的简要介绍基础上，重点阐述了税收效率与公平原则，以及税负归宿和税制结构的理论，分析了税收与经济之间的互动关系；第二部分为税收制度，主要介绍我国现行的各税种的基本政策和制度内容；第三部分为税收管理，主要介绍税收管理和税务行政的主要政策内容。通过对本书的学习，要求应考者对税收学有一个全面和正确的了解。具体应达到以下要求：

1、了解税收学研究领域的发展过程、现状和发展趋势，认识税收在社会主义市场经济中的地位和作用，熟悉税收管理的主要内容；

2、理解并掌握税收学的基本原理、基本知识和基本方法；

3、较熟练掌握现行税收制度内容、以及具体计算方法和应用。

（三）本课程与相关课程的联系

税收学是经济学和管理学科的交叉学科，它是以经济学、财政学为基础，结合管理学、会计学等学科内容方法的综合性理论与应用相结合的学科。因此本课程的前修课程包括微观经济学、宏观经济学、政治经济学、财政学、管理学原理、会计学原理、财务会计等，这些课程可以帮助我们更好地掌握税收学原理、知识和方法。

二、课程内容与考核目标

第一章　税收概论

（一）课程内容

本章简要而全面地介绍了税收的概念、特征、税收的产生和发展、税收的职能。

（二）学习要求

了解税收的产生和发展，熟悉税收的四个职能，掌握税收概念、特征，对税收一个基本的认识。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：税收的产生和发展。

2、掌握：税收概念、特征。

3、熟练掌握：税收的职能。

第二章　税收原则

（一）课程内容

本章介绍了西方税收原则理论的发展，并重点分析了税收效率、公平、稳定原则的内容。

（二）学习要求

通过本章的学习，要求深刻认识税收三大原则，理解并掌握税收效率原则、公平原则、稳定原则的具体内容。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：西方税收原则理论中亚当。斯密、西斯蒙第、瓦格纳的税收原则理论。

2、掌握：税收效率原则、税收公平原则、税收稳定原则的内容。

3、熟练掌握：影响税收成本的主要因素，税收纵向公平、横向公平的概念，税收经济效率与税收行政效率的概念。

第三章　税收负担

（一）课程内容

本章介绍了税收负担衡量指标、税负转嫁的方式，分析了影响税收负担和税负转嫁的因素。

（二）学习要求

通过本章的学习，要求了解税收负担的宏观和微观衡量指标，税负转嫁的方式，深刻认识影响税负和税负转嫁的因素，从而能够对我国的税负政策作出正确的选择。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：宏观税收负担指标、微观税收负担指标。

2、掌握：税负转嫁的方式、影响税负转嫁的因素。

3、熟练掌握：税收负担、税负转嫁、税负归宿的概念、影响税收负担的因素。

第四章　税收效应

（一）课程内容

本章从收入效应与替代效应的角度分析介绍了税收与储蓄、税收与投资、税收与消费的关系。

（二）学习要求

通过本章的学习，了解税收的收入效应与替代效应，掌握税收对储蓄、税收对投资及消费的影响。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：税收效应与税收中性的概念。

2、掌握：税收对个人储蓄的影响、税收对政府投资和私人投资的影响，税收。

3、熟练掌握：税收影响投资的因素分析，税收对消费的影响

第五章　税制要素与税制结构

（一）课程内容

本章介绍了税制的构成要素，阐述了税收的分类、税制结构及设计，并对我国税制的建立与发展作了简要介绍。

（二）学习要求

通过本章的学习，了解我国税制的建立与发展，掌握税收的基本构成要素和税收分类，明确税制结构设计的内容和税收结构目标模式的选择。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：我国税制的建立和发展。

2、掌握：税收要素和税收分类。

3、熟练掌握：税制结构的的概念和设计。

第六章　增值税

（一）课程内容

本章主要阐述增值税的基本政策和制度，在介绍了增值税类型及优点、增值税的建立和发展过程的基础上，详细阐述了增值税的纳税人、征收范围、税率和销项税额的计算、进项税额的抵扣和调整，应纳税额的计算、出口退免税的规定和征收管理的制度等。

（二）学习要求

通过本章的学习，了解增值税的类型及优点，理解增值税的基本政策，掌握增值税的有关制度规定，能够熟练进行增值税的应纳税额计算。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：增值税的建立和发展，出口退免税的规定。

2、掌握：一般纳税人与小规模纳税人的划分、征收范围和税率的有关规定、税额的计算、征收管理的制度。

3、熟练掌握：增值税的概念、增值税的类型和优点、销售税额及进项税额计算。

第七章　消费税

（一）课程内容

本章主要阐述消费税的基本政策和制度，在介绍了消费税的征收目的、特点、消费税的形成和发展过程的基础上，阐述了消费税的纳税人、征收范围、税率结构和有关规定、不同情况下应纳税额的计算和征收管理的制度等。

（二）学习要求

通过本章的学习，了解消费税的基本知识，理解消费税的基本政策，掌握消费税的有关制度规定，能够熟练进行消费税的应纳税额计算。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：消费税征收目的，消费税的形成和发展。

2、掌握：消费税的纳税人、征收范围、税率结构和有关规定、征收管理的制度内容。

3、熟练掌握：消费税的概念、消费税的特点、消费税应纳税额的计算。

第八章关税

（一）课程内容

本章主要阐述关税的基本政策和制度，在介绍了关税的征收目的、分类、关税制度的建立和发展的基础上，阐述了关税的纳税人、征收范围、税率结构、完税价格、应纳税额的计算和优惠政策，以及征收管理的制度等，并介绍了非贸易性关税和特别关税的有关规定。

（二）学习要求

通过本章的学习，了解关税的基本知识，理解关税的基本政策，掌握关税的有关制度规定，能够熟练进行关税的应纳税额计算。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：关税的征收目的，关税的经济影响、关税的建立和发展。

2、掌握：关税的纳税人、征收范围、税率结构、优惠政策、征收管理制度内容，非贸易性关税的有关规定。

3、熟练掌握：关税的概念和分类、关税的完税价格和应纳税额的计算。

第九章　企业所得税

（一）课程内容

本章主要阐述企业所得税的基本政策和制度，在介绍了所得税的特点、企业所得税的建立和发展的基础上，阐述了企业所得税的纳税人、税基、税率，着重介绍了确定企业所得税应税收入的规定，税前扣除规定，研究了资产的税务处理和应税所得的计算，介绍了企业所得税优惠政策、特别纳税调整、应纳税额的计算以及征收管理的制度等。

（二）学习要求

通过本章的学习，了解企业所得税税的基本知识，理解企业所得税的基本政策，掌握企业所得税的有关制度规定，能够熟练进行企业所得税的应纳税额计算。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：企业所得税的建立和发展，企业所得税的纳税人、税基、税率。

2、掌握：企业所得税的征税对象、应税收入的规定，税前扣除规定，资产的税务处理规定、优惠政策、特别纳税调整、征收管理制度等。

3、熟练掌握：所得税的特点、企业所得税应税所得的计算和应纳税额的计算。

第十章　个人所得税

（一）课程内容

本章主要阐述个人所得税的基本政策和制度，在介绍了个人所得税的特点、个人所得税的演变基础上，阐述了个人所得税的纳税人、所得来源地的确定、税率，着重介绍了确定个人所得税应税收入的规定，费用扣除规定、各类所得应纳税额的计算、优惠政策和征收管理的制度等。

（二）学习要求

通过本章的学习，了解个人所得税的基本知识，理解个人所得税的基本政策，掌握个人所得税的有关制度规定，能够熟练进行个人所得税的应纳税额计算。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：个人所得税的建立和发展、个人所得税的纳税人、税率。

2、掌握：个人所得来源地的确定、个人所得税应税收入的规定，费用扣除规定、征收管理的制度等。

3、熟练掌握：个人所得税的特点、各类所得应纳税额的计算、个人所得税的优惠政策。

第十一章　资源税

（一）课程内容

本章主要阐述资源税类的基本政策和制度，在介绍了资源税类别的基础上，阐述了资源税、土地使用税、耕地占用税、土地增值税的纳税人、征收范围、税率，应纳税额的计算、减免税规定和征收管理的制度等。

（二）学习要求

通过本章的学习，了解资源税的基本政策，掌握资源税、土地使用税、耕地占用税、土地增值税的有关制度规定，能够熟练进行应纳税额计算。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：资源税的开征意义。

2、掌握：资源税、土地使用税、耕地占用税、土地增值税的纳税人、征收范围、计税依据，税额计算及征收管理的制度。

3、熟练掌握：资源税的类别、对资源课税的意义、资源税、土地使用税、耕地占用税和土地增值税的应纳税额计算、减免税规定。

第十二章　财产税

（一）课程内容

本章主要阐述财产税类的基本政策和制度，在介绍了财产税类的特点、分类、财产税制度的演变基础上，阐述了房产税、契税、车船使用税、船舶吨税的纳税人、征收范围、计税依据和税率，应纳税额的计算、减免税规定和征收管理的制度等。

（二）学习要求

通过本章的学习，了解财产税类的基本知识，理解财产税类的基本政策，掌握房产税、契税、车船使用税、船舶吨税的有关制度规定，能够熟练进行房产税、契税、车船使用税、船舶吨税的应纳税额计算。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：财产税、房产税、契税和车船税的发展历程。

2、掌握：房产税、契税、车船税的纳税人、征收范围、计税依据和税率，以及征收管理的制度。

3、熟练掌握：财产税的概念、分类、特点、及作用，财产税的局限性，房产税、契税、车船税的应纳税额计算、减免税规定。

第十三章　行为目的税

（一）课程内容

本章主要阐述行为目的税类的基本政策和制度，在介绍了行为目的税类的性质、特点、的基础上，阐述了城市维护建设税、印花税、车辆购置税、环境保护税的纳税人、征收对象、税率，应纳税额的计算、政策优惠和征收管理的制度等。

（二）学习要求

通过本章的学习，了解行为目的税类的基本知识，理解行为目的税类的基本政策，掌握城市维护建设税、印花税、车辆购置税的有关制度规定，能够熟练进行城市维护建设税、印花税、车辆购置税的应纳税额计算。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：行为目的税发展历程。

2、掌握：城市维护建设税、印花税、车辆购置税、环境保护税的纳税人、征收对象、税率和征收管理的制度。

3、熟练掌握：行为目的税的概念、特点和作用，城市维护建设税、印花税、车辆购置税、环境保护税的应纳税额计算、政策优惠规定。

第十四章　税收征收管理

（一）课程内容

本章主要阐述税收管理的基本政策和制度，阐述了税务登记制度、账簿凭证管理、纳税申报、税款征收方式，介绍了税收征收制度、税务机关进行税务检查的权利和内容，税务代理的特性、税务代理的资格、代理范围、代理关系、税务代理的管理内容等。

（二）学习要求

通过本章的学习，了解税收征收、管理、检查的有关制度，掌握税收立法管理、税法实施管理和税收管理体制内容，熟悉税务代理的有关规定和内容、法律责任等。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：税务登记制度、账簿凭证管理、纳税申报、税款征收原则、税款征收方式，税收征收制度、税务检查的内容。

2、掌握：税款征收、税务检查、税务代理的有关规定和内容，法律责任。

3、熟练掌握：税款征收的方式和程序、税务代理的基本特征和作用。

第十五章　税务行政

（一）课程内容

本章主要阐述税务行政司法制度。介绍了税务行政处罚制度、税务行政复议制度、税务行政诉讼制度、税务行政赔偿制度的内容等。

（二）学习要求

通过本章的学习，了解税务行政处罚程序，税务行政复议机构与受案范围，税务行政复议的形式，税务行政复议的审理和决定，税务行政诉讼受案范围，税务行政诉讼的审理和判决，掌握税收违法行为处罚方式、违反各种税务管理规定的行政处罚内容，税务行政复议管辖规定，税务行政复议的申请与受理规定，税务行政诉讼管辖规定，税务行政诉讼的起诉和受理，税务行政赔偿范围，税务行政赔偿程序和方式。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：税务行政处罚程序，税务行政复议机构与受案范围，税务行政复议的形式，税务行政复议的审理和决定，税务行政诉讼受案范围，税务行政诉讼的审理和判决。

2、掌握：税务行政复议管辖规定，税务行政复议的申请与受理规定，税务行政诉讼管辖规定，税务行政诉讼的起诉和受理，税务行政赔偿范围。

3、熟练掌握：税务行政处罚的原则，税务行政复议原则。

三、有关说明和实施要求

（一）关于“课程内容与考核目标”中的有关说明

在大纲的考核要求中，提出了“领会”、“掌握”、“熟练掌握”等三个能力层次的要求，它们的含义是：

1、领会：要求应考者能够记忆规定的有关知识点的主要内容，并能够归纳和理解规定的有关知识点的内涵与外延，熟悉其内容要点和它们之间的区别与联系，并能根据考核的不同要求，作出正确的解释、说明和阐述。

2、掌握：要求应考者掌握有关的知识点，正确理解和记忆相关内容的原理、方法步骤等。

3、熟练掌握：要求应考者必须熟记并掌握的课程中的核心内容和重要知识点。

（二）自学教材

本课程使用教材为：《税收学教程》（第三版），钱淑萍主编，上海财经大学出版社，2017年版。