国内mba联考时间,国内mba联考时间安排

国内mba联考时间,国内mba联考时间安排

大家好，今天我想和大家聊一聊关于“国内mba联考时间”的话题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了梳理，现在就让我们一起来交流吧。

文章目录列表:

1.在国内考MBA是怎么回事儿?
2.MBA联考时间怎么安排的呀？
3.mba联考考哪些科目
4.mba考试时间

在国内考MBA是怎么回事儿?

MBA是英文Master?Of?Business?Administration（工商管理硕士）的简称，而其中文简称为“工管硕”。此外，MBA（MacBook?Air）的英文缩写。世界最薄笔记本“Macbook?Air”。?

目录[隐藏]

简介

工商管理硕士授课模式分两种

特点

历史起源

种类全日制MBA（Full-time?MBA）

国际MBA（International?MBA）

在职MBA（Part-time?MBA）

在职MBA学位班（GRK-MBA）

MBA前置课程班

特设MBA（SMBA）

远程MBA

学位分类

发展沿革MBA参考课程

MBA联考

相关事宜

知名MBA商学院美国商学院

《MBA全套中文教程》

国内招生院校名单

MacBook?Air（MBA）?简介

工商管理硕士授课模式分两种

特点

历史起源

种类?全日制MBA（Full-time?MBA）?

国际MBA（International?MBA）?

在职MBA（Part-time?MBA）?

在职MBA学位班（GRK-MBA）?

MBA前置课程班?

特设MBA（SMBA）?

远程MBA

学位分类

发展沿革?MBA参考课程?

MBA联考?

相关事宜

知名MBA商学院?美国商学院?

《MBA全套中文教程》?

国内招生院校名单

MacBook?Air（MBA）

[编辑本段]简介

工管硕是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。工管硕是市场经济的产物，培养的是高素质的管理人员、职业经理人和创业者。

工管硕是商业界普遍认为是晋身管理阶层的一块垫脚石。现时不少学校为了开拓财源增加收入，都与世界知名的大学商学院学术合作，销售他们的工商管理硕士课程。

工管硕是市场经济的产物，培养的是高质量、处于领导地位的职业工商管理人才，使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能，有战略规划的眼光和敏锐洞察力。

工管硕学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”。它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力，并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展，不断取胜。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力等等。?

工商管理硕士课程分三种：

第一种是供任职公司高层管理者报读的课程，通常利用工作时间之余修习，名为高阶工商管理硕士（Executive?MBA，简称EMBA）；?

第二种是供现职管理者或大学毕业生报读，以增进其管理知识的普通工商管理硕士课程，此即工商管理硕士的原型。?

第三种是供现职从业或具备两年以上工作经验者，以强化其企管专业基础的工商管理硕士课程，亦名工商管理硕士（Master?of?Science?in?Businesss?Administration，简称MScBA?）。

[编辑本段]工商管理硕士授课模式分两种

第一种是面授MBA项目，1908年诞生于美国Harvard?University，至今已有百年历史了。就是通过面对面的授课形式进行授课。

第二种是远程MBA项目，1995年由美国McCann?University率先提出，至今也有10多年的历史了。就是通过网络多媒体形式进行授课。

[编辑本段]特点

MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”，技巧和思维的培养重于理论分析能力。它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验(应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等)。

其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、运筹能力、判断和处理问题的能力等等。?

MBA是一个具有工作经验以后的学位，现实中，它被很多人看成已有3年职业经验之后的一个事业加速器或转换手段，即升职和跳槽的手段。而MBA的学习在很大程度上也会对这个产生很好的帮助作用。

MBA是作为一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同：MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才；其次是培养对象不同，MBA的招生对象一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员；第三是培养方式不同，MBA教育从本质上讲是一种职业训练，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。?

尽管MBA与其他研究生在上述方面存在区别，但目前在招生录取和在校的教学管理方面却是基本相同的：都必须参加全国统一的招生考试，按国家划定的录取线统一录取；在取得学籍后按正规研究生标准进行教学管理；做学位论文并通过论文答辩后取得学位。“现在MBA的授课教师，主要是那些既有高学历又从事过多年实际管理的专家和教师”（节选自《应用写作》杂志2004年第11期《再谈应用写作教师的自身实践与研究》），这就更加显示了MBA的重要性.

MBA教育最重要的特点是实用性，不重在灌输知识，而在于决策及实用管理技能的训练。因此其课程因各个国家、各个大学而不同。且内容经常在不断的补充更新，从而能更确切地配合学生以及当今企业机构的需要，在教育中除了帮助学员建立全面的知识结构外，还通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练、培养学生操作技巧。许多学生都认为，MBA带给他们的最大的收获是带给他们一种对新事物的启发、思考能力并开阔视野，使他们对以前工作中出现的问题产生了新的看法和理解；MBA的课堂使他们接受了知识与技能，个性与心理、现实与愿望等方面的挑战；同时使他们变得更具实力，对未来的事业与职位有了更高的目标。?

MBA教育自诞生之日起距今已经有80余年的历史了。在这近一个多世纪的变迁中，MBA教育逐步从经验教育走向成熟，并形成较为完善的学科教育体系，在其产生、发展、成熟的历程中，MBA一直都是世界教育界、企业界乃至公众与舆论界都十分关心的一个热门话题。它的理论基础是经济学，它的知识结构是不同领域学科的有机组合，它的研究对象涵盖了企业经济运作中的财务管理、资金筹措、投资、营销和资源有效配置等各个不同方面，充分体现了市场经济运行的典型特征。

[编辑本段]历史起源

MBA教育起源于美国。一般认为，美国最早的管理学院是1881年在美国宾夕法尼亚州大学设立的The?Wharton?School?of?finance?and?Economics；而工商管理硕士培训计划(MBAProgram)要晚些，诞生于哈佛大学。管理教育刚刚起步时主要强调气度和性格的陶冶，而非实际专业知识。一时没有获得工商企业界的热烈反应。到了19世纪末20世纪初，管理教育在工商界的推出有了初步的发展。第二次世界大战结束后，管理教育更是蓬勃发展起来，这主要源于两次世界大战美国企业所有权和经营权的明显分离，产生了对企业管理人员的迅速膨胀的要求。战争结束时经济转变为和平时期经济，人们的消费能力大量释放，市场兴旺，为企业带来了大量扩充时机。许多退伍人根据退伍军人教育法案进入大学就读，其中很多又都选择了商学院的MBA学习，哈佛大学辉煌的1947届就是这“出类拔萃的一代”中的佼佼者。?

需求的骤增最终暴露了美国的管理学院在目标、手段和学术水平上的诸多弱点，1958年美国基金会和福特基金会各自的综合报告不约而同地明确了管理教育的实务性质，主张加强定量分析能力，并基本形成了后来影响颇广的结构化的课程体系。这之后的六七十年代，美国教育的重点便放在了MBA上，美国每年授予的MBA学位数量达到授予硕士学位总数的20%以上，再次进入空前的蓬勃发展时期。?

进入80年代，以1984年《哈佛商业评论》“管理学院不能令人满意的管理教育，应对美国国际竞争力下降负有一定责任”的批评意见为代表，对美国MBA教育状况的批评，引起管理学院院长深刻的反思。但这一次并未走向统一的模式，而是走向各自的探索，这就形成了80年代的管理教育创新，包括：国际化；课程的整合；加强对领导才能、团队意识和管理技能的训练中丰富学生的科学技术知识；对企业和企业家伦理的重视；网络大学与远程教学的实践（Virtual?Bschool）；等等。?

世界最著名的商学院哈佛商学院首创了案例分析的教学方法--就是利用对真实世界的实例分析，代替对学术理论的过分依赖。这一方法至今仍是MBA课程的基础，因此哈佛商学院MBA教育被看作是世界MBA教育的真正开始。?

在美国，MBA学习包含了一个为期两年的课程。在第一学年和第二学年之间的一个月暑假中，学生可以进行实习活动。在第一年中，学生学习核心商业学科，也就是必修课，包括财务、营销学、管理学总论、运营管理学和会计学。在第二年中，学生可以选修一些自己想学的选修科目。选修课中最受欢迎的专业是：战略管理学、金融学、会计学和营销学，这些都是实用的专业。MBA的学生一般在入学时处于20到30岁之间，已经有了2到4年的工作经验。?

欧洲MBA的发展最初受到政府规定的阻碍。在许多欧洲国家，政府不允许社会集资的大学创办“职业化”商务课程。这一情况一直持续到20世纪50年代。法国的一批企业家开始建立私立商学院，提供一种与众不同的欧洲MBA教育。位于法国枫丹白露的INSEAD商学院就是在1958年成立的。瑞士的IMEDE商学院（即现在的IMD）几年后也在瑞士洛桑成立。这种欧洲式的MBA与美国不同，只有一个学年，候选人的年龄必须是将近30岁，或是30岁出头，因此可以把更多过去的管理经验带进教室，这点也和美国的商学院不同。从一开始，这些欧洲的商学院就特别关注国际化的全面管理教育。他们设计的课程既整合实用的技能，也强调全球文化和商业知识的学习。欧洲的商学院也采用案例研究，但是更加鼓励团队基础上的项目合作。由于英国政府有意建立“商业教学与研究的卓越中心”，从而促成了伦敦商学院和曼彻斯特商学院在1964年的成立。两所商学院都采取美国的两年全日制教学模式。Cranfield、?华威(沃里克)Warwick和Lancaster等商学院也相继在英国设立了MBA课程，它们采取欧洲的一年制的学制。?

不过，欧洲的商学院对美国在MBA教育领域的统治地位只产生了很小的冲击。从60年代到70年代，更多的欧洲人选择在美国而不是欧洲学习?MBA。到1979年，美国一度拥有500个MBA课程，而欧洲只有寥寥可数的几个。这一切的改观缘于汉迪教授（Professor?Charles?Handy）的一份用词轻蔑的报告，这份报告令英国政府猛然意识到英美商业教育的严重失衡。1979年，英国打破了伦敦商学院和曼彻斯特商学院两家垄断的局面，允许任何一家英国大学开办自己的MBA课程。法国在80年代初也采取了同样的步骤。最后，德国也在1998年采纳了这一观点。在MBA教育领域，美国仍然是一枝独秀，拥有600个MBA课程，7万名全日制MBA学生。不过，欧洲也在迎头赶上。今天，在英国共有超过100家商学院，法国超过70家，西班牙50家，德国20家。今天，欧洲大概有1万名全日制MBA学生和1万5000名半脱产MBA学生。

[编辑本段]种类

全日制MBA（Full-time?MBA）

学生参加每年1月份的全国MBA联考，被录取后，脱产学习2年，上课时间一般是周一至周五正常上课时间，毕业后可获得学校研究生毕业证书和MBA学位证书。

国际MBA（International?MBA）

IMBA，学生参加每年1月份的全国MBA联考，被录取后，脱产学习2年，上课时间一般是周一至周五正常上课时间，英文授课，英文答辩，与海外留学生共同学习生活，毕业后可获得学校研究生毕业证书和MBA学位证书。

在职MBA（Part-time?MBA）

学生参加每年1月份的全国MBA联考，被录取后，在职学习3年，上课时间一般安排在晚上或周末，毕业后可获得学校研究生毕业证书和MBA学位证书。?

在职MBA学位班（GRK-MBA）

学生参加每年秋季的GRK联考，被录取后，在职学习3年，上课时间一般安排在晚上或周末，毕业后可获得学校MBA学位证书。

参加1月联考的可以获得工商管理硕士学位和学历

参加10月联考的可以获得工商管理硕士学位

MBA前置课程班

学生想要去布里奇波特大学读MBA学位的，可报名参加布里奇波特大学和浙江工商大学杭商院联合举办的MBA前置课程，预修八门核心课程，以网络教学和实地教学相结合，拿到杭商院颁发的毕业证书后，到布里奇波特大学即可免修这八门课程。

特设MBA（SMBA）

（一)定义与背景：

“特设smba”(Special?Master?of?Business?Administratino)简称SMBA，是为了满足我国工商管理教育的需要，培养了解企业实情，具有国际视野，创新精神，领导能力以及良好职业道德的高素质职业经理人特别增设的。

据介绍，SMBA学习特别适合在职人员：该考试采用免试入学的方式，修满学分，给予结业证书；学员若在自入学之日起三年内参加全国联考过线，完成全部MBA培养计划并完成毕业论文者，可获得工商管理专业的研究生毕业证书和MBA学位证。?

(二)SMBA考试：

全国联考有一月份和十月份两次机会。次年一月份的考试在十一月份报名，由全国统一划线，个别院校有自主定线权，毕业后取得研究生学历和工商管理硕士学位；十月份的考试在七月份报名，由全国各招生院校自主划线，毕业后取得工商管理硕士学位。?

(三)报考SMBA条件：

1、国民教育序列，大专或以上学历(党校除外)，45周岁以下。?

2、一月份的考试报名条件是大学本科毕业后有三年以上工作经验；大专毕业后有五年以上工作经验。?

3、十月份的考试报名条件是大学本科毕业，一般应有学士学位，工龄三年以上。?

(四)SMBA培养方式及课程设置：

免试入学，一般在周末上课。

SMBA的师资与课程设置与在校MBA学员配备一样，课程设置分为学位课和选修课，按照各大学研究生培养方案执行，课程学习实行学分制。?

(五)SMBA的优势

1、SMBA可以边学边考，边考边学，从而缩短在校学习的时间。2、SMBA学员大多工作时间比较长，职位较高，社会资源广。3、SMBA学员经验阅历广，更加珍惜再学习的机会，并且讨论案例会更加精彩。4、丰富的第二课堂，更多著名企业家，大师精彩讲座，使您更贴近企业运作。5、更多实习机会使您边学、边用、边悟，不脱离实际。?

(五)SMBA毕业证书颁发

1、SMBA班学员规定课程学习且通过考试后，可获得SMBA班结业证书(附成绩单，入学登记表及有关档案资料)。?

2、希望获得国家教育部承认的学历或学位证书的学员，须在报名之日起三年内通过国家联考，入学后，学员应按照学制规定，继续学习，修满MBA学位教育的全部学分，论文答辩合格即可，与在校生的资格相同.

远程MBA

随着计算机的普及和互联网的快速发展，远程教育显示出它日益强大的优势和广阔的发展前景，已经开始被越来越多的人们所认可和接受。?

远程MBA是采用计算机、多媒体、现代通信等信息技术手段，将信息技术和现代教育思想理念有机结合在一起所形成的现代化MBA课程学习模式。打破了传统教育体制的时间和空间限制，打破了以老师传授为主的教育方式，有利于个性化学习，扩大了受教育对象的范围。

[编辑本段]学位分类

[1]学术型学位：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学

专业学位：工商管理硕士（MBA）、法律硕士、公共管理硕士、教育硕士、公共卫生硕士、体育硕士、软件工程硕士、工程硕士、会计专业硕士、建筑学硕士、临床硕士、艺术硕士、风景园林硕士、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位等等

MBA联考时间怎么安排的呀？

研究生考试时间：每科3个小时

上午管理综合联考（8：30-11：30）

下午英语二（2：00-5：00）

管理类专业硕士学位教育招生包含七个专业学位，分别是：会计硕士（MPAcc）、图书情报硕士、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士。入学统一考试采用管理类联考。

所以MBA考试采用管理类联考。联考的考试科目为英语二和管理综合；因此在考试的第一天就全部完成。MBA联考分值分布：管理综合200分（包括数学75分、逻辑60分、写作65分）；英语100分。

考试难度：

1、综合能力：

（1）数学,为高中、初中、小学数学知识的运用。考察有相当的灵活性，体现创造性解决问题的能力----知识的组合、建构、运用能力。

（2）逻辑推理，包含形式推理、论证推理以及综合推理三大部分。逻辑推理题题干及选项阅读量（字数）与信息量（信息点数）较大，阅读速度与抓取关键信息能力是做好该部分的基础能力。当然，这些能力都是可以通过训练获得的。

（3）写作，含论证有效性分析与论说文两个部分。论证有效性分析，要求能较快地找出一段论证中的漏洞，是考察批判性思维的直接体现；论说文，良好的议论文写作能力是基础。

2、英语二：

难度与大学英语六级相近，考生在备考过程中需要打好两方面功底。

扩展资料：

1、报考条件：

报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

（1）中华人民共和国公民。

（2）拥护中国***的领导，品德良好，遵纪守法。

（3）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

（4）考生学业水平必须符合下列条件之一：

国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。

具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证。

获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。

已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

（5）大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

百度百科-管理类联考

百度百科-全国硕士研究生统一招生考试

mba联考考哪些科目

mba联考考的是《管理类综合能力》与《外国语》两门科目。

一、《管理类综合能力》：

MBA联考《管理类综合能力》科目的试卷满分为200分，主要包括数学、逻辑、写作三个部分的考查内容，其中数学考查范围包括算术、代数、几何和数据分析。

二、《外国语》：

MBA联考的《外国语》科目考试试卷满分为100分，通常可以细分为《英语》、《日语》、《俄语》语言类，该科目的考查内容包括英语知识运用、阅读理解、翻译（英译汉）、写作共四个部分的考查内容。

三、考试时间：

每年mba项目的初试一般都在12月份举行，而复试的考试时间则由院校自行安排，一般在次年的3月、4月左右。

MBA联考概念，报考要求以及其他条件：

一、MBA联考概念：

MBA是“工商管理硕士”的英文简称，全称为工商管理类硕士研究生学位，是对应工商管理学术型硕士的专业学位硕士，考试一般分为初试和复试两个部分，复试的考试时间和考试内容每个院校都不一样，由各院校自行安排。

二、MBA联考报考要求：

关于我国国内mba项目的报考要求如下：

1、中华人民共和国公民；

2、拥护中国***的领导，品德良好，遵纪守法；

3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

三、MBA联考其他条件：

考生学业水平和工作经验必须符合下列条件之一：

1、大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；

2、或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；

3、或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。

mba考试时间

MBA考试分为初试和复试，初试是全国联考，一般在每年的12月，复试由院校自行安排，一般在次年的3月或4月。

MBA分为初试和复试，初试报名为10月份，考试时间为12月份，复试考试时间为次年3.4月份，各院校情况不一，具体日期会有所不同。一般流程为：报考－备考－联考－复试－调剂。

MBA报考条件

具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；

获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；

国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考；

大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

好了，今天关于“国内mba联考时间”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“国内mba联考时间”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。

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