武汉工程大学自考本科助学班靠谱吗,武汉工程大学全日制自考本科助学班官网

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文章目录列表:

1.武汉市全日制自考本科助学班受国家认可吗？可以考研吗？
2.武汉工程大学的本科助学班,是真的还是假的?

武汉市全日制自考本科助学班受国家认可吗？可以考研吗？

武汉工程大学全日制自考本科助学班受国家认可吗？可以考研吗？

全日制自考本科助学班是受到国家与社会的认可的！并且可以参加考研！

首先，自考不是骗人的，它是国家的政策，相关法律条文都是有的，自考的学历是国家承认学信网可查的，社会认可的。其次自考的全称其实是高等教育自学考试，它分很多种，有自考、成人教育、网络教育、电大，函授，含金量依次降低，全日制本科助学班是自考的特有形式。

重点说一下全日制本科助学班是自考的特殊形式。对此很多人把自考和成人教育成人高考混为一谈，误解自考，同时很多人也把全日制本科助学班和社会上的培训机构，业余制的自考混为一谈，误解全日制本科助学班。

全日制本科助学班是当时教育部鉴于尽管高等院校一再扩招，每年仍有不少学生由于种种原因达不到高校的录取分数线或达到自费线而交不起昂贵的赞助费而失去接受高等教育的机会，于是出台了一个规定，允许部分省市少数教育部直属重点大学将一部分低于高校录取分数线的学生招到学校来，按照正规本科生进行同样的培养，学生通过四年学习，各科考试合格，同样发给其本科文凭，这种办学形式与正规本科生一样采用 全日制的培养模式，所以称之为“全日制本科助学班”，简称“本科助学班”。即：利用 高校雄厚的师资力量、浓厚的学术氛围、科研试验条件、全日制授课，规范化的“宽进、严管、优出”的办学形式。

独家解说一下，全日制本科助学班的的学生，本质是自考生，拿的毕业证是自考本科学历，但是实际上已经和统招的大学生一样，在校待遇和统招本科生一样，资源共享，和统招本科生的培养模式是一样的，学校的师资力量，教学条件，硬件软件措施及学生管理，后勤服务都是共享、一样的，学校统一办理学生证，校园一卡通。自考生和统招本科生一样参加学生会及社团活动还有军训开学典礼，有权参加学校的学术研究，有权参加校园内的各种活动比赛、评比，可以评选三好学生，奖学金，可以申请入党。

总之全日制本科助学班的学生本质是自考生，但是管理模式上，学习待遇上和统招本科生是无差别管理，也就是说自考生实际上就是大学生了。

自考生是以宽进严出，非统招的形式进入大学学习的，他们享受高校雄厚的师资力量、浓厚的学术氛围、科研试验条件，及规范化严苛的管理模式，享受一流的校园文化氛围和育人环境。

招生专业及计划

招生对象及条件面向全国招生,文、理、艺兼收,参加今年全国普通高等学校统一考试或自主招生分类高考,高考成绩原则上需达到当地专科录取线;少量招收具有高中、中专文凭或同等学力者,须参加面试且通过考核方可录取,额满为止。

报名须知

●报名方法:

★考生持身份证、毕业证或准考证原件及复印件到学校或联系招生办

考生可通过毕业待遇●毕业证和学位证:

参加国家统一组织高等教育自学考试且修满全部学分者，可获得由湖北省高等教育自学考试委员会验印、武汉工程大学附属的毕业证书;符合学位授予条件的，由武汉工程大学授予相应学士学位。国家承认学历，毕业证书可在国家教育部高等教育学生信息网查询

+技能证书:

学生可自愿参加职业技能课程培训，考试合格后可获国家认可的职业资格证书。

+就业与落户:

毕业生可根据国家就业政策，实行学校推荐、双向选择、自主择业”，也可直接到学校合作企业中就业;毕业生可在湖北省高校毕业生就业指导服务中心办理《湖北省高等学校本专科毕业生就业报到证》;根据武招才办[2017]6号文件精神，毕业后可凭毕业证申请落户武汉。

其他:

学生毕业后可报考研究生、公务员及其他事业单位或出国留学等。

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武汉工程大学的本科助学班,是真的还是假的?

武汉工程大学的助学班又称“试点班”、“封闭班”，是真的，是高等教育自学考试的一种特有形式， 普通高校举办助学班，是普通高校采取多形式、多途径满足社会持续增长的高等教育需求办学的有效方式，用规范的管理、高质量的教育带动和引导社会助学活动，全日制脱产学习，高中起点本科，学制四年。

学校根据专业考试计划全程教学方案培养学生，全部课程考试合格及思想品德鉴定合格，由高校和省教育考试院共同颁发本科毕业文凭，国家承认学历，国际认可。符合学位授予条件的，由高校授予学士学位，可以直接报考研究生。

助学班来源

专科助学班利用主考高校的师资力量、教学环境、办学条件、全日制规范化管理的办学形式。

全日制自考助学班”是在 1998 年创办 的封闭班、实验班、试点班基础上，经过多年发展已较为成熟的办学形式。它是指通过全日制教学，封闭式管理，严格按照全日制普通本科生的培养模式，系统地接受大学本科所必备的基础课程与专业理论课程 的学习，同时加上专门技能的学习，使之成为具有创新精神和创新能力的新一代高技能人才。

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