考上一本算学霸吗（考上一本算好吗）

大家好，我是豆妈。

豆妈的身边有很多朋友，都是别人眼里的学霸妈妈。每当豆妈问学霸妈妈有没有什么培养秘诀的时候，这些朋友都会认真地说，自己没有刻意培养过孩子，如果说方法，可能就是帮助孩子养成了比较好的学习习惯。

于是，豆妈把十来位学霸妈妈的聊天内容进行了整理，发现有三个表现是共同的，赶紧看看你家孩子有没有，如果具备了这三点，恭喜你，以后孩子的学习不用愁了，只会越学越轻松，妥妥的学霸。

第一个表现：准确记住家庭作业的要求。

对于刚上一年级的孩子来说，记住家庭作业的内容和要求，似乎有点难，而且现在老师通过班级群消息和短信都能实现记住作业的问题。

只是，我们有没有想过，通过这种方式是通知家长记住了作业，而不是孩子。很多家长觉得这不是什么大问题，这样会让自己更准确地了解家庭作业情况，也能更好地辅导孩子作业，最起码不能让自己和孩子被老师点名批评。

但是，豆妈发现这些学霸妈妈说到记作业这件事情的时候，出奇的统一，那就是让孩子自己记。

豆妈很好奇，孩子这么小能记住吗？妈妈们都会说，能记住，孩子从幼儿园开始，他自己的事情都是自己操心的。原来，想做学霸的妈妈，首先得做一个不越界操心孩子事情的妈妈。

记作业这件事情，锻炼了孩子好几个方面的技能。

首先，孩子要想准确无误地记住作业内容和要求，就要认真听老师讲和仔细看黑板上的文字，看似是记作业认真，也会延伸到孩子听课学习的方面，也一定是认真的。

其次，死记硬背作业内容，肯定不容易记住，所以孩子能记住说明已经掌握了最基本的学习记忆方法，而且这个方法是属于他自己的，这种能力等到孩子到了四年级，甚至初中后就会显现出更大的作用，知识点会越来越密集，需要大量的背诵和记忆，没有高效的方法肯定不行。

最后，准确记作业还能锻炼孩子的理解能力，只有理解力提高，学习和社交两方面才会游刃有余，也就是我们常说的听得懂。

所以，如果孩子能够自己记作业，一定要让孩子记作业，如果孩子还不能记作业，那就赶紧引导和培养，记错没关系，可以通过一段时间的反复练习，让孩子找到属于自己的方法。

第二个表现：喜欢改错题错字。

对于刚上一年级的孩子，如果对写作业有完美控，家长应该感到高兴。因为这是孩子的自我要求比较高。

孩子会出现反复写反复擦的情况，也会出现一旦出错就哭不停的时候，家长千万别觉得烦，可以陪伴可以疏导孩子的这种焦虑情绪，但是千万不要打击孩子的这种行为。

因为在反复改正的过程中，也是对孩子抗挫力和毅力的锻炼。学习的过程本就是一个重复习得的过程，有枯燥也有挫败，如果孩子在小学低年级就能意识到这个问题，并且养成不怕改错和探索求真的学习态度，那真的要恭喜你了，孩子的学霸潜质已经有了。

只是对于这样的孩子，父母就要有一颗平常心，虽然不能打击孩子的行为，但是一定要降低自己对孩子的要求，随着年龄的增长，要及时觉察孩子的情绪和压力，帮助孩子正确看待失败，生长出真正的抗挫力。

如果孩子在低年级是被动要求，家长总是要提醒孩子如何做才是好的，那么就要警惕了，这样的孩子或许在低年级成绩还不错，可是一旦进入四年级以后，学习就会失去动力，容易产生厌学畏难的情绪。

所以，家长在孩子上幼儿园和小学低年级的时候，一定要仔细观察孩子有没有自我要求，和这个要求的高低问题。

第三个表现：喜欢阅读课外书。

关于阅读的好处，豆妈不用在这里多讲了，大家都知道爱看书的孩子都是爱学习的。

可是，豆妈想说，喜欢阅读的孩子也不是每一个都能生出学习力的。我们是要观察孩子是不是有效地读书。

有效读书表现在，孩子是享受阅读的过程，体验到愉悦感和成就感，还是为了完成家长布置的阅读任务；还要看孩子是走马观花地翻看书，还是拿着一本书可以看好久；最重要的是看孩子看完书以后，会不会和你或者和其他小朋友去讨论书里的内容。

这些表现归根到底，都是在提醒我们要看孩子的阅读有没有思考，没有思考的阅读，就算读上百本书也是白读了。

具有学霸潜质的孩子，对于阅读这件事情的热爱，是发自内心地喜欢，而且还会主动去挑选书，随着自己阅读理解能力的增长，会涉及方方面面的课外书，而不是只局限于一类书。

所以，不是看到孩子拿本书坐在那里看书，就是喜欢阅读了，而是要看阅读带给孩子什么，让他收获了什么。

准确记住家庭作业的要求，喜欢改错题错字，喜欢阅读课外书这三个表现，小伙伴赶紧对照观察一下自己的孩子，如果已经具备，豆妈恭喜你，如果还没有也别着急。

教育这件事情，无论什么时候开始都不晚，豆妈和你一起加油！

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