农学自考本科普通遗传学教材

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文章目录列表:

云南农业大学农学哪个方向最好

1.生物技术专业

生物技术是中国普通高等学校本科专业。该专业主要学习《细胞工程》、《基因工程》、《现代遗传学》、《发酵工程》等课程，主要研习现代生物学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能。其就业前景较广，可从事生物研究、生物修复、生物净化、生物技术等。该专业的设立为社会培养了大量生物专业类的人才。

2.动物医学

动物医学是中国普通高等学校本科专业。该专业学生主要学习《兽医临床诊断学》、《动物解剖学》、《兽医病理学诊断技术》、《兽医影像学》等课程，主要研究动物疾病的发生发展规律、动物疾病的诊断与防治等方面的基本知识和技能等。该专业的设立，为国家培养了大量相关行业的专业性人才。其就业前景较广阔，毕业生可从事兽医、宠物健康护理、宠物疾病预防等工作。

3.农业水利工程

农业水利工程是中国普通高等学校本科专业，基本修业年限为四年。该专业学生主要学习《工程水文及水利计算》、《水电站》、《水利工程制图》等课程，主要研究灌排工程学、水文学、水力学和工程力学等方面的基本知识和技能。其就业前景广阔，可从事农村供水、农业灌溉、污水处理、防洪抗灾等工作，潜力大。

4.食品质量与安全

食品质量与安全是中国普通高等学校本科专业，基本修业年限为四年。该专业学生主要学习《食品工程原理》、《食品营养与卫生学》、《安全食品》等课程，主要研究生物学和食品工程学等方面的基本知识和技能。该专业就业前景广阔，毕业生可从事食品生产、食品研发、质量检测、品质控制等领域工作，发展空间大。该专业的设立也为社会培养了大量专业性人才。

5.动物科学

动物科学是中国普通高等学校本科专业。该专业主要学习《畜牧业经济管理》、《动物学基础》、《生物信息学》、《动物组织学与胚胎学》等课程，主要研究动物的遗传变异、生长发育、营养与饲养等方面的基本知识和技能。该专业具有一定的发展前景，毕业生可以从事动物饲养、育种繁殖、动物营养、饲料工艺设计等工作，潜力大。该专业的设立为社会培养了大量该行业的专业性人才。

6.英语专业

英语是一门普通高等学校本科专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。该专业主要是为了培养学生使之具有良好的综合素质、扎实的外语基本功和专业知识与能力，掌握相关专业知识，能够适应中国对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉外行业、外语教育等的需要。该专业就业前景广阔，可面向教育方向、翻译方向、旅游方向等，发展潜力较大。

7.植物保护

植物保护是中国普通高等学校本科专业，其修业年限为四年。该专业学生主要学习《农业微生物学》、《植物化学保护》、《农业气象学》等课程，主要研究农业生物、农业生态、农业有害生物的发生发展规律及其综合治理技术等方面的基本知识和技能。该专业的设立一位社会培养了大量专业性人才。其毕业生可从事植物保护、病虫防治、灾害预测、果蔬保鲜等工作，潜力大。

8.农学

农学是中国普通高等学校本科专业，基本修业年限为四年。该专业学生主要学习《农业微生物学》、《农业气象学》、《植物生物技术导论》、《农业生态学》等课程，主要研究作物生产、作物遗传育种、种子生产、经营管理等方面的基本知

农学专业大学排名

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：090101

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养具备坚实的生物科学、作物生产、作物遗传育种及种子生产与经 营管理等方面知识，具备开展与农学有关的教学、科研、技术设计、推广开发、经营管理等方 面的工作能力，具有健全人格及社会责任感，有创新、创造和敬业精神的农学学科复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物遗传育种学、作物栽培学 与耕作学等方面的基本理论和基本知识，接受农作物生产和新品种选育等方面的基本训练，掌握 作物栽培与耕作、作物育种、种子生产与检验、现代农业技术等方面的知识与技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握扎实的生物学基础知识，熟练掌握农作物生长发育规律、作物产量与品质形成规律、 作物遗传特性与性状分析、作物与环境互作、作物栽培与耕作、现代农业技术、农业技术推广等方 面的基本知识；

2．掌握农业生物科学、农业生态科学、农作物生长发育、作物遗传育种、作物栽培学与耕作 学、现代农业技术等方面的试验设计、研究与分析方法及实验技能；

3．具有通识性文学、历史、哲学、生命伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学等方面 的知识，掌握科技文献检索、资料查询和农业信息的分析方法和技术；

4．熟悉农业及其相关部门或单位与农学有关的方针、政策和法规；

5．了解作物栽培与耕作、作物育种、种子生产与检验、现代农业产业等的理论前沿、应用前 景、发展动态和行业需求；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，较好的外语交流能力、科学思维能力。

主干学科：作物学、生物学。

核心课程：遗传学、生物统计学与试验设计、植物学、植物生理学、土壤肥料学、生物化学、农 业生态学、作物育种学、作物栽培学、耕作学、种子学。

主要实践性教学环节：课程设计、社会实践、科研训练、教学实习、生产实习、毕业论文（毕业 设计）等。

主要专业实验：植物学实验、遗传学实验、植物生理生化实验、植物保护学实验、土壤肥料学 实验、植物生物技术实验、作物学实验（综合作物栽培学、耕作学、作物育种学、种子学实验）等。

修业年限：四年。

授予学位：农学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《农业微生物学》、《农业气象学》、《植物生物技术导论》、《农业生态学》、《植物生理与生物化学》、《遗传学》、《植物生理学实验》、《作物栽培与耕作学》、《育种学》、《农业经济管理》 部分高校按以下专业方向培养：功能农业、观光农业、都市型现代农业、农产品加工与营销。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

农业类企业：栽培耕作、作物育种、农业规划、技术开发、生产管理、农产品加工、农场经营。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

发展前景：随着国内绿色景观神态的逐渐重视和深度开发、农业、园林、绿化、环保,园林/园艺景观设计及建筑规划类人才成为城市建设的新宠,也是当前人才市场供求的热点;从而绿色之旅和以人文为主题的农家之旅成为当今旅游的业的时尚,与园林,环保形成了就业链;一向相对冷门的农业人才近两年来也备受社会的关注。 以往作为冷门的农学也开始回暖。随着农村经济的持续发展,需要越来越多的农业科技方面的人才,农学作为培养农业生产很研究方面的高级人才的学科得到越来越多的重视。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

农学专业要学习的课程，主要包括：农业微生物学、农业气象学、植物生物技术导论、农业生态学、植物生理与生物化学、遗传学、植物生理学实验、作物栽培与耕作学、育种学、农业经济管理、植物生理与生物化学、遗传学、田间试验设计、种子学、农业经济管理、农业推广学、植物病虫害学等。农学专业是中国普通高等学校本科专业，属于植物生产类专业，修业年限为四年，毕业后授予农学学士学位。

材料补充：

农学主要研究作物生产、作物遗传育种、种子生产、经营管理等方面的基本知识和技能，进行农作物的栽培与耕作、农作物转基因育种、种子生产与检验、农产品加工与营销等。本专业培养具备坚实的生物科学、作物生产、作物遗传育种及种子生产与经营管理等方面知识，具备开展与农学有关的教学、科研、技术设计、推广开发、经营管理等方面的工作能力，具有健全人格及社会责任感，有创新、创造和敬业精神的农学学科复合型人才。

吉林大学农学部植物科学学院的院系设置

植物学院系室设置

植物科学学院是由原中国人们解放军军需大学农副业生产系在2004年原军需大学并入吉林大学后整合优势学科组建而成的。学院包含农学、理学、工学三大门类，涉及生物学、作物学、植物保护学、农业资源利用学、园艺学、机械工程共7个一级学科。学院下设作物学系、植物保护系、园艺系、农业资源与环境系、基础生物学系、机械工程及其自动化系、农业教学科研实习基地和机械工程教学实验实习基地。

作物学系

作物学系始建于1988年，2004年根据军队建设发展的需要，随解放军军需大学整体移交地方，现为吉林大学农学部植物科学学院作物学系，设立了遗传育种教研室、作物生产教研室、气象学教研室。

作物学系师资力量雄厚，现有在岗教职工10人，其中教授3人、讲师2人、农艺师2人、助教1人、助理实验师1人、实验技术工人1人。在岗教师中具有博士学位的教师2人、正在攻读博士学位的教师有2人、具有硕士学位的教师有2人、正在攻读硕士学位的教师有3人。

作物学系在原有农学专业的基础上，经过十多年的积累与努力，专业改革与调整已基本完成，2005年成功申请建立了作物学一级学科硕士学位授权点。农学专业包括作物遗传育种、作物栽培和农业气象三个二级学科，其中作物遗传育种是我院历史上最早的硕士学位授权点之一。开设的主要课程有基础生物化学、植物生理学、植物学、田间试验与统计、普通生态学、普通遗传学、作物育种学、作物栽培与耕作学、种子学、微生物学、植物生物技术、基因工程、农业经济学、农业机械化、生物信息学等。学科主要研究方向包括：基因工程在植物育种中的应用、植物营养遗传改良、植物分子标记的应用、作物生产新技术的研究、作物新品种的培育。

作物学系自创建以来，承担和参加国家863计划、国家自然科学基金、省部级科研项目20余项，科研经费总计约500万元。曾荣获军队科技进步二等奖6项、三等奖3项，全军教学成果二等奖1项，申请国家专利2项，省级科技成果奖2项。在国内外学术期刊发表论文近百篇。作物学系与中国军事医学科学院、南京农业大学、吉林省农业科学院、中国科学院东北地理与农业生态研究所等教学科研单位具有长期稳定的科研合作关系。与日本农林水产省北陆农业研究中心保持经常性的学术交流和往来。

农业是国民经济的基础，21世纪是生物科学的世纪。作物科学作为生命科学的一部分，与植物生物技术、计算机科学紧密结合，为资源的利用、品种选育及改良、作物生产等提供了更广阔的发展前景。

学生毕业后可在高等院校和科研院所从事教学和科研工作，农业管理部门从事管理和技术推广工作，各级种子公司从事种子经营管理工作，内贸和外贸公司从事农产品贸易工作，新闻出版单位从事农业科技知识宣传普及工作，也可报考本专业或相近专业硕士研究生，继续深造。

作物学系将按照学科互补、突出优势、资源共享的建设思路，以作物遗传与育种学科建设为核心，兼顾培育作物栽培与耕作学和新的研究方向，加强学科条件建设和人才建设两大基础，引进和培养更多的在国内具有一定影响的学科带头人，显著提高科学研究整体水平和技术创新能力，推动学科建设的跨越式发展，使作物学系在教学与科研上达到国内领先的水平。

植物保护系

植物保护系隶属于吉林大学植物科学学院。植物保护系是解放军军需大学移交地方后组建起来的，2004年起开始招收植物保护专业本科生。植物保护系的前身是解放军农牧大学植物保护教研室，自解放军农牧大学植物保护教研室成立以来，历经10余年，在1999年和微生物教研室合并，队伍不断扩大。

植物保护系下设植物病理学、昆虫学、农药学3个教研室。该系是吉林大学农学部植物科学学院一个历史非常短的系，拥有一个硕士点（植物病理学），培养硕士研究生30多人。学科带头人是吉林省植物保护学会常务理现任植物科学学院院长潘洪玉教授，现有专任教师都具有或正在攻读博士学位。

植物保护系目前承担普通昆虫学、普通植物病理学、农业昆虫学、农业植物病理学、植物化学保护、分子植物病理学、病害流行学、害虫生物防治、植物病害研究法、昆虫研究法等本科生和研究生课程。　植物保护系拥有有害生物综合防治研究中心和植物保护研究室等四个专业研究室和实验室，实验室设备齐全，总价值200多万元。主要从事分子植物病理学、有害生物综合防治、资源昆虫学及其利用、昆虫病毒学、农药残留与分析等方面的研究工作。

该系自95年以来，共承担科研课题20余项，其中国家自然科学基金3项，省部级课题14项。目前承担国家自然科学基金、国家教育部、吉林省科技厅、总后军需部等科研课题，科研经费100余万元。在教学和科研方面取得了长足的进步，几年来，共获省级科技进步奖1项，军队科技进步奖3项，国家级教学成果奖1项，省部级教学成果奖3项，主编和参编著作6部，在国内外学术刊物上发表论文60篇，其中SCI收录3篇，EI收录3篇。

多年来，植物保护系与中国农业大学、南京农业大学、中国农业科学院、吉林农业大学等单位建立了良好和稳定的协作关系，并经常性地进行学术往来和学术交流。

园艺系简介

园艺专业是在原解放军军需大学农学农机系园艺教研室的基础上建成的，先后为农艺专业、农副业生产专业开设蔬菜栽培学、果树栽培学等课程，并在植物无土栽培、绿色食品蔬菜生产等研究方面形成特色。在科技推广咨询服务方面形成优势，在为边远艰苦地区部队和农村科技服务方面做出突出的贡献。现为吉林大学植物科学学院园艺专业，承担园艺专业、农学专业、植保专业、资源与环境专业的园艺植物栽培学、设施园艺学、园艺学通论、园艺植物育种学、观赏园艺学、景观规划与设计、园林工程、果树栽培学、蔬菜栽培学、花卉栽培学、草坪学等课程。

该系现有教师7人，其中教授1名，副教授2名，讲师3名，助教1名。下设园艺植物栽培教研室、园艺植物育种教研室、观赏园艺教研室、园林规划与设计教研室。园艺专业所属人员长期从事无土栽培、绿色食品生产、园艺设施、观赏园艺、景观规划与设计等方面的科研工作。主持课题10余项。先后获得军队科技进步二等奖2项、吉林省科技进步三等奖1项，发表论文50余篇，编写专著10余部。

目前主要研究方向：

1、利用现代生物技术和传统物理化学技术开展园艺植物种质资源创新研究；

2、蔬菜、花卉无土栽培技术　主要研究蔬菜花卉无土栽培的机理、营养液配方的研制，以及无土栽培设施设计；

3、绿色食品蔬菜生产技术研究　从栽培方面研究绿色食品蔬菜栽培的模式；从育种方面入手，培育抗病品种和对有毒有害物质富集力低的品种，从而从根本上控制蔬菜产品内有毒有害物质的积累。目前已在大白菜以及绿叶类蔬菜上，选育出有价值的材料。同时对绿色食品蔬菜栽培机理进行研究；

4、果菜类蔬菜及黄瓜保护地专用品种选育研究　主要是针对保护地的环境特点和栽培季节等点，培育适合保护地栽培的抗病、耐低温寡照、高产品种；

5、观赏园艺植物种苗快繁技术研究　把抗病、生长键壮、花形花色美丽整齐一致为育种目标，在球根海棠和丽格海棠上培育出自己的原创品种。同时，利用克隆技术等快速繁殖球根海棠幼苗。在蝴蝶兰、大花蕙兰、石斛等方面，培育出自己的原创品种，为出口创汇创造条件；

6、长白山野生园艺植物生物多样性研究与利用真对东北野生植物中，药食兼用的种类和观赏植物开展生物多样性和应用研究。同时对其抗性基因资源进行开发与利用。

培养学生毕业去向

本专业的学生毕业以后可面向科研单位、大专院校、政府机关、果树、蔬菜、花卉生产单位、农业旅游观光企业、农业高新技术示范园、农业技术推广部门及相关单位，也可报考园艺学、生物学等相关专业的研究生。毕业生可从事果树、蔬菜、观赏园艺植物的栽培、城市景观设计、育种、生产、经营管理、教学、科学研究、技术推广等各种岗位。

农业资源与环境科学系简介

我系始建于1988年，2004年根据军队建设发展的需要，随解放军军需大学整体移交地方，并入吉林大学后整合优势学科组建而成，现隶属于吉林大学植物科学学院。我系现可招收植物学博士、植物营养学硕士、农业资源利用学农业推广硕士以及农业资源与环境本科等不同层次的学生。

本系现有7名专任教师，其中有教授1人，副教授3人，讲师3人，除1人正在攻读博士外，其他均为博士；博士生导师1人，硕士生导师4人，另聘有客座教授两人。

我系人员长期从事土壤、植物营养、农业环境保护方面的教学与科研工作，先后为研究生、本科生等不同层次开过“植物营养与施肥”、“土壤学”、“土壤肥料学”、“农业环境保护”、“高级植物营养”、“植物营养遗传改良”、“植物营养的土壤化学”等课程；在植物抗逆（铝毒）和化感作用（连作障碍）的生理生化机制方面、养分高效利用（低钾、新型肥料）及微生物在环境中的应用等科学领域进行了系统、深入的研究。近年主持和参加国家“九五”重中之重科技攻关项目、国家自然科学基金、留学归国科研基金、日本生研机构资助项目、企业横向课题等国（军）内外科研课题20余项；获军队科技进步二等奖和黑龙江省科学技术一等奖各一项，出版教材、编著4部。近5年来，在国内外学术期刊“PlantPhysiology”、“PhysiologiaPlantarum”、“JournalofPlantNutrition”、“土壤学报”、“植物营养与肥料学报”、“生态学报”、“应用生态学报”等发表论文近百篇，其中SCI国外期刊收录12篇，EI收录3篇。现有国家自然科学基金、省部级、企业横向课题等在研课题10余项，经费百余万元。

多年来，我系与中科院相关研究所、浙江大学、中国农业大学、南京农业大学、华南农业大学建立了稳定的科研合作关系，并与日本冈山大学、丹麦皇家兽医与农业大学等国外多所大学或科研单位保持经常性的学术往来。

我系涵盖农学、理学两大学科门类，包括土壤学、植物营养学和环境科学三个二级学科，是一个综合性强、适应性广、很有发展前景的新型学科。

主要研究方向：方向一、植物营养生态

（1）植物抗逆生理与分子生物学机制：从生理生化及分子水平对植物耐低钾、铝毒等逆境机制进行研究。尤其对铝毒逆境胁迫下，大豆的逆境响应特征、机理等方面作了较为深入系统的研究，该方向已获两项国家自然科学基金资助。

（2）植物化感作用在农业可持续发展中的应用：利用生物间的化感作用，构建作物自身对病虫草害具有抗性的农业生态系统，从而减少人工化学品的投入，达到环境友好的农业可持续和谐发展。

方向二、农业生态环境

（1）环境微生物技术与生物工程：研究土壤病原微生物对作物生长的抑制作用机理，同时筛选和应用有益微生物进行生态农业建设和环境污染生物的修复。

（2）新型肥料的研制与开发：主要研究内容为环境友好型缓控释肥料的研制与开发。

（3）养分资源管理

（4）土壤侵蚀与水土环境效应。

基础生物学系简介

基础生物学系隶属于吉林大学农学部植物科学学院，其前身最早可追溯到1953年中国人民解放军兽医大学动物学系生物教研室，迄今为止已有50余年建设和发展历史。

基础生物学系设有生物学博士后流动站1个，植物学博士点1个，硕士点2个，现有教师10人，其中博士生导师2人，硕士生导师3人。目前本系的学术带头人为中国植物学会常务理事、吉林省植物学会、遗传学会副理事长，文职少将，博士生导师李彦舫教授。学科带头人为吉林省遗传学会理事，基础生物系主任、博士生导师原亚萍教授。

本系为研究生、本科生开设不同层次课程，包括植物学、生物学、微生物学、植物生物化学、植物生理学、植物生物技术、基因工程原理与技术、植物细胞与组织培养、转基因植物及其安全性、植物基因组学及植物蛋白质组学等。

目前本系拥有植物生物技术实验室、生物学实验室、植物生理生化实验室、细胞工程实验室、植物基因工程研究中心等，实验仪器齐全配套，总价值300余万元。主要从事基因分离克隆、基因表达调控机制分析、分子标记、蛋白质分析、植物转基因技术、细胞工程技术、染色体工程技术、植物分子育种等方面的研究工作。承担了国家植物转基因研究、中试及产业化专项课题、国家“863”课题青年基金、国家自然科学基金、国家教育部课题、吉林省科技厅、吉林省农业厅、吉林省林业厅等40余项课题的研究工作，累计科研经费700余万元。经过多年努力，获得各级科研成果奖20余项。多年来先后为部队和地方培养了博、硕士研究生50余名。目前有在站博士后，在读博士、硕士研究生30余人。

多年来，基础生物学系与中科院植物所、北京大学、清华大学、复旦大学、中国农科院、东北师范大学建立了稳定的科研合作与协作关系，并与国外多所大学和科研单位保持经常性的学术往来。

机械工程与自动化系简介

机械工程及其自动化系主要由原军需大学军需管理系军需装备技术与管理教研室和机械基础教研室组建而成，现隶属于吉林大学农学部植物科学学院。目前该系的主要教学对象是2004级机械工程及其自动化专业，同时还承担农学、植物保护、园艺、农业资源与环境、食品科学与工程、食品质量与安全、动物科学等专业的相关课程。

在师资队伍中，目前该系有专任教师5人，其中高级职称1人、中级职称1人、初级职称3人；硕士1人，在读博士1人，在读硕士2人；硕士生导师1人。由于师资力量不足，该系与吉林大学机械科学与工程学院长期合作，保证一流的教学质量和教学水平。

该系主要拥有电工电子实验室、自动控制实验室、机械制图室、机械零件实验室。机械工程教学实验实习基地作为植物科学学院的一个独立单位，在机械工程及其自动化系的教学中起到了很大的作用，同时也为本系部分实验课和学部公共选修课的大力开展做出了贡献，受到学生的一致好评。

机械工程及其自动化专业的培养目标是培养在机械工程领域内从事设计、制造、科技开发、应用研究以及经营管理等工作的复合型高级人才。

机械工程及其自动化专业机电结合，知识面宽，知识层次高新，适应性强，社会需求大。毕业生可到国家机关、工业企业、经贸管理、科研机构和高等院校、从事机械设计制造、研究开发、经营贸易、教学、科研和管理工作。

农学好学吗

嗨喽大家好，我是来自内蒙古农业大学，作为一个堂堂正正的农学生，我来告诉你农学好不好学：很简单，并不难哦！

?农学主要学什么

农学基础类课程呢，主要是普通化学、有机化学、农业气象学、高数等等，这些许多内容其实我们高中就学习过，认真听讲期末考85+不是问题。

老师一般都会给自己划范围，而且我们平时练习的习题，很有可能就会出现在考试中哦，所以大家一定要认真对待作业呀，不要只觉得眼熟，却想不起来怎么做~

专业类主要是植物生理学、植物生物化学、遗传学等等，这些就需要大家认真对待啦，毕竟是新知识，而且对于我们考研也是十分重要的。

这些课程我认为呢，对于那些喜欢化学和生物的同学，可是有着很大的优势哦！就像我觉得普通化学、分析化学、有机化学、植物学这几门课程就十分有趣，同时，我也取得了不错的成绩！

是不是听到这个词，就觉得身为农学人，一定是种地。当然答对一半啦，平时我们不仅要学习课程，还有实验课，当然还有农事操作。

农学人的浪漫就算为你送上一束油菜花~当初我只觉得农事操作会十分劳累，后来才发现这么有意义！不论是同学一起锄地、播种、施肥，还是一起撸田园里的小猫，喂白胖的兔子都是十分有趣的！

虽说将来我们是提供技术的，但是干什么都得从头做起呀，所以农事操作是很有必要的。将来回家你也可以帮父母、祖辈管理田园啦，而且课程十分有趣，并不枯燥哦。

如今，考研竞争压力越来越激烈，所以我们不免担心自己考研能不能成功上岸。不过农学这个专业虽说卷，也没有计算机、汉语言文学、金融那么卷哦，大家可以放心。

我们的分数线是在260上下浮动，当然要保证自己成功上岸，300+可是很有必要的，毕竟在前途面前可不是儿戏呀。

建议大家在大三的寒假就开始着手备考，当然，现在我们就可以从单词做起！每天坚持背30个，赢在起跑线上。

关于就业问题，应该是许多小伙伴关心的啦，在这里你不用发愁哦，毕竟后我们可以从事的工作还是很多的！

而且我们可不是大众认为的那样子，每天扛着锄头在低头耕作。如今，育种新品种，产出更高质量的粮食可是离不开我们的！

比如你可以从事科研单位，到各省、市、县等部门去指导技术开发、生产管理等等，或者去农业类企业公司工作，还可以去农业类院校工作，教书育人等等。

所以说，我是很推荐大家去学习农学的，我们国家如今越来越重视农业，前途一片光明哦！而且与花草打交道，是一件十分浪漫有趣的事情呀！

本人学的是生物学，考研的问题，有经验的进来给帮忙看看，谢谢了！

愿意上农学方面的吗,来河北农大吧.河北保定,也不算太远.考作物遗传育种专业吧,在农学院有好的导师.

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河北农业大学创建于1902年（清光绪28年），是我国建校最早的高等农业院校之一， 河北省建立最早的高等院校，河北省重点骨干大学。

学校现有24所学院，2个博士后流动站、38个博士学位授权专业、65个硕士学位授权专业，另有“农业推广专业硕士学位”授予权、“高等学校教师在职攻读硕士学位”授予权，形成了以生命科学为优势领域，多学科协调发展的学位与研究生教育格局；66个本科专业……

我院农学0403班被评为全国先进班集体标兵

(2007-10-31)

近日，教育部、共青团中央联合发文《关于表彰全国三好学生、优秀学生干部和先进班集体及其标兵的决定》（教思政[2007]13号），农学院农学0403班被评为“全国先进班集体标兵”，是我省唯一获此殊荣的班集体。

此次评比，共表彰全国先进班集体标兵l0个，全国先进班集体192个；全国优秀学生干部标兵5名，全国优秀学生干部117名；全国三好学生标兵l0名，全国三好学生l68名。

黄亚群 女， 1962 年生， 硕士，教授，硕士研究生导师，全国自学考试农科专业委员会委员。

主讲《田间试验与统计分析》、《生物统计学》、《应用统计学》、《试验设计与分析》、《试验设计与分析实践》等本科生课程， 该课程群 2004 年被评为河北农业大学精品课和河北省精品课。 针对不同专业和学历层次的学生编写的多媒体课件、试题集及有关教学辅导材料，发布于河北农业大学网络教学— Bb 教学平台和精品课程网页，以及河北省精品课网页。

主编全国自学考试《普通遗传学教学大纲》、《普通遗传学辅导教材》（高等教育出版社），参编高等农林院校十五规划教材《普通遗传学》（中国农业出版社），林业出版社重点规划教材《生物统计学》，《田间试验与统计分析》（中国农业科技出版社）。

完成科研课题 10 项，其中获省科技进步奖一等奖 2 项，市及教育厅科学技术进步一等奖 4 项、三等奖 2 项。作为主研人之一的国家农业科技成果转化资金项目已于 2005 年 5 月 31 日 通过国家科技部组织的验收。近五年发表论文十余篇，其中《 Study on inheritance of characters related to phosphorus efficiency in varieties of spring wheat 》被 ISTP 收录。目前主持农业部项目 1 项、河北省省校合作项目 1 项；参加国家自然基金 1 项、国家“ 948 ”项目 1 项、省部级项目 3 项。

彦宏 ，男， 1962年生，博士，教授，博士生导师。农业部玉米专家指导组专家、河北省玉米专家顾问组组长，“国家粮食丰产科技工程” 项目河北省首席玉米专家、农业部“农业科技入户工程” 项目河北省玉米首席专家，兼任《Frontiers of Agriculture in China》、《河北农业大学学报》编委。

讲授课程：主讲作物栽培学、专业英语、作物高产理论与实践、作物生产系统模拟、农学概论等课程。主讲的作物栽培学、农学概论两门课程被评为河北省精品课程。

科研成果：完成科研课题9项，其中获省部级二等奖一项、三等奖三项、全国农牧渔业丰收三等奖一项。

出版著作：编写出版《中国玉米栽培学》(副主编)、《作物生态学》（译）、《作物生理学导论》等著作11部，发表学术论文60余篇。

在研项目：

农业部“科技入户工程”河北省玉米项目，首席专家，2005—2009年。

“国家粮食丰产科技工程”河北省课题下属“河北省平原区提高夏玉米产量的关键技术研究” 专题，主持，2004—2006年。

“国家粮食丰产科技工程”河北省课题下属“深州市小麦玉米两熟节水丰产一体化技术集成与示范”子专题，主持，2004—2006年。

“北京农业育种基础研究创新平台项目” 下属子专题“超级玉米品种种子各项指标鉴定研究”，主持，2005－2007年。

“北京农业育种基础研究创新平台项目” 下属子专题“超级玉米高产机理及配套栽培技术研究（河北）”，主持，2005－2007年。

十一五国家科技支撑计划重大项目“国家粮食丰产科技工程”课题“黄淮海中北部（河北）小麦玉米两熟丰产高效技术集成研究与示范”，参加，2006—2010年。

研究方向：玉米高产优质生理及栽培技术、作物种子生理、作物生长发育计算机模拟。

获得荣誉：2004年被农业部授予“全国农业科技推广先进个人” 荣誉称号，2005年被农业部授予“全国先进农业科研人员” 荣誉称号。

国际交流：曾赴澳大利亚墨尔本大学进行访问研究，赴日本、泰国、柬埔寨、蒙古等国参加国际会议和进行农业生产考察活动。

肖凯 男，博士，教授，博士生导师。曾赴美国Oklahoma State University开展访问研究一年，主要进行小麦耐铝害基因的克隆、表达和克隆工作；2001至2004年，在美国The Samuel Roberts Noble Foundation 国际生物技术研究所开展博士后研究工作，从事植物抵御非生物逆境的分子生物学研究。围绕非生物逆境下植物特异表达启动子分离和鉴定、抵御逆境功能基因的克隆和分离、植物遗传转化和转基因系建立、基因功能分析等方面进行了大量工作。主要研究结果发表在国际知名刊物“Planta”、“Molecular Breeding”、“Plant Science”和“Plant Biology”等刊物上。作为主研人申报美国发明专利2项。先后主持河北省自然科学基金、河北省科技攻关项目等6项，获得科技进步奖励10余项，在国家农学类核心刊物上发表学术论文50余篇，其中Sci收录论文8篇，累积影响因子IF 10以上。主讲农学博士生课程“分子生态学”和“作物高产优质分子机制”；硕士生课程“作物抗逆分子机制研究进展” 、“作物分子生态研究进展” 和“作物栽培与耕作学研究进展”；农学本科专业课程“作物栽培学”、“实验作物学”和“作物生产前沿技术”等。主要研究方向为作物栽培及作物生理、作物分子生态、作物抗逆分子生物学。目前主持科技部“国家粮食丰产科技工程正定示范区“及子专题和河北农业大学“9816”重点科技攻关项目等科研项目4项。

主要科研成果：

1 ．耐低磷小麦高效吸磷机理和遗传，国际先进水平，待申报科技进步奖，第 1 （ 2005 ）

2 ．河北省平原区小麦、玉米高光效技术体系及推广，河北省科技进步二等奖，第 2 （ 2005 ）

3 ．杂种小麦的光合作用机制与光合生产力，河北省科技进步三等奖，第 1(2000)

4 ．小麦 ~ 玉米一体化超高产技术体系，河北省科委科技进步一等奖，第 6 （ 1999 ）

5 ．冬小麦亩产千斤高产、优质、高效示范县，石家庄市科技进步一等奖，第 8 （ 1999 ）

6 ．河北省中低产区玉米优良新品种及配套技术的推广，农业部星火三等奖，第 5 （ 1998 ）

目前承担的主要科研项目：

1．河北省小麦玉米两熟丰产高效技术集成研究与示范（正定县示范区）( 2004BA520A07-01-04)，主持人。项目来源：科技部。起止年限：2005～2006

2．河北省不同类型区高产冬小麦的群体质量及其调控机理（河北省小麦玉米两熟丰产高效技术集成研究与示范子专题）( 2004BA520A07-04-04 )，主持人。 项目来源：科技部。起止年限：2005～2006

3．节水条件下小麦衰老机理及延缓衰老调控技术研究，主持人。项目来源：河北农业大学“9816”重点攻关项目。起止年限：2005～2010

4．豆科模式植物MtAPase基因的生物学功能，主持人。项目来源：河北农业大学博士后启动基金资助项目。起止年限：2004～2006

发表的主要学术论文 (2004~2005) ：

1 ． Kai Xiao , Maria Harrison, Zeng-Yu Wang Transgenic expression of a novel M. truncatula phytase gene results in improved acquisition of organic phosphorus by Arabidopsis . Planta 2005 ， 222 ： 27 – 36 ( Sci 收录 )

2 ． Kai Xiao , Celia Zhang, Maria Harrison, Zeng-Yu Wang Isolation and characterization of a novel plant promoter that directs strong constitutive expression of transgenes in plants. Molecular Breeding 2005, 15: 221 – 231 ( Sci 收录 )

3 ． Kai Xiao , Maria Harrison, Zeng-Yu Wang Improved phosphorus acquisition and plant growth in Arabidopsis by transgenic expression of a novel acid phosphatase gene from M. truncatula . Plant Science 2005 ( in press) (Sci 收录 )

4 ． Kai Xiao , Jinyuan Liu, Gary Dewbre, Maria Harrison and Zeng-Yu Wang Isolation and characterization of root-specific phosphate transporter promoters from Medicago truncatula . Plant Biology 2005 ( in press) (Sci 收录 )

5 ． Kai Xiao , Gui-Hua Bai, Brett F Carver Nylon filter arrays reaveal differential expression of expressed sequence tags in wheat roots under aluminum stress. Journal of Integarative Plant Biology 2005, 47(7): 839 – 848 (Sci 收录 )

6 ． Kai Xiao , Maria Harrison, Zeng-Yu Wang Cloning a Novel Purple Acid Phosphatase Gene from M. truncatula . Journal of Integrative plant Biology 2005, 47(10) (Sci 收录 )

7 ． Zeng-Yu Wang, Maria Harrison, Kai Xiao Root-specific phosphate transporter promoters. 2005 Provisonal Application for United States Patent ( 美国发明专利 )

8 ． Zeng-Yu Wang, Maria Harrison, Kai Xiao Plants with increased phosphorus uptake. 2005 Provisonal Application for United States Patent ( 美国发明专利 )

9 ．张永丽 , 肖凯 , 李雁鸣 种植密度对杂种小麦C 6-38 Py85-1 旗叶光合特性和产量的调控效应及其生理机制 . 作物学报 2005 ， 31(4) （通讯作者）

10 ．张永丽 , 肖凯 , 李雁鸣 不同灌水次数对杂种小麦冀矮 1/C6-38 旗叶光合特性和产量的影响 . 作物学 报 2005 ， 31 （ 11 ） （通讯作者）

11 ．李宾兴，郭程瑾，王 斌， 肖凯 ，李雁鸣 缺磷胁迫下不同磷效率小麦品种及其杂种 F 1 的磷吸收利用特性 . 作物学报 2005 ， 31 （ 11 ） （通讯作者）

12 ．张建恒，李宾兴，王斌，郭程瑾，李雁鸣， 肖凯 不同磷效率小麦品种光合碳同化和物质生产特性研究 . 中国农业科学 2005 ， 38 （ 10 ） （通讯作者）

13 ． 郭程瑾，李宾兴，王斌，李雁鸣， 肖凯 小麦高效吸收和利用磷素的生理机制 . 作物学报 2005 ， 31 （ 12 ） （通讯作者）

14 ． 郭程瑾，李宾兴，王斌 ，李雁鸣， 肖凯 不同磷效率小麦品种的光合特性及其生理机制 . 作物学报 2005 ， 31 （ 12 ） （通讯作者）

15 ． 张建恒，李宾兴，王斌，郭程瑾，李雁鸣， 肖凯 低磷条件下不同磷效率小麦品种及其杂种 F 1 光合碳同化特性研究 . 植物营养与肥料学报 2005 ， 11 （ 6 ） （通讯作者）

16 ．郭程瑾、李宾兴、周彦珍、李雁鸣 肖凯 . 不同磷效率小麦品种磷吸收特性及其生理机制 . 植物遗传资源学报 2005 6 （ 4 ）（通讯作者）

17． 张永丽，李雁鸣， 肖凯 ，李小娟 不同氮、磷用量对杂种小麦旗叶光合特性的影响 . 植物营养与肥料学报 2004 ， 10 （ 3 ）

18 ．张永丽， 肖凯 ，李雁鸣 不同组合杂种小麦旗叶光合优势特点的研究 . 华北农学报 2004 ， 19 （ 1 ）

好了，今天关于“农学自考本科普通遗传学教材”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“农学自考本科普通遗传学教材”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。

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