中外教育简史自考资料_中外教育简史自考资料有哪些

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好的，现在我来为大家谈一谈中外教育简史自考资料的问题，希望我的回答能够解答大家的疑惑。关于中外教育简史自考资料的话题，我们开始说说吧。

文章目录列表:

1.呼和浩特自考教育学专业课程有哪些？
2.成人自考英语二免考条件是什么？
3.重庆自考教育学主要考哪些科目？
4.自考小学教育专业有哪些科目
5.教育管理本科专业小学怎么样？
6.有谁知道那个“洪堡德教育改革基本内容吗？”今天自考教育学专业的中外教育简史就有空上题目

呼和浩特自考教育学专业课程有哪些？

呼和浩特自考教育学专业课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法(二)、教育学毕业实习、毕业论文、英语(二)、认知心理、现代教育技术、语文教育学导论、数学教育学、教育学(二)、心理学、中国教育史、外国教育史、学校管理学。

自考价值

普通高等学校招生考试、研究生招生考试、高等教育自学考试、成人高考等学校招生考试均属于法律规定的国家教育考试。

高等教育自学考试具有双重性质：既是一种国家考试制度，又是一种新的教育形式。作为国家考试制度，它由国家建立，由政府考试机构代表国家行使考试权，按照国家规定的目标和标准，面向全体自学考生实施严格的国家考试，是国家承认的学历。

高等教育自学考试的任务，是通过国家考试促进广泛的个人自学，推进在职人员专业教育和出校门后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。

截止到2020年10月，全国共开考高等教育自学考试专业(包括独立本科阶段)569种，停考专业336种，报名新考生共计8400万人，建档在籍考生7100万人，专科(基础学科)毕业生共计369万人,本科(独立本科阶段) 229万人。另外还包括中专/职高学历自考毕业生610万人。小学/初中学历自考毕业生287、6万人。自学考试本专科生的毕业率不足7%，这个比例说明自学考试是严格的。比起经普通高考和成人高考入读的专科本科生的“零淘汰率”，高等教育自学考试一门门考的考试可就难多了，能拿下自学考试本科文凭的人，其学识并不比一般全日制大学生差。

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成人自考英语二免考条件是什么？

免费定制个人学历提升方案和复习资料：/tg/?bdlk 成人自考英语二免考条件：

1.英语专业(专科)以上学历者可以使用毕业证书免考成人自考英语二，免考类型为：考试课程与原所学专业对应。

2.本科以上学历者，成绩单中有本科公共课程英语合格成绩者(不少于3个学期，非考查课)，可以免考成人自考英语二。

3.2005年大学英语四六级改革前取得的大学英语四级或六级证书可以免考成人自考英语二。

4.全国英语等级考试PETS-3及以上级别笔试合格证书可以免考成人自考英语二。

其他注意事项：

1.使用外语等级证书免考的考生请注意：同一张外语等级证书只能免考一次，不能同时免考英语一和英语二，对于中国人民大学主考本科专业使用外语等级证书免考外语不能申请学位。

2.以上免考课程仅对英语一和英语二有效，不能免考国际贸易专业专科的基础英语，也不能免考综合英语(三)和综合英语(四)。

成人自考英语二

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重庆自考教育学主要考哪些科目？

重庆自考教育学专业要考16-20门。自考教育学主要考中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、比较教育、领导科学、发展与教育心理学等考试科目。

自考考场注意事项

1、考生参加考试时必须携带2B铅笔和黑色字迹钢笔、签字笔。

2、考生在领取到试题和答题卡后，应认真检查试题和答题卡的完整性，若发现破损、印刷歪斜、字迹模糊、折皱等问题请及时向监考员报告。

3、考试前，考生应使用黑色墨水签字笔在试题和答题卡的规定位置填写姓名、课程名称、课程代码、准考证号、座号，并用2B铅笔将课程代码、准考证号、座号下面的信息点涂黑。

严禁填涂座号下面的缺考标志!缺考标志由监考员负责填涂。

4、考生须用黑色墨水签字笔认真抄写“考生笔迹确认部分”的内容，如未按要求填写，成绩无效。

5、考生必须按要求在答题卡上作答，答在试题和草稿纸上的无效。

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自考小学教育专业有哪些科目

自考小学教育专业科目如下：

自考小学教育本科课程有英语二、心理学、公共政策、中国文化概论、科学、技术、社会、学前比较教育、美育基础、教育管理原理、教育统计与测量、教育法学、教育管理心理学、教育科研方法、中小学教育管理、中外教育简史、心理健康与心理咨询、发展与教育心理学。

应用文写作、中小学教师信息技术(高级)、小学语文教学研究、小学数学教学研究、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、小学艺术教育、现代教育测量与评价、民族理论与政策、小学毕业论文、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论。

英语(二)、教学设计、中小学教育管理、学校管理心理学、学习心理学、比较教育、小学艺术教育、教育统计与测量、教育科学研究方法(二)、心理卫生与心理辅导、德育原理、计算机应用技术。

发展与教育心理学、课程与教学论、教育哲学、中外教育简史、教育社会学、计算机应用技术(实践)、毕业实习、小学教育毕业论文等。

教育管理本科专业小学怎么样？

『壹』 本科小学教育专业课程有哪些

主干课程：

教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学。

以及小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。

(1)教育管理本科专业小学扩展阅读

培养要求：

拥护中国 *** 的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民教育事业；努力学习马列主义、 *** 思想、 *** 理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，学会用这些观点分析问题和解决问题；具有良好的思想品德和教师职业道德。

具备的能力要求：

掌握该专业的基本理论、基础知识和基本技能；具有较宽广的知识面，较高的文化素养；了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就。

『贰』 小学教育是什么专业详细介绍

其综合素质概括为一个核心、两种水平、六种能力、十二项基本功。即：以师德为核心专开展教育，努属力使学生达到本科层次学术水平和小学教师的专业化水平，具备教育能力、教学能力、组织管理能力、活动指导能力、教学研究能力、学习发展能力，和讲、写、算、创、教、用、作、弹、唱、跳、画、练十二项基本功 小学教育专业，是在培养小学教师五十多年的经验基础上，于2001年经国家教育部批准的新增设本科专业。培养对象：主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。培养目标：达到高等师范专科小学教育专业学历，提高素质水平。 小学教育系现有本科专业即小学教育专业，是在培养小学教师五十多年的经验基础上，于2001年经国家教育部批准的新增设本科专业，也是辽宁省试点实验专业，是教师教育体系中的一个重要组成部分。 小学教育专业在办学层次上定位于本科层次，使学生达到本科层次的学术素养；在培养方向上定位于学校教育方向，使学生具备专业化的小学教师素养；在服务面向上定位于服务于地方基础教育，为本地区及周边地区培养人才。学制四年，授予教育学学士学位。

『叁』 小学教育专业本科学历的就业前景怎样

一般，师范类毕业的较多。都要参加考试，用心把专业弄好，上岗应该没问题，本人就是这类职业的

『肆』 本科的小学教育专业只能当小学老师吗就业前景怎么样

对，因为专业是小学教育。除非当地急需中学教师，而又没有合适的人选，当然这种情况不太可能。就业挺好的，现在许多地区都缺老师。

『伍』 小学教师本科专业是教育管理能考建造师吗

每个省份的规定多少都有些不一样，河南的就需要工程类或者工程经济类专业中专毕内业工作满两年才能考容二级建造师，一级需要工程类或者工程经济类专业大专毕业工作满6年，或者本科毕业满4年。您的专业不相符，可以找一家机构给您代理报名，需要说明的是通过考试拿到证之后注册需要您活动一下，要是在建设厅有关系最好，或者找到一家挂靠公司让他们帮您解决注册问题。我是郑州建造师培训机构的辅导老师。

『陆』 电大小学教育专业本科都是学习什么课程

电大小学教育专业本科课程：

近现代史；

马克思主义基本原理

英语(二)

心理卫生与心回理辅导

课程与教答学论

发展与教育心理学

中外教育简史

中小学教育管理

比较教育

小学艺术教育

现代教育测量与评价

中小学教师信息技术

学校管理心理学

教学设计

德育原理

教育社会学

学习心理学

教育哲学

『柒』 自考小学教育专业本科教材都有什么

1 3708 中国近现代史纲要 2 中国近现代史纲要 王顺生

李 捷 高等教育出版社 2008年版

2 3709 马克思主义基本原理概论 4 马克思主义基本原理概论 卫兴华

赵家祥 武汉大学出版社 2008年版

3 0015 英语（二） 14 大学英语自学教程（上,下册） 高远 高等教育出版社 1998年版

4 0458 中小学教育管理 4 中小学教育管理 贺乐凡 华东师范大学出版社 2000年版

5 0464 中外教育简史 6 中外教育简史 刘德华 广东高等教育出版社 1999年版

6 0465 心理卫生与心理辅导 4 心理卫生与心理辅导 何艳茹 辽宁大学出版社 1999年版

7 0466 发展与教育心理学 6 发展与教育心理学 沈德立 辽宁大学出版社 1999年版

8 0467 课程与教学论 6 课程与教学论 钟启泉

张华 广东高等教育出版社 1999年版

9 0472 比较教育 4 比较教育 王英杰 广东高等教育出版社 1999年版

10 0542 文学概论（二） 6 文学概论 王确 人民教育出版社 2003年版

11 3329 小学语文教学研究 5 小学语文课程理念与实践 黄亢美 广西师范大学出版社 2003年版

12 3330 小学数学教学研究 5 小学数学专题研究 李星云 苏州大学出版社 2001年版

13 6230 小学艺术教育 5 艺术教育 郭声健 教育科学出版社 2001年版

14 6231 现代教育测量与评价学 5 教育测量与评价 黄光杨 华东师范大学出版社 2002年版

6999 毕业论文 0

学分 76

加考 0405 教育原理 6 教育原理 柳海民 中国人民大学出版社 1999年版

0407 小学教育心理学 5 小学教育心理学 章志光 中国人民大学出版社 2001年版

『捌』 大学本科里有小学教育专业吗

大学本科里有小学教育专业。

小学教育专业培养德、智、体全面发版展的，具有较高教权育理论素养和较强教育实际工作能力（语、数、英）小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的 基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

(8)教育管理本科专业小学扩展阅读：

小学教育专科专业主干课程：

1、核心课程

教育学、心理学、教育心理学、发展心理学、中外教育简史、教育政策与法规、比较教育、班级管理、教育研究方法、基础教育课程改革与发展、现代教育技术教育等。

2、实习实训

在校内进行教师口语、汉字书法、课件设计与制作、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学英语课程与教学论、小学德育论、科学教育概论、微格教学等实训。在各类小学及小学生课外辅导、培训机构进行实习。

『玖』 小学教育专业本科，都学什么课程

主干课程

教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论；

数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。

(9)教育管理本科专业小学扩展阅读：

小学教育专业知识与技能

1、掌握该专业的基本理论、基础知识和基本技能；

2、具有较宽广的知识面，较高的文化素养；

3、了解现代人文社会；

4、科学和科学技术发展的新成就；

5、具有正确的教育思想，掌握现代教育技术和信息技术，懂得教育教学规律；

6、具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力；

7、具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。

就业方向：

方向一：教师

相比教育培训机构，学校的工作更稳定，更能给人一种归属感。

学校有公办和民办之分。公办学校的教师工作压力较小，工作稳定，福利也很好。因为有编制，所以是国家发工资，在退休养老方面也会更有保障，适合那些喜欢安定生活的小伙伴们。

民办学校对于教学质量和学生成绩很看重，对于进入学校的学生和老师都会进行挑选。在工作中，学校也会常常监督老师的教学，督促老师提高教学质量。因此，相对公办学校，民办学校老师的工作压力会大一些。但是在民办学校，老师的授课自由度更大，有机会尝试一些新颖的教学方法。

民办学校虽然福利不高，但薪水比公办学校在编教师高得多。另外，一些民办学校也开始建立在校老师的福利养老体系，为老师们提供更好的保障。

综合来说，公办学校和民办学校各有优势和不足。公办学校虽然工作稳定，但从长远来说，对于那些想要在教师岗位上有所作为的小伙伴们，职业发展较为缓慢。

民办学校现阶段的福利虽然不如公办学校，但整体向着更加完善的方向发展。不得不说，民办学校更看重老师的教学能力，并能提供一定自由授课的空间，更有利于教师的职业发展。建议小伙伴们根据自身追求和实际情况选择。

方向二：编辑、文案、策划

除了做教师，咱们还可以去出版社、网站从事编辑、文案或者策划方面的工作。

文案编辑主要负责经营公司微信、微博等新媒体，收集与整理媒体软文和广告资料，撰写公司设计项目文案、宣传推广文案等。这类工作要求较好的文字功底，较强的专题策划能力，也要求良好的团队合作精神、强烈的责任感和敬业精神。

现在很多行业都在向着互联网发展，编辑策划也由传统的纸媒发展到了线上。自媒体已经成为编辑行业的发展趋势，用户所表现出的个性化需求已经成为编辑、文案工作的重要目标。

因此，建议想要从事编辑、策划类工作的小伙伴们顺应互联网大潮，优先选择网站编辑、新媒体策划等和网络有关系的工作。

方向三：行政后勤类工作

如果暂时做不了老师，咱们可以选择先进学校做行政后勤类的工作。小学教育专业的小伙伴们在处理与学生相关的工作上具有专业优势，也适合行政后勤类的职位。

在行政后勤的岗位上，咱们可以同时准备教师资格证和编制的考试，等到考试通过，拿到了资格证和编制名额，就可以成为在编老师了。

『拾』 小学教育专业是专科还是本科

大部分现在很多都是本科了（除了少部分）

因为学校在招聘的时候，起点都是本科内或容本科以上了。

如果你读了专科的小学教育，后函授得到的本科专业，也不在小学招聘范围内了。

因为招聘时候看的是原始学历，就是你刚开始得到的学历就是什么。

有谁知道那个“洪堡德教育改革基本内容吗？”今天自考教育学专业的中外教育简史就有空上题目

①在初等教育改革上，他认为初等教育的目的是发展学生的理性，陶冶学生的道德情操，培养学生的宗教情感，为进一步的学习作准备。为了培养师资，洪堡德还派遗18名教师到瑞士裴斯泰洛齐那里进修。

②在中等教育改革上，洪堡熏编制了教学计划，以拉丁文、希腊文、德文和数学为主课，重视历史、地理和自然科学的教学。

③在高等教育的改革上，洪堡德提出了学术自由的原则、教学与研究相结合的原则。1810年，洪堡德在一些同事的帮助下创建了柏林大学，采用了新的办学思路和计划，对欧美各国高等教育的发展产生了重要的影响。

④洪堡德的教育改革，推动了这一时期德国教育的发展，也对以后德国教育的发展产生了较大的影响。19世纪德国教育的改革为许多国家教育的发展提供了模式。

小学教育自考本科一共考几门

小学教育自考本科一共考12门到16门左右。

自学本科小学教育考试指的是通过自主学习完成课程后参加考试获取学位的形式。考试科目包括公共科目和专业科目，通常需要完成12至16门课程并合格通过对应科目考试才能申请毕业。

公共科目包括：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）等，约为3至5门；专业科目包括：中小学教育管理、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、教育心理学、中外教育简史、教学技能与教学艺术、现代教育测量与评价学、教育学（二）、小学语文教学研究等，约为8至10门。

自学考试范围较广，无需入学考试，方便了想要在工作之余继续深造、提升个人职业素质的人群。同时，考生需要按照考试规定时间进行报名，并且需要遵守考试纪律和规定，在考试过程中必须严格遵守考场秩序和安排，以确保考试正常有序进行。

备考建议：

1、制定详细的学习计划。根据考试内容以及自身时间、能力等条件，合理安排每门课程的学习和复习时间。同时，建议把握好每周的学习进度，并且简单记录自己的复习内容和重点知识点。

2、注重资料整理和归纳总结。备考过程中累积了很多零碎的知识点，要注重对这些知识点进行整理和归纳总结，相互联系，形成知识体系，培养思维能力。

3、多做题，在考前多做真题。在掌握知识点的基础上，通过做题来增强记忆，加深理解，并提高答题技巧。

4、注意调整心态。备考过程中难免会遇到各种挑战，包括学习效果不佳、缺乏动力、压力大等，要注意及时调整自己的心态，保持良好心态。

好了，今天关于“中外教育简史自考资料”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“中外教育简史自考资料”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。

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