出版专业基础初级2020版pdf
- 自考专业
- 2024-12-05 18:20:25
接下来,我将为大家详细解析一下出版专业基础初级2020版pdf的问题,希望我的回答可以解决大家的疑惑。下面,让我们来探讨一下出版专业基础初级2020版pdf的话题。
文章目录列表:
1.2018年初级出版专业基础知识考点归纳:民营出版机构2.《笨办法学Python3》pdf下载在线阅读,求百度网盘云资源
3.2020年山西出版专业资格考试时间安排
4.2020年湖南出版专业资格考试什么时候考
5.《机械设计基础》PDF版分享 高校机械专业教材By魏兵
6.2020年出版专业资格考试《中级基础知识》重点解读:出版概论
2018年初级出版专业基础知识考点归纳:民营出版机构
2018年出版专业资格考试即将开始,我在这里为考生们整理了2018年初级出版专业基础知识考点归纳,希望有所帮助,想了解更多消息,请关注的及时更新哦。
2018年初级出版专业基础知识考点归纳:民营出版机构
近代出版机构
民营出版机构
1.民营出版机构的崛起:
康有为将“译印图书、刊布报纸、开大书藏、开博物馆”列为“最要者四事”。
维新派大量出版著作,宣传民主革命的图书大量涌现,科举废止,制定学制,推动了以教科书为主要出版业务的民营出版社的发展与壮大。
维新派宣传维新的书刊:《新学伪经考》、《孔子改制考》、《西学书目表》《校邠(bīn)庐抗议》、《公车上书记》;《中外纪闻》、《时务报》、《强学报》;1896-1898,报刊数60种以上。
革命派宣传民主的书刊:《訄(qiǘ)书》、《革命军》、《猛回头》、《警世钟》130余种。《苏报》、《国民日日报》、《亚洲日报》、《江汉日报》、《安徽俗话报》、《直隶白话报》等。
2.民营出版机构云集的上海成为中国出版中心
1920-1935年:上海书业同业公会登记的出版机构81家,1936年登录的有66家,未登记的有60多家。重视邮购业务开发,设立分支机构和特约经销处。
3.有影响的民营出版机构
商务印书馆:1897年,夏瑞芳等人合资创办。1902年成立编译所,由张元济主持。四类出版业务:一是大量编印教科书,行销海内外;二是大量翻译介绍西方文化名著,如严复与林纾的译作。三是出版新式工具书;四是兴办各种期刊,有《绣像小说》、《东方杂志》、《小说月报》等。
1902-1950年,共出版图书1.2万种。
中华书局:1912年,陆费逵等人创办。1913年改组。1912-1949年,共出版图书约6000种。出版有八大期刊:《中华教育界》、《中华小说界》、《中华实业界》、《中华童子界》、《中华妇女界》、《大中华》、《中华学生界》、《中华儿童画报》。(所出期刊,都有“中华”二字)
世界书局:1917年,沈知方创办。1921年改组。发行所叫“红屋”。1921-1949年,共出书约5500种。
大东书局:1916年,吕子泉等创办。
开明书店:1926年,章锡琛创办。所办《中学生》杂志有广泛影晌。
记忆方法:夏商、中陆(中路)、沈世(审视)、大吕、开章(开张)
4.近代民营出版机构的运营模式(P121)
机构组织:规模、资金差别悬殊,决定了各出版机构设置上的巨大差异。
人员构成:大出版机构人员众多,分工细密,中小出版机构层次界限相对模糊;一为我出版,一为营业推广。
《笨办法学Python3》pdf下载在线阅读,求百度网盘云资源
《“笨办法”学Python 3:进阶篇》([美] 泽德·A.肖)电子书网盘下载免费在线阅读
资源链接:
链接:/s/1uWc9_D0W8DURcjwlgYA7Eg
?提取码:sywz ?书名:“笨办法”学Python 3:进阶篇
作者:[美] 泽德·A.肖
译者:王巍巍
出版社:人民邮电出版社
出版年份:2020-6
页数:202
内容简介:
本书是《“笨办法”学Python 3》一书的进阶篇,《“笨办法”学Python 3》介绍了用Python 3编程的基础知识,而本书则通过52个精心设计的习题帮助读者超越基础,提升水平。这52个习题大部分都结合实际演示,并配有附加挑战,每个习题都可以帮读者掌握一项关键的实践技能,包括使用文本编辑器管理复杂的项目、利用功能强大的数据结构、应用算法处理数据结构、掌握必要的文本分析和处理技术、使用SQL有效且合逻辑地建模存储数据,以及学习强大的命令行工具等。本书旨在帮助读者从单纯地编写能运行的代码跨越到编写能解决实际问题的高质量Python代码,成为一名高阶的Python程序员。
本书适合所有已经开始使用Python的技术人员,包括初级开发人员和已经升级到Python 3.6版本以上的经验丰富的Python程序员。
作者简介:
泽德·A. 肖(Zed A.Shaw) 是《“笨办法”学Python(第3版)》《“笨办法”学Python 3》《“笨办法”学Ruby(第3版)》《“笨办法”学C语言》等多本备受欢迎的技术书的作者,他的书在全世界有数百万读者。他还是诸多开源项目的创建者,拥有近20年的编程和写作经验。他大部分空闲时间致力于绘画和艺术史的研究。
2020年山西出版专业资格考试时间安排
根据《人力资源社会保障部办公厅关于2020年度专业技术人员职业资格考试计划及有关事项的通知》了解到,2020年山西出版专业资格考试时间为10月11日。
2020年山西出版专业资格考试时间
考试时间及科目
10月11日
上午9:00-12:00出版专业基础知识(中、初级)
下午14:00-17:00出版专业理论与实务(中、初级)
出版专业资格考试的各科目考试题型、题量和分值是怎样的出版专业资格考试初级、中级《出版专业基础知识》和《出版专业理论与实务》两个科目的题型、题量和分值设置一样的,具体如下:
1、单项选择题共30题,每题1分,合计30分。
2、多项选择题共35题,每题2分,合计70分。
3、综合题共5题,合计100分;含我加工题、校对题、审稿题、简答题、计算题、写作题等题型。
2020出版专业资格考试应该怎样复习1、提前准备
虽然考试大纲和教材每年会有所调整,但是理论与实务、基础知识、法律法规中涉及我从业的核心要求是不会变的。因此完全可以从已经通过考试的朋友那里借往年的教材、大纲提前复习。
2、分解消化大纲知识
考试的大纲是粗线条,是教科书的知识框架,考生自身有必要细分分解内容。特别是参加出版资格考试的考生,如果不把大纲弄细,就不能分解小知识点的话,会有很多选择输给你。要提出主题,必须细分他包含的我、收集、信息、出版等知识点,把握重点和难点,大纲是粗线条,消化后分解具体知识点是很重要的。
3、学会看教材
出版资格考试具有独特的我专业性,不能选看教材。首先,在复习明确这一部分的内容是什么对应的是大纲的哪个考试点的时候,必须考虑每个自然的段落在说什么,考试以什么样的形式出现。只有这样有问题复习才能有效果。
2020年湖南出版专业资格考试什么时候考
湖南省的小伙伴们,2020年出版专业资格考试在10月11日进行,2020年10月5日9:00-10月9日17:00打印准考证,需要注意的是,准考证打印纸张为A4纸,考生须在规定时间范围内容打印,逾期未打印的,责任由应试人员自行承担。
2020年湖南出版专业资格考试时间
10月11日:
09:00-12:00出版专业基础知识(中、初级)
14:00-17:00出版专业理论与实务(中、初级)
出版专业技术人员职业资格考试设初级和中级2个级别,初级设“出版专业基础知识(初级)”“出版专业理论与实务(初级)”2个科目;中级设“出版专业基础知识(中级)”“出版专业理论与实务(中级)”2个科目。应试人员均须在1个考试年度内通过全部应试科目,方可取得资格证书。
出版专业资格考试题型单选选择题必做题
首先分析一下单项选择题必做题。
原先单项选择题一共有30题,每题有4个选项,其中只有1个选项是正确的。每题1分,不答与答错扣1分,不倒扣分。从2015年开始,考虑到互联网我以及数字我的加入,在单选题中设置了选做题,因此单选题必做题由原来的30题减少至25题,其他不变。这是所有考生都必须要做的,必答!一般考查的是教材内容、法律法规以及时事政治。时事一般考1~2题。
多项选择题必做题
其次再来分析一下多项选择题必做题。
原先多项选择题一共35题,每题有5个选项,其中有2~4个选项是正确的,也即最少选2个选项、最多选4个选项。每题2分,不答与答错扣2分。答对但不全的每个选项得0.5分。比如某题有3个正确选项——A、B、C,选择ABD则属于答错,扣2分;选择A(或B或C),则得0.5分;选择AB(或AC或BC),则得1分;选择ABC则得2分。从2015年开始,考虑到网络我以及数字我的加入,在多选题中设置了选做题,因此多选题必做题由原来的35题减少至30题,其他不变。这是所有考生都必须要做的,必答!一般考查的是教材内容、法律法规以及时事政治。时事一般考1~2题。
选择题型的选做题
最后再来分析一下选择题型的选做题。
从2015年开始,根据教材改版的情况以及考试的实际需要,在全国出版专业职业资格考试试卷中新增选择题型的选做题。选择题型的选做题一共有两组,其中★组主要考核“一般出版”内容,▲组主要考核“数字出版”内容。每组各10题,其中前5题为单项选择题,后5题为多项选择题。考生可以任选其中一组作答,如两组都作答,只按★组计分。其中★组考核的一般出版内容为《出版专业基础》或《出版专业理论与实务》教材上的知识点,而▲组考核的数字出版内容为《数字出版基础》教材上的知识点。
《机械设计基础》PDF版分享 高校机械专业教材By魏兵
《机械设计基础》PDF版分享 高校机械专业教材By魏兵
WP: /file/24592629-432464023
ZL: /down/24592629/机械电气车辆交通教材/机械设计基础 魏兵 华中科技大学出版社.pdf
基本信息?·?·?·?·?·?·
书名:机械设计基础(魏兵)
原价:39.50元
作者:魏兵,杨文堤 主编
出版社:华中科技大学出版社
出版日期:2011-7-1
ISBN:9787560970080
字数:507000
页码:360
版次:1
装帧:平装
开本:16开
编辑推荐?·?·?·?·?·?·
“机械设计基础”课程是高等工科院校机电类、近机类各专业的一门重要的技术基础课程,具有较强的综合性和实践性。本课程的学习,可拓宽学生的知识面,培养学生适应专业的能力,使学生具有对一般机械设备进行分析、维护、改进的基本能力。 由魏兵和杨文堤主编的《机械设计基础》在满足机械类及非机械类专业对本课程要求的基础上,突出应用能力的培养,对课程的体系和内容进行了整合。主要内容分为5篇,第1篇为基本机构及其设计,第2篇为连接件设计,第3篇为机械传动设计,第4篇为轴系零部件及弹簧设计,第5篇为机械系统的动力学分析与设计。全书共18章,突出了机械设计基础课程的基本内容、基本理论和基本方法的学习与应用。
内容简介?·?·?·?·?·?·
本书是针对普通高等学校应用型人才培养对本课程的要求而编写的。 本书是“普通高等学校机械基础课程规划教材”系列教材之一,全书内容共18章,从认识机器的组成及特征入手,从整体上介绍了课程的内容、性质、任务和学习方法,机械设计的基本要求和一般过程,机械零件的工作能力和计算准则,机械设计中常用材料的选用原则,机械零件结构设计的基本要求和“三化”。笫1章概括机器的全貌、分析机器的组成;第2~6章介绍平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、轮系和其他常用机构的结构;第7、8章介绍在连接中的轴毂连接和螺纹连接;第9~11章介绍机械传动的齿轮传动、蜗杆传动和挠性传动的应用及简单的设计计算;第12~16章以轴系为代表着重介绍结构设计分析及滚动轴承、滑动轴承,简单介绍联轴器与离合器和弹簧;第17、18章介绍机械的调速与平衡,机械系统方案设计的基础知识。另外,每章都提供了重点、难点、学习指导及习题,以供读者学习时参考。 本书可作为高等学校本科和专科近机械类、非机械类机械设计基础课程的教材,也可供有关工程技术人员参考使用。
目录?·?·?·?·?·?·
绪论 0.1 机器的组成及特征 0.2 本课程的内容、性质和任务 0.3 机械设计的基本要求和设计过程 0.4 机械零件的工作能力和计算准则 0.5 机械设计中常用材料的选用原则 0.6 机械零件的结构工艺性和“三化” 思考与练习第1篇 基本机构及其设计 第1章 平面机构的运动简图及自由度 1.1 运动副及其分类 1.2 平面机构的运动简图 1.3 平面机构的自由度计算 本章重点、难点及学习指导 思考与练习 第2章 平面连杆机构 2.1 平面连杆机构的基本类型及其应用 2.2 平面四杆机构的基本特性 2.3 平面四杆机构的设计与实例分析 本章重点、难点及学习指导 思考与练习 第3章 凸轮机构 3.1 凸轮机构的类型及应用 3.2 从动件的常用运动规律 3.3 图解法设计凸轮轮廓 3.4 凸轮机构的压力角 本章重点、难点及学习指导 思考与练习 第4章 齿轮机构 4.1 齿轮机构特点和基本类型 4.2 齿轮的齿廓曲线 4.3 渐开线齿廓的啮合特性 4.4 渐开线标准直齿圆柱齿轮各部分名称及几何尺寸计算 4.5 渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动 4.6 渐开线齿廓的加工 4.7 平行轴斜齿轮机构 4.8 直齿圆锥齿轮机构 本章重点、难点及学习指导 思考与练习 第5章 轮系及其设计 5.1 轮系的类型 5.2 定轴轮系及其传动比 5.3 周转轮系及其传动比 5.4 复合轮系的传动比 5.5 轮系的功用 5.6 其他类型的行星传动简介 本章重点、难点及学习指导 思考与练习 第6章 其他常用机构 6.1 间歇运动机构 6.2 螺旋传动机构 6.3 摩擦传动机构 6.4 万向机构 6.5 液压及气动机构 本章重点、难点及学习指导 思考与练习第2篇 连接件设计 第7章 轴毂连接 7.1 键连接和花键连接 7.2 销连接的类型及应用 7.3 无键连接 本章重点、难点及学习指导 思考与练习 第8章 螺纹连接 8.1 螺纹 8.2 螺纹副的受力、效率和自锁 8.3 螺纹连接的基本类型 8.4 螺栓连接的强度计算 8.5 螺纹连接的结构设计 本章重点、难点及学习指导 思考与练习第3篇 机械传动设计 第9章 齿轮传动 9.1 齿轮传动的失效形式及设计准则 9.2 齿轮的常用材料及热处理 9.3 直齿圆柱齿轮传动的受力分析及计算载荷 9.4 直齿圆柱齿轮传动的强度计算与实例分析 9.5 斜齿圆柱齿轮传动 9.6 直齿圆锥齿轮传动 9.7 齿轮的结构设计 9.8 齿轮传动的润滑和效率 本章重点、难点及学习指导 思考与练习 第10章 蜗杆传动 10.1 概述 10.2 普通圆柱蜗杆传动的主要参数和几何尺寸 10.3 蜗杆传动的失效形式、常用材料和结构 10.4 蜗杆传动的受力分析、强度计算与实例分析 10.5 蜗杆传动的效率和润滑 本章重点、难点及学习指导 思考与练习 第11章 挠性传动 11.1 带传动的类型、应用和特点 11.2 V带与带轮 11.3 带传动的工作情况分析 11.4 带传动的设计计算 11.5 V带传动的张紧、正确安装和维护 11.6 同步带传动简介 11.7 链传动的特点和应用 11.8 链条和链轮 11.9 链传动的工作情况分析 11.10 滚子链传动的设计计算与实例分析 11.11 链传动的合理布置和润滑 本章重点、难点及学习指导 思考与练习第4篇 轴系零部件及弹簧设计 第12章 轴的设计 12.1 概述 12.2 轴的初估计算 12.3 轴的结构设计 12.4 轴的强度计算 12.5 轴的设计举例 本章重点、难点及学习指导 思考与练习 第13章 滚动轴承 13.1 概述 13.2 滚动轴承的类型选择 13.3 滚动轴承的尺寸选择 13.4 滚动轴承的组合设计 13.5 滚动轴承的设计计算与实例分析 本章重点、难点及学习指导 思考与练习 第14章 滑动轴承 14.1 滑动轴承的类型 14.2 滑动轴承的结构形式 14.3 滑动轴承的材料 14.4 滑动轴承的润滑 14.5 非液体摩擦滑动轴承的计算 14.6 液体摩擦滑动轴承简介 14.7 滚动轴承与滑动轴承的性能比较 本章重点、难点及学习指导 思考与练习 第15章 联轴器和离合器 15.1 概述 15.2 联轴器 15.3 离合器 本章重点、难点及学习指导 思考与练习 第16章 弹簧 16.1 概述 16.2 圆柱螺旋弹簧的结构和几何尺寸 16.3 弹簧的材料与制造 16.4 圆柱螺旋压缩(拉伸)弹簧的设计计算 16.5 其他弹簧简介 本章重点、难点及学习指导 思考与练习第5篇 机械系统的动力学分析与设计 第17章 机械的调速与平衡 17.1 机械运转速度波动调节的目的和方法 17.2 机械平衡的目的 17.3 刚性回转体的平衡 本章重点、难点及学习指导 思考与练习 第18章 机械系统设计综述 18.1 概述 18.2 机械系统的总体方案设计 18.3 机械执行系统方案设计 18.4 机械传动系统方案设计 18.5 方案评价与决策参考文献
作者介绍
序言
2020年出版专业资格考试《中级基础知识》重点解读:出版概论
#出版专业资格# 导语你想有拥有你没有过的能力,就要去做自己没有做过的努力。以下为“2020年出版专业资格考试《中级基础知识》重点解读:出版概论”,欢迎阅读参考!更多相关讯息请关注 !
一、“出版”的概念和出版活动的构成要素、前提和特征。
(一)概念:出版,是指我、复制作品并向公众发行的活动。
最早在我国使用“出版”一词:1833年创办于广州的中文月刊《东西洋考每月统计传》的我序言。
最早在我国法律文件上使用“出版”一词:1906年清朝政府颁布的《大清印刷物专律》。
在我国,给“出版”做出明确的定义,是在中华人民共和国成立之后。
(二)出版活动三要素:我、复制、发行
(三)出版活动的前提是作品。出版界所说的“作品”是指可以转化为出版物的作品。
(四)出版活动的特征:
1.文化的记载、传播、交流和传承
2.不同劳动的有机结合
3.政治性和思想性
4.经济性和产业性
二、出版活动与社会的关系。
社会发展对出版活动有决定性影响;出版活动对社会的政治、经济、科技、文化等的发展,有巨大的能动作用。
(一)社会发展对出版活动的决定性影响:
1.政治制度和政治环境决定出版活动的命运。
2.社会经济的发展为出版活动提供物质条件。
3.科学技术是出版活动发展的强大推动力。
4.社会文化的发展为出版活动提供活力。
(二)出版活动对社会发展的能动作用:
1.对政治发展的影响:
(1)形成舆论导向。
(2)深化思想政治教育。
(3)促进社会和谐。
2.对经济发展的影响:
(1)提高劳动力素质,促进社会生产力发展。
(2)促进人们更新经济理念,推进经济发展。
(3)迅速传递各种社会信息,加快经济发展速度。
3.对科技发展的影响:
(1)发现先进科技成果并促进其迅速传播,使它们尽快变成现实的生产力。
(2)对科学知识的宣传普及,提高了全民族的科学素养和技术能力。
(3)科技读物使人们形成反对迷信、崇尚科学的社会观念。
4.对文化发展的影响:
(1)增进文化积累。
(2)推进文化创新。
(3)优化文化选择。
(4)促进文化交流。
三、我国出版工作的指导思想、方针、原则和主要任务。
(一)出版工作的指导思想:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领。
(二)出版工作的方针原则:
1.为人民服务、为社会主义服务(双为)
2.百花齐放、百家争鸣,古为今用、洋为中用(双百双用)
3.将社会效益放在首位,实现社会效益与经济效益相结合(双效)
4.坚持质量第一
5.坚持走改革开放之路
(记忆方法:双为双效、双百双用、质量、开放)
(三)我国出版工作的根本任务,是促进社会主义先进生产力和先进文化的发展,满足人民群众日益增长的精神文化需求。具体任务包括:
1.宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入阐释科学发展观
2.传播和积累科学文化知识
3.弘扬民族优秀文化
4.促进国际文化交流
5.丰富和提高人民的精神生活
四、出版物的要素、种类和特殊性。
(一)出版物必须具备三个要素:
1.具有经过我加工的以文字、图形、图像、声音或其他符号形式表现的精神文化内容,可供阅读、欣赏。
2.具有承载这些精神文化内容的物质载体。
3.具有一定量的复本,可以向公众传播。
(二)出版物的种类有六大类:
图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物、互联网出版物。其中,图书、报纸和期刊合称为“纸介质出版物”或“印刷型出版物”。最早出现的出版物是图书,然后是报纸、期刊。
(三)出版物的特殊性:
1.既是精神产品又是物质产品的两重性,是出版物最重要的特殊性。
2.使用价值与社会效用关系上的特殊性:使用价值与社会效用既可能一致,也可能背离。
3.社会效益与经济效益既可能统一又可能对立的关系,是出版物的特殊性之一。正确处理这两个效益之间关系的原则是:将社会效益放在首位,实现社会效益与经济效益相结合。
4.出版物生产数量与成本、利润关系上的特殊性:仅生产数量上的变化便会导致利润率的巨大变化。
五、出版资源的概念和特点。
(一)出版资源的概念:
出版资源是出版产品形成过程中必须加以开发、利用的各种社会资源,包括人才资源、信息资源和物质资源。
人才资源由出版者队伍、作者队伍等构成。
信息资源由出版物的精神文化内容、全社会的文化积累、出版单位和出版物的品牌信息以及市场的文化需求信息等构成。
物质资源由生产出版物所需的各种物质材料以及各种有形资产构成。
(二)资源的特点
人才资源的特点:
1.不但包括本行业的从业人员,还包括行业外的作者和特约我等专业人员。
2.既要有较高的政治思想素质、文化素养和专业学科素养,又要有相当的经营管理才能。
3.特别强调人才的多样性和结构的合理性。
信息资源的特点:已经生产出来的出版物,不仅是它的产品,而且常常也是它进行再生产的生产资料。
六、出版信息资源的开发和利用。
(一)开发和利用的途径:
1.紧跟社会的发展
2.整合已有出版物中的信息
3.更新已有成果
4.打造品牌并扩大影响
5.开发国外资源
6.运用多种媒体
(二)要注意的问题:
1.有一定的深度
2.重视调查研究
3.要有创新意识
4.提高信息把握能力
5.注重信息质量,提高使用价值
七、我国出版业的性质、特点以及结构组成。
(一)我国出版业的性质特点:
1.属于社会主义思想文化阵地
2.具有产业经济属性
3.富有文化创意性
4.与信息技术有天然的适应性
5.事业和产业的有机统一
(二)我国出版业的构成:
1.出版单位:是从事出版活动的机构,包括图书出版社、音像出版社、电子出版物出版社、期刊社和互联网出版单位。
(1)出版社可以在国家法律法规允许的范围内,出版各种相应种类的出版物。
(2)期刊社的我出版部门与期刊的主办单位以及期刊登记机关必须位于相同的省级行政区域内。期刊社可以设立办事处、联络处等派出机构或与广告经营单位建立协办关系,但派出机构和协办单位不得从事采访、我活动。新闻出版总署认定具有新闻采编业务的期刊社,可以在登记地以外的地区设立只从事采编活动的记者站,但必须报经拟设立机构所在地省级出版行政部门批准。
2.制作单位:对精神生产内容进行技术加工处理,制成能够据以批量复制出版物的、具有一定物质形式的“母版”的专门单位。设立出版物制作单位,必须按照法定程序履行报请审批或备案的手续。未取得合法资质者不得从事出版物制作经营业务。
3.印刷复制单位:我国对印刷复制单位的设立实行许可制度。未经一定级别的出版行政部门审批许可,任何单位都不得经营出版物的印刷、复制业务。
4.发行单位:我国对发行单位的设立实行许可制度。未经一定级别的出版行政部门审批许可,任何单位都不得经营出版物的发行业务。
5.出版专业教育、科研单位。
八、出版专业技术人员的类别、技术职务级别、职业资格要求和主要职责。
(一)出版专业技术人员分为三大类:我类;技术我类;校对类。
(二)技术职务级别:
我类分初级、中级、高级三种,即助理我(初级)、我(中级)、副编审(高级)、编审(高级)。
技术我类分初级、中级两种,即技术设计员(初级)、助理技术我(初级)、技术我(中级)。
校对类分初级、中级两种,即三级校对(初级)、二级校对(初级)、一级校对(中级)。
(三)职业资格要求:详见第四章第四题(三)。
(四)主要职责:
1.我类:
(1)助理我:
●协助我进行工作。
●在我指导下,搜集整理有关学科的情报、信息,练习组稿。
●在我指导下,初审和加工稿件,协助发稿。
●检查样书,练习撰写书讯、书评。
●分担我室内其他工作。
(2)我:
●搜集研究本学科的学术动态和我出版信息,提出选题设想,进行组稿。
●独立审读、加工整理稿件,检查图书成品。
●做好图书宣传工作,撰写书讯、书评。
●总结我工作经验,指导、培养助理我。
(3)副编审
●搜集研究有关学科的学术动态和我出版信息,提出改进我工作的建议或方案。
●制定选题规划,指导有关我人员组织实施。
●担任重要书稿的责任我。
●复审或终审稿件,解决审稿中的疑难问题。
●对有关图书进行评论。
●总结我工作经验,撰写我学(或技术我学、校对学)方面的论著或教材,指导和培养专业人才。
(4)编审
●搜集研究有关学科的学术动态和我出版信息,提出改进我工作的建议或方案。
●制定选题计划和组稿计划,组织社会力量或有关我人员实施。
●复审或终审稿件,解决审稿中的疑难问题。
●必要时对重点书稿进行审查、加工。
●总结我工作经验,撰写我学方面的论著或教材,指导和培养专业人才。
2.技术我类:
(1)技术设计员:
在技术我指导下,承担一般书稿的技术设计、印制设计,或插图、制图等工作。
(2)助理技术我:
在技术我指导下,承担一般书稿或复杂书稿的技术设计、印制设计,或插图、制图等工作。
(3)技术我:
●承担书稿,尤其是重要或复杂书稿的技术设计工作。
●研究选择特殊书稿的设计方案。
●解决有关疑难问题,指导助理技术我、技术设计员进行工作。
3.校对类:
(1)三级校对:
在一级校对的指导下,承担一般书稿的初校、二校工作。
(2)二级校对:
在一级校对的指导下,承担一般书稿或复杂书稿的校对工作。
(3)一级校对:
●承担各种书稿的校对工作。
●承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作。
●检查各校次的校对质量,解决校样中的疑难问题。
●指导二级校对、三级校对进行工作。
九、出版学的学科性质、研究对象、学科内容和相关学科。
(一〕学科性质:出版学是研究出版活动及其发展规律的科学,其目的是为出版活动提供理论指导。出版学是行业之学,领域之学,其学科性质属于应用科学,不是基础科学。
(二)研究对象:出版活动及其发展规律.出版物、出版业和出版物市场是出版学研究的三个重要范畴。
(三)学科内容:
1.总体任务:在充分把握出版活动性质的基础上,研究出版活动规律。
2.具体任务(8项):
(l)研究出坂物精神生产与物质生产的特点及关系
(2)研究社会效益与经济效益的关系
(3)研究我、复布屿发行之间的关系
(4)研究出版活动和社会的关系
(5)研究出版物市场和出版物营销
(6)研究出版队伍的建设
(7)研究出版业的管理和经营
(8)研究中外出版历史
3.相关学科:目录学、版本学、校助学、文献学、传播学、新闻学、文化学、社会学、管理学、市场营销学等
2018年出版专业资格考试大纲:《数字出版基础》
#出版专业资格# 导语2018年出版专业资格考试时间为10月13日,在考试来临之际 考 网出版专业资格考试频道特别整理了2018年出版专业资格考试大纲之《数字出版基础》,仅供参考。
基本信息:《数字出版基础》(初级、中级,2015年版),电子工业出版社出版。
目录
第一章数字出版概述
第一节数字出版的概念
一、数字出版的概念及其演变
二、相关概念的关系
第二节数字出版产品
一、数字出版产品的分类
二、数字出版产品的特点
第三节数字出版发展历程
一、传统出版的数字化
二、封装型数字出版
三、网络出版
四、移动出版
第四节数字出版的影响
一、对出版流程的影响
二、对出版产业价值链的影响
三、对出版产业形态的影响
四、对社会文化的影响
第二章数字出版产业
第一节数字出版产业概述
一、数字出版产业的概念
二、数字出版产业的特征
三、数字出版产业产生的背景与条件
四、数字出版产业的发展态势
五、数字出版产业发展中的几个重要关系
第二节数字出版产业现状
一、电子书出版
二、数字期刊出版
三、数字报纸出版
四、网络游戏出版
五、数字动漫出版
六、数字音乐
七、网络广告
第三节数字出版管理
一、数字出版管理相关法规
二、数字出版从业机构管理
三、数字出版从业行为管理
四、数字出版产品管理
第三章数字出版技术
第一节数字出版技术概述
一、数字出版技术应用现状
二、数字出版平台
三、数字出版常用技术
第三节数字出版元数据技术
一、元数据及其作用
二、元数据标准及其分类
三、常用元数据标准
第四章数字出版产品策划
第一节产品策划概述
一、产品策划的意义
二、产品策划的原则
三、产品策划过程中的三个关系
四、与传统选题策划的关系
五、产品策划的内容
六、典型产品策划步骤
第二节市场调研
一、市场调研的作用
二、市场调研的工作内容
三、调查数据分析
第三节产品策划与立项
一、数字出版产品规划
二、项目需求分析
三、实施计划安排
四、撰写策划报告
五、论证与立项
第四节数字出版合同的签订
一、数字出版合同的主要内容
二、签订数字出版合同的程序
三、数字出版合同的著作权问题
第五章数字出版产品设计与内容组织
第一节数字出版产品设计方法
一、基本设计流程
二、电子书设计
第二节数字出版产品的内容采集
一、稿件组织
二、素材采集
第三节数字出版产品内容编审
一、审稿
二、我加工
三、校对
第六章数字内容加工与产品制作
第一节数字内容加工
一、纸质图书数字化加工
二、数字内容图书的加工
第二节数字内容标引
一、标引的方式
二、标引的策略
三、标引的要求
第三节数字出版产品制作
一、制作流程
二、典型数字出版产品的制作
第四节质量控制
一、质量控制概述
二、内容加工的质量控制
三、产品制作的质量控制
第七章数字内容资源管理
第一节数字内容资源概述
一、内容资源的概念
二、内容资源的类型
三、内容资源的文件格式
四、内容资源的管理流程
第二节数字内容资源的获取
一、内容资源的获取
二、内容资源的审核
第三节数字内容资源的存储
一、内容资源的存储方式
二、内容资源的分级存储
三、内容资源的备份
四、内容资源的迁移
第四节数字内容资源的利用
一、内容资源的检索
二、内容资源的下 载
三、内容资源的统计
第五节版权资产管理
一、版权资产概述
二、版权资产管理与评价方法
第八章数字出版产品运营
第一节产品发布的特点
第二节产品发布管理
一、基础条件
二、发布网站的内容管理
三、产品发布流程
第三节网站建设和产品运维
一、网站策划
二、网络素材采集与加工
三、产品上线和维护
四、用户反馈信息的收集管理
第四节产品分销
一、产品分销渠道
二、电子书分销模式
三、数字学术期刊分销模式
今天的讨论已经涵盖了“出版专业基础初级2020版pdf”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息,并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论,请随时告诉我。
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