专业的内涵
- 自考专业
- 2024-08-07 11:54:07
接下来，我将为大家详细解析一下专业的内涵的问题，希望我的回答可以解决大家的疑惑。下面，让我们来探讨一下专业的内涵的话题。
文章目录列表:
1.视觉传达设计的专业内涵2.专业内涵建设包括哪些方面
3.基础性与专业性的内涵是什么
4.职业与专业的区别与联系
5.建筑环境与能源应用工程专业的外延和内涵是什么
视觉传达设计的专业内涵
视觉传达设计是指依据特定的设计目的，对信息进行分析、归纳并通过文字、图形、色彩、造型等基本要素进行设计创作，是将可视化信息传达给受众并对受众产生影响的过程。
简单来说，视觉传达设计是通过视觉媒介表现传达给观众的设计。
它是“给人看的设计，告知的设计”。
视觉传达一般归纳为：“谁”、“把什么”、“向谁传达”、“效果、影响如何”四个程序。
在我们的生活中视觉传达设计所涉及到的领域有很多，如电视、**、建筑物、造型艺术、各类设计产品，以及各种图标、舞台、文字设计等。
清华大学美术学院教授何洁认为，20世纪以来，数字化媒体的出现使社会环境发生了质的变化，静态的媒体时代已经不能完全满足新世纪的需求。
视觉设计也渐渐超越了其原先的范畴，走向愈来愈广阔的领域。
网络技术、数码艺术设计、数字**电视、多媒体广告短片等相继登上历史舞台。
人们企盼视觉传达设计在新精神、新艺术、新工具、新空间、新媒体空前发展的情形下，能够展现出神奇的风貌，满足各方面的需求。
专业内涵建设包括哪些方面
1、观念先导：
（1）、以观念更新为先导，树立学院精神和校园文化。
（2）、大学之大，不在校园之大，其大首先在于精神之大；高校之高，不在楼宇之高，其高首先在于品位之高。
2、师资建设：
（1）、以师资建设为抓手，构建学院发展平台。
（2）、教师是实现高校人才培养、科学研究和社会服务三大职能的重要资源。
3、学科建设：
（1）、以学科建设为基础，增强学院办学实力。
（2）、学科建设是内涵式发展战略的基石和平台。
4、人才培养：
以人才培养为核心，提高教育教学质量。
5、在实施内涵式发展战略的过程中：
（1）注重思想政治工作的针对性和实效性，增强学生的社会责任感，提高学生学习的根本动力.
（2）尊重学生的学习兴趣和求知欲望，尽可能地满足学生对专业和课程，以及对选择教师的愿望和要求，充分发挥学生的主动性。
（3）培养学生科学的精神和终身学习的观念，掌握正确的学习方法，使学生在学习的过程中学会学习.
（4）充分爱护学生的自尊心，在教育活动的各个实践环节中，让每个学生的个性、特长和潜能得到最大限度的发挥，从而更好地激发学生的创造精神。
（5）探索各种途径，使学生紧密联系社会实际，提高学生的实践能力。
? 扩展资料：
1、内涵，是指概念所揭示的事物的本质特征，即事物质的规定性；而外延是指概念所反映的本质属性的全部对象，它说明概念所反映的事物“有哪些”，即概念的量的规定性。所谓“内涵式发展”就是要抓住事物的本质属性，强调事物“质”的发展。
2、内涵式发展是发展结构模式的一种类型，是以事物的内部因素作为动力和资源的发展模式。对于高校来说，就是注重学校理念、学校文化、教育科研、教师素质、人才培养工作质量和水平等方面建设的工作思路。
一、专业建设的意义：
1、专业建设是为了满足社会发展和国民经济建设的对人才培养的需要，“以育人为目标，以学科为依托，以社会需求为导向”，高校按照自身的基础与社会需要，以现有的学科为基础，开展的相应的师资队伍建设、基本条件建设以及教学计划、培养方案、教材和教学建设等的总和。
2、专业建设的目标是人才培养。
二、专业建设的基本特征：
1，有一套系统的、支持其活动的理论体系。
2，已被社会广泛认可，即社会对这种专门活动是接受的和高度评价的。
3，该种活动具有专业权威，即在这种活动内部已经建立起专业的权威，专业能力成为该领域活动的重要评价标准。
4，职业内部有伦理守则；第五，这一职业群体形成了专业文化。
参考资料：
参考资料：
基础性与专业性的内涵是什么
通识性素养和品质。基础性与专业性的内涵是通识性素养和品质。基础性专业是指研究社会基本发展规律，提供人类生存与发展基本知识的学科。专业性即衡量你是否拥有符合某个岗位需要面对解决的问题，所拥有的技能。
职业与专业的区别与联系
职业与专业的区别与联系如下：
专业与职业的内在属性相关，从事某项职业强调利用专门的知识和技能，运用所学的专业知识，即专业为职业服务。
同时，若想从事好一份职业，需要出色的专业知识，及职业离不开专业。专业需要接受长时间的专业化训练，一般以是否接受过高等专门教育为标志，而职业主要是通过个人体验与个人的经验总结。
专业区别于一般职业，主要在于它们非同寻常的深奥知识和复杂技能。专业与职业相比，要更多地提供一种独特，明确、必要的社会服务与奉献，而普通职业的从业人员仅仅把工作当作是一种谋生的手段。
职业更多地体现为工匠式的特点，一旦掌握，即可不断重复，无须创新，而专业的一个重要特点就在于需要不断地面对文化，需要不断进修，并做出创新。
专业简介
专业，是“高等和中等专业教育培养学生的各个专门领域”、高等学校和中等专业学校根据社会分工需要而划分的学业门类，是大中专院校为了满足社会分工的需要而进行的活动。如：戏曲、舞蹈、音乐、杂技、表演、演奏、音乐基础理论、曲艺创作、教育等专业。
这在一定程度上揭示了专业的本质内涵，表明了专业的范围、对象和功能，而“专门领域”是大中专教育区别于其他类型教育的特征之一。
建筑环境与能源应用工程专业的外延和内涵是什么
建筑环境与能源应用工程专业，说简单明白点，就是类似过去的暖通专业。
工业生产对湿度也有要求，比如纺织厂就要求恒温恒湿的环境，湿度过大过小都会影响产品的质量。洁净度对人的身体健康以及工艺生产水平都有影响。
一方面要排除室内环境中的污染物，另一方面对于一些有特殊要求的工厂和实验室，比如精密仪器和电子产品，就需要对空气中的颗粒物和悬浮物进行控制以保证产品的质量。
首先解释一下建筑环境。通常所说的环境是指建筑物的空气环境。空气环境在四个方面影响人们的生活，通常简称为“四度”，即空气温度、空气湿度、空气的洁净度以及空气的速度风速）。空气温度是人们感受最直接的环境因素，夏天温度较高时人们会感到很热。
冬季温度过低时人们就会感到很冷，这就需要改变环境的温度，保证正常的生产和生活活动。空气湿度也是影响人们生活很直接的因素。夏季湿度过大，人们会感到很闷热，冬天湿度过小，人们就会嘴唇干燥。
好了，今天关于“专业的内涵”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“专业的内涵”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。
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