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专业大类18

专业大类18

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文章目录列表:

1.全国职业院校技能大赛的比赛项目
2.青岛工程职业学院专业有哪些?专业介绍
3.现在学什么专业好就业?
4.大学专业分为哪几大类
5.甘肃财贸职业学院专业有哪些?专业介绍
6.广西制造工程职业技术学院专业有哪些?专业介绍

专业大类18(图1)

全国职业院校技能大赛的比赛项目

2012年大赛共18个专业大类,96个分赛项。其中,中职组16个大类,60个赛项;高职组18个大类,36个赛项。详见《2012年全国职业院校技能大赛方案》 。 2013年全国职业院校技能大赛比赛项目设置项目名称 项目名称 项目名称 中职组比赛项目 会计技能 单片机安装与调试 电工电子 酒店服务 光伏发电安装调试 农业技能 服装设计与制作 化工仪表自动化 化工生产设备维修 电梯维修保养 建筑CAD辅助设计 职业英语技能 电子商务技术 工业CAD辅助设计 护理技能 现代制造技术 煤矿安全 服装设计 汽车运用与维修 美发与形象设计 现代物流 手工制茶 烹饪 中药传统技能 工业分析检验 建筑设备安装调控 企业网搭建与应用 机器人技术应用 智能家居安装维护物联网技术应用高职组比赛项目 会计技能 测绘测量 电子产品设计制作 汽车营销 中餐主体宴会设计 风光发电系统安调 烹饪技能 服装设计 报关技能 工业分析检验 智能电梯装调维护 英语口语 计算机网络应用 信息安全管理评估 护理技能 机器人技术应用 工业造型设计成型 数控机床装调维修 煤矿安全 物联网技术应用 现代物流储存配送 电子产品检测维修 汽车检测与维修 中药传统技能 农业技能 农产品质量安检 楼宇自动化安调 化工仪表自动化 化工生产设备维修 自动化线安装调试 水环境监测与治理 云安全

青岛工程职业学院专业有哪些?专业介绍

青岛工程职业学院是国家教育部直属的全国重点高等职业学校,是国家高等职业教育和培训的重要组成部分。学院现有机电工程、计算机科学与技术、建筑工程、环境工程、市政工程、土木工程、电气工程、自动化、财务管理、人力资源管理、酒店管理、旅游管理、国际贸易专业十三个专业。

青岛工程职业学院部分专业:序号专业名称所属类别1药品质量安全(食品、药品分析、质量控制)食品药品与粮食大类2产品艺术设计文化艺术大类3药品生物技术(生物制药)生物与化工大类4信息安全技术应用电子与信息大类5电子商务(电子商务)财经商贸大类6城市轨道交通运营管理(站务运作)交通运输大类7智能产品开发与应用电子与信息大类8汽车检测与维修技术交通运输大类9机电一体化技术(机电一体化技术)装备制造大类10模具设计与制造(模具设计与制造)装备制造大类11大数据技术与应用(大数据技术)电子与信息大类12新能源汽车检测与维修交通运输大类13大数据与财务管理(财务管理)财经商贸大类14工业互联网技术电子与信息大类15城市轨道车辆应用技术(车辆检修)交通运输大类16工业机器人技术(工业机器人技术)装备制造大类17工业设计(产品设计)装备制造大类18材料成型及控制技术装备制造大类19数控技术(数控加工)装备制造大类20物联网应用技术(物联网应用技术)电子与信息大类青岛工程职业学院产品艺术设计介绍我院产品艺术设计(550104)专业立足青岛,面向山东省区域经济,结合工业互联网大背景,培养学生掌握产品艺术设计专业知识和基础理论、设计技能、知识与应用等能力,具有扎实的产品设计基础理论知识和设计实践能力,良好的互联网意识、职业技能和职业素养,能在IT行业从事产品

外观设计、平面设计、交互设计、APP界面设计、电子商务网站设计等工作;能在产品设计行业从事相关产品设计、模型制作、产品营销、售后技术服务等工作的高素质应用型人才。

招生计划

1.2021年计划招生人数:80人

2.学制:3年学费:7000元

3.报考要求:面向艺术类考生,承认山东省统考成绩,山东省艺术类专科实行平行志愿,可填报60个专业意向。

专业资格线专科为188分。山东省按照综合分投档,综合分=(专业成绩/专业满分)*750*0.7+文化成绩*0.3,其中专业满分为300分

师资队伍

产品艺术设计专业隶属于智能制造学院,学院现有教师共计38人,其中专任教师24人,实习指导教师14人,硕士及以上学历20人,副教授2人,讲师12人,助教10人,工程师3人,“双师型”教师占比达75%。核心专业课教师毕业于国内外知名双一流高校,综合能力和实践能力较强。

主要课程

产品艺术设计专业核心课程涵盖工业产品设计概论、设计素描、设计色彩、立体构成、快题设计、产品设计二维表现、产品设计手绘表现、产品设计表达、产品设计程序与方法、互联网产品设计、人机工程学、包装设计、文创衍生品设计等。

专业特色

产品艺术设计课程模块分为机械设计制图、设计基础、设计理论、产品设计表达以及产品设计应用五大模块,着重培养学生的设计修养力,设计思维力,设计表现力以及设计创造力,使学生通过模块化教学将产品设计专业理论与实践紧密结合。

就业方向

产品艺术设计专业就业前景主要在家电行业、互联网行业、工业互联网行业、设计院、文化用品等科技或轻工类行业从事产品策划,产品外观设计,互联网产品设计,文创产品设计与推广等工作。本专业毕业生可从事设计研发类、智能制造行业类、工业互联网行业类、服务数字化产业类、加工制造类、模型制作类等工作。

专业报考咨询

青岛工程职业学院工业设计(产品设计)介绍工业设计专业是从消费者需求出发,专门从事研究产品开发设计的专业,具有技术和艺术的高度统一的鲜明特征,专业所包括的内容有产品的市场调研、设计构思、结构设计、形态设计,交互设计,以及包装、装潢、广告和展示设计,强调培养学生的设计创新能力、实践能力、设计管理能力和计算机辅助设计的应用能力;要求学生较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识;具有新产品的研究与开发的初步能力,有较强的实验技能、动手能力、及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用能力。

青岛工程职业学院智能控制技术介绍智能控制技术专业主要面向通用设备制造业、专用设备制造业的电气工程技术人员、可编程序控制系统设计师、设备工程技术人员职业群。智能控制专业是国家大力倡导的高新技术型新兴专业,山东是国家战略新旧动能转换综合试验区,在新旧动能转换战略中将发挥核心引领作用,未来重点推动互联网、大数据、人工智能和加工制造业经济深度融合,加快发展先进制造业和现代服务业,培育具有国际竞争力的产业集群,培养服务地区经济发展的智能制造业人才,目前对该专业方向的人才缺口巨大,青岛将新经济打造成世界工业互联网之都助力高端制造业发展的重要通道,智能控制技术专业人才是工业互联网+智能制造模式下不可或缺的部分。因此,智能控制专业所培养的人才定然是未来的稀缺人才。智能控制技术专业是一门融合多门学科知识、极具创新性和拓展性的学科。

在校期间主要学习机械制图与CAD、机械工程基础、电工电子技术、数控机床电气控制技术、液压与气动、智能制造控制技术概论、Python程序设计、数据库技术、可编程控制器技术、工控网络与组态技术、智能控制系统与工程、工业机器人应用、传感器与智能检测技术、智能生产线数字化设计与仿真、MES系统应用等专业课程。智能控制技术专业培养技术人才能够从事智能制造控制系统的安装调试、维护维修、改造与集成应用及售前售后服务等工作。能够掌握数控机床调试、工业机器人工作站或智能制造生产线安装、调试及应用经验,三维建模软件、工业机器人及智能制造产线的仿真软件应用经验;掌握ERP、MES、SCADA等工业软件应用,了解工业互联网、大数据等前沿技术,培养创新意识、良好的团队合作精神和处理复杂问题及突发事件的能力

青岛工程职业学院模具设计与制造(模具设计与制造)介绍本专业旨在培养适应社会经济发展需要,德技并修、全面发展,具有良好的职业道德、责任意识、创新意识的职业人才。

面向模具企业,培养从事模具设计、制造、装配与调试、工艺设计与装备等工作的专业技能型人才;面向3D打印企业,培养从事生产经营管理、技术引进开发、设备管理等工作的专业技能型人才;面向其它机械制造企业,培养从事机械制造工艺设计、数控编程与加工等工作的高端技术技能专门人才。

青岛工程职业学院产品艺术设计介绍我校产品艺术设计(550104)专业立足青岛,面向山东省区域经济,结合工业互联网大背景,培养学生掌握产品艺术设计专业知识和基础理论、设计技能、知识与应用等能力,按照社会主义市场经济建设和发展培养服务地方和区域社会经济发展需要,具有扎实的产品设计基础理论知识和设计实践能力,良好的互联网意识、职业技能和职业素养,能在IT行业从事产品外观设计、交互设计、APP界面设计、电子商务网站设计等工作;能在产品设计行业从事相关产品设计、模型制作、产品营销、售后技术服务等工作的高素质应用型人才。

产品艺术设计专业就业前景主要在家电行业、互联网行业、工业互联网行业、设计院、文化用品等科技或轻工类行业从事产品策划,产品外观设计,互联网产品设计,文创产品设计与推广等工作。本专业毕业生可从事设计研发类、智能制造行业类、工业互联网行业类、服务数字化产业类、加工制造类、模型制作类等工作。

青岛工程职业学院软件技术(软件技术)介绍软件技术专业按照山东省新旧动能转换重大工程总体要求,面向青岛新一代信息技术产业方向培养高素质、高水平的应用型、技能型、创新型专业人才,服务国家战略与区域经济的发展。软件技术专业是学院重点发展的特色专业,师资力量雄厚,专业定位准确,实践教学资源丰富。

本专业毕业生可在信息技术领域的行业企业、软件公司、企事业单位,从事信息系统软件开发、项目管理、软件测试、技术支持、WEB前端开发、软件质量保证、软件产品实施运维等工作。

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现在学什么专业好就业?

2019高考填报志愿时,大学有哪些专业就业前景比较好是广大考生和家长朋友们十分关系的问题,其实大学就业前景好的专业和国家发展现状离不开的,计算机、机械、工程等专业都是就业非常不错的,需求非常大,以下是大学生必备网为大家整理的就业前景比较好的专业排名20强,供大家参考。

就业率排名专业名单

1软件工程(计算机类)

2能源与动力工程(能源动力类)

3电气工程及其自动化(电气类)

4物流管理(物流管理与工程类)

5护理学(护理学类)

6工程管理(管理科学与工程类)

7数字媒体技术(计算机类)

8电子商务(电子商务类)

9交通运输(交通运输类)

10机械电子工程(机械类)

11财务管理(工商管理类)

12市场营销(工商管理类)

13通信工程(电子信息类)

14给排水科学与工程(土木类)

15物流工程(物流管理与工程类)

16计算机科学与技术(计算机类)

17信息安全(计算机类)

18车辆工程(机械类)

19汽车服务工程(机械类)

20交通工程(交通运输类)

以上就是一些大学就业前景好的专业排名,作为过来人,有一点我们需要说明的是,女生在选专业的时候尽量还是避开偏男性化的专业,比如电气电子类、机械土木建筑类、计算机类,因为以后在就业的时候,这些专业你学的不是特别出众,女生会受到一些歧视,当然你觉得你是女强人,学得好,关系也不是那么大。

所以女生最好还是选一些经济管理类、金融类、医学类、教育类的专业,男生的话相反学金融、会计、医学等女少男多的专业反而很吃香。

我们可以发现,就业前景好的专业主要集中在计算机类、电气与电子类、机械类、土木类、物流电商类、护理医学类、经济管理类等,以下是各大类一些具体相关专业推荐。

专业大类

大学就业前景好的专业名单

电气电子类电气工程及其自动化

自动化

电子信息工程

通信工程

电子科学与技术

微电子科学与工程

智能电网信息工程

光电信息科学与工程

信息工程

轨道交通信号与控制

计算机类计算机科学与技术

软件工程

网络工程

信息安全

物联网工程

机械类机械工程

机械设计制造及其自动化

材料成型及控制工程机械

电子工程工业设计

过程装备与控制工程

车辆工程

汽车服务工程

机械工艺技术

土木建筑类建筑学

城市规划

土木工程

建筑环境与能源应用工程

给排水科学与工程

建筑电气与智能化

工程道路桥梁与渡河工程

经济管理类经济学

经济统计学

国际经济与贸易

财政学

税收学

金融学

保险学

投资学

工商管理

市场营销

会计学

财务管理

人力资源管理

审计学

公共事业管理

行政管理

医学类临床医学

麻醉学

医学影象学

医学检验

口腔医学

药理学

中药理论

中西医临床医学

中医学

针灸推拿学

物流电商类物流管理

物流工程

采购管理

电子商务

大学专业分为哪几大类

目前我国大学专业总共有14个学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、军事学、交叉学科。

其中哲学门类下设专业类1个,细分出了哲学、逻辑学、宗教学和伦理学这4个具体专业。经济学门类下共分为财政学类、金融学类、经济学类、经济与贸易类这4个专业类,17种专业。

教育学门类下设专业类2个,包含了教育学类和体育学类这2个专业类,教育学相关专业中主要是教育学、学前教育、小学教育、教育技术学等16种专业。文学门类中一共包含了4个专业类,76种专业,分别为中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类和新闻传播学类(交叉专业)。

历史学门类下设专业类1个,细分出了8个具体专业,历史学、世界史、考古学、文学与博物馆学、文物保护技术、外国语言与外国史、文化遗产、古文字学都是与历史密切相关的。其中考古学、文物与博物馆学在近几年的报考热度高了起来。

理学门类下设专业类12个,理学类包括数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理科学类、大气科学类、海洋科学类、地球物理学类、地质类、生物科学类、心理学类、统计学类等12小类专业,36种专业。

工学门类下设专业类31个,工学门类下包含的专业类及细分专业是所有学科门类中数量最多的,共包含31个专业类。除了机械、交通、土木、电气这些传统的热门工科专业外,随着互联网的飞速发展,计算机、电子信息类逐渐成为工科专业中的大热门,下设169种专业。

农学门类下设专业类7个,分别是植物生产类、动物生产类、动物医学类、林学类、自然保护与环境生态类、水产类、草学类,27种专业。

医学门类下共包含了11个专业类,数量也不少。医学类专业中最为热门的自然是临床医学和口腔医学这两大类,报考热度高,而且录取分数也都是非常高的,44种专业。

管理学门类下设专业类9个,分别是:管理科学与工程类、工商管理类、农业经济管理类、公共管理类、图书情报与档案管理类物流管理与工程类、工业工程类、电子商务类、旅游管理类。

大学专业选择方法:

1、考虑自己的兴趣。在选择专业时既要考虑是否感兴趣,又不能仅凭兴趣。虽然未来就业不一定会专业对口,但大学所学的专业与将来从事的工作还是有一定关系的。

2、选择有能力学习的专业。要分析自己的水平将来是否能在专业相关的岗位上取得发展空间,能否有好的就业机会,能否学习好这门专业课。

3、考虑未来的就业方向。大多数人都把是否容易就业、将来工作的工资多少作为选择专业的参考,虽然这些是可以作为参考因素,但是也不能绝对化。一来容易就业、工资高的行业必然竞争激烈,工作压力大,再者就业形势也会经常变化。

4、按照工作地点选择专业。学生可以分析未来会在哪个地方工作,是否想要离开家乡,在哪个城市是否可以找到与自己专业对口的合适的工作。思考一下身边城市的单位都需要什么专业的人才。

5、选择专业,不要只看名字,去看一下专业课。选择专业,我们不能只看名字。

甘肃财贸职业学院专业有哪些?专业介绍

甘肃财贸职业学院是甘肃省人民政府与中国银行股份有限公司共建的高等职业学院,是国家级高等职业学院。学院现有专业涵盖会计、金融、经济、管理、工商管理、市场营销、人力资源管理、信息管理、国际贸易、物流管理、酒店管理、旅游管理、企业管理等十大专业。

甘肃财贸职业学院部分专业:序号专业名称所属类别1计算机应用技术电子与信息大类2保险财经商贸大类3报关与国际货运财经商贸大类4财务管理财经商贸大类5物流管理财经商贸大类6学前教育教育与体育大类7物联网应用技术电子与信息大类8市场营销财经商贸大类9食品营养与检测食品药品与粮食大类10物流信息技术财经商贸大类11金融管理财经商贸大类12大数据技术与应用电子与信息大类13电子商务财经商贸大类14信息安全与管理电子与信息大类15采购与供应管理财经商贸大类16工程造价土木建筑大类17服装设计与工艺轻工纺织大类18粮油储藏与检测技术食品药品与粮食大类19会计财经商贸大类20环境艺术设计文化艺术大类甘肃财贸职业学院服装设计与工艺介绍一、培养目标

本专业依托服装行业,面向服装设计与生产、服装零售等企业,培养适应社会发展需要的德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的综合素质,掌握服装设计与制作的基础理论知识、专业知识与最新技术,有较强的实践能力,主要能从事服装制板、服装CAD技术、服装结构设计、服装跟单、服装生产管理等工作的高端技能型人才。

二、基本要求

热爱祖国,拥护党的基本路线,掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和“三个代表”的重要思想,具有爱国主义、集体主义、社会主义觉悟和良好的思想品德;具有敬业精神、团队精神和求索精神,以及良好的人际沟通能力和一线岗位适应能力;具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄。

三、修业年限

学制:三年;全日制。

四、就业面向

完成本专业学业,按岗位升迁规律可分为服装设计助理;服装设计师;服装买手;服装产品策划;服装制版;服装CAD技术;服装结构设计;服装跟单;服装生产管理等技术岗位。

甘肃财贸职业学院粮油储藏与检测技术介绍一、主要职业岗位群

毕业生可在国家粮食储备企业、地方粮食储备企业、粮油加工企业、饲料加工企业、农副产品加工企业、食品加工企业、粮油及副产品检验监测机构、粮食贸易部门,从事粮食、油料及其成品、副产品的保管、储运、品质检验、品质控制、卫生检验等技术工作。

对应的主要职业岗位群为:原粮保管岗位、成品粮保管岗位、储粮机械设备操作岗位、品质检验岗位、卫生检验岗位、虫霉防治岗位、粮情电子检测岗位、中控岗位等。

2、相近职业岗位群

在制米企业、制粉企业、油脂加工企业、饲料企业、乳制品企业、农副产品加工企业及粮油食品企业、粮油食品检测机构从事生产加工操作、品质检测与储运管理的技术岗位以及粮油贸易、物流行业从事品质管理、品质检测与控制等技术管理岗位。

(二)发展岗位群

毕业生一般经2~3年的生产实践后应该具有担任上述主要岗位群的生产班长、生产调度、储运车间主任、化验室主任、保管区主任、中心化验室主任、业务经理的能力。

二、培养目标及要求

(一)培养目标

本专业坚持以德树人,主要面向粮食等行业,培养能胜任粮油仓储、购销以及加工企业的粮油保管员、粮油质量检验员等岗位,从事粮油运输与出入库作业、粮情检查、粮情控制与处理、粮食质量检验、油脂质量检验等工作,掌握粮油储藏与检测技术、技术管理基本理论,具备较强的实践能力和创新精神,适应生产、建设、管理第一线需要的德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

(二)知识、能力及素质要求

知识要求:

1、具有粮油储藏“四合一”技术的基本知识。

2、了解行业发展动态,熟悉专业法律法规与标准,具有粮油、饲料生产质量安全管理基本知识。

3、掌握粮油储藏的理论基础知识,粮油检测技术基础理论知识、粮油经营的基础理论知识。

4、掌握粮油储藏与检测技术的实践知识。

5、具有有机化学、无机及分析化学、微生物学等学科的基本知识。

6、掌握文献检索、资料查阅的基本方法;具有一定的专业英语基础。

7、了解现代人文科学知识。

能力要求:

1、具有从事现代粮油仓储企业的保管岗位、防治岗位、粮情监控岗位工作的业务能力和操作技能;具有对粮油储藏、粮油质量检测的新技术、新设备的掌握与使用能力。

2、具有从事原粮品质检验、成品粮品质检验、油料、油脂品质、农副产品品质检验、品质感官判断的操作能力、品质判断能力。

3、具有从事原粮、成品粮、油料、油脂及其制品的卫生检测能力。

4、具有从事粮食加工厂、油脂厂原料及其在制品、成品的工艺检验能力。

5、具有从事现代储藏技术的机械通风技术、电子检测技术的设备操作能力、设备维护能力;并对谷物冷却技术和环流熏蒸技术有所了解。

6、具有现代粮油品质检测仪器的使用、维护能力;具有粮油质量检测新技术、新设备的研发、操作、设备维护的能力。

7、具有现代粮仓储及检测新技术、新工艺的开发能力、创新能力。

8、具有从事粮油仓储及检测技术专业的管理能力。

9、具有从事粮油及其制品的经营管理能力。

10、达到高职外语应用能力考试A或B级水平,具有笔译专业科技资料的能力;具有可持续发展能力、信息交流能力和适应能力。

素质要求:

1、思想政治素质。具有“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的良好思想品德;具有较强的法律意识及职业道德;具有社会主义荣辱观和为国家富强而奉献的责任感和集体主义精神。

2、科学人文素质。具有高等职业技术人员必备的人文、科学基础知识;具有较好的语言、文字表达能力;具有一定的外语阅读、听说与查阅专业技术资料的能力;具有新技术的接受能力;具有较强的创新精神。

3、职业素质。掌握从事本专业实际工作的基本知识和基本技能,具备较快适应相关专业业务工作的基本岗位能力与素质。具有从事粮油加工、粮油储藏与检测技术岗位的工艺实施、生产操作、专业设备运行控制与维护、分析检测、质量安全管理、市场营销、新产品研发等一线岗位的专业技术工作能力;具有生产管理、质量分析、品质控制和技术研发的能力。

4、身体心理素质。身体健康、心理健康、社会适应能力良好。具备一定的体育、健康和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本方法和技能,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体质健康标准和军事训练合格标准。

甘肃财贸职业学院物流管理介绍一、职业与岗位分析

立足服务于甘肃省流通业,学生毕业后可在国内外各类生产、流通和服务企业、第三方物流公司、大型仓储、大型连锁超市、内陆、沿海、公路、远洋、航空运输企业、港口、邮递速递、电子商务递送、在企业、高等学校及政府部门从事与企业的物流管理,物流企业的管理,物流策划、咨询服务、物流应用、教学和教学辅助等相关的工作。

二、培养目标及要求

1.培养目标

培养德、智、体、美全面发展的、掌握本专业必修课的科学文化知识及物流管理的基本理论和专门技术,具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力,面向现代物流企业,从事物流企业的管理、营销、采购、运输、仓储、配送等工作的高等技术应用性人才。

2.基本要求

通过对教学计划的贯彻执行,使学生达到以下要求:热爱祖国、热爱中国***;掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原则;愿意为社会主义现代化建设服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感。具有爱岗敬业、勇于创新、热爱科学、遵纪守法的品质。具有良好的人际关系沟通能力。有独立思考、理论联系实际、实事求是的科学态度和优良作风。具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

三、毕业生能力分析(知识、能力、素质结构)

1.具备较强的理论联系实际的职业应用能力。以充分发挥职业综合素质为基础,灵活运用所学到的企业管理、物流管理(专业)知识、工具、基本技能、操作技术、专业诀窍、和通过案例分析和实训获得的专业经验、在不同的岗位上实现和完成各种职业(专业)职能。

2.具备较强的专业计算机应用能力。能够通晓办公自动化应用,运用网络技术进行物流专业的信息前台和后台管理、初步掌握SCM、CRM、ERP、BPR等先进管理技术在物流领域的应用。

3.具备较强的创业动力、创业精神和创业能力,有好奇精神、接受新事物、敢于承担风险、开拓进取。

4.具备较强的动手能力。能够通过有效的计划、实施、资源配置、调整控制、职业技能和操作技术,把物流理念、主意、想法和决策转变为有形的工作绩效和经营结果。

5.具备较强的专业财务管理和分析、成本控制和理财能力。

6.具备较强的综合知识能力。至少掌握一门外语,有一定的听、说、读、写、译能力。

7.具有良好的口头、文字表达和沟通能力,社会活动和协调能力。有较强的日常综合工作能力。

8.具备良好的继续学习能力,为尽一步深造打好基础。

四、学制及学习方式

学制:三年;学习方式:全日制;招生对象:招收高中毕业生(普高、中职或同等学历)

五、专业主干课程

物流管理专业课程体系结构包括:公共课、职业基础课、职业技术课、选修课、主要实践环节考核五大块。

六、教学进程与学时分配

(一)教学进程

1.公共课(必修):8门分别为:

(1)思想道德修养(32学时)

教育和引导学生如何树立正确的人生观、世界观、价值观。帮助学生明确职业道德观念,养成良好的职业习惯。

(2)经济数学(136学时)

讲授函数的极限,导数与微分、积分、多元函数的微分,能够运用数学知识推算和解决一些经济问题。

(3)大学英语(136学时)

讲授语音、语法、要求学生掌握一定量的词汇,具有一定的英语阅读能力和口语表达能力并对英国和美国文化有一定的了解,获得相应证书。

(4)马克思主义哲学(36学时)

本课程通过课堂教学和社会实践等多种形式,使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识;引导他们用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象。

(5)财经应用文写作(64学时)

讲授常见的财经应用文的文种、写作方法、写作技巧和实践应用,具备财经应用文的写作能力。

(6)体育(68学时)

讲授田径、球类、器械体操等主要项目基本知识及运动技术与技能,掌握科学锻炼身体的基本技能和健康的身体以及良好的生活习惯。

(7)法律基础(36学时)

讲授法律常识,使学生知法、懂法、守法,增加法律意识。

(8)大学语文(36学时)

本课程由古代文学作品为主,配以适量现当代文学作品和外国文学作品构成。通过教学,增强学生运用语言文字能力和阅读能力,培养其鉴赏、分析和理解优秀文学作品能力,并有效提高其写作能力。

2.职业基础课(必修):6门分别为:

(1)计算机应用基础(96学时)

讲授微机的硬件,软件的基本知识,WINDOW的操作系统,汉字输入和文字处理系统,数据库的基本操作及基本应用。掌握一门计算机语言,通过二级考试。

(2)经济地理(72学时)

讲授我国工业企业生产的布局、资源分布、交通运输状况及各地区主要商品生产、经营、销售状况,适当介绍国际经济地理,为学生合理组织物流活动奠定基础。

(3)管理学概论(72学时)

讲授管理学的原理和基本方法,对目前管理界流行的管理方法有一定的了解,同时要了解管理中常遇到的问题和解决方案。

(4)统计(72学时)

讲授统计的基本原理,各种指标的计算,抽样调查的四种类型的计算方法。

(5)西方经济学(72学时)

主要介绍流行于西方市场经济国家的现代经济理论与经济政策。主要包括微观经济学和宏观经济学。

(6)商品学

讲授商品学的基本知识和基本理论,使学生认识商品学的现实意义及重要作用,具备相应的实际应用能力。

3.职业技能课(必修):8门分别为:

(1)物流市场营销

讲授营销策划的基本步骤和方法,熟悉物流市场营销活动的基本流程及相关技术。

(2)物流学

讲授《物流学》的基本理论和基本知识,使学生初步掌握物流的基本程序及其操作技术。同时了解现代物流管理基本知识。

(3)采购与仓储实务

讲授商品采购的原则、方法、如何制定采购方案、选择采购单位以及商品的保管、保养方法,使学生掌握采购与仓储业务的基本技能。

(4)运输与配送

讲授商品运输特点、运输方式、运输计划和商品托运、发运、接收、合理运输的业务知识以及商品配送的特点、工作程序、配送形式、配送中心业务管理等,使学生掌握商品运输与配送业务的基本技能。

(5)供应链管理

学习供应链的基本概念和基本理论,学习供应链的构建、供应链关系、供应链合作伙伴关系的建立、供应链管理战略、供应链与信息技术、供应链环境下的经营运作、全球供应链管理等业务的实际操作能力。

(6)国际运输与报关

讲授国际运输的基本方式,让学生掌握国际运输业务的程序和运输单证的操作,掌握开展国际运输和报关业务的基本技能。

(7)国际贸易实务

讲授进出口业务的基本内容、国际贸易的常术语及含义及进出口业务单证的基本用途。

(8)物流机械

讲授现代化物流机械设备的种类、构造、让学生掌握现代化物流机械设备合理选择规律及维护的基本方法。

4.选修课:11门分别为:

(1)电子商务

(2)物流规划与设计

(3)物流企业管理

(4)物流信息技术

(5)物流专业英语

(6)报关员实务

(7)商务礼仪

(8)艺术欣赏

(9)徽商文化

(10)演讲与口才

(11)书法

(12)英语口语

甘肃财贸职业学院财务管理介绍一、就业面向

本专业主要就业面向是各类中小企业、金融行业、中介服务机构、非营利组织的出纳、会计核算、筹资管理、投资管理、成本管理、资金管理、财务预算、财务控制、财务分析、财务咨询、税务筹划等工作岗位。财务管理专业初始岗位群为:出纳、会计核算等会计岗位群;财务预算、财务分析、成本管理、筹资管理、投资管理、资金管理、财务控制、财务咨询、税务筹划等财务管理岗位群的基础性工作。财务管理专业发展岗位群为:总账报表会计、会计主管等会计岗位群;财务经理、财务总监等财务管理岗位群的统筹性工作。

二、培养目标及要求

(一)培养目标

本专业主要培养面向各类中小企业、金融行业、中介服务机构、非营利组织的出纳、会计核算、筹资管理、投资管理、成本管理、资金管理、财务预算、财务控制、财务分析、财务咨询等工作岗位,具有诚信、敬业的良好职业道德,熟悉企业会计准则、企业财务通则,以及经济、金融、企业管理等方面的政策法规;具备出纳业务、会计核算、筹资、投资、资金营运和分配管理的基本知识和技能,熟练掌握财务预测、决策、预算、控制、分析的程序与方法的“诚信好、能合作、实操强”的高素质技能型财务管理人才。

(二)基本要求

1.思想道德方面

掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础原理,具有理论联系实际和实事求是的科学态度。其中包含:

(1)热爱祖国,拥护宪法,遵守法律。

(2)社会责任感强,具有良好的社会和职业道德,爱岗敬业。

(3)注重体能及身体素质训练,具备健康的体魄、良好的心理素质。

2.文化业务方面

具有深厚的文化基础知识和扎实的专业知识,具有运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。其中包含:

(1)掌握本专业所需文化基础知识和计算机基础理论。

(2)掌握基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、税收等核心专业课程所要求的理论知识,能运用所学的专业知识进行实务分析和处理。

(3)掌握会计电算化专业知识,具备会计电算化软件应用能力。

(4)掌握经济、管理、税收、统计等的初步理论,具有经济管理的一般能

力。

(5)掌握一门外语,能阅读本专业的外文资料。

(三)专业能力要求

1.基础会计技能:会现金出纳、填写银行结算凭证、记账、结账、对账等会计基础工作。

2.核算技能:熟悉会计循环,对会计业务进行全盘处理,会编制资产负债表、利润表、现金流量表三大基本报表。

3.报表分析技能:能分析会计核算基本的财务指标,能进行基本的财务分析。

4.电算化技能:会运用常用的财务软件,熟悉计算机记账系统。

5、财务管理技能:掌握公司财务预算、财务决策和财务分析的基本知识

甘肃财贸职业学院电子商务介绍一、职业与岗位分析

电子商务专业主要是利用网站为企业开拓网上业务、网络品牌管理、客户服务等工作;利用网络平台开发国际市场,进行国际贸易;进行频道规划、信息管理、频道推广、客户管理;负责销售电子商务系统和提供电子商务支持服务、客户管理等。近年来,电子商务专业的发展速度及招生规模随着互联网的发展在逐步扩大,电子商务类人才也连续几年居热门需求岗位排行榜前列。调研数据显示,电子商务岗位群基本包括网络营销推广类岗位群、客服类岗位群、美工设计类岗位群、网络编辑类岗位群、网站建设与维护类岗位群、网站/网店运营类岗位群。

二、培养目标及要求

(一)培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要德、智、体、美全面发展,具备电子商务及相关的经济、法律等方面的基本理论知识和较强的实践能力,能在工、商、金融企业或相关行业从事电子商务工作,具有网上经营前期市场调研与营销策划的能力,能在企业进行网络采购与供应商商务洽谈,具有网上创业能力,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的电子商务营销类高素质技能型人才。

(二)培养规格

培养具有马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础知识。具有较强的事业心和实事求是的科学态度,勇于实践,具有较强的开拓精神。热爱本职工作,具有良好的职业意识和职业道德。培养具有电子商务所必需的基础知识、基本理论、基本技能和专业知识和专业技能的高素质技能型人才。

甘肃财贸职业学院会计介绍一、职业与岗位分析

本专业毕业生就业方向主要有:商贸流通企业、工业企业、行政事业单位、会计师事务所、金融业等;就业岗位主要包括:会计、出纳、记账、财务管理、财务主管等工作岗位。此外,也可胜任其他相关部门如财政、审计、税务、金融、统计、计划、企业管理等岗位。

二、培养目标及要求

(一)培养目标

本专业主要培养国家经济建设需要的德、智、体诸方面全面发展的,热爱祖国、拥护党的基本路线、具有全心全意为人民服务的精神,遵纪守法、有良好的社会公共公德和职业道德;具有会计专业所必需的基本理论、基本知识和基本技能;能熟悉掌握企业、事业单位及政府部门的经济活动和会计核算,能从事各种会计实际工作;具有较高文化素质和较强分析、解决会计业务和技术问题的应用型专门技能人才。

(二)基本要求

1.思想道德方面:掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础原理,具有理论联系实际和实事求是的科学态度。其中包含:

(1)热爱祖国,拥护宪法,遵守法律。

(2)社会责任感强,具有良好的社会和职业道德,爱岗敬业。

(3)注重体能及身体素质训练,具备健康的体魄、良好的心理素质。

2.文化业务方面:具有深厚的文化基础知识和扎实的专业知识,具有运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。其中包含:

(1)掌握会计工作所必需的基础知识、基本技能。

(2)了解我国经济发展及财务会计方面的有关方针政策及法规制度,培养学生在今后的学习、工作中贯彻执行政策的能力,运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

(3)掌握本专业的珠算、会计账务处理、计算机操作技能,具有较强的实践动手能力,成为懂业务、会管理、能操作,胜任财务核算工作,综合职业能力强的应用型专门人才、创新型人才。

(4)能胜任出纳、会计、审计等岗位的工作。

(5)能从事营销、人力资源管理等经济管理工作。

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广西制造工程职业技术学院专业有哪些?专业介绍

广西制造工程职业技术学院是一所公立院校,建校于1993年。学院下设机械工程、电气工程、自动化、建筑工程、环境工程、信息工程、贸易管理等专业。学院现有在校生6000余人,其中本科生4000余人。广西制造工程职业技术学院是广西省唯一一所以工程技术专业为主的高等职业技术学院。

广西制造工程职业技术学院部分专业:序号专业名称所属类别1酒店管理(中泰合作)旅游大类2道路桥梁工程技术交通运输大类3建筑室内设计(重点建设专业)土木建筑大类4国土资源调查与管理资源环境与安全大类5城市轨道交通工程技术交通运输大类6建设工程管理土木建筑大类7电子信息工程技术电子与信息大类8建筑装饰工程技术土木建筑大类9市场营销(中泰合作)财经商贸大类10老年服务与管理(校企合作订单培养)公共管理与服务大类11模具设计与制造装备制造大类12高速铁路客运乘务交通运输大类13建筑设计土木建筑大类14土木工程检测技术土木建筑大类15建筑工程技术(重点建设专业)土木建筑大类16电气自动化技术装备制造大类17汽车营销与服务(重点建设专业)财经商贸大类18产品艺术设计文化艺术大类19工程造价(重点建设专业)土木建筑大类20幼儿发展与健康管理公共管理与服务大类广西制造工程职业技术学院学前教育(校企合作订单培养)介绍基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力,善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事教学与管理工作。

主要职业能力

1.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;

2.具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力:

3.具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力;

4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童;

5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;

6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1.核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2.实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)

衔接中职专业举例学前教育

接续本科专业举例学前教育

广西制造工程职业技术学院数控技术介绍基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械零部件识图与测绘、CAD三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制,熟悉安全操作规程、各类金属切削加工方法及加工装备、常见零件程序编制方法与加工等基本知识,具备数控机床操作、数控加工程序编制、CAD/CAM软件技术应用等能力,从事数控机床操作与编程、数控加工工艺编制、数控机床维护与调试、生产管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向发电设备制造、军事工业、航空航天工业、船舶制造、数据设备制造等高端装备制造业,从事数控机床操作、数据加工程序编制、数据加工工艺编制、产品质量检验、现场管理、生产调度、数控设备销售与售后服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备中等复杂的产品零件图、装配图、数控设备电气原理图的识图能力;

3.具备熟练操作数控车床、数控铣床(加工中心)以及正确选用刀具、量具和夹具的能力;4.具备手工编制中等复杂零件数控加工工艺及程序的能力;5.具备熟练使用CAD/CAM软件自动编制较复杂零件数控加工程序的能力;6.具备准确检验零件质量的能力;7.掌握数控机床装调与维护保养的技能;8.具备初步的生产管理和生产调度能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

机械制图、公差配合与测量技术、金属切削加工与刀具、金属切削机床、数据加工工艺与编辑、CAD/CAM技术、机床夹具及其应用、机床控制系统、液压与气动技术等。

2.实习实训

在校内进行钳工、数控车削加工生产、数控铣削(加工中心)加工生产、三坐标测量、CAD/CAM软件应用等实训。

在装备制造、数据技术企业进行实习。

职业资格证书举例

数控车工(中级)数控程序员(中级、高级)

衔接中职专业举例

数控技术应用机械制造技术机械加工技术

接续本科专业举例

机械设计制造及其自动化机械工程

广西制造工程职业技术学院建设工程管理介绍基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建设工程施工技术和建设工程经济基本知识,具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力,从事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向建筑施工企业、工程管理咨询企业、建设行政主管部门等建筑企事业单位,在工程项目管理岗位群,从事建设施工管理、施工资料管理、招标投标及合同管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.掌握建设工程项目质量管理、进度管理、成本管理及安全管理等方面的专业基本知识,具备建设工程施工管理能力;

3.掌握工程招标投标及合同管理的相关法律法规和理论知识,具备编制招标文件、投标文件及合同签订的能力;

4.掌握建设工程相关验收单元的质量验收知识,具备建设工程质量验收和施工验收资料管理能力;

5.掌握建设工程地基基础、主体结构等施工工艺和技术知识,具备建设工程施工能力;

6.掌握工程定额原理及工程量清单计量和计价专业知识,具备工程计量与计价能力及相关计价软件应用能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

工程测量、施工技术、工程计量与计价、工程质量验收、工程招投标与合同管理、工程项目管理等。2.实习实训在校内进行施工图识读与绘制、工程测量、工程计量与计价、施工方案编制、工程施工资料编制、工程招投标与合同订立等实训。在建筑施工企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员资料员招(投)标员质量员

衔接中职专业举例

接续本科专业举例

工程管理工程造价土木工程

广西制造工程职业技术学院建筑装饰工程技术介绍基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑装饰装修设计、施工与管理基本知识,具备建筑装饰装修工程施工技术、施工组织与管理、施工图绘制、工程信息管理能力,从事建筑装饰工程的设计、施工与管理工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向建筑装饰装修施工、工程监理、设计单位及其他相关企事业单位,在施工、室内设计、质量、安全、资料、标准等岗位群,从事建筑装饰装修工程技术与管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备较强的设计装饰工程项目施工组织方案和编制技术标投标文本的能力;

3.具备装饰工程施工安全管理和质量检验的知识与能力;

4.具备熟练的装饰工程技术资料的收集与整理能力;

5.掌握装饰工程投标方案设计知识,具备方案效果图设计、施工图绘制能力;

6.掌握装饰工程计量与计价知识,具备编制装饰工程预结算、控制分析成本和编制投标经济标的能力;

7.掌握装饰材料、构造与施工技术知识,具备指导各分项工程施工的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

建筑装饰制图、建筑装饰设计、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面装饰施工、楼梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装等。

2.实习实训

在校内进行建筑装饰操作技能、水暖电安装、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面装饰施工、楼梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装、建筑装饰施工图绘制、建筑装饰工程计量与计价、建筑装饰工程招投标与合同管理、建筑装饰工程质量检验与检测、建筑装饰工程信息管理等实训。

在建筑装饰设计、施工、监理等企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员(装饰装修)质量员(装饰装修)安全员资料员

衔接中职专业举例

建筑装饰民族民居装饰

接续本科专业举例建筑学环境设计风景园林土木工程

广西制造工程职业技术学院高速铁道工程技术介绍基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握铁道工程技术基本知识,具备工程识图、高速铁路工程测量、工程材料试验,以及高速铁路路基、桥梁、隧道、轨道施工与维护能力,从事高速铁路施工和维护等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向高速铁路施工与维护企业,在技术、铁道线路、桥隧等岗位群,从事高速铁路的施工、维修等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备针对检测结果准确判断不同的线路故障,采取合理的方法及时排除故障的能力;

3.具备安全作业和自我保护能力;

4.掌握工程测量、工程试验检测与监测等专业技能;

5.掌握高速铁路施工组织与管理、工程预决算编制、项目检查与验收等专业技能;

6.掌握高速铁路路基、桥涵、隧道、轨道施工及维护方法。

核心课程与实习实训

1.核心课程

高速铁路轨道施工与维护、高速铁路路基施工与维护、高速铁路桥梁施工与维护、高速铁路隧道施工与维护、高速铁路施工组织与预算等。

2.实习实训

在校内进行专业认知、测量、土工试验、工程施工图识读、概预算等实训。

在高铁施工或维修等企业进行实习。

职业资格证书举例

铁路线路工铁路桥隧工工程测量工建筑材料试验工

衔接中职专业举例铁道施工与养护

接续本科专业举例

土木工程交通工程

广西制造工程职业技术学院国土资源调查与管理介绍基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握土地、矿产等国土资源管理基本知识,具备地籍测量、土地资源调查、不动产价格评估、不动产登记等国土资源管理能力,从事国土资源测绘、调查、评价、不动产登记(代理)等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向土地矿产等行政主管部门、不动产评估企业、测绘企业、咨询代理公司等行业企业不动产调查、测量岗位群,从事土地、矿产等国土资源调查、评价、登记(代理)、测量、管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备土地、矿产等测绘、识图、调查、确权、权属纠纷调处、评价、开发经营、登记、档案管理等能力;

3.具备一定公关和沟通协调能力;

4.掌握土地、矿产等国土资源管理所需的测绘、识图、调查、评估、登记等基础理论知识;

5.了解我国关于土地、矿产等国土资源管理基本制度、方针政策和法规;

6.了解土地、矿产等国土资源领域的发展动态。

核心课程与实习实训

1.核心课程

国土资源基本制度与政策、测绘与识图、不动产调查、土地与房屋登记实务及案例分析、不动产开发经营、不动产价格评估、矿产勘查、矿产资源评价与矿业权评估等。

2.实习实训

在校内进行测量与遥感测绘、不动产档案管理实践、不动产登记实践等实训。

在土地、矿产行政管理部门和不动产企业进行实习。

职业资格证书举例

地质测量员地质调查员不动产测绘

衔接中职专业举例

国土资源调查

接续本科专业举例

资源勘查工程土地资源管理

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教育部专业分类目录有哪些2021?

专业分类目录:

序号-专业代码-专业名称。

一、61农林牧渔大类:

(一)6101农业类:

1、610101 种子生产技术。

2、610102 作物生产技术。

3、610103 循环农业与再生资源利用。

4、610104 家庭农场生产经营。

5、610105 园艺技术。

6、610106 植物保护。

7、610107 茶叶生产与加工。

8、610108 中草药栽培。

9、610109 烟草栽培与加工。

10、610110 饲草栽培与加工。

11、610111 农村电气技术。

12、610112 设施农业生产技术。

13、610113 农机设备应用与维修。

14、610114 农产品加工与质量检测。

15、610115 农产品贮藏与加工。

16、610116 农产品营销与储运。

17、610117 棉花加工与检验。

18、610118 休闲农业生产与经营。

19、610119 农资营销与服务。

(二)6102林业类:

20、610201 林业生产技术。

21、610202 园林技术。

22、610203 园林绿化。

23、610204 森林资源保护与管理。

24、610205 木业产品加工技术。

(三)6103畜牧业类:

25、610301 畜禽生产技术。

26、610302 特种动物养殖。

27、610303 宠物养护与经营。

28、610304 蚕桑生产与经营。

(四)6104渔业类:

29、610401 淡水养殖。

30、610402 海水养殖。

31、610403 航海捕捞。

二、62资源环境与安全大类:

(一)6201资源勘查类:

32、620101 国土资源调查。

33、620102 地质调查与找矿。

34、620103 宝玉石加工与检测。

(二)6202地质类:

35、620201 水文地质与工程地质勘查。

36、620202 钻探技术。

37、620203 掘进技术。

38、620204 岩土工程勘察与施工。

39、620205 地球物理勘探技术。

40、620206 地质灾害调查与治理施工。

(三)6203测绘地理信息类:

41、620301 工程测量技术。

42、620302 地图绘制与地理信息系统。

43、620303 地质与测量。

44、620304 航空摄影测量。

(四)6204石油与天然气类:

45、620401 油气储运。

46、620402 石油地质录井与测井。

47、620403 石油钻井。

48、620404 油气开采。

(五)6205煤炭类:

49、620501 采矿技术。

50、620502 矿井建设技术。

51、620503 矿井通风与安全。

52、620504 矿山机电。

53、620505 煤炭综合利用技术。

(六)6206金属与非金属矿类:

54、620601 选矿技术。

(七)6207气象类:

55、620701 气象服务。

(八)6208环境保护类:

56、620801 环境监测技术。

57、620802 环境治理技术。

58、620803 生态环境保护。

(九)6209安全类:

59、620901 安全技术与管理。

60、620902 应急救援技术。

61、620903 防灾减灾技术。

62、620904 森林消防。

三、63能源动力与材料大类:

(一)6301电力技术类:

63、630101 发电厂及变电站运行与维护。

64、630102 水电厂机电设备安装与运行。

65、630103 电力系统自动化装置调试与维护。

66、630104 输配电线路施工与运行。

67、630105 供用电技术:

(二)6302热能与发电工程类:

68、630201 火电厂热力设备安装。

69、630202 火电厂热工仪表安装与检修。

70、630203 火电厂热力设备运行与检修。

71、630204 火电厂集控运行。

72、630205 火电厂水处理及化学监督。

(三)6303新能源发电工程类:

73、630301 光伏工程技术与应用。

74、630302 风力发电设备运行与维护。

75、630303 太阳能与沼气技术利用。

(四)6304黑色金属材料类:

76、630401 钢铁冶炼技术。

77、630402 钢铁装备运行与维护。

(五)6305有色金属材料类:

78、630501 有色金属冶炼技术。

79、630502 金属压力加工。

(六)6307建筑材料类:

80、630701 建筑材料智能生产技术。

81、630702 新型建筑材料生产技术。

82、630703 建筑材料检测技术。

83、630704 装配式建筑构件制作技术。

教育部关于印发《职业教育专业目录(2021年)》的通知:

修订情况:

《目录》按照“十四五”国家经济社会发展和2035年远景目标对职业教育的要求,在科学分析产业、职业、岗位、专业关系基础上,对接现代产业体系,服务产业基础高级化、产业链现代化,统一采用专业大类、专业类、专业三级分类,一体化设计中等职业教育、高等职业教育专科、高等职业教育本科不同层次专业。

共设置19个专业大类、97个专业类、1349个专业,其中中职专业358个、高职专科专业744个、高职本科专业247个。我部根据经济社会发展等需要,动态更新《目录》,完善专业设置管理办法。

以上内容参考:中华人民共和国教育部-教育部关于印发《职业教育专业目录(2021年)》的通知

非常高兴能与大家分享这些有关“专业大类18”的信息。在今天的讨论中,我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听,希望这些信息能对大家有所帮助。

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