专业代码查询入口2023

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2023年郑州轻工业大学专升本考试招生专业总表？

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南通大学2023专业组代码

2023年南通大学体育类提前批：首选历史，再选不限（代号：130124）。

1、2023年南通大学体育类提前批：首选历史，再选不限（代号：130124）、首选物理，再选不限（代号：130125）。

2、2023年南通大学艺术类提前第2小批（美术类）：首选历史，再选不限（代号：130126）、首选物理，再选不限（代号：130127）。

3、2023年南通大学艺术类提前第2小批（音乐类）：首选历史，再选不限（声乐）（代号：130128）、首选历史，再选不限（器乐）（代号：130131）、首选物理，再选不限（声乐）（代号：130130）、首选物理，再选不限（器乐）（代号：130133）。

南通大学的王牌专业包括化学工程与工艺专业、生物医学工程专业、机械设计制造及其自动化专业、计算机科学与技术专业、材料科学与工程专业

1、化学工程与工艺专业：该专业在国内具有较高的学术声誉和影响力，培养学生具备化学工程和工艺方面的知识和实践能力。

2、生物医学工程专业：该专业结合了生物学、医学和工程学的知识，培养具备生物医学工程领域专门知识和技能的高级人才。

3、机械设计制造及其自动化专业：该专业培养研究机械设计、制造与自动化及相关领域的高级技术人才和研究人员，具有较好的实践能力和创新能力。

4、计算机科学与技术专业：该专业培养具备计算机科学与技术方面知识和技能的高级专门人才，包括计算机系统结构、软件工程、人工智能等方向。

5、材料科学与工程专业：该专业培养材料科学与工程方面的专门人才，具备材料设计、制备、表征和应用方面的知识和技能。

黄河水利专业代码2023

黄河水利职业技术学院专业代码：12058。

扩展资料：

黄河水利职业技术学院（Yellow River Conservancy Technical Institute）位于河南省开封市，是首批国家示范性高等职业院校之一，水利部与河南省共建高校，全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。

国家建设行业技能型紧缺人才培养培训工程试点高校、国家现代学徒制试点单位、国家高水平学校建设单位（A档）、河南省国家级优质高等职业院校建设项目，金砖国家职业教育联盟成员。

学校始建于1929年3月，先后历经国立黄河流域水利工程专科学校、黄河水利专科学校、黄河水利学院、黄河水利学校等历史沿革。1998年3月，改制为黄河水利职业技术学院。2000年3月，学校由水利部划归河南省实行省部共建。

截至2022年5月，学院面积1800多亩，建筑面积53.7万平方米，固定资产14.7亿元，教学仪器设备总值3.6亿元，馆藏图书115余万册，电子图书60余万册；校内实验、实训场馆200个；设有17个院系（部），开设高职专业及方向61个。

截至2022年5月，学校有教职工971人，专任教师中教授、副教授占32.98%，博士、硕士占78.41%、“双师型”教师占82.68%。拥有国家级教学团队3支，建设28个大师工作室，享受国务院特殊津贴教师、国家教学名师。

2019年12月，被教育部、财政部列入第一类高水平学校建设单位（A档）。2020年4月，入选首批高等职业学校“双师型”教师队伍建设典型案例名单。2021年，入选教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位名单。

河南轻工职业学院2023年专业代码

河南轻工职业学院国标代码：14607 在豫招生代码：6184。

河南轻工职业学院（Henan Light Industry Vocational College）位于河南省郑州市，是经河南省人民政府批准、中华人民共和国教育部备案的公办全日制普通高等职业学校。 学院前身是2001年由河南省工业设计学校、河南省工艺美术学校、河南省轻工业学校三所学校联合组建的郑州轻工业学院轻工职业学院? ；2017年3月从郑州轻工业学院剥离，独立设置河南轻工职业学院 。

截至2023年6月，学校有三个校区，占地面积266.34亩，其中鑫苑校区47.34亩、园田校区76亩、嵩山校区143亩；建筑面积15万平方米，教学仪器设备总值7790万余元；学院三个校区共开设3个本科专业和61个普通高等专科专业（专业方向69个）；有教职工730人，截至2022年10月在校生19280人。截至2022年10月，学院有校内实验、实习、实训场所91个；校外实习实训基地104个；设有三个职业技能鉴定站，可对52个职业工种进行职业培训和技能鉴定。

信阳职业技术学院2023专业代码

2023年信阳职业技术学院各专业代码为：大数据与会计是530302，电子商务专业是530701，金融科技应用专业为530202，旅游管理为540101，酒店管理与数字化运营是540106。

1、大数据与会计——530302。

培养目标：培养具有良好的职业素质和文化修养，掌握大数据理论与实务、会计理论知识和会计实务操作技能，面向会计行业第一线需要，从事会计、审计、大数据分析管理工作的高素质技能型专门人才。

2、电子商务专业——530701。

培养目标：以行业为依托，以就业为导向，以市场需求为指南，构建理念先进，特色鲜明，科学合理、可操作强的电子商务专业人才培养体系。通过以基于工作过程为特征的“产教结合”人才培养模式的实施，培养复合型高质量职业技能人才为目标，助力学生成长成材。

3、金融科技应用专业——530202。

培养目标：面向银行、证券公司、保险公司、信托公司等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、P2P公司的基层业务和管理岗位的高素质金融科技应用业技能型专门人才。

4、旅游管理——540101。

培养目标：本专业培养掌握从事旅游酒店、旅行社及景区、旅游电商信息技术的一线服务与管理岗位所需的基本知识和基本技能，具有优良的职业素养，能够适应信息时代酒店、餐厅、旅行社、景区、旅游电商等旅游企业服务与管理岗位需要的复合型技术技能人才。

5、酒店管理与数字化运营——540106。

培养目标：本专业培养掌握酒店服务与管理所需的基础理论知识和专业技能，面向旅游酒店领域，能够胜任国内或国际高星级商务、度假酒店等企业在服务、营销、管理等工作岗位的高素质技能与善于智慧化管理的兼备型人才。

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