专业介绍取名称
- 自考专业
- 2024-07-10 22:15:39
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文章目录列表:
1.上海医药学校专业有哪些?专业介绍2.上海行政管理学校专业有哪些?专业介绍
3.上海信息管理学校专业有哪些?专业介绍
4.上海群星职业学校专业有哪些?专业介绍
5.上海现代职业学校专业有哪些?专业介绍
上海医药学校专业有哪些?专业介绍
选择职业学校是大家都会遇到的问题。首先,我们要知道什么是职业学校。职业学校是培养学生接受专业培训,掌握专业技能,从事专业工作的学校。其次,我们要考虑选择职业学校的原因。选择职业学校的原因很多,有的是因为家长的要求,有的是因为自己的兴趣,有的是因为想要提高自己的素质。
上海市医药学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1护理类其他2金融管理其他3计算机网络技术电子与信息上海市医药学校药剂介绍所属学校:上海市医药学校专业大类:医药卫生大类专业名称:药剂专业代码:720301专业方向:专业性质:对应职业工种:药房营业员、医药商品销售员、医药商品采购员、验收员、养护员、保管员、运输员毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:或1+x药品购销或医药商品储运员(四级)对应开放实训中心:生物技术开放实训中心级别:市级专业介绍:上海市医药学校药剂专业从1992年开始招生,是学校传统的优势专业,是示范校重点建设专业,也是上海市中职学校“品牌专业”。
本专业坚持立德树人、德技并修、学生全面发展,主要面向药品经营企业以及药品生产企业等企事业单位,培养具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养,能在生产、服务第一线从事药品零售、药品营销、药品采购、药品验收、药品养护、药品保管及药品运输等岗位工作,具有职业生涯发展基础的知识型、发展型、高素质技术技能人才。
药剂专业在原有订单培养模式的条件下,逐步建立了“校企合作,全程嵌入"的人才培养模式。由学校专职教师与医药行业专家能手共建教学团队,共同制定人才培养方案,共同授课,全方位提升教学质量,为上海医药行业培养了高素质的应用型技术人才。毕业生毕业时获取药剂专业毕业证书,并通过考试获得1种以上相关技能证书,可选择继续升学,也可在医药经营企业从事相关工作。药剂专业对口辐射云南地区,招收云南学生。
药剂专业需要完成《医学基础》、《药学基础》、《医药商品基础》、《GSP实务》、《药事管理与法规》、《中医药基础》、《医药市场营销》、《常见病用药指导》、《药品购销技术》、《药品调剂技术》、《医药仓储与配送》、《电子商务实用技术》、《药品储存与养护技术》等课程。
本专业拥有一批年龄、学历、职称等结构合理、素质优良、责任心强的教师团队,专业教师20名,兼职教师6名,高级职称45%,中级职称50%,初级5%;双师型100%;10人获得医药商品购销员(高级)证书,3人获得职业药师证书, 3人获得物流师一级证书,1人获得国家级医药商品购销员裁判员证书,2人获得国家级医药商品储运员裁判员证书。
本专业配备校内外实训基地。校内有医药商品购销实训基地,包括诊疗室、营销情景室、电子商务实训室、模拟药房、社区配药实训室等共212工位,另有医药现代物流实训中心。实训基地具有教育部“1+X”药品购销证书考核的功能。药剂专业目前与上海医药、国药物流、华氏药房等药品经营企业共建校企合作顶岗实习基地30家,提供药品经营、购销、质量控制等岗位供学生进行药品购销和仓储的实习,另有药品生产企业33家可以提供部分药品生产、物流和销售岗位的实习。
本专业毕业生的就业率及专业对口率较高,毕业学生能够遵守企业、社会的各项规范和职业要求,爱岗敬业,取得用人单位和企业一致好评。
专业建设成果:专业建设成果(2017年-2023年)
2017年 上海市教学成果奖 市级 标准引领·个性订制·生态交互-国际化师资队伍培育体系构建 一等奖1人次 上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛 市级 现代物流项目 三等奖3人次 上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛 市级 医药商品购销项目 一等奖1人次,二等奖1人次 全国食品药品类职业院校微课比赛 国家级 《药品出库》 二等奖1人次 全国食品药品类职业院校微课比赛 国家级 《药店顾客接待及礼仪》 优胜奖1人次 2018年 中国技能大赛-全国医药行业职业技能竞赛 国家级 药品购销员 一等奖1人次,优胜奖2人次 中国技能大赛-全国医药行业职业技能竞赛 国家级 医药商品储运员 一等奖1人次,二等奖1人次 中国技能大赛-全国医药行业职业技能竞赛 国家级 医药商品储运员 优秀指导教师奖3人次 中国技能大赛-全国医药行业职业技能竞赛 国家级 药品购销员 优秀指导教师奖2人次 全国食品药品类职业院校微课比赛 国家级 《药品标签的认知》 三等奖1人次 全国食品药品类职业院校微课比赛 国家级 《药品托盘堆码规范》 一等奖1人次 “精彩一刻”上海市中等职业学校教师教学能力竞赛 市级 教学设计 三等奖1人次 2019年 食品药品类专业微知库教学比赛 国家级 教学设计 二等奖2人次 2023年 中国技能大赛-全国医药行业职业技能竞赛 国家级 医药商品储运员 学生组团体二等奖 中国技能大赛-全国医药行业职业技能竞赛 国家级 药品购销员 三等奖1人次 中国技能大赛-全国医药行业职业技能竞赛 国家级 医药商品储运员 二等奖2人次
上海市医药学校生物制药工艺介绍所属学校:上海市医药学校专业大类:食品药品与粮食大类专业名称:生物制药工艺专业代码:690202专业方向:专业性质:示范性品牌专业,品牌专业对应职业工种:生化药品制造工毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:对应开放实训中心:上海市生物技术开放实训中心级别:市级专业介绍:培养目标:本专业坚持立德树人、德技并修、学生全面发展,主要面向生物医药产品研发、生产、营销、服务等企事业单位,培养具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养,能从事细胞培养、生物药物分离与纯化、生物药物分析与检测、药物制剂和药品营销等相关岗位群工作,具有职业生涯发展基础的知识型、发展型、高素质技术技能人才。
专业特色:砥砺前行,专业办学成果丰硕。围绕行业发展,通过产教深度融合、校企紧密合作,实现“校企合作提升职业教育质量”的目标。2012年成为国家示范校建设重点专业,2016年成为全国职业院校健康服务类示范专业点,2023年成为上海市中等职业学校示范性品牌专业;紧贴产业发展,提升师资教学水平。通过校企合作共同创建“产、学、研”一体化校企合作模式,建成国际一流校内外实训基地和师资培训基地,开发一系列专业教学标准、职业等级标准和信息化教学资源;坚持国际化发展方向,初步达到国际一流。国际合作办学上,与欧美生物制药企业、澳大利亚院校,联合开发国际水平专业教学标准,与爱尔兰都柏林理工大学成立“中-爱生物医药培养培养战略联盟”,专业骨干教师均有赴美、爱等国参加专业师资培训;产教深度融合,服务经济腾飞。2017年《面向企业转型,生物医药高新技术技能型人才培养模式的探索与实践》获市级教学成果一等奖。
核心课程:以职业岗位能力要求为核心,构建课程体系。校企合作开发《动物细胞培养》、《微生物发酵》、《生物药物分析与检测》、《生物药物分离与纯化》和《生物药物制剂》等5门专业核心课和《免疫学基础》、《生物制药实验安全管理》等8门选修课的课程标准、校本教材和相关数字化资源。
师资团队:现有专任教师7人,具备副高职称的老师2名,其余均有中级以上职称。7名教师中有博士2名,硕士3名。其中2名老师有企业工作经历, “双师型”教师比例100.0%。
实训基地功能完备,设施先进。校企共建校内生物技术开放实训中心为上海市职业教育四星级开放实训中心,能完全满足校内教学和职后培训需要。与上药集团共建抗体药物张江实训平台,建筑面积2000平米,内有近3000万设备,涵盖抗体药物上下游全产业链培训模块,为上海生物制药发展做出巨大贡献。
职业资格考试通过率:近3年本专业《生化药品制造工》四级(上药集团技能等级)通过率均达到95%以上。
专业建设成果:专业建设成果(2017年-2023年)
2017年 全国职业院校信息化教学大赛 国家级教学设计二等奖3人次
上海市“星光计划”职业院校技能大赛 市级教学设计一等奖2人才
上海市级教学成果奖市级教学成果奖一等奖2人次
上海市中职学校创新创业大赛市级创新创业二等奖5人次
2019年 张江药谷生物医药实验技能大赛 市级实验操作三等奖1人次
食品药品类专业微知库教学比赛 国家级教学设计三等奖1人次
2023年 张江药谷生物医药实验技能大赛 区级实验操作三等奖6人次
上海市医药学校中药介绍所属学校:上海市医药学校专业大类:医药卫生大类专业名称:中药专业代码:720403专业方向:专业性质:对应职业工种:中药调剂员毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:上海中药行业职业技能评价证书对应开放实训中心:中药实训中心级别:市级专业介绍:本专业主要面向中药商品经营部门和医院药剂科、中药饮片生产企业、中药制剂生产企业、保健品生产企业、化妆品生产企业等企事业单位,在生产、服务第一线从事中药调剂、中成药销售、中药精制饮片销售、中药商品购销及中药仓储养护、中药饮片生产、中药制剂生产、中药制剂产品质量控制等工作,具有职业生涯发展基础的技术技能型人才。
中药教研组共有专业教师6位,均毕业于中医药及相关专业。其中高级讲师2人,讲师4人,双师型教师比例为100%。教研组拥有执业药师3人、执业医师2人:高级技师1人,技师3人,博士学位1人,硕士学位3人。3名教师有企业、医院一线工作的经历。
专业核心课程包括《中医学基础》、《中药与方剂》、《中药化学实用技术》、《药用植物学基础》、《中药鉴定技术》、《中药炮制技术》、《中药制剂技术》、《中药调剂技术》、《中成药用药指导》、《常用贵细药材鉴别》、《中药养护技术》等。
本专业建有面积1200平方米,投资实训实验设备总值近 500 万元,设有中药化学实训 室、中药调剂实训室、中药炮制实训室、中药制剂实训室、中药显微实训室、中药鉴定实训室、模拟中药房、中药标本馆等8间实训室,共有120个工位,拥有中药原药材标本600种,中药饮片标本300种,药食两用药材标本101种,贵细药材标本36种。中药炮制设备、中药制剂设备、中药调剂工具、显微镜数量充足可满足中药学专业实训实验教学需求。专业还拥有多家校外实习、实训基地,包括上海市药材有限公司、上海雷允上药业有限公司、上海蔡同德药业有限公司、上海上药华宇药业有限公司、上海雷允上药业西区有限公司、上海雷允上药业北区有限公司等知名企业,能够较好地满足中药学专业学生的生产实习、毕业顶岗实习以及就业的需求。
中药专业多年来为上海市中药行业输出了大量技能型人才,包括全国劳模陈黎静上海工匠吴昊、大国工匠姚科俊等优秀人才。长期以来中药调剂员职业资格考试通过率保持再99%以上。
专业建设成果:专业建设成果(2017年-2023年)
2023年 上海市中等职业学校校本教材展示交流评比活动 市级 一等奖1人次(沙妙清)
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上海行政管理学校专业有哪些?专业介绍
大家都会选择职业学校,是因为这样可以接受专业的训练,而且可以获得更好的就业机会。职业学校提供的课程往往更加实用,而且还可以帮助学生掌握更多的实际技能。这对学生的就业未来有着重要的意义。
上海市行政管理学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1学前教育教育与体育2计算机应用技术电子与信息3临床医学类其他上海市行政管理学校会计事务介绍所属学校:上海市行政管理学校专业大类:财经商贸大类专业名称:会计事务专业代码:730301专业方向:专业性质:精品特色专业对应职业工种:毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:对应开放实训中心:会计实训中心级别:校级专业介绍:
一、培养目标
本专业坚持立足当地经济,以向中小微型企业初级会计人员,以及为高职会计专业输送优质生源为目标,加强会计职业道德,突出学生的动手能力和职业技能训练,注重学生职业智能的开发;为融入上海虹桥商贸商务区,培养合格的知识型、发展型、技术技能型的会计人才。
二、专业课程
会计基础、出纳实务、初级会计实务、ERP基础知识与会计电算化、财经法规与会计职业道德、企业成本会计、企业纳税实务、Excel在财务与统计中的应用、财务管理基本知识、管理会计基本知识、会计岗位模拟实训、会计操作技能(现金盘点、传票录入)、营销技巧、电子商务实务、实用理财知识与技巧等。
三、特色优势
学校会计专业在师德建设、办学理念、课程优势等方面传承了“立信”理念。三十多年的办学历史,形成了良好的专业基础,积累了丰富的办学经验和教学资源。开发的《会计岗位模拟实训》精品课程已于2014年被上海市教委评估认定为上海市中等职业学校精品课程;2015年6月被上海市教委评估认定为“上海市精品特色专业”; 2016年学校与上海工商职业技术学院合作,联合开展会计专业中高职教育贯通培养模式试点工作。
针对当前会计专业人才需求出现层次上移,能力要求复合的情况以及中职毕业生就业现状,形成专业以“就业与升学并举”的发展定位,确立“以行业发展为导向,以企业需求为准绳,以技能赛事为引领”的人才培养思路,构建起“德能质并重、岗课证对接、赛教结合、导教相融、做学合一”的人才培养内涵。
会计专业依据会计行业信息技术发展的趋势对从业人员要求的变化,运用信息技术手段,实施课程改革,完善丰富财经素养类课程资源,自主开发专业仿真实训资源,搭建专业信息化教学平台,营造模拟企业工作情景,真正实现“理实一体”会计教学,为培养有利于学生终身发展的复合型职业能力提供有力保障。
四、师资团队
本专业拥有一支优秀的教学团队,共有14位教师(含4位兼职教师),数量充足、结构合理、师德高尚、专业能力强、能满足专业教学需要。其中高级职称教师有3名,双师型教师占专业教师比例为60% 。兼职教师均来自于企事业单位,这些教师拥有较为丰富的实践经验和较高的技能水平,齐心协力,共同推动 “做学一体、工学结合”技术技能型专业人才的教育和培养。
专业建设成果:
会计专业学生在历届上海市“星光计划”技能大赛、商贸职业能力竞赛、全国文明风采大赛、财税网络邀请赛、海峡两岸珠算心算通信比赛等各类比赛中多次获奖,学生素质和综合能力得到提高,社会声誉不断扩大。
在第七届星光技能大赛上,朱佳莹等4位同学分别获“会计技能”(个人全能)二等奖和三等奖,并获团体第三名;徐敏等4位同学获“企业经营模拟沙盘”三等奖;朱佳莹获“珠算”三等奖;夏菊薇等3位同学分别获“硬笔书法”二、三等奖;蔡家琳获“应用文写作”三等奖。在第八届星光技能大赛上,张佳钰等3位同学分别获“会计技能”(个人全能)一、二、三等奖;朱雯婕等6位同学获“手工记账”项目二等奖,并获团体第一名;孔郡君等4位同学获“企业经营模拟沙盘”二等奖;姜怡岚等2位同学获珠算项目二等奖;成昂蓉等2位同学获“硬笔书法”二等奖;丁琳等2位同学获“汉语应用能力”三等奖。
在上海商贸职业教育集团第八届商贸类专业职业能力竞赛中,王嘉唐等4位同学分别获“会计项目”二等奖和优胜奖;第九届商贸类专业职业能力竞赛中,丁云靖等4位同学分别获“会计项目”三等奖和优胜奖。
在第十三届全国文明风采大赛中,丁雅婷等3位同学分别获“征文演讲比赛”一、二、三等奖;陈雯等2位同学分别获“征文比赛”二等奖和优胜奖。在第十四届全国“文明风采”上海市复赛中,赵嘉铭等7位同学分别获“征文演讲比赛”一、二、三等奖和优秀奖;黄珠蕾等11位同学分别获“职业生涯规划”一、二、三等奖和优秀奖;李莹莹等17位同学分别获“视频作品”二等奖和优秀奖。
上海市行政管理学校文秘介绍所属学校:上海市行政管理学校专业大类:公共管理与服务大类专业名称:文秘专业代码:790401专业方向:专业性质:品牌专业对应职业工种:毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:对应开放实训中心:文秘实训中心级别:校级专业介绍:
一、培养目标
本专业培养德、技、智、体、美全面发展的,掌握扎实秘书工作知识、具备熟练的办公自动化操作技能、有较强的英语听、说、读、写能力的,“会办文、会办事、会办会、会沟通、会做人”的“五会”型、应用性高级秘书人才。
二、培养模式
依托嘉定区职业教育集团优势,院校、企业共同制订人才培养计划。通过专业建设指导委员会,聘请行业、企业领导和专家参与专业人才培养方案的制订或修订工作,认真听取行业、企业专家的意见和建议。专业人才培养目标,由校企合作委员会商定;人才培养方案、课程设置由专业指导委员会参与制订;在专业理论课教学中,聘请企业技术骨干担任兼职教师参与指导;在技能训练和实践环节中,以实训中心、合作为基地;顶岗实习、就业安置过程中,以合作企业为主体。
三、专业课程
办公室实务、人力资源管理、文书处理和档案管理、会议实务、基础英语、秘书英语、英语视听说、中英文录入、国际贸易实务、公共关系实务、秘书礼仪、形体训练、职业汉语能力、演讲与口才、普通话等。
四、师资团队
文秘专业重点培养了1名专业带头人、5名骨干教师和2名青年教师。引进专业特色教师和艺体特色教师各1名,长期聘请4名行业专家和企业技术人才到校指导或任教,逐步形成了“老中青结合、专兼结合”的专业教学团队。专任专业教师中,高级职称教师4名,占比30.8%;讲师职称8名,占比61.5%。从学历方面看,均达到本科及以上,有研究生学历的教师6名,。“双师型”教师占专业教师的比例达84.6%。
五、特色优势
学校文秘专业创办于1985年,已有30多年的专业办学历史,在长期的实践中积累了丰富的专业办学经验和教学资源。文秘的档案管理专门化于2002年被上海市档案局认定为上海市骨干专业,文秘专业于2004年8月被上海市教委批准为上海市唯一一个重点专业点。2013年学校与上海新侨职业技术学院合作、成功开办了上海市第一个文秘专业中高职教育贯通培养模式试点专业,学校开发的《办公室实务》课程被市教委评为上海市唯一一个文秘类专业的精品课程,学校的现代办公实务实训中心被市教委立项为上海市唯一一个文秘类职业教育开放实训中心。2010年是上海市重点建设专业,2014年被认定为精品特色专业。2019年成为上海市品牌专业。
专业建设成果:
在近几年上海市“星光计划”职业技能大赛、全国文明风采大赛以及各级各类竞赛中,本专业参赛学生近百人次获奖,为学校争得了荣誉。17文秘班被评为“嘉定区优秀班集体”。本专业教师在教学法改革交流评优活动和信息化教学评比大赛中,也先后勇夺全国一等奖、上海市一、二等奖共计6次。2017年文秘专业王惠、金炳良老师代表上海队参加全托职业院校信息化教学大赛,获得全国一等奖,并位列公共管理与服务大类第一名。
上海市行政管理学校计算机网络技术介绍所属学校:上海市行政管理学校专业大类:电子与信息大类专业名称:计算机网络技术专业代码:710202专业方向:专业性质:品牌专业对应职业工种:毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:对应开放实训中心:信息技术实训中心级别:校级专业介绍:一、培养目标 本专业主要面向中小企业单位,培养具有良好的思想品德和职业素养、专业能力和专业知识的、能从事企业网络搭建、网络设备配置与维护、网络应用服务配置、虚拟化平台搭建与管理、网站开发与维护并能适应工作变化的知识型、发展型高素质技能人才。 二、专业课程 计算机网络技术基础、路由与交换基础配置、网络组建与互联、无线网络搭建、网络工程施工、云平台基础架构、网络管理与运维、网络安全与管理、网页设计与制作、微服务平台制作与运维等。 三、特色优势 对专业教学标准、课程、实训和师资等进行一体化的设计,实现课程梯度递进衔接,技能要求逐步提高、融会贯通;将职业标准融入课程标准、专业技能鉴定考核融入课程考核。将专业培养目标定位为符合区域经济和社会发展的需要,符合行业、企业的高素质技能型人才;通过校企合作,为学生搭建实训平台,注重和加强对学生职业技能的培养,使学生毕业后能适应社会的发展,能满足企业的用人需求;通过教师团队的共同努力,于2019年11月本专业通过上海市中等职业学校品牌专业验收(上海市共三所)。 四、师资团队 本专业教学团队共有专职教师9人,学历结构、年龄结构、知识结构、职称结构等较为合理,教师均长期在教学工作第一线从事计算机科学相关专业课程的理论与实践教学工作,教学经验丰富、教学效果较好,有较好的学术科研与教学研究能力,90%为双师型教师,有1名高级工程师,1名工程师,1名教师拥有《CCNP高级网络工程师》证书,2名教师拥有《DCNE神州数码认证网络工程师》证书,1名教师拥有《网络技术人员高级》证书,5名教师拥有红帽认证技师(RHCSA)证书 五、实训条件 2014年学校已经新建了上海市行政管理学校信息技术实训中心,现代化的中心机房、人性化的人机交互智能管理平台以及根据专业和课程建立不同功能的实训机房,集教学、实训、校企合作和学科教研四位一体。多功能、综合性、实用性的高标准实训平台,满足了专业课程教学、实训需求,为专业的发展奠定了良好地基础。
专业建设成果:
在近十多年的专业建设中,涌现出一批专业水平高、思想素质好,既精于教又勤于研的优秀教师,1名教师荣获“上海市优秀园丁”荣誉称号、2名教师指导学生参加全国职业技能大赛荣获三等奖、3名教师获2019年信息化教学大赛一等奖。在历届上海市“星光计划”技能大赛、全国文明风采等各种比赛中,本专业参赛的学生先后获得个人一等奖、二等奖、团体一等奖等各种奖项,为学校争得到了荣誉。
自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:/xl/
上海信息管理学校专业有哪些?专业介绍
初中毕业生读职业学校有前途吗?职业学校专业课程与大学本科专业相比,职业学校的专业课程更加实用,学生毕业后能够接受职场的培训,掌握更多的实用技能。同时,职业学校的学费相对较低,而且毕业生可以直接就业。因此,初中毕业生读职业学校是有前途的。
上海市信息管理学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1环境艺术设计文化艺术2广告艺术设计文化艺术3新闻采编与制作新闻传播上海市信息管理学校中餐烹饪介绍所属学校:上海市信息管理学校专业大类:旅游大类专业名称:中餐烹饪专业代码:740201专业方向:中餐烹饪专业性质:品牌专业对应职业工种:中式烹调师、中式面点师毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:中式烹调师四级、中式面点师五级对应开放实训中心:上海市职业教育烹饪开放式实训中心级别:市级专业介绍:“中餐烹饪与营养膳食”专业始创于1986年,2003年建设成为上海市重点专业,2015年通过验收成为市精品特色专业,2019年成为上海市品牌专业。2011年学校与上海旅游高等专科学校合作开设“烹调工艺与营养”中高职贯通专业。
“中餐烹饪与营养膳食”专业培养坚持立德树人、学生全面发展,面向于各级各类星级宾馆、大中型饭店、连锁企业等餐饮企事业单位,培养良好的思想品德和职业素养,必备的文化和专业基础,能从事原料基础加工、原料切配、热菜烹制、冷菜制作与拼摆、中式面点等工作的知识型、发展型高素质技术技能人才。
“中餐烹饪与营养膳食”品牌专业通过 “育匠人、引融合、励创新、承文化”的方式,打造专业品牌内涵,形成了“炊金馔玉,创‘味’来”的精神内涵。本专业开设“原料鉴别”、“原料初加工”、“原料切配”、“食品营养与卫生”、“中式冷菜制作与食品雕刻”、“中式热菜制作”、“中式面点制作”、“特色菜肴制作”、“烹饪英语”等课程。
学校专业带头人陈珺老师是全国模范教师,中国烹饪大师,上海市烹饪专业名师培育工作室负责人,国家职业资格考评员,2018年荣获“上海工匠”称号。专业教学团队有两位高级教师,所有烹饪专业教师都具有技师及以上职业资格。
学校与沪上多家高星级涉外知名酒店开展现代学徒制培养,加强校企融合,引入行业大师进课堂。学校拥有上海市烹饪开放式实训中心,建筑面积3622.5平方米,操作工位数291个,可以满足原料加工、中式烹调、西式烹调、中式面点、西式面点、食品雕刻等方向实训需求。学生参加职业资格考试可获得中式烹调师、中式面点师国家职业资格证书,历年通过率都在90%以上。
学校有三十多家长期合作企业,毕业生就业可推荐至国际知名酒店集团旗下酒店就业,办学三十多年来,已有许多毕业生在各大高星级宾馆和酒店的餐饮部门担任餐饮总监、行政总厨和厨师长。
专业建设成果:2016年
上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛市级西式点心制作 二等奖1人次,三等奖1人次
上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛市级硬笔书法一等奖1人次
上海餐博会素食烹饪展示大赛市级中式点心金奖1人次
2017年
中华职教社国家级全国第五届“黄炎培职业教育奖” 1人次
2018年
上海餐博会素食烹饪展示大赛市级中式点心金奖1人次
上海餐博会素食烹饪展示大赛市级中式烹饪金奖2人次
第六届上海市“中华杯”职业技能大赛 市级西式面点二等奖1人次
上海旅游职教集团第八届旅游职业技能大赛市级 中式烹饪二等奖2人次,三等奖1人次
上海市总工会市级上海工匠1人次
2019年
上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛市级硬笔书法一等奖1人次
上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛市级中式点心二等奖1人次,三等奖1人次
上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛市级西式点心二等奖1人次
上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛市级烘焙二等奖1人次
上海市信息管理学校数字媒体技术应用介绍所属学校:上海市信息管理学校专业大类:电子与信息大类专业名称:数字媒体技术应用专业代码:710204专业方向:影视后期、三维动画制作专业性质:品牌专业对应职业工种:剪辑师、特效师、动画师、建模师、渲染师等毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:游戏美术动画(高级)、多媒体作品设计制作(中高级)对应开放实训中心:数字娱乐开放实训中心级别:市级专业介绍:
上海市信息管理学校数字媒体技术应用专业是我校上海市中等职业教育改革发展特色示范学校建设重点发展专业。学校拥有建筑面积1487平方米,实训工位261个的上海市三星级职业教育数字娱乐技术开放实训中心。按照教育部2010年修订的《中等职业学校专业目录》要求和专业内涵特点,2011年我校计算机技术及应用专业更名为数字媒体技术应用专业。开办至今累计毕业生近3000人,近三年合计招生250人,现有专业教师19人。2015年我校数字媒体技术应用专业成功评为上海市精品特色专业,2014年至2016年学校示范校建设期间,打造以数字媒体技术应用专业为核心的信息技术类专业群,2016年至2018年立项建设上海市品牌专业,2019年成功立项建设上海市数字媒体技术中高职贯通试点高水平专业建设。
在数字媒体技术应用专业建设过程中,我们始终不渝地以教学为中心,进不断强化和规范教学质量管理和监控体系,努力完善学科梯队建设,力求使课程结构更趋合理、体现时代特色和区域特点,励精图进,确保教育教学质量;与此同时,依托学科优势,努力开展校企结合,强化为地方经济服务的理念,争创品牌特色专业取得了一定的成绩,使数字媒体技术应用专业走上了良性发展的轨道,教学质量也有了较大的提高。
“数字媒体技术应用”品牌专业通过 “求知、笃行、创新、进取”的建设理念,打造专业品牌内涵,形成自身特有的数媒文化特色,在2015年至2018年先后引进4家校企联合工作室,打造校企合作群,提供师资培训、学生实习实践、产教研与产学研并行发展的合作路线。开发校企合作课程28门,其中多门课程获得上海市微课大赛一等奖、教材评比优秀奖、支撑学校专业建设。学校数字媒体技术专业,依托上海市数字娱乐开放实训中心,组织开展市级骨干教师培训工作,结合专业特色,承接上海市青年骨干教师计算机应用影视动画方向的培训课程。以品牌专业建设为契机,以信息化教学资源库建设为前沿,把信息技术与专业教育教学内容深度融合,纳入教学和管理的核心环节,建设基于互联网的专业资源共享平台,共享“数字媒体技术应用”专业的教学资源,服务区域内同类专业的建设发展需求,以及数字媒体行业人士的学习需求,在专业资源共享平台上,使资源得到更有效、更高效得利用。发挥数字媒体专业的教学辐射作用,结合劳动技术课开展要求,设计新颖的多样化的劳动技术课教学内容,并纳入专业的数字化教学资源平台。学校数字媒体专业连续三年承接上海市职业体验日工作的开展,共计约1290人次,并且为推广学校专业信息化特色,推广学校在数媒专业基础上的科技文化特色,在2017年上海科技馆参展上海市职业体验开放日项目,以“求知、笃行、创新、进取”为主题,以各具特色的无纸绘画、创客能手两个项目,吸引了前来观展的嘉宾、学生家长以及兄弟学校的关注,体现了学校信息技术类专业群内涵建设的创新性与吸引力。
同时学校依托数字媒体专业建设,成功申报作为世界技能大赛技术支持单位以及上海市集训基地,并且组织实施45届世界技能大赛上海选拔赛、全国选拔赛工作,并将作为46届世界技能大赛技术支持单位之一。
专业建设成果:
2016 上海市中等职业学校“微课程”制作大赛二等奖上海市教育委员会上海市职教在线
2016 上海市中等职业学校第七届教师教学法改革交流评优活动优秀奖上海市教育委员会教学教研室上海市中小学幼儿教师奖励基金会
2016 上海市中等职业学校第四届校本教材展示交流评比活动优秀校本教材三维美术上海市教育委员会教学研究室
2017 上海市中等职业学校“微课程”制作大赛一等奖上海市教育委员会上海市职教在线
2018 上海市教学成果奖二等奖上海市教育委员会上海市人力资源和社会保障局
2018 2018年上海市学生职业体验日最佳项目设计三等奖上海市学生职业体验日活动组委会
2016 上海市中等职业学校第七届教师教学法改革交流评优活动二等奖上海市教育委员会教学教研室 上海市中小学幼儿教师奖励基金会
2017 上海市中等职业学校“微课程”制作大赛入围奖上海市教育委员会上海市职教在线
2017 上海市第七届“星光计划”第七届职业院校技能大赛指导学生获得数字影视后期制作项目三等奖上海市教育委员会上海市人力资源和社会保障局上海市教育发展基金会 上海市民办教育发展基金会
2018 上海市教学成果奖二等奖上海市教育委员会上海市人力资源和社会保障局
2016 上海市中等职业学校第七届教师教学法改革交流评优活动优秀奖上海市教育委员会教学教研室上海市中小学幼儿教师奖励基金会
2017 第七届“星光计划” 指导学生获得平面设计项目三等奖上海市教育委员会 上海市人力资源和社会保障局上海市教育发展基金会上海市民办教育发展基金会
2018 在2018年中国技能大赛--第45届世界技能大赛上海市选拔赛担任平面设计项目裁判员上海市人力资源和社会保障局上海市教育委员会
2016 2016年全国职业院校技能大赛优秀指导教师奖全国职业院校技能大赛组织委员会
2017 2017年全国职业院校技能大赛优秀指导教师奖全国职业院校技能大赛组织委员会
2017 第七届“星光计划”指导学生获得工业产品设计项目一等奖上海市教育委员会 上海市人力资源和社会保障局上海市教育发展基金会上海市民办教育发展基金会
2017 第七届“星光计划”指导学生获得动画片设计与制作项目三等奖上海市教育委员会上海市人力资源和社会保障局上海市教育发展基金会上海市民办教育发展基金会
2018 上海市教学成果奖二等奖 上海市教育委员会上海市人力资源和社会保障局
2018 在2018年中国技能大赛--第45届世界技能大赛上海市选拔赛担任3D数字游戏艺术项目裁判员上海市人力资源和社会保障局上海市教育委员会
2017 第七届“星光计划” 指导学生获得计算机操作项目一等奖上海市教育委员会 上海市人力资源和社会保障局上海市教育发展基金会上海市民办教育发展基金会
2018 上海市中等职业学校教师企业实践教学案例评选三等奖上海市教育委员会教育技术装备中心
上海市信息管理学校图书档案数字化管理介绍所属学校:上海市信息管理学校专业大类:文化艺术大类专业名称:图书档案数字化管理专业代码:750403专业方向:图书馆管理、文献古籍修复专业性质:示范性品牌专业对应职业工种:图书馆馆员毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:文秘中级、计算机网页制作对应开放实训中心:无级别:市级专业介绍:图书信息管理专业面向各级各类图书馆、博物馆等企事业单位,培养掌握图书信息管理必需的图书馆学、信息技术及古籍文献的基础理论、基本知识、基本技能,具备运用现代化技术手段收集、整理文献信息能力,古籍文献传统修复典藏能力,从事现代图书管理、现代图书馆服务、图书馆信息技术运用和古籍文献修复的应用型专门人才。
本专业以《认识图书馆》、《文献编目》、《文献分类》《文献资源建设与服务》为专业核心课程,以《古籍装帧》、《古籍修复》、《书画装裱》和《平面设计》、《网络搭建》、《图书馆服务》、《信息检索与利用》为专业课程,以《会务实务》、《办公室实务》、《文书档案管理实务》、《色彩》、《书法》等为拓展课程构建了专业课程体系。
在长期的专业建设过程中,形成了 “科学(现代信息)+技术(传统修复)+艺术(人文素养)”专业可持续发展理念;创新了“三进(图书馆服务案例进教材、图情专家进课堂、图书馆文化进校园)+三延(实训场地延伸到图书馆、核心技能延伸到大师工作室、教师培养延伸到图书馆学会)”校企深度合作培养模式;探索出 “线上(图书虚拟实训平台)+线下(工学交替)”虚拟实训专业教学方式;开发了“限定(书香文化限定类)+自主(民族文化自主类)” 书香文化拓展课程体系等四大专业发展特色。
建设了一支“双师双能”专兼教师队伍教学团队。现有专兼职专业教师15人,其中高级教师4人,博士生1人。 “双名工程”攻关计划主持人1人,获得上海市教育科研成果二等奖1项。主持国家级课题1项,市级课题3项。领衔制定了图书信息管理专业教学标准,在全市形成一定的辐射作用。
2017年图书信息管理专业与上海视觉艺术学院文物保护与修复专业和上海应用技术大学材料工程专业联合在全国范围内首创“2+1”中本贯通培养模式。和澳大利亚墨尔本博士山学院就相关课程进行互通。
已与上海图书馆、上海世纪出版集团、上海市闵行区图书馆、上海社会科学院文学研究所、上海云洲古玩城、上海朵云轩公司、上海市西南高级中学、上海市徐汇实验小学、徐汇区税务局等企事业单位合作成为学生实习实训校外基地,推进学生就业与企业用工 一体化,为专业发展提供了新的发展动力。
多年来,学生就业对口率实现100%,三校生高考升学率达98%。学生专业知识扎实,操作能力强。100%获得文秘初级证书和网页制作中级证书,在工作中表现优异,薪酬高于其他行业,用人单位逐年增加,受到用人单位及高等院校的广泛好评。
专业建设成果:“星光计划”职业院校技能大赛市级计算机文字处理一等奖1人次二等奖3人次,三等奖2人次
计算机网络技术一等奖1人次二等奖1人次
速录一等奖2人次二等奖1人次,三等奖2人次
现代文秘二等奖4人次
电子商务二等奖3人次
2015年“星光计划”职业院校技能大赛市级计算机文字处理一等奖2人次三等奖2人次
速录一等奖1人次二等奖1人次三等奖及2人次
2016年 教学法改革交流评优市级二等奖1人次
“未来杯”学生社会项目大赛市级三等奖3人次
2017年 青年教师爱岗敬业教学技能竞赛市级三等奖1人次
“星光计划”职业院校技能大赛市级文字录入三等奖1人次
平面设计三等奖1人次
速录二等奖1人次三等奖3人次
上海市教学成果奖市级二等奖4人次
文明风采上海区竞赛市级征文类一等奖2人次, 二等奖1人次三等奖3人次
生涯规划类一等奖3人次,二等奖12人次三等奖36人次
摄影类二等奖8人次三等奖21人次
“未来杯”学生社会项目大赛市级三等奖10人次
2018年 上海市园丁奖市级1人次
“未来杯”学生社会项目大赛市级一等奖5人次
2019年 “星光计划”职业院校技能大赛市级硬笔书法三等奖1人次
文字录入二等奖1人次
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上海群星职业学校专业有哪些?专业介绍
读技校有前途吗?这个问题困扰着很多学生,因为技校的学费相对较低,而且毕业后可以直接就业。但是如果想要继续深造,读技校是否还是有前途呢?技校的学生在就业方面有着很大的优势。毕业生可以直接就业,也可以继续深造。技校的学生毕业后能够得到很好的就业前景,因为他们掌握了一门技术。
上海市群星职业技术学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1计算机应用技术电子与信息2计算机网络技术电子与信息3计算机网络技术电子与信息4国际商务财经商贸5国际商务财经商贸6电子商务财经商贸7电子商务财经商贸8商务英语教育与体育9商务英语教育与体育10政治安全保卫公安与司法11政治安全保卫公安与司法12法律事务公安与司法上海市群星职业技术学校动漫与游戏设计介绍所属学校:上海市群星职业技术学校专业大类:文化艺术大类专业名称:动漫与游戏设计专业代码:750109专业方向:游戏艺术设计专业性质:示范性品牌专业对应职业工种:游戏角色建模师游戏场景建模师插画师毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:必考项目? 素描证书(5~8级)上海市美术家协会? 色彩证书(5~8级)上海市美术家协会对应开放实训中心:上海市动漫游戏开放实训中心级别:专业介绍: 游戏设计是一项涉及领域广泛的综合性高级应用性技术,专业人才可就业于动画、游戏、广告、影视、工业设计(效果展示)等相关行业,行业的发展要求专业人才具备深厚的艺术素养、熟练的专业技能、良好的职业道德和高度艺术综合能力及团队协作能力。本专业坚持立德树人、德技并修、学生全面发展,依托“企业化制度”、“企业化情境”、“企业化实践”与“企业化激励”开展校企浸入式融合人才培养,主要面向游戏设计、动画制作等企事业单位,培养具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养、美术基础扎实,能从事游戏美术设计(游戏原画、游戏 2D/3D 美术、游戏动画)、游戏美术项目管理等相关工作,具有一定艺术想象力与创造力以及良好职业道德和敬业精神,紧密对接游戏设计行业发展趋势的知识型、发展型、高素质技能应用型人才。游戏设计专业按照职业岗位能力进阶原理及行业发展趋势构建课程体系框架,并形成课程路线(如图 1 所示)。具体做法是:根据能力体系,分析各能力单元所对应的教学领域,确定对应开设的课程名称,教学目标与标准,教学内容,项目实训方式等。同时,按照职业岗位要求,整合专业课程,确定课程包含的核心能力。最后以素质教育、人文艺术和技术能力培养为主线,编写教学方案,制定专业教学计划。专业核心技术为游戏美术设计与制作专业学生从事对应岗位工作的必备技能。包含:游戏美术设计的创作能力、游戏美术设计软件应用能力、游戏美术设计实践能力等。本课程以学生的专业知识,技能以及人文素养为基础,讲授简历制作,面试技巧,规范应用文写作。其目的和任务是帮助大学生了解国家就业形势和政策,引导学生充分认知自我,合理调整职业预期,树立正确的择业观,增强就业竞争意识,掌握求职择业的基本常识和技巧,把握学生就业市场的特点和功能,以此提高学生主动适应就业制度改革以及就业环境变化的能力,增强求职择业的实力,最终指导和帮助学生实现成功就业。专业建设成果: 2013年 全国职业院校技能大赛 国家级 动画片设计与制作 二等奖1人次 星光计划职业院校技能大赛 市级 动画片设计与制作 二等奖2人次,三等奖2人次 2015年 全国职业院校技能大赛 国家级 动画片设计与制作 一等奖1人次 星光计划职业院校技能大赛 市级 动画片设计与制作 二等奖1人次,三等奖2人次上海市群星职业技术学校数字影像技术介绍所属学校:上海市群星职业技术学校专业大类:文化艺术大类专业名称:数字影像技术专业代码:750103专业方向:数字影视制作专业性质:精品特色专业对应职业工种:数字影像制作岗位·素材采集类:摄影师、灯光师、美术指导等、录音师;·内容制作类:动态视觉设计(动态图形制作师、视频动态设计师、三维动态设计师);数字音视频制作(剪辑师、合成师、特效师、录音师、栏目包装师);影像交互制作(交互设计师、影像剪辑师、影像合成师)毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:计算机应用技术:多媒体应用制作技术员(多媒体应用设计师),认证单位人力资源和社会保障部办公厅手机图形处理与短视频制作师:初级,认证单位人力资源和社会保障部办公厅**放映员:初级(选考),认证单位人力资源和社会保障部办公厅与国家广播**电视总局办公厅音响调音员:初级(选考),认证单位人力资源和社会保障部办公厅1+X动漫游戏职业技能等级标准:初级、中级,认证单位中华人民共和国人力资源和社会保障部对应开放实训中心:上海市动漫游戏开放实训中心级别:专业介绍: 数字影像技术专业,属于文化艺术大类,艺术设计类专业。本专业坚持立德树人、德技并修、学生德智体美劳全面发展,构建以“理论与实践、专业与发展、教育与产业”为支撑的专业人才培养体系,培养具有一定文化素养,掌握数字影视制作及设计能力,能从事电脑图文制作、数字影音采集、动效设计制作、数字影音制作、影视策划与推广等工作,具有职业生涯发展基础的知识型、发展型高素质专业复合型人才。 本专业对标国内一线数字影像技术行业发展现状,实施“专业学科联动小组”教育教学改革,校内专业教师团队5人(区学科带头人后备、区职教学科中心组成员1人,区骨干教师1人、校骨干教师4人)。专业课程和教学方法由全国职业院校数字媒体相关专业规范建设编写专家、上海市数字影像技术专业教学优秀名师团队设计完成并参与教学,校外专家团队协助把握人才培养发展和课程建设方向。 教研组积极参与教改、科研和社会服务,近十年来,拥有市、区级课题多项,并根据数字影像技术专业建设特点,探索以学习者为中心、以教学资源去中心化的特点,形成了适合专业发展的“分布式协作”教学模式。基于该教学模式撰写了3篇论文,开展了4次市级交流。期间组内教师下企业探索该模式在实际岗位技能对接中意义,形成了对于专业课程改革的初设方案,并通过课堂实践开展市级、区级经验分享活动,参加全国、全市、区级教学大赛,共获得全国一等奖1个,三等奖1个,上海市特等奖1个,一等奖5个。形成了典型的专业课堂教学模式和课程评价模式,在“全国动漫联盟”范围内进行推广,获得了专家组认可。 课程资源建设丰富,系列专业特色市级共享课程将在“上海市在开放课程平台”陆续开放;结合学生认知特点和岗位能力需求编写教材《影视剪辑》、《影视合成》、《影视合成(调色篇)》3本,后者获得2023年上海市优秀脚本教材称号;“校园微**制作”、“大师讲坛”、“影视制作工作室”、“走进中华艺术宫”等多元化课堂模式启动,教学实训环境优良;携手上海市凯熙文化传播有限公司等多家单位开展“校企合作、工学结合”实践教学,形成“项目引领、以老带新”的跨年级融课程的教学形式,众多原创微**作品、短视频作品、影音宣传品、融合教学展示案例,屡次斩获多项国家级、市级、区级一等奖,教学成果成绩斐然! 本专业学习模块的设置,培养注重以学生为中心,将典型工作任务按照认知规律及职业成长规律转化为专业课程和实践课程,按照从简单到复杂,从单一到综合,并对课程体系进行有效的整合。突出:在第一阶段学习,掌握熟练的岗位操作技能、形成良好的职业基础能力;在第二阶段学习,形成岗位职业的核心技能和管理能力,全力促进学生全面发展。毕业生理论与实践能力出色,教学水平和学生综合素质获得广泛认可: ● 专业基础课程模块:影视视听语言、影视美术基础、摄影摄像技术、素材采集与处理等。 ● 专业核心课程模块:非线性编辑、影视特效合成、影像包装与制作、数字音频制作、交互设计制作等。 ● 专业方向实训模块:数字音视频制作方向、影像交互制作方向、动态视觉制作方向。 ● 顶岗实习模块:数字影像技术项目实践(生产与运营)。 ● 职业资格证书:计算机应用技术类、手机图形处理与短视频制作类、1+X动漫游戏职业技能类(等级认证)。 本专业实训环境优良,拥有高端影视后期制作实训室、录影棚、摄影棚等,并配置相关高端软件和摄影摄像器材。 本专业的主要实习公司为上海幻维数码科技有限公司、上海霏讯文化传播有限公司、上海欧亘多媒体设计有限公司等制作类公司,实习岗位以项目制作流程为基础,结合企业岗位需求,做到按岗位轮流实习。 我校数字影像技术专业毕业生广泛分布在国内主流电视台、文化传媒公司、新媒体机构等,专业在就业率、就业满意度、学生就业专业相关度、薪酬收入等方面,在群星职校文化艺术大类各专业中均处于领先状态。 专业建设成果: 1.项目、课题及教师成果 2016-2023年,教研组基于“分布式协作”模式研究,开设市级计算机中心组展示课《极限挑战》—抠像技巧的应用,听课对象是市专业教师;2017年10月开设区级展示课《剪辑技巧在打斗中的应用2》,听课对象是市级专业教师; 2018年11月开设区级展示课《剪辑技巧在打斗中的应用3》,听课对象是区级专业教师。 2023年 高嬿、黄慧琳 获 上海市中等职业学校“文明风采”活动 市级优秀指导教师; 2023年 高嬿 获 浦东新区中职学校班主任基本功竞赛 区级特等奖; 2023年 高嬿 获 浦东新区“生命、责任、国家”主题班会教案竞赛 区级一等奖; 2019年 高嬿、李爽、韩晓明老师的获奖课《“分布式协作”模式重构教学理念——以课程为例》收录在2018年华东师范大学出版社出版的《用技术点亮课堂——信息化教学大赛优秀案例选编》,书号:ISBN 978-7-5760-0020-7; 2019年,高嬿、李爽、韩晓明老师的获奖课《“分布式协作”模式重构教学理念——以课程为例》收录与教育部信息化教学优秀成果案例; 2019年 高嬿 获 第三届上海基础教育青年教师爱岗敬业教学竞赛 市级一等奖; 2019年 高嬿 获 上海市教学能手 市级荣誉称号; 2019年 高嬿 获 城市杯两岸学生电子竞技邀请赛 市级优秀指导老师奖; 2018年 高嬿《项目实践课程设计——》收录在《以“双项目”为载体让企业实践成果走进课堂——2018年上海市中职学校教师企业实践教学转化案例集》,并获教学案例一等奖; 2018年 高嬿 课题论文《“分布式协作”模式重构教学理念——以课程为例》收录在2018年华东师范大学出版社出版的《开放共享创新——上海市职业教育开放实训中心运行成果案例集》,书号:ISBN 978-7-5675-8127-2/G.11379; 2018年 高嬿 获 上海市中小学生“寻找家园的文化基因”微**大赛 市级 优秀指导老师奖; 2018年 高嬿 获 百年树人·**阳光系列活动——2018年上海市中小学**大赛(剧本)类 市级优秀指导老师奖; 2018年 高嬿、黄慧琳 指导学生获 上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛数字影视后期制作项目 三等奖(2名); 2017年 高嬿 获 全国中等职业学校信息化教学大赛 国家三等奖; 2017年 高嬿 获 上海市中等职业学校信息化教学大赛 市级特等奖; 2017年 高嬿 获 上海市园丁称号; 2017年 高嬿 获 首届上海市黄炎培职业教育奖 市级杰出教师奖; 2017年 高嬿 获 第二届上海基础教育青年教师爱岗敬业教学技能竞赛 市级三等奖; 2017年 高嬿 获 上海市中小学生微**大赛(剧本)赛项 市级优秀指导教师奖; 2017年 高嬿 获 “军歌嘹亮 军旗飘扬”上海市中学生纪念中国人民解放军建军90周年系类活动微**创作大赛 市级优秀指导教师; 2016年 高嬿 获 全国中等职业学校信息化教学大赛 国家级一等奖; 2016年 高嬿 获 上海市中等职业学校信息化教学大赛 国家级一等奖; 2016年 高嬿 获 上海市第七届上海市中职校教学法评优活动 市级二等奖。 2016年 高嬿 获 第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛微**项目 国家级 优秀指导老师奖; 2016年 高嬿 获 “金太阳杯”第九届红色足迹红色少年全国少年儿童书画大赛 “全国儿童书画教育辅导三等奖”荣誉称号; 2016年 高嬿 获 上海市第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛上海市复赛 市级 优秀指导教师; 2015年 高嬿 获 首届上海市学生龙文化全能赛——“我话端午”动漫画大赛 优秀指导教师; 2015年 高嬿 获 上海市浦东中等职业学校教师教学法评优 区级二等奖; 2014年 高嬿 获 全国中职学校数字媒体技能与作品大赛 优秀指导老师; 2014年 高嬿 获 全国职业院校数字媒体相关专业规范建设编写专家; 2014年 高嬿 获 上海市级教学成果奖 市级二等奖; 2014年 高嬿 获 静安区环保创意Flash设计大赛 区级一等奖; 2013年 高嬿 获 浦东新区教育体育系统十大杰出青年 区级 2013年 高嬿 获 第八届“天眼杯”中国国际少年儿童漫画大赛 优秀指导教师奖 2013年 高嬿 获 第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛上海市级复赛 优秀指导教师奖 2.学生成果 2023年 上海市中等职业学校“文明风采”活动 微**比赛 市级优秀奖、入围奖(2名); 2023年 上海市中等职业学校“文明风采”活动 摄影作品比赛 市级优秀奖、入围奖(2名); 2023年 上海市中职学生创新创业大赛 市级优胜奖; 2023年 浦东新区中小学生影视海报绘制比赛 区级一等奖、二等奖; 2023年 浦东新区中小学生影评征文比赛 区级二等奖、三等奖(2名); 2023年 浦东新区第十六届学生艺术节摄影作品比赛 区级一等奖; 2023年 浦东新区第十六届学生艺术节绘画作品比赛 区级三等奖; 2019年 “天眼杯”中国国际少儿漫画大赛少年组 国际优秀奖(2名); 2019年 第二届“超星杯”中华历史文化动漫设计大赛(摄影类) 全国动漫联盟金奖、铜奖; 2019年 上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛数字影视后期制作项目 市级三等奖(2名); 2019年 城市杯两岸学生电子竞技邀请赛获职业技能(视频制作剪辑) 市级二等奖(2名); 2018年 中国(杭州)国际少儿漫画大赛 国家级铜奖(4名)、优秀奖(3名); 2018年 上海市中小学生“寻找家园的文化基因”微**大赛(高中组) 市级金奖、优秀奖; 2018年 百年树人·**阳光系列活动——2018年上海市中小学**大赛(剧本)类 市级金奖、铜奖(2名); 2018年 上海市“未来杯”微**大赛 区级一等奖(2名)、三等奖; 2017年 上海市“星光计划”第七届技能大赛获得数字影视后期制作项目 市级三等奖; 2017年 上海市中小学生微**大赛(剧本)赛项 市级银奖; 2017年 上海市首届中职生微**节 市级银奖、铜奖、评委会特别奖、最佳人气奖、最佳男主角; 2017年 “军歌嘹亮 军旗飞扬”上海市中小学生纪念人民解放军90周年系类活动微**创作大赛(高中组) 市级一等奖 2017年 “未来杯”上海市高中阶段学生微**大赛 市级二等奖(3名)、三等奖; 2017年 浦东新区科普公益广告大赛(影视广告类) 区级三等奖; 2016年 第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛微视频类 全国一等奖、上海市一等奖; 2016年 上海市高中阶段学生“未来杯”微摄影大赛活动 市级一等奖、三等奖、最佳剪辑奖;上海市群星职业技术学校西餐烹饪介绍所属学校:上海市群星职业技术学校专业大类:旅游大类专业名称:西餐烹饪专业代码:740202专业方向:西餐制作专业性质:精品特色专业,重点建设专业对应职业工种:西式烹调师毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:西式烹调师对应开放实训中心:级别:专业介绍: 学校从1995午开设旅游服务类专业,其中西餐烹饪专业是我校的重点品牌专业。 本专业坚持立德树人、德技并修、学生德智体美劳全面发展。主要面向各大酒店(饭店)、社会西餐厅等餐饮企业,培养具有一定文化素养,熟悉西式餐饮运作流程,能从事西餐原料加工、西餐冷菜制作、西餐热菜制作等一线工作,具备职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技能型人才。 专业教学方面,专业设置了西餐烹饪原料加工、西餐主菜制作、西餐色拉制作、西餐汤与少司制作、食品营养与卫生、烹饪原料知识、成本核算等专业技能与核心课程。学习时间一共三年,两年在校进行系统的专业技能和专业理论的学习,第三年,学校将安排学生进入上海高星级酒店进行为期一年的实习。学生完成在校专业理论和技能学习后,参加中式烹调师四级技能考核,合格率在百分之九十以上。 专业建设方面,学校拥有一套先进的校企合作模式, 与上海市烹饪协会、上海市饮食行业协会以及大的餐饮企业如上海浦东香格里拉大酒店、上海浦东嘉里酒店、上海宝莱纳餐饮有限公司、上海国际会议中心、上海东方明珠广播电视塔有限公司等有着良好的合作关系,学生实习百分百推荐,能够获得好的实习锻炼机会。另外,学校还聘请了行业内的专家参与和指导专业的教学,促进专业提升发展。 经过多年的专业建设,现在我校西餐烹饪专业已近具备了优越的专业条件和完善的专业实施,拥有14间现代化烹饪实训室。目前学校有全职烹饪教师9名,具备中西餐、中西点技师及高级技师职业能力。是我校实施烹饪专业人才培养的重要力量。 专业开设至今已经培养了一批又一批高质量的烹饪人才,为上海市的餐饮业做出了卓著的贡献。多年来我校烹饪专业在浦东新区的招生规模一直保持第一,在上海职校体系也确立了颇具影响力的“群星品牌”。专业建设成果: 2013年 全国职业院校技能大赛 国家级 中式点心制作 二等奖1人次 星光计划职业院校技能大赛 市级 中式烹调制作 一等奖1人次,二等奖2人次,三等奖3人次 旅游职教集团技能大赛 职教集团 中式烹调制作 一等奖2人次,二等奖5人次 全国职业院校信息化教学大赛 国家级 教学设计 一等奖 2014年 全国职业院校技能大赛 国家级 中式烹调制作 二等奖2人次 三等奖1人次
2016年 上海市中等职业学校第四届校本教材展示交流评比活动 市级 中餐热菜制作 优秀校本教材
上海市群星职业技术学校中餐烹饪介绍所属学校:上海市群星职业技术学校专业大类:旅游大类专业名称:中餐烹饪专业代码:740201专业方向:专业性质:重点建设专业对应职业工种:中式烹调师毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:中式烹调师对应开放实训中心:级别:专业介绍: 学校从1995午开设旅游服务类专业,其中中餐烹饪专业是我校的重点品牌专业。 本专业坚持立德树人、德技并修、学生德智体美劳全面发展。主要面向各大酒店(饭店)、社会中餐厅等餐饮企业,培养具有一定文化素养,熟悉中式餐饮运作流程,能从事中餐厨房冷菜、切配、炉灶、排菜等岗位等一线工作,具备职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技能型人才。 专业教学方面,专业设置了中餐烹饪原料加工、中餐冷菜制作、中餐热菜制作、食品雕刻、食品营养与卫生、烹饪原料知识、成本核算等专业技能与核心课程。学习时间一共三年,两年在校进行系统的专业技能和专业理论的学习,第三年,学校将安排学生进入上海高星级酒店进行为期一年的实习。学生完成在校专业理论和技能学习后,参加中式烹调师四级技能考核,合格率在百分之九十以上。 专业建设方面,学校拥有一套先进的校企合作模式, 与上海市烹饪协会、上海市饮食行业协会以及大的餐饮企业如上海浦东香格里拉大酒店、上海浦东嘉里酒店、上海宝莱纳餐饮有限公司、上海国际会议中心、上海东方明珠广播电视塔有限公司等有着良好的合作关系,学生实习百分百推荐,能够获得好的实习锻炼机会。另外,学校还聘请了行业内的专家参与和指导专业的教学,促进专业提升发展。 经过多年的专业建设,现在我校中餐烹饪专业已近具备了优越的专业条件和完善的专业实施,拥有14间现代化烹饪实训室。目前学校有全职烹饪教师9名,具备中西餐、中西点技师及高级技师职业能力。是我校实施烹饪专业人才培养的重要力量。 专业开设至今已经培养了数千名烹饪专业高技能人才,为上海市的餐饮业做出了卓著的贡献。多年来我校烹饪专业在浦东新区的招生规模一直保持第一,在上海职校体系也确立了颇具影响力的“群星品牌”。专业建设成果: 2013年 全国职业院校技能大赛 国家级 中式点心制作 二等奖1人次 星光计划职业院校技能大赛 市级 中式烹调制作 一等奖1人次,二等奖2人次,三等奖3人次 旅游职教集团技能大赛 职教集团 中式烹调制作 一等奖2人次,二等奖5人次 全国职业院校信息化教学大赛 国家级 教学设计 一等奖 2014年 全国职业院校技能大赛 国家级 中餐烹饪 二等奖2人次 三等奖1人次
2016年 上海市中等职业学校第四届校本教材展示交流评比活动 市级 中餐热菜制作 优秀校本教材
上海市群星职业技术学校国际商务介绍所属学校:上海市群星职业技术学校专业大类:财经商贸大类专业名称:国际商务专业代码:730501专业方向:外贸单证专业性质:对应职业工种:毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:营销师(国际商务)对应开放实训中心:级别:专业介绍: 我校的国际商务专业培养方向是外贸单证,主要面向外贸公司、货代公司、船务公司、电子商务公司、涉外物流公司等企事业单位,培养能从事商务接待、文案处理、电商操作、外贸营销、客户服务、单证操作、货代操作、关务操作等相关职业岗位的基础工作,具有职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技术技能人才。本专业核心课程主要有国际贸易业务流程、外贸单证实务、国际商务实用英语、商务礼仪沟通、电子商务应用、外贸营销、货运代理实务、单一窗口实务等等。 我校开设国际商务专业已有二十多年的历史,师资力量强,专业教师各有专长,都取得了相关专业资格证书,具有较强的教育教学科研能力;其中高级讲师三名、硕士学位两名、区学科带头人一名、区骨干教师一名、校骨干教师一名。专业教师定期参加企业调研和培训,与企业保持紧密联系。学生在校期间会进行国际商务实务操作的专项职业能力培训和考评,考评合格的同学能获得营销师(国际商务师)(四级)证书。毕业生主要的实习、就业单位有:永欣报关公司、永盛报关公司、联合国际货运公司、高信国际物流公司、中远国际物流公司、金意报关有限公司等;毕业生的对口实习率达到90%以上。专业建设成果:上海市群星职业技术学校艺术设计与制作介绍所属学校:上海市群星职业技术学校专业大类:文化艺术大类专业名称:艺术设计与制作专业代码:750101专业方向:美术影视与动画专业性质:品牌专业对应职业工种:动画师毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:对应开放实训中心:二维动画实训中心级别:专业介绍: 我校美术影视与动画的专业方向主要是二维动画制作,主要面向美术影视与动画公司、出版社和游戏制作等动漫游戏企业,培养具有一定艺术素养,熟练掌握动画软件的操作,掌握动画造型设计的方法和技巧,掌握运动规律和镜头语言的应用的动画人才,具备健康的体魄和心理素质,具备道德完善的人格,具备创新思维的能力,善于沟通和交流的从业者。 美术影视与动画专业培养动画人才不仅要教授动画运动规律,还必须涉及到视听语言的运用、分镜头设计、动画电脑技术、视频音频等**专业知识。通过专业的学习,使学生熟悉美术影视与动画制作的工作流程和要求,了解本行业的最新成就和发展趋向,掌握美术影视与动画的设计与制作的知识和技能,达到美术影视与动画设计岗位初级职业标准的相关要求。同时培养学生吃苦耐劳、互相合作的团队精神。 本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。公共基础课包括语文、数学、英语、德育、体育与健康、艺术、信息技术心理健康与职业生涯、中国特色社会主义、哲学与人生、职业道德与法治历史和劳动专题教育类基础课。专业技能课包括专业核心课和专业方向课,实习实训是专业技能课教学的重要内容,含校内外跟岗实训、轮岗实习、顶岗实习等多种形式。专业核心课程包括素描、色彩、美术构成、速写、漫画技法与表现与图形图像技术。专业方向课程有动画运动规律、动画造型与场景绘制、二维电脑动画制作和项目实践课。 我校美术影视与动画专业教师队伍,是一支年轻的有创造力的、有专业化水平的专业师资队伍。有3名专业课教师和4名基础专业课教师。专业教师都获得了由上海市劳保局颁发的高级漫画师证,基本上形成了一支年轻有创造力的专业教师队伍。学校有计划地将部分老师融入企业进行岗位培训,使我校美术影视与动画专业教师队伍建设,完成从输血功能到造血功能的实质性转变。 学生在校期间参加上海市美术家协会的《素描》和《色彩》的等级考证,考证通过率高达90%以上。本专业连续专业可对接高职院校的动画设计、漫画设计、动漫游戏等专业。本专业拥有造型基础实训室、动漫绘制实训室、软件应用基础实训室、二维动画实训室等多个实训室,配备了高端的电脑设备和数位屏设备,为学生的实训操作提供了强大的技术支持。本专业有对口的校企合作企业,学生的就业率较高,企业为学生提供了良好的就业机会和环境,使学生得到锻炼和实践机会。 专业建设成果:
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上海现代职业学校专业有哪些?专业介绍
读技校有前途吗?这是一个经常被人提问的问题。对于这个问题,我们要先明确一点:技校是专门培养技术人才的,而高等学校则是专门培养学术人才的。所以,读技校并不意味着前途不好。相反,技校毕业生往往比高等学校毕业生更容易就业,因为他们具备更专业的技能。
上海市现代职业技术学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1汽车技术服务与营销交通运输2计算机应用技术电子与信息3软件技术电子与信息4中医养生保健医药卫生5证券实务财经商贸6大数据与会计财经商贸7国际经济与贸易财经商贸8工商企业管理财经商贸9连锁经营管理财经商贸10市场营销财经商贸11电子商务财经商贸12旅游管理旅游上海市现代职业技术学校汽车服务工程介绍所属学校:上海市现代职业技术学校专业大类:中本贯通类专业名称:汽车服务工程专业代码:300801专业方向:本科对接上海师范大学天华学院专业性质:品牌专业对应职业工种:汽车零部件设计师、高端汽车品牌营销管理、二手车汽车评估师,汽车相关的服务领域从事技术或管理工作毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:汽车修理工四级(中级)对应开放实训中心:汽车维修实训中心级别:校级专业介绍:
培养目标:
该专业面向现代汽车服务产业,培养能够在汽车零部件设计与制造、汽车检测与诊断、汽车营销、汽车保险与理赔、汽车评估等相关的服务领域从事技术或管理工作。
就业方向:
汽车零配件设计与制造,高端汽车品牌营销管理,汽车后服务市场管理等领域。
专业特色:
1、现代汽车技术是集机械、电子、信息、人工智能和新能源于一体,有着高度跨学科融合的趋势,7年一贯制的培养方案一体化设置,将培养具有设计、检修、金融、车联网等知识与技能;适应现代汽车技术领域高端、复合、技术型应用人才。
2、实施学历文凭与职业资格证书的双证书融合,既有中职段汽车维修工(四级)证书,也有本科段高级工证书或国际通用技师证书等。具备“懂技术、会动手、善服务、能管理”的较高素质和能力。
3、依托校企联合基地实行理实一体化课程。
特色课程:
汽车机械系统结构与拆装、混合动力车系统构造与检测、新能源汽车使用与维护、人工智能、新能源电控技术、德语等
师资团队:
本专业教师团队专业教师拥有中级及以上职业资格证书的教师有21人次,“双师型”教师比率达95.5%以上。有高级技师和职业资格技能鉴定考评员等。天华学院汽车服务专业目前有24名专职教师,教授4名,副教授名11名(含高级工程师3名),讲师7名(含工程师2名)。
合作办学:
汽修专业的校外专业实训基地经过学校和各专业教师的努力,已有数十家,其中包括上海百联汽车、东方航空汽车、上海交运等集团和各大4S店,以及综合汽车修理厂等实训基地,建立了长期稳定的合作关系。尤其是上汽集团车享家校内实训基地为合作办学开创新的模式。
实训基地:
围绕新能源和智能网联技术,打造了校内实训基地,本专业拥有设备先进、设施齐全的专业实训室,为学生学习、实训创设了优越的条件。本实训基地软件更新及时,实训任务能代表本行业的主流与前沿,由企业业务骨干担任实训指导教师,充足的工位数能满足学生在校期间的实训教学需要。同时天华更有与德国Bayreuth HWK、Erfurt HWK以及英国赫特福德大学等海外实习培训基地。
职业资格考试通过率:
本专业学生中职阶段积极参加各级各类职业资格证书的考核,获得汽修维修工(五级)证书学生达100%以上,同时获得汽修维修工(四级)证书的学生占80%以上。
专业建设成果:
2013年 星光计划职业院校技能大赛 市级 汽车维修 一等奖1人次,三等奖1人次
星光计划职业院校技能大赛 市级 汽车空调维修 一等奖1人次,二等奖1人次,三等奖1人次
2014年 全国职业院校技能大赛 国家级 汽车维护 三等奖1人次
全国职业院校技能大赛 国家级 汽车空调维修 三等奖1人次
2015年 星光计划职业院校技能大赛 市级 汽车维修 一等奖1人次
全国职业院校技能大赛 国家级 汽车维护 三等奖1人次
2016年 第七届教师教学法改革交流评优 市级 汽车维修 二等奖1人次
2017年全国职业院校技能大赛 国家级 汽车维修 三等奖1人次
2017年星光计划职业院校技能大赛 市级 汽车维修 二等奖1人次
2017年星光计划职业院校技能大赛 市级 汽车维护 二等奖2人次
2017年第五届“中华杯”教师职业技能竞赛 市级 汽车维修 二等奖1人次
2017年上海市教学成果二等奖
2017年上海市职业培训教学研究成果教案评选 市级 汽车维修 优秀奖 1人次
2018年上海市中等职业学校信息化教学大赛 市级 汽车维修 二等奖1人次
2018年 MEV机动电能车上海地区挑战活动 市级 总冠军
2019年长宁区园丁奖 区级 1人次
2019年第七届“中华杯”教师职业技能竞赛 市级 汽车维修 二等奖1人次
2019年 MEV机动电能车上海地区挑战活动 市级 总冠军
上海市现代职业技术学校计算机网络技术介绍所属学校:上海市现代职业技术学校专业大类:电子与信息大类专业名称:计算机网络技术专业代码:710202专业方向:网络管理与维护、网络与信息安全专业性质:重点建设专业对应职业工种:计算机网络管理员,网络设备调试员毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:华为认证网络工程师、新华三认证网络工程师对应开放实训中心:信息技术实训中心级别:校级专业介绍:专业方向:
本专业下设网络管理与维护、网络与信息安全专业方向
培养目标:
本专业为社会培养具有一定的信息技术素养和学习能力,具备网络企业文化理解与沟通能力,能从事计算机网络技术应用相关的管理与维护岗位的高素质的知识型、技能型人才。
就业方向:
主要面向信息技术开发与应用企业的机房管理员、网站维护员、网络安全维护员、物联网设备管理员、信息产品营销员等岗位。
专业特色:
1. 采用“任务引领、项目驱动”的人才培养模式,注重知识与技能的专业综合能力培养;
2. 学校是上海市最早开设计算机网络应用专业的学校之一,为社会培养了许多优秀计算机网络专业人才,在全国职业院校企业网络、智能家居项目的大赛中获得金、银奖,成为上海市计算机网络专业建设的高地之一。
3. 关注中高技能人才培养的对接,主动对接高职计算机网络技术、计算机网络与信息管理等专业,本科对接计算机科学与技术、网络工程。
特色课程:
1. 网络管理与维护方向主要特色课程:计算机综合布线、计算机网络管理、交换路由技术,物联网技术应用、计算机网络维护与安全综合实训等;
2. 网络与信息安全专业方向主要特色课程:网络数据库、计算机网页设计制作、计算机网络技术应用、计算机网络维护与安全综合实训等;
师资团队:
首届中国职业院校教学名师、上海市特级教师詹宏领衔专业教学团队,有上海市金牌教练2名,高级教师3名,专业教师中双师型教师占75%。
合作办学:
与神码科技合作共建上海市中职网络师资培训基地,校内有计算机网络安全、移动网络与云技术应用等多家校企合作的工作室。
实习基地:
校外有神码科技、企想等数十家企业稳固的实训基地,学生带薪实习和岗位零距离接轨,通过轮岗实训、顶岗实习,提高自身技能。
就业质量:
近年学生的就业率接近100%,学校培养的毕业生,受到用人单位认可和好评。
职业资格考试通过率:
本专业学生的考证通过率100%。
专业建设成果:
2016年 全国职业院校技能大赛中职组“企想杯”智能家居安装维护比赛 国家级 团体一等奖 三等奖
2016年 全国职业院校技能大赛中职组网络搭建与应用比赛 国家级 团体三等奖
2016年 上海电子信息职业教育集团 职业技能大赛“计算机网络技术应用”项目 市级 一等奖2名二等奖1名 三等奖2名
2017年 全国中职技能比武网络空间安全项目 国家级 个人二等奖
2017年 全国职业院校技能大赛中职组网络空间安全比赛 国家级 个人二等奖
2017年 上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛 网络搭建与应用项目 市级 三等奖
2017年 上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛 智能家居项目项目 市级 三等奖
2017年 上海电子信息职业教育集团2017年学生职业技能大赛“计算机网络技术应用” 市级 一等奖 2名二等奖2名 三等奖2名
2018年 中国技能大赛——第45届世界技能大赛上海选拔赛网络系统管理项目 市级 三等奖一名
2018年 中国技能大赛——上海市长宁区职业节能竞赛 市级 一等奖1名
2018年 上海电子信息职业教育集团 职业技能大赛“计算机网络技术应用”项目 市级 二等奖2名三等奖4名
2018年 上海中职学校“红亚杯”网络安全技能大赛 市级 团体二等奖
2018年 上海中职学校“红亚杯”大数据集群搭建与运维大赛 市级 一等奖1名二等奖1名
2019年 未来杯上海市 WER能力挑战赛(高中组) 市级 团体三等奖
2019年 上海中职学校“红亚杯”网络安全技能大赛 市级 团体三等奖
2019年 上海中职学校“红亚杯”大数据集群搭建与运维大赛 市级 二等奖
2019年 上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛网络搭建与应用项目 市级 团体二等奖
2019年 上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛网络空间安全项目 市级 团体二等奖
2019年 国职业院校技能大赛中职组网络搭建与应用比赛 国家级 团体三等奖
2019年 全国职业院校技能大赛中职组网络空间安全比赛 国家级 团体三等奖
上海市现代职业技术学校数字媒体技术应用介绍所属学校:上海市现代职业技术学校专业大类:电子与信息大类专业名称:数字媒体技术应用专业代码:710204专业方向:数字视频拍摄及制作、数字影音后期制作专业性质:重点建设专业对应职业工种:多媒体作品制作员,数字音频合成师毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:对应开放实训中心:信息技术实训中心级别:校级专业介绍:
培养目标:
该专业为上海市紧缺人才专业。旨在培养掌握广播影视节目制作技术,具有较强的操作能力的中等专业人才。 能从事各种小型影视节目和广告的前后期制作、各类平面及三维设计、大型电子竞技活动直转播等。
就业方向:
就业主要面向电视台、影视制作单位、机关、宣传机构、旅游、文化、教育等企事业单位。
专业特色:
1. 教学中始终贯彻技术与艺术紧密结合,强调计算机能力和人文素养的提高,以任务为导向,培养学生创新意识和创作实践能力,特别是在现代数字影视领域中,注重实际操作能力的训练和提升。
2. 关注中高技能人才培养的对接,主动对接高职动漫设计与制作、计算机多媒体技术、数字媒体技术等专业,本科对接数字媒体技术专业、数字媒体艺术专业。
特色课程:
课程包括摄影摄像、影视后期、平面设计、H5网页设计、移动UI设计、二维及三维动画制作、电子竞技直转播等。
师资团队:
全国师德标兵、上海市职教名师贾青领衔专业教学团队,有上海市金牌教练2名,高级教师3名,专业教师中双师型教师占80%。
合作办学:
以校企合作方式,共建具有体验、实训、实习功能的孵化基地,校内有多家校企合作的工作室。
实习基地:
校外有摩意、妙果科技等数十家企业稳固的实训基地和岗位零距离接轨,通过轮岗实训、顶岗实习,提高自身技能。
就业质量:
近年学生的就业率接近100%,学校培养的毕业生,受到用人单位认可和好评。
职业资格考试通过率:
本专业学生的考证通过率100%。
专业建设成果: 2013年 星光计划职业院校技能大赛 市级 数字影视后期制作 三等奖3人次
2014年 荣获“百年树人-**阳光行”上海市中小学生“中国梦——我的美丽家园”微**大赛(视频类)优秀指导教师奖 市级
2016年 上海电子信息职业教育集团职业技能大赛“多媒体设计与制作” 市级 三等奖1人
2019年 上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛平面设计项目 市级 三等奖1名
2019年 上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛动画片设计与制作项目 市级 三等奖1名
2019年 上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛数字影视后期制作项目 市级 三等奖1名
对中专/技校/职校报考还有疑问,您可以点击2023年电大中专招生咨询(原广播电视大学):/xlzz/
非常高兴能与大家分享这些有关“专业介绍取名称”的信息。在今天的讨论中,我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听,希望这些信息能对大家有所帮助。
请添加微信号咨询:19071507959