上海播音主持专业成人高考

大家好，我很乐意和大家探讨上海播音主持专业成人高考的相关问题。这个问题集合涵盖了上海播音主持专业成人高考的各个方面，我会尽力回答您的疑问，并为您带来一些有价值的信息。

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成人高考可以艺考吗？

成人高考可以艺考吗？成年工作之后想继续提升学历可以选择成人高考，成人高考考生以在职成年人为主，入学相对容易，主要是为成人设计的国家级考试，所以难度普遍不大，考生只要通过成人高考考试，即可开始接受高等教育。接下来教务老师为大家提供一些成人高考相关信息，希望能对大家认识成人高考带来一定的帮助！

成人高考可以艺考吗？

可以，即成人高考考生在符合要求的情况下可以参加艺考。

不过需要注意的是，成人高考和艺考在被录取入学后，只能保留一个学籍。一般各省市地区高校不允许有双重学籍，或者不允许在读生进行报考。

成人高考艺术类专业都有哪些？

成人高校开设的艺术类招生专业主要分类有美术类、音乐类、舞蹈专业以及播音主持专业几大分类。

舞蹈类：表演艺术、歌舞表演、舞蹈表演等。

音乐类：音乐学、音乐表演、现代流行音乐、钢琴伴奏等。

播音主持类：播音与主持、广播影视节目制作、摄影摄像技术、影视动画、人物形象设计、表演艺术等。

美术类：美术学、绘画、视觉传达设计、广告设计与制作、室内艺术设计、环境设计、艺术与科技、产品设计、插画与书籍设计、艺术设计、动漫设计、动画等。

成考专升本艺术类专业考什么成人高考专升本艺术类专业考试科目：政治、英语、艺术概论，共考三门，满分450分，其中政治和外语属于公共科目，而艺术概论则属于专业基础课。

成考艺术类专业还需要有一些加试科目：美术类专业的加试科目一般是素描、写生、色彩和速写等；音乐类专业的加试科目一般是专业主科、音乐基本理论和视唱这三门课；音乐教育专业的加试科目一般是声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识等。

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成人高考艺术类需要考什么？

近年来很多成人高考院校都增设了艺术类专业，因此有一些成考小伙伴想参加成人高考报考艺术学校也是可以的。但是大家需要注意，成人高考与普通高考一样对文化成绩也是有要求的，而且普通高考有艺考，成人高考也有艺术专业加试。下面就为大家介绍一下成人高考艺术类专业吧。

成人高考艺术类专业有哪些

成人高校开设的艺术类招生专业主要有艺术设计、音乐、美术、戏剧表演、摄影等专业。主要分类有美术类、音乐类、舞蹈专业以及播音主持专业几大分类。

成人高考艺术类专业考试科目有哪些

成人高考艺术类专业专科起点本科的考试科目主要有政治、英语、艺术概论。具体的专业科考试科目就要根据考生所报考的专业不同而定了。

成人高考艺术类专业加试科目有哪些

成人高考艺术类考生具体的加试科目是根据不同学校来定的，因为加试科目是各大院校自行出题的，因此加试科目是不统一的。另外成考艺术类专业主要有美术、艺术设计、音乐三大类型，每一种专业类型相应的加试科目都不一样。

美术类专业的加试科目主要有素描、写生、色彩、速写等，具体科目应该看考生成考所报的具体专业;

音乐类专业的加试科目主要有专业主科、音乐基本理论和视唱三门，其中专业主科也是根据考生报考的专业而定的。登录湖南成人高考网上报名查看更多信息，

自考播音主持的备考教材，自考播音主持专业？

今天教务老师给大家收集整理了自考播音主持的备考教材，自考播音主持专业的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！

自考或成人高考，报考主持播音专业，需要考哪些课程？北京自考有播音与主持专业专科和独立本科段，是中国传媒大学主考。以下是独立本科段的课程，还有选考组没发过来，您先看一下吧。

序号课程代码课程名称课程性质学分考核方式是否选考课是否证书课

103708中国近现代史纲要政治课2笔试

203709马克思主义基本原理概论政治课4笔试

303684综合英语文化基础课10非笔试是

404121中国文化导论专业课6笔试

509343电视传播概论专业课5笔试

609344播音创作基础专业课6非笔试

709345节目主持艺术专业课6非笔试

807178普通话语音与发声专业课4非笔试

907176即兴口语表达专业课4非笔试

1007180广播播音主持专业课8非笔试

1107182电视播音主持专业课8非笔试

1209346配音艺术专业课5非笔试

1310154播音与主持艺术毕业设计综合课0论文/毕业设计

1401172数字制作技术基础专业课6笔试是

1504515写作基础与应用专业课6笔试是

想自学播音主持，有啥适合新手看得书籍推荐或者教程吗？《中国播音学》

1994年10月，张颂老师主编的《中国播音学》出版，标志着一个新学科的诞生。《中国播音学》是播音学科的奠基之作，也一直是播音考研的参考书之一。

这本书(第二版)共5编，46章，由20多位老师撰稿，可以说汇聚我国播音教学名师。比如第一编(1-5章)的作者是姚喜双老师。发声部分(呼吸控制、喉部控制)作者是李钢老师。即兴口语部分的作者鲁景超老师。

王璐老师编著的《播音员主持人训练手册——语音发声》，学播音的朋友可能不会陌生，这本书既专业又精炼，很适合作为播音零基础入门的教材。而《中国播音学》中字音(声母、韵母、声调)部分的作者也是王璐老师。不同的是，《中国播音学》则鞭辟入里，适合从入门到精通的进阶。

《播音发声学》

徐恒老师是我国播音教育的创始人之一，播音发声学的奠基人。1963年，北京广播学院(中国传媒大学)开设播音专业，徐恒老师正是牵头筹建者之一。

南开大学物理专业毕业的徐恒老师从“零”开始探索播音发声的科学原理，于1985年写作完成了我国播音发声领域最早的教材《播音发声学》。

这本定价10元，只有160页的《播音发声学》，大概是众多播音教材中最薄的一本，全书字字珠玑，几乎没有一个字是多余的。虽惜字如金，却又似乎蕴藏了取之不尽的“宝藏”，总能让人温故知新，百看不厌。

据说，第一次阅读这本书的朋友，常会发出“相见恨晚”的感叹!

《播音创作基础》

张颂老师的《播音创作基础》一书于1985年出版，由此构建起《中国播音学》的核心理论，此书也是播音主持教学的核心教材。

作为播音创作的“基础”理论，其中阐释的播音创作特点、技巧、规律等，对于不同的播音形式是具有“共性”的。

比如，第一次接触“纪录片解说”的朋友往往会感觉无从下手，容易因“照猫画虎”而形成节奏单一的“拖腔”，认为这样才“像”解说。

其实，从“播音创作基础”的角度来看，“纪录片解说”同样遵循播音创作的基础性理论，停连、重音、语气、节奏等等，都是不能脱离“内容”去创作的。

学播音主持怎么？学播音主持怎么样播音主持的学校：● 综合类院校：重庆大学、湖南大学、西北大学、临沂大学、同济大学、成都理工大学、南昌航空、暨南大学、西南大学……● 艺术类院校：中国传媒大学、浙江传媒学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、四川音乐学院、沈阳音乐学院、山东艺术学院、南京艺术学院、大连艺术学院、吉林艺术学院、……● 师范类院校：天津师范大学、山东师范大学、四川师范大学、华中师范大学、华东师范大学、周口师范学院、乐山师范学院……● 其他本科院校：中国传媒南广分校、北京师范大学珠海分校、华中师范大学武汉穿传媒学院、成都理工大学广播影视学院、复旦大学视觉艺术学院、天津师范大学津沽学院、首都师范大学科德学院、四川师范文理学院、四川文理学院、西南大学育才学院、河北传媒……播音主持培训内容：基础：普通话：发音标准、用气发音、吐字归音……具体考试内容：考官提问、自我介绍、自备稿件、新闻播读、诗文朗诵、模拟主持、即兴评述、小组讨论、才艺展示 播音主持就业：播音主持就业1、到电视台做主持人，或者去电台当播音员，2、当然也有学播音的最后转到幕后做编导的，3、还可以读研究生出来进高校教课，4、承担电视台节目制作的外包公司，这类公司进去以后也是做主持人，或者后期配音。

今年大二怎么自考中国传媒大学播音主持专业？今年大二怎么自考中国传我只想问在现在一个网红自媒体赋权的时代，你费老大劲自考学这玩意有啥用？我建议你扪心自们一下以下几个问题：1、你未来计划考播音主持研究生吗？2、你未来计划从事播音工作吗？3、你想从事主持工作吗？4、你只是想提高自己即兴表达能力吗？问题1、回答YES，那么请你一遍自学专业课课本的同时，一遍去专业辅导机构提升专业水平，同时好好学英语。

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成人高考艺术类报考专业有哪些？

1.成考报名属于在职人员报考，每个人按照自己的需求，比如目前从事的工作或者自己准备从事的工作来选择报考的专业，成考只要开设了的专业，都会有人报考。

2.艺术类的专业比较多，常见的 艺术设计、视觉传达设计、音乐学、美术学等，报大专考语数外、报大专升本科考：政治 英语 艺术概论。总分均为450分。

3.成考艺术类的分数线是低于其他专业的分数线，考试录取更容易。

艺术类专业：

成人高校所开设的艺术类的专业一般包括艺术设计、音乐、美术、戏剧表演以及摄影等专业。主要分为美术类、音乐类、舞蹈专业和播音主持专业这几大类。

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传媒大学成人高考专业有哪些

新闻学（专升本文史类）

本专业为全国广播电视系统和其他各类新闻与宣传部门培养从事编辑、记者及新闻管理工作的专门人才。

主干课程：新闻摄影与摄像、新闻心理学、电视新闻、优秀广播电视新闻节目评析、网络新闻传播概论、新闻理论、电视艺术概论、中国新闻史、电视节目制作技术、新闻采访、新闻写作、新闻评论、报刊编辑学等课程。

广告学(专升本艺术类)

本专业培养能够掌握广告专业必须的专业知识，尽可能了解广告理论与实践的最新发展，具有解决本专业领域实际问题的能力，并且有一定的社会活动能力、创新能力和组织管理能力，能够在相关企事业单位、新闻媒体、广告公司、市场调查及信息服务等领域从事广告管理、策划、媒体营销、市场营销、调查分析的应用型专门人才。

主干课程：广告心理学、市场调查与研究、广告摄影、广告策划、消费行为学、影视广告赏析、文学概论、电视文化概论、传播学概论、信息检索、广告文案、广告学概论、广告设计基础、公共关系学、市场营销学、广告媒介实务等课程。

动画（专升本艺术类）

本专业培养具有良好的人文与艺术修养，扎实的动画艺术理论基础，熟练掌握前沿的动画技术手段，具有较强的艺术创新和创作实践能力，从事动画导演、动画编剧、动画设计、动画制作、游戏美术设计等工作的专门人才。

主干课程：多媒体技术、动画概论、动画技法、FALSH动画设计、动画设计、中国民间美术、视听语言、素描、漫画、广告创意与表现、雕塑、色彩、三维动画、非线性编辑、动画制作、数字特技与合成、动画剧作等课程。

播音与主持艺术（专升本艺术类）

本专业为广播影视媒体及相关部门培养从事普通话新闻播音、专题播音、节目主持工作、体育评论解说，以及播音主持教学与研究工作的专门人才。

主干课程：电视节目制作技术、新闻采访、普通话语音、播音发声、播音创作基础、新闻播音、评论播音、专题和通讯播音、节目主持艺术等课程。

广播电视编导（专升本艺术类）

本专业培养从事电视节目（包括电视新闻、专题和纪录片等）、电视栏目和频道的策划、编导、主持与制作、文字撰稿等方面工作的专门人才。

主干课程：影视纪录片编导、电视文艺精品读解、电视导播基础、电视文艺编导、电视专题片编导、影视画面剪辑、电视节目制作技术、电视艺术概论、视听语言、电视摄影构图、影视声音艺术、影视精品读解等课程。

视觉传达设计（专升本艺术类）

本专业培养具备当代设计理念，具有专业设计知识和创作能力，能够在媒体组织、国家机关、行政事业单位、公司、企业等部门，从事视觉传达设计、品牌形象推广、包装设计、影视制作、广告策划创意制作等实务与研究工作的专门人才。

主干课程：中外美术史、设计概论、图案基础、多媒体影视制作、招贴设计、CI设计与制作、包装设计、摄影基础、网页设计与制作、互动媒体设计等。

电子信息工程（专升本理工类）

本专业培养具有信息的获取、传递、处理及利用等方面的知识，能在广播电视、信息产业部门从事电子设备和信息系统的研究、设计、应用和开发等方面工作的电子信息工程学科的工程技术人才。

主干课程：通信原理、数字电视技术、多媒体技术、计算机网络、有线电视技术、卫星广播技术、光纤通信技术、数字电路、微机原理与应用、电视节目制作技术、电视原理、广播电视测量技术、广播电视发送技术、天线与电波基础、广播电视技术概论等课程。

工商管理（专升本经管类）

本专业培养具备管理、经济、法律及工商企业管理等方面的知识和能力，掌握先进的管理分析方法及技术，能在企事业单位、广播电视等媒体机构、公司及国家政府机构等部门从事经营管理、市场营销以及教学、科研和咨询等方面工作的工商管理学科专门人才。

主干课程：统计学、运筹学、会计学、金融学、经济学、财务管理、管理信息系统、投资经济学、企业计划与控制、企业经营战略、企业经营咨询与诊断、技术经济学等课程。

行政管理（专升本经管类）

本专业培养在党政机关、事业单位、非营利组织等从事行政管理、人力资源管理和政策法规研究与咨询，在各类企业和文化、传媒机构从事管理经营工作的复合型管理人才。

主干课程：财务管理、公共行政学、人力资源管理、组织行为学、行政法学、市场调查与研究方法、经济学原理、信息管理与信息系统、公共关系学、公共政策等。

视觉传达设计（高起本艺术类）

本专业培养具备当代设计理念，具有专业设计知识和创作能力，能够在媒体组织、国家机关、行政事业单位、公司、企业等部门，从事视觉传达设计、品牌形象推广、包装设计、影视制作、广告策划创意制作等实务与研究工作的专门人才。

主干课程：设计史、设计素描、非线性编辑、三维动画基础、立体造型设计、AE软件制作、电脑图文设计基础、装潢表现技法、商业空间设计等。

工商管理（高起本文史类）

本专业培养具备管理、经济、法律及工商企业管理等方面的知识和能力，掌握先进的管理分析方法及技术，具有经济素养、战略眼光、竞争意识、组织才能的现代公司管理人才，能在企事业单位、广播电视等媒体机构、公司及国家政府机构等部门从事经营管理、市场营销以及教学、科研和咨询等方面工作的工商管理学科专门人才。

主干课程：经济数学、经济学、会计学、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、财务管理、人力资源管理、经济法、社会统计学、企业战略管理、组织行为学、信息管理与信息系统、市场调查与研究、证券投资学、现代物流管理、成本管理、市场营销学等课程。

行政管理（高起本文史类）

本专业培养在党政机关、事业单位、非营利组织等从事行政管理、人力资源管理和政策法规研究与咨询，在各类企业和文化、传媒机构从事管理经营工作的复合型管理人才。

主干课程：微观经济学、管理学原理、公共行政学、公文写作、公共政策、会计学、社会学、社会统计学、社会心理学、宏观经济学、社交礼仪等。

播音与主持艺术（高起本艺术类）

本专业是为适应社会经济建设和文化事业发展的需要，培养国家急需的高素质播音与主持专业人才而设置的。通过本专业的学习，使考生具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术、美学等多种学科知识与能力，能在各级各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学科的专门人才。

主干课程：播音导论、普通话语音、播音发声、语言表达基础（上）、语言表达基础（下）、新闻播音、评论播音、专题和通讯播音、节目主持艺术、新闻理论、新闻采访、视听语言、纪录片配音、广告配音、影视片人物配音、风光片配音、电视节目制作技术、电视化妆、影视声音艺术等课程。

表演（高起本艺术类）

本专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。

主干课程：台词、声乐、形体、化妆造型、表演、毕业大戏、镜头前表演元素训练、影视片断模拟、影视导演基础、视听语言、影视配音、摄影技术、电视节目制作技术、音乐剧经典赏析、教育心理学、教育学、文化经纪人等课程。

录音艺术（高起本艺术类）

本专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、**系统和文化艺术部门从事声音（音响）设计、录制的高级专门人才。录音直观的，让人们便于理解的概念就是把自然界中存在的和人们为了某种需要创造的音响记录下来。该专业对声音记录及处理的质量要求很高，大家听到的CD，电视声，广播声，等等，都由该专业人员经过一系列漫长的过程，将声音记录，混合等等的处理后，再由各种人们需要使用的电器的扬声器，播放出来。

主干课程：基础乐理、视唱练耳、钢琴、节奏训练、录音史、录音技术、声学基础、数字音频工作站、立体声拾音技术、混音技术、听觉训练、音乐录音、录音实践、音乐赏析、环绕声制作、舞台实况录音、音质主观评价、舞台音响、影视录音、非线性编辑、声音设计、多媒体声音工程、MIDI基础与技术、乐器法、实用和声、即兴伴奏、西方流行音乐史、世界音乐、中国民族民间音乐、视听语言等课程。

广播电视编导（高起本艺术类）

本专业的培养要求是让学生学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，掌握广播电视节目编导、策划、制作等方面的基本理论、基本方法。掌握策划、创作、编导、制作广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。能在广播**电视系统和文化部门及新媒体行业从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、撰稿、编剧、制作等方面工作的广播电视艺术学科的专门人才。

主干课程：传播学、传媒艺术概论、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等课程。

播音与主持（高起专艺术类）

本专业培养具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术等多学科知识与能力，具有比较系统的专业理论知识和较强实际工作能力的复合型应用人才。

主干课程：播音导论、普通话语音、播音发声、语言表达基础、播音业务、节目主持艺术、新闻理论、电视节目制作技术等课程。

广播影视节目制作（高起专艺术类）

本专业培养在党政机关、事业单位、电视台、电视广告制作中心、电视音像出版部门、影视制作公司等从事影视节目栏目的策划、编导、摄影与制作等工作的专门人才。

主干课程：电视传播理论、电视摄影构图、电视节目制作技术、非线性编辑、纪实摄影、影像纪录材料、摄影技术、电视艺术概论、视听语言、影视声音艺术、照明技术等。

说明：开设的具体课程以各专业教学计划为准。

好了，关于“上海播音主持专业成人高考”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“上海播音主持专业成人高考”，并从我的解答中获得一些启示。

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