2015版专科专业目录

2015版专科专业目录

您好，很高兴能为您介绍一下2015版专科专业目录的相关问题。我希望我的回答能够给您带来一些启示和帮助。

文章目录列表:

1.2015江苏高考专业代码？
2.益阳职业技术学院招生专业目录及有哪些院系(参考)
3.什么是职业教育？
4.专科都有什么专业
5.教育部关于艺术类高考政策
6.大专——报关与国际货运专业——报考公务员或事业单位考试属于什么类别，什么专业大类？

2015江苏高考专业代码？

Ⅰ 江苏地区高考模拟填报，请问学校代码和专业代码在哪里查询

我记得我以前就是借的上一届的人填报时用的那些书上的代码，这个模拟填报就是让你们熟悉一下流程，正式填报的时候不至于慌乱

Ⅱ 江苏省高考专业限制代码35代表什么

35 任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的，不宜就读地矿类、水利类、土建类、动物生产类、水产类、材料类、能源动力类、化工与制药类、武器类、农业工程类、林业工程类、植物生产类、森林资源类、环境生态类、医学类、心理学类、环境与安全类、环境科学类、电子信息科学类、材料科学类、地质学类、大气科学类及地理科学、测绘工程、交通工程、交通运输、油气储运工程、船舶与海洋工程、生物工程、草业科学、动物医学各专业。专科专业：与以上相同或相近专业

Ⅲ 江苏高考网上模拟志愿专业代码怎么填

恩，这个在发的填报志愿的树上有，但我们还没发。

你先随便填，重要的是掌握过程而不是你填的对不对。

如果不符合要求会提示你的。我是随便填的。。

Ⅳ 2012江苏高考填报志愿各学校代码和专业代码如何查询 急啊~

分数出来了以后要去学校的，学校会发几本册子的，上面全有。

你先等等吧，先了解下学校和专业。

江苏高考信息网、《高考信息报》上到时应该也会有的。

Ⅳ 2018江苏高考体检受限代码26是什么

第26条规定了双目裸眼视觉4.8条，即公安、武警人员不得申请专业。

江苏高考体检24、25、26的限制条款如下：

1、第二十四条要求双目裸眼视力5．0，限制为24意味着不能报刑事侦查和飞行专业；

2、第25条和第26条规定了双目裸眼视觉4.8条，即公安、武警人员不得申请专业。

只要高考成绩足够，就可以考上医科大学，没有任何影响。

体检结论由各市、县招生通过中学向考生做公布，考生对体检结论有疑问，可以在收到体检结论通知后一周内向招生做提出申请。

体格检查单位复查有错误的，原体格检查医师（或首席体格检查医师）应当予以纠正。体格检查时，医生应告知被检查者视力、矫正程度和血压。如对考生有疑问，应进行现场复查。体检结束后，不得对考生进行复检。复验必须在30天内完成。

(5)2015江苏高考专业代码扩展阅读：

高考体检限制用语是指在高考体检中发现的不符合某专业录取标准的限制用语。数字是受限制的术语数字。

如：

1、11指严重心脏病（经手术治愈的先天性心脏病，或分流量小的房室间隔缺损，关闭动脉导管，出血量小，除二级或以上医院专科检查证实无手术外）、心肌病、高血压。

2、12指严重支气管扩张、哮喘、恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症。

3、指严重的血液、内分泌、代谢系统疾病和风湿病。

4、14指严重或难治性癫痫或其他神经系统疾病；未治疗的严重精神病，精神活性物质滥用和依赖。

5、15指慢性肝炎患者及肝功能不正常者（肝炎原带菌但肝功能正常除外）。

Ⅵ 高考体检受限代码为24,25,34,35,36的受限专业是什么

飞行技术、航海技术；轮机工程、运动训练等专业。

24为裸眼视力任何一眼低于5.0者，不能录取的专业：飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察。专科专业：海洋船舶驾驶及与以上专业相同或相近专业。25为裸眼视力任何一眼低于4.8者，不能录取的专业：轮机工程、运动训练、民族传统体育。专科专业：烹饪与营养、烹饪工艺等。

34为屈光不正(近视眼或远视眼，下同)任何一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的，不宜就读海洋技术、海洋科学、测控技术与仪器、核工程与核技术、生物医学工程、服装设计与工程、飞行器制造工程。专科专业：与以上相同或相近专业。

35为任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的，不宜就读地矿类、水利类、土建类、动物生产类、水产类、材料类、能源动力类、化工与制药类、武器类、农业工程类、林业工程类、植物生产类、森林资源类、环境生态类、医学类、心理学类、环境与安全类、环境科学类、电子信息科学类、材料科学类、地质学类、大气科学类及地理科学、测绘工程、交通工程、交通运输、油气储运工程、船舶与海洋工程、生物工程、草业科学、动物医学各专业。专科专业：与以上相同或相近专业。

36为一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的，不宜就读工学、农学、医学、法学各专业及应用物理学、应用化学、生物技术、地质学、生态学、环境科学、海洋科学、海洋技术、生物科学、应用心理学等专业。

(6)2015江苏高考专业代码扩展阅读：

高考体检要求规定：

1、注意各县市区招生办公布的体检日程安排，了解体检时的工作流程和注意事项，做好体检前的准备工作，按时参加体检。

2、要自觉做到文明守纪。要尊重体检医生，主动配合体检医生进行检查；要服从学校和体检医院的指挥，遵守体检纪律，维护体检秩序，不在体检场所大声喧哗、吵闹，防止意外事故的发生，保证体检工作安全进行。

3、因病或因其他原因不能按时参加体检的，须提前向老师或县市区招生办说明，由县市区招生办与体检医院协商后另行安排时间进行体检。

Ⅶ 高考体检中限报的专业24,25,27,34分别代表什么

24 是指裸眼视力任何一眼低于5.0者，不能录取的专业：飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察。专科专业：海洋船舶驾驶及与以上专业相同或相近专业（如民航空中交通管制）。

25 是指裸眼视力任何一眼低于4.8者，不能录取的专业：轮机工程、运动训练、民族传统体育。专科专业：烹饪与营养、烹饪工艺等。

27 是指不能报考军事院校和公安院校。

34是指屈光不正(近视眼或远视眼，下同)任何一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的，不宜就读海洋技术、海洋科学、测控技术与仪器、核工程与核技术、生物医学工程、服装设计与工程、飞行器制造工程。专科专业：与以上相同或相近专业。

：

高考体检是指凡参加高考的考生必须参加的体检。通过体检，一方面，考生可以了解自己的身体健康状况；另一方面，体检结果将作为考生档案的一部分，供高校录取时参考。

关于转氨酶检测：如考生转氨酶在参考值上限指标2倍以内为“正常”。如超过2倍以上（含2倍），通知考生在3月11-12日复检。复检后仍超过2倍以上（含2倍）的考生，

再进行B超复查。B超复查诊断肝部弥漫性病变者（脂肪肝除外），注明“肝部弥漫性病变”，无病变者仅需注明转氨酶具体单位值。

高考体检应注意哪些:

对于有视力问题的考生，在高考体检的时候裸眼视力和矫正视力都是要检查的。自己有眼镜的可以戴，在高考体检检查的时候，应该和医生说明情况，这样在高考体检现场的时候就会方便一些。

在高考体检之前，要检查视力时候少用一些电子设备是绝对有用的，同时也要保证充足的睡眠，睡眠好对视力是有一定的缓解的。

Ⅷ 江苏省高考填报志愿的院校及其专业的代码网上哪里有啊模拟填报用

到网上添啊。江苏高考信息网。一开始会有一个模拟填写。代码会发书的。不知道高考信息报纸你定了没有。就是

Ⅸ 江苏高考体检受限条款24，25，26分别是什么

江苏高考体检受限条款24，25，26分别是：

1、24条款要求双眼裸眼视力5.0，限制24意味着不能填报刑侦和飞行专业；

2、25、26条款要求双眼裸眼视力4.8，限制意味着不能填报公安和武警专业。

只要高考分数足够，可以考取医科大学，没有影响。

体检结论由各市、县招办通过中学向考生公布，考生对体检结论有疑问的，可在得到体检结论通知后一周内向报名地招办提出申请。

通过体检单位复审如确有误，由原体检医生（或主检医师）给予纠正。其中，体检时体检医生应当场告知考生的视力、矫正度数、血压，考生若有疑义，当场复检，体检结束后不再进行复检。复检必须在30天内完成。

(9)2015江苏高考专业代码扩展阅读

高考体检受限条款指高考体检中查出不符合某项专业录取标准的受限条款，编号即为受限条款编号。

例如：

1、11指严重心脏病(先天性心脏病经手术治愈，或房室间隔缺损分流量少，动脉导管未闭返流血量少，经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外)、心肌病、高血压病。

2、12指重症支气管扩张、哮喘，恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症。

3、 13指严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病。

4、14指重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病;严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖。

5、15指慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原携带者但肝功能正常者除外)。

Ⅹ 江苏高考志愿填报专业代码怎么查

1、网上查询

有关教育部门的官网也会有高考填志愿专业代码的有信息，在网上查询也是挺方便的，不论是电脑还是手机只要上网都可以查到高考填志愿专业代码的情况。只不过在进入网站的时候一定要找官网，有些带有广告性质的网站要特别注意，不要被一些不正规的大学的专业所迷惑了。

2、自己学校里会发带有专业代码的书

学校会给每位考生发放一本《招生专业目录》，招生专业目录包括当年在本省市所有招生高校的名称、院校代码、招生计划、专业名称、专业代码、各专业招生计划数等。

3、每所大学在的招生简章里也会有

高考生一定会收到许多大学的招生简章，每个学校里的招生简章里就会有所有专业的代码。因为想要获得高考填志愿专业代码可以从自己感兴趣的大学的招生简章里来看到。

(10)2015江苏高考专业代码扩展阅读：

注意事项

1、考生在填报志愿时，要对照当年的招生专业目录，将自己报考的学校和专业，按相应的科类、批次，填报在相应的志愿栏内。

2、院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区(包含省、直辖市，自治区)招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。

3、由于每年都有学校更名或合并，院校代码可能会有改变。所以还是以学校发放的《招生专业目录》为准。

益阳职业技术学院招生专业目录及有哪些院系(参考)

一、益阳职业技术学院招生专业目录表

专科开设专业

土建大类（1个）

环境艺术设计

财经大类（2个）

会计电算化 电子商务

制造大类（9个）

机械设计与制造 数控技术 模具设计与制造 机电一体化技术 汽车制造与装配技术

汽车检测与维修技术 汽车电子技术 汽车技术服务与营销 汽车整形技术

电子信息大类（3个）

计算机应用技术 计算机网络技术 软件技术

农林牧渔大类（2个）

园林技术 畜牧兽医

交通运输大类（1个）

工程机械运用与维护

二、益阳职业技术学院重点特色专业有哪些

《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）》项目认定骨干专业：船舶工程技术

湖南省首批高职一流特色专业群建设项目：船舶工程技术专业群

第二批湖南省现代学徒制试点专业：船舶工程技术

全省唯一的大型客货车驾驶专业：汽车检测与维修技术 三、益阳职业技术学院相关的资讯推荐 1.益阳职业技术学院怎么样好不好,附排名简介校友评价(10条) 2.2022年益阳职业技术学院新生宿舍条件环境怎么样,有独立卫生间吗 3.2022年益阳职业技术学院录取结果查询什么时候公布 附查询入口时间 4.2022年益阳职业技术学院录取通知书什么时候发放,发放时间及查询网址入口 5.益阳职业技术学院在云南省2020年最低录取分是多少 6.益阳职业技术学院在四川省2020年最低录取分是多少 7.益阳职业技术学院在青海省2020年最低录取分是多少 8.益阳职业技术学院在湖南省2020年最低录取分是多少 9.益阳职业技术学院在湖北省2020年最低录取分是多少 10.益阳职业技术学院在贵州省2020年最低录取分是多少

什么是职业教育？

近日，教育部发布新版《职业教育专业简介》。新版《简介》覆盖新版专业目录全部19个专业大类、97个专业类的1349个专业。其中，中等职业教育358个，高等职业教育专科744个，高等职业教育本科247个。具体内容详见“职业教育国家教学标准体系”，工作专栏链接：/s78/A07/zcs_ztzl/2017_zt06/?

01新版《简介》研制背景

职业教育专业简介是介绍专业基本信息与人才培养核心要素的标准文本，是职业教育国家教学标准体系的重要组成部分，对于落实立德树人根本任务，规范职业院校教育教学、深化育人模式改革、提高人才培养质量等具有重要基础性意义。

此前，中职、高职专科专业简介是分别根据2010年修订的中职专业目录、2015年修订的高等职业教育专科专业目录编制的。2021年，教育部发布新版职业教育专业目录，一体化设计了中职-高职专科-高职本科专业体系，并通过新增、更名、合并、撤销等方式，专业总体调整幅度超过60%。作为专业目录更新的工作延伸，迫切需要根据新版专业目录并通过专业简介的形式对专业内涵进行全面、系统、权威的阐释。

02新版《简介》研制的过程

研制工作落实新修订的职业教育法的有关要求，系统总结吸纳专业目录研制成果，积极发挥专家顾问、研究机构、职教学会、各行指委教指委作用，充分调动行业企业、职业院校等专家参与，共分为四个阶段：

一是工作启动，组织专家研究中高本一体化简介模板框架，设置63个行业领域工作组，分行业领域、分专业类组建研制团队。

二是研制初稿，来自4600余家单位的11600余名专家参与起草初稿。

三是集中统稿，21个统稿专家工作小组分组分类审核统稿，召开线上统稿会200余场次。

四是修改完善，面向地方、行业、学会协会、院士专家等征求意见，先后收到5700多条意见建议，逐条研究，充分吸纳，反复修改完善，最终成稿。

03新版《简介》的体例内容较原来有哪些变化？

新版《简介》将中职、高职专科、高职本科专业简介框架统一调整为9项内容：专业代码、专业名称、基本修业年限、职业面向、培养目标定位、主要专业能力要求、主要专业课程与实习实训、职业类证书举例、接续专业举例。其中，与原中职专业简介相比，职业面向、培养目标定位、主要专业能力要求、主要专业课程与实习实训、职业类证书举例5项内容进行了调整优化；与原高职专科专业简介相比，职业面向、主要专业能力要求、主要专业课程与实习实训、职业类证书举例4项内容进行了调整优化。

从内容上来看，新版《简介》主要有以下显著变化：

一是将原“就业面向”调整为“职业面向”，更加明确本专业对应的职业、岗位群或技术领域。

二是将原“职业能力要求”和“主要职业能力”调整为“主要专业能力要求”，按专业对应的职业（岗位群或技术领域）需求，更加突出根据典型工作任务分析出的主要专业能力要求。

三是将原“专业教学主要内容”和“核心课程与实习实训”调整为“主要专业课程与实习实训”，具体包括专业基础课、专业核心课和实习实训环节，新版《简介》专业课程体系更加完整，对各学校制订专业人才培养方案的指导性更强，同时也为学校教育教学改革留出了合理空间。

四是将原“职业资格证书举例”调整为“职业类证书举例”，按照职业资格证书、职业技能等级证书等进行列举，更加符合新修订的职业教育法的要求，有利于推进职业教育岗课赛证综合育人。

04新版《简介》主要哪些特点？

一是体现全局性，呈现人才培养概貌。新版《简介》系统体现中职、高职专科、高职本科人才培养体系架构，全面展现职业教育各层次各类型专业基本信息，科学规范德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才培养核心要素和环境要求，为学生报考职业院校及继续深造提供权威指导，为院校制订人才培养方案提供基本遵循，为社会用人单位选用毕业生提供重要参考。

二是聚焦适应性，优化职业教育类型特征。新版《简介》深度匹配新技术和产业变革需要，深度对接职业岗位场景，突出职业岗位能力培养，更新课程体系，升级专业内涵，淡化学科教育色彩，同时注重科学文化知识和专业类通用技术技能培养，强调科学精神、工程思维等的培养，强调全面贯彻质量、安全、绿色等现代产业理念要求，强化实习实训等实践性教学环节，推动技术技能人才供给侧改革。

三是注重前瞻性，提升未来职业能力。新版《简介》紧盯行业变革、对标科技创新，优化专业定位，在职业面向中强调专业对应的数字化新职业场景和新岗位，列举对应的职业资格证书和职业技能等级证书等职业类证书，前瞻布局培养学生掌握数字技能、绿色技能等未来职业能力，使职业教育专业成为更好适应、支撑、引领经济社会高质量发展的“快变量”。

四是发挥整体性，促进贯通融通培养。新版《简介》统筹规划职业教育不同层次培养规格、能力要求、课程体系，各层次有机贯通、逐层提升。新版《简介》还着力体现职普融通理念，列举职业院校贯通培养中每一层级接续高一层级的专业，为学生继续学习时的专业选择提供参考，为畅通技术技能人才成长成才打开通道。

五是保持简明性，展示职业教育良好形象。新版《简介》通篇以列举要点的形式，按照需求导向展开，以高度凝练的“千字文”，将职业道德、文化知识、技术技能内化为职业综合素质、外化为行动能力具体要求，课程名称、实习实训内容体现职业教育特点，通俗易懂、简洁明了，让家长能看懂、学校易操作、社会能理解，为社会各界全面认识职业教育提供有效帮助。

05如何落实好新版《简介》？

下一步，我部将组织力量依据专业目录和简介，修订完善专业教学、岗位实习、实训教学条件等职业教育国家教学标准，并根据修订后的《中华人民共和国职业分类大典》等，对接经济社会发展形势需要，进行动态更新。

各职业院校要认真组织学习研究专业简介，结合实际修订专业人才培养方案，更新课程体系，加强科学文化与专业知识教育，组织好实习实训，持续推进教育教学改革。要通过课程和教材建设、教师研修、集体备课、展示典型人才培养方案和教案等方式，持续推动职业教育国家教学标准体系的宣传贯彻。

专科都有什么专业

教育部公布的最新版高职专科专业目录，包含农林牧渔、资源环境、能源材料、土木建筑、水利水电、机械制造、生物化工、轻工纺织、食品药品、交通运输、电子信息、医药卫生、财经商贸、旅游餐饮、文化艺术、新闻传播、教育体育、公安司法、公共管理等19大类700多个专业，相较于以前很多专业有更名或者删除，而且和中职专业、高职本科专业的大类是统一的，更有利于职业教育院校学生的无缝衔接。

专科教育通常包括两种大类专业，一类是职业教育，另一类是学术教育。职业教育专业主要针对行业和职业发展需求，为学生提供实用技能和专业课程，帮助他们适应市场和职场需求；学术教育专业则主要围绕学科研究和学术领域发展，帮助学生建立坚实的知识基础和研究能力。

教育部关于艺术类高考政策

法律分析：艺术类本科专业不得设专业方向。本科专业目录中已有的专业门类、专业类、专业名称(或变相更名);与本专业选拔和培养无合理相关性的方向;改变本专业所在类别属性的方向，如体育运动项目方向;具有管理类专业属性的等不得作为招考方向。

法律依据：《2021年艺术类专业招生政策》第一条 《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》中“艺术学”门类下设各专业，以及《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》中“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化类”“广播影视类”等部分专业，统称为艺术类专业。艺术类本科专业不得设专业方向。对因培养工作需要，确需在招生考试环节加以区分的，有关高校可设立招考方向(专业后加括号注明)，如舞蹈表演(民族舞方向)。不得作为招考方向的情况包括：本科专业目录中已有的专业门类、专业类、专业名称(或变相更名);与本专业选拔和培养无合理相关性的方向;改变本专业所在类别属性的方向，如体育运动项目方向;具有管理类专业属性的方向等。省级教育行政部门要参照艺术类本科专业管理要求统一规范属地高职(专科)层次艺术类专业范围。高职(专科)的招考方向原则上以相应专业目录中列举的专业方向为准。

大专——报关与国际货运专业——报考公务员或事业单位考试属于什么类别，什么专业大类？

我是海南经贸职业技术学院报关与国际货运专业的负责人，我的学生毕业后在报考公务员或参加参公事业单位招聘考试时也碰到你所咨询的问题，经常都会有类似的学生咨询。这个专业的设置，应该是为了适应我们日益增长的国际货物贸易通关与运输的需要的，属于紧缺人才的培养，在专业设置之初，是考虑专业的功能性，认为通关与运输服务是属于国际物流领域的两个节点，因此把该专业归在交通运输大类的港口交通类专业中，不是很合适，因为这个专业的开设课程，更多地还是考虑为国货物贸易服务的，要掌握相关国际贸易专业知识，所以大多数专业课程都是经济类课程，涉及港口与交通的几乎没有，因此学生学了以及社会上的认知都是认为该专业属于经济贸易类专业，但在专业目录中却属于港口运输类，导致很多该专业毕业生在公务员考试与事业单位考试中，选错专业而在通过笔试后被专业不符刷掉了。为了保险起见，很多人也都在选不限专业的岗位报考，这又增加了考生的竞争程度。

不过，现在上述所说的已经成为历史，教育部在2015年印发了《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》和《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》（发文字号： 教职成〔2015〕10号）。在这个目录中原来的“报关与国际货运”与“海关管理”专业被合并成新的“报关与国际货运”专业，专业归属于经济贸易类，如果该专业考生在通过笔试后进行专业审核时，主考单位还是以港口运输类专业来审核时，考生可以到教育部网站上找到教职成〔2015〕10号文来辩驳。2018年底我的一个学生成功逆转，在笔试时是第三名，资格审核时因“专业不符”被拒，郁闷地发了条朋友圈“我的专业让我心累”被我发现，然后让他用这个文件再去争取，结果顺利进入面试，最后综合成绩第一名。

好了，今天关于“2015版专科专业目录”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“2015版专科专业目录”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。

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