专升本可以报考哪些师范大学专业

1、专升本可以报考哪些师范大学专业

专升本具体可以报考的师范大学专业包括但不限于以下几个方向：

1、教育学：如教育学、教育技术学、特殊教育学等。

2、心理学：如应用心理学、教育心理学等。

3、幼儿教育学：如学前教育、早期教育等。

4、小学教育学：如小学教育学、小学语文教育等。

5、初中教育学：如初中英语教育、初中数学教育等。

6、高中教育学：如高中化学教育、高中物理教育等。所以，专升本考生可以报考师范大学的相关专业，这些专业涵盖教育学、心理学、幼儿教育、小学教育、初中教育、高中教育等领域。专升本意味着已经获得专科学历的学生通过升级考试，可以进入本科阶段继续深造。对于报考哪些师范大学的专业，具体的限制和要求因不同大学而异。

2、连云港师范高等专科学校可以专升本的专业

连云港师范高等专科学校可以专升本的专业有教育学专业、计算机科学与技术专业、护理学专业。

1、教育学专业

教育学是研究教育现象和教育规律的学科，旨在培养学生具备教育组织和管理能力，以及深刻的教育思维和理论素养。将学习基础理论知识，包括教育心理学、教育学原理、教育管理学等。教育学专业还注重培养学生的实践能力，将参与实践教学环节，积累宝贵的实际经验。

毕业后，选择专升本读研究生是一个非常有潜力的发展途径。学生可以选择攻读教育硕士或教育博士学位，深入研究教育学领域的前沿问题，拓宽自己的专业视野，并尝试进行独立的教育研究。

2、计算机科学与技术专业

在学校的计算机科学与技术专业中，学生将学习计算机基础理论、软件开发、数据库管理等技能，并进行相关的实验和实践。通过系统的学习和实践，学生可以掌握计算机应用与开发的基本知识和技能，为以后的就业和升学打下扎实的基础。

毕业后，选择专升本读研究生是一个很好的发展方向。学生可以选择攻读计算机科学与技术相关专业的硕士或博士学位，深入研究具体的计算机领域，拓宽自己的学术视野并提高自己的研究能力。

3、护理学专业

护理学专业也是一个可以专升本的专业。近年来，医疗行业对于高素质的护理人才的需求也越来越大。在连云港师范高等专科学校的护理学专业中，学生将学习病理学、护理学理论等专业知识，同时也会进行实践培训，包括临床实习和模拟操作等。

毕业后，学生可以选择攻读护理学相关专业的硕士学位，深入研究护理学领域的专门问题，提高自己的研究能力和学术水平。通过研究生学习，学生将进一步加深对护理学的理解，并有机会参与护理科研工作，为护理实践和护理科学的发展做出贡献。

3、可以专升本的师范类学校有哪些？

一 招生计划数

师范类“专转本”计划安排在江苏第二师范学院、常州工学院、盐城师范学院、泰州学院，计划为748人，其中退役大学生士兵专项计划18人。接收专业为学前教育、音乐学、美术学、体育教育等4个师范类专业

二 师范类“专转本”专业文化考试科目安排：

美术学、音乐学、体育教育专业的考试科目包括大学语文、大学英语、教育学心理学基本原理三门；

学前教育专业的考试科目包括大学语文、大学英语、幼儿教育学心理学基本原理三门。

三 部分专业加试情况

报考师范类“专转本”学前教育、美术学、音乐学专业的考生还须参加江苏第二师范学院、盐城师范学院、常州工学院和泰州学院4所院校联合统一组织的专业加试

四 政策性加分由于篇幅较长放在本文末尾，有需要了解的请移步至文章末尾

政策性录取

凡2023年参加五年一贯制高职（高师）“专转本”选拔考试的学生，有以下情形的，按各接收院校招生章程录取。

（一）学生在校期间参加教育行政部门组织的专业技能大赛，获全国比赛前二十名或二等奖及以上者、省级比赛前十名或一等奖获得者，经公示无异议后，接收院校可优先录取。其中，全国比赛前十名、省级比赛前三名，省第十一届师范生教学基本功大赛一等奖学生由接收院校决定是否政策性录取；获2023年、2022年、2023年江苏省职业院校技能大赛高职组省赛一等奖或国赛二等奖以上普通高职（专科）在校学生，以及2022年江苏省职业院校创新创业大赛省赛一等奖或国赛铜奖及以上普通高职（专科）在校学生（创意组限团队成员前3人中的项目负责人或专利第一发明人，创业组限团队成员前3人且有股权的核心成员）可享受录取本科政策，如考生未达到报考院校录取条件且服从调剂的，由省教育考试院安排其他接收院校直接录取。

（二）退役大学生士兵在服役期间荣立个人三等功及以上奖励的免于考查，报名后由接收院校直接录取。

（三）五年一贯制高职四、五年级荣获省级教育行政部门授予的三好学生、优秀学生干部荣誉称号的退役大学生士兵加10分投档。学校须向报考院校提交审核通过的学生获奖证书和加盖学校印章的相关文件复印件。

以上情形中直接录取的，实行单独计划、单独录取。

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4、河南师范大学专升本专业有哪些

河南师范大学专升本的专业有学教师教育专业、小学教师教育专业、特殊教育专业、教育技术专业、体育教育专业、音乐教育专业、视觉传达设计专业、化学专业、生物科学专业、信息与计算科学专业等。

1、中学教师教育专业，包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学等专业教师教育方向。

2、小学教师教育专业，主要面向小学各学科教师教育。

3、特殊教育专业，主要包括听力语言障碍教育、精神残疾教育、视力残疾教育等方向。

4、教育技术专业，主要面向初中及高中教师教育技术能力培养。

5、体育教育专业，主要面向中小学体育教师能力培养。

6、音乐教育专业，主要面向中小学音乐教师能力培养。

7、视觉传达设计专业，主要培养视觉传达与平面设计的能力。

8、化学专业，主要培养初中及高中化学教师的专业化学知识与教学能力。

9、生物科学专业，主要培养初中及高中生物教师的专业生物知识与教学能力。

10、信息与计算科学专业，主要培养初中及高中信息技术教师的专业计算机知识与教学能力。

11、其他相关专业，还包括心理学、翻译专业等少数专业设置,主要面向相关领域教师教育。

河南师范大学专升本的优势

1、学历提高空间大：专升本可实现大专学历到本科学历的提高，对教师资质和职业发展有较大帮助。

2、知识面扩充全面：专升本可补充更丰富的教育理论知识、学科知识和教学技能，有利于提高教育教学能力。

3、教学资源丰富：河南师范大学教学资源丰富，专升本生可以利用实验室、图书馆、网络资源等，促进学习与研究。

4、教育实践机会多：学校提供的教育实践机会较多，专升本生可以加强教学实践，积累工作经验。

5、双学位和辅修选择：学校开设的双学位和辅修专业较多，专升本生可以拓展学习领域，实现跨专业发展。

5、哪些专科学校可以专升本

重庆师范大学可以专升本。

学校简介如下：

重庆师范大学（Chongqing Normal University），简称“重庆师大”，位于中国直辖市重庆，国家“中西部高校基础能力建设工程”实施高校，入选首批“卓越农林人才教育培养计划、卓越教师培养计划”，“马云乡村师范生计划”首批合作院校。

全国毕业生就业典型经验高校，重庆市一流学科建设高校，是一所以教师教育为特色、多学科协调发展的综合性师范大学。重庆师范大学办学历史源于1906年官立川东师范学堂，主体创办于1954年1月，时名重庆师范专科学校。

1960年学校更名为重庆师范学院，同年获得本科专业设置资格；1962年复名为重庆师范专科学校，同时成都师范专科学校并入；1978年再次更名为重庆师范学院。1981年获得学士学位授予权；1986年获得硕士学位授予权。

2001年5月，重庆幼儿师范学校、重庆纺织职工大学并入。2003年，学校改为现名；同年9月，重庆市第一师范学校并入。2017年获批硕士研究生推免单位，2018年获批博士学位授予单位。据2023年3月学校官网信息显示。

学校有大学城、沙坪坝和北碚3个校区，总面积2688亩，教学科研仪器设备总值2.233亿元，有纸质图书273万册、电子图书164万种；拥有博士学位授权一级学科3个，硕士学位授权一级学科25个，硕士学位授权二级学科1个。

硕士专业学位授权点14个；设有17个二级学院，开设74个本科专业；有在校学生3万余人，其中全日制本科生25000余人、博士硕士研究生6500余人、留学生近500人；在职教职工2100余人。

6、湖南哪些专科学校可以专升本

湖南可以专升本的专科学校有：湘中幼儿师范高等专科学校、长沙民政职业技术学院、湖南工业职业技术学院、株洲师范高等专科学校、湖南信息职业技术学院等。

1、湘中幼儿师范高等专科学校是湖南省重点建设的示范性高等职业学院，开设有幼儿教育、学前教育、特殊教育等专业，在培养0-6岁婴幼儿教师方面具有优势。学校注重师资队伍建设，聘请省内外知名院校专家授课。学校还与多所大学合作开展专升本培养。

2、长沙民政职业技术学院前身可追溯至1951年，是湖南省属民办普通高等职业学院。该院开设社会工作、老年服务与管理等专业，在社会工作实务人才培养方面具有特色。学院与华中师范大学合作开展专升本协同培养项目。

3、湖南工业职业技术学院建立于1958年，是湖南省属示范性高职院校。该院电气、机械、汽车服务与营销专业具有传统优势和社会声誉。学院积极推进教育教学改革，建有与罗永浩设计师合作的工业设计院。

4、株洲师范高等专科学校是湖南省属民办高等职业学院，设有汉语言文学、小学教育等专业，在师范生培养方面具有地域优势。学校与长沙理工大学、湖南师范大学等开展专升本协同培养。

5、湖南信息职业技术学院是湖南省重点建设的示范性高职院校，开设计算机类专业，与IBM、微软等开展合作，在应用型人才培养方面具有优势。学院专业对口继续教育院校有共40余所。

专升本对学生的意义

1、专升本可以使学生获得更高的学历层次，本科学历相对于专科学历更为全面系统，获得本科文凭可以提高学生的社会竞争力和就业机会。普通本科文凭具有更高的认可度，有利于学生今后的发展。

2、通过专升本，学生可以在原有专业基础上得到拓展和提高，学习更为广泛的专业知识，实现跨专业发展。专升本既保留了专科阶段的专业基础，又拓展了知识面，有利于学生成长。

3、专升本可以弥补和改善学生之前的学习情况，给一些专科毕业生提供学习普通本科课程的机会，可以通过本科学习进一步提升自己的知识结构。这对一些原先成绩不够理想的学生具有重要意义。

总的来说，专升本使学生可以获得更高学历水平，拓展专业知识，改善自身不足，适应发展需要，具有非常重要的意义，是一条高效的发展之路。它有利于学生汲取更丰富的知识，提升综合能力。

7、运城师范高等专科学校专升本学校有哪些

1、运城高等师范专科学校是一所经山西省人民政府和国家教育部，正式批准备案的公办全日制高等师范院校，该学校属于专科类学校，专科类学校的所有专业都可以专升本。

2、运城幼儿师范高等专科学校，2021年8月24日，运城市召开运城幼儿师范高等专科学校与运城师范高等专科学校联合“专升本”启动专题会。

8、(急)小猫这几天吃鱼 后来就吐 怎么办

我家的猫挺挑的 猫粮不怎么喜欢吃 就偶尔给他吃次生鱼 前天吃了鱼头后就吐 吐的颜色是红色(也有褐色的)稀状物 其中还有一部分的鱼骨头 吐了好几次 怎么办啊 看他难受 我也挺难受的 谁能帮忙解决下啊~ 要快的~

9、师范类专科毕业能否专升本？

1、辽宁省师范类专业不可以专升本，从2021年开始，辽宁省本科师范类院校停止招收专科毕业生，也就是说辽宁省的专科毕业生从2021年开始被剥夺了上统招师范类本科院校的机会。

2、但是，成人专升本不限制师范类专业的报考，报考的师范类专业有学前教育、小学教育、体育教育、思想政治教育、教育学、汉语国际教育、教育技术学、汉语国际教育等。

3、成人学历与普通高等教育学历同等对待，是快速获取学历的正规方式，是国家承认，

毕业后在学信网可以查询，下载打印，用于找工作，升职竞选、考公务员、考研究生、考教师资格证、建造师、或者出国留学等。

10、太原师范学院哪些专业能够专升本？

【专升本快速报名和免费咨询：

】太原师范学院哪些专业能够专升本?太原师范学院专升本去哪里报考?详情如下：

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太原师范学院哪些专业能够专升本

太原师范学院专升本可以报考的专业有：音乐表演、舞蹈编导、美术学、音乐学、英语、学前教育、小学教育、旅游管理。

太原师范学院专升本去哪里报考

山西省专升本选拔考试网上报名系统网址：

考生进入报名系统方式：

①点击上文链接直接进入

②搜索山西省普通高校专升本选拔考试网上报名系统进入页面。

附：太原师范学院简介

太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校，1999年3月经国家教育部批准，由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。

学校现有4个校区，总占地面积约1884亩，其中新校区占地面积1569亩，建筑面积约55万平方米。现有全日制在校本科生24000余名，硕士研究生千余名，生源来自全国28个省、市、自治区。学校组建20年来，锐意进取，开拓奋进，育人质量和办学水平逐年提升，呈现出欣欣向荣的发展态势。

教学质量稳步提高。学校现有教学院系19个，本科专业52个，分布在经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类。拥有6个国家级一流专业建设点，14个省级一流专业建设点，16门省级精品课程，7个省级实验教学示范中心,2个省级虚拟仿真实验教学项目。近五年，获批国家级一流课程1门，获得省级教学成果奖16项，获批省级教学改革创新项目72项，国家级大学生创新创业训练计划项目37项，省级大学生创新创业计划项目85项。获批教育部“智慧教学试点项目”、“国家语言文字推广基地”，教育部人工智能助推教师队伍建设试点单位，入选教育部“体育美育浸润行动计划”。

实践教学成果丰硕。师范专业学生参加“华文杯”全国师范院校教学技能大赛多次荣获特等奖，行知舞蹈团登上人民大会堂“百花迎春”中国文学艺术界联欢会舞台，行知合唱团多次与国内外著名艺术家及团体合作演出;舞蹈系200余名学生赴京参演庆祝中国共产党成立100周年大型情境史诗《伟大征程》，2021年7月1日在中央电视台播出。一大批学子在国家级比赛中摘金夺银、屡获佳绩。

学科科研水平明显提升。学校现有1个山西省“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科，1个山西省“1331工程”高校思想政治工作协同育人中心，1个山西省“1331工程”重点创新团队，2个山西省“1331工程”协同创新中心，1个省工程(技术)研究中心，1个山西省“1331工程”工程产业技术创新研究院(战略联盟)，1个山西省“1331工程”立德树人“好老师”课程建设计划支持人选，4 个省级“1331 工程”提质增效项目。1个省级重点公平优质教育体系建设智库。1 个“省校合作智库示范基地”，2个山西省高校人文社会科学重点研究基地，1个山西省工程科学计算高校重点实验室，6个省级新型研发机构，1个山西省教育行政执法研究基地。1个省级“碳中和研究院”，1 个省教科文卫系统“职工创新工作室”。8个省重点建设学科，2个省重点扶持学科。近五年学校共承担国家自然科学基金和社会科学基金项目49项，国家艺术基金项目5项，教育部及其它部委项目12项，省部级科研项目872项;获中国电视剧飞天奖(理论类)一等奖1项;山西省社会科学研究优秀成果一等奖3项、二等奖12项、三等奖22项;获山西省科学技术进步奖一等奖1项，自然科学奖二等奖1项，自然科学奖三等奖1项。主办有《太原师范学院学报》(社会科学版和自然科学版)、《教学与管理》(中文核心期刊、中国期刊方阵“双效期刊”)等学术期刊。

研究生教育稳步发展。现有一级学科及专业硕士学位授权点15个，教育硕士招生覆盖基础教育75%的学科，研究生教育覆盖我校19个院系中的18个院系，在校生人数突破千名。建成2个省级研究生教育创新中心、2个省级研究生联合培养基地。五年来，我校申报并立项的省级研究生教育创新各类项目共88项，研究生获得国家级、省级竞赛奖励共计300余项。

师资实力显著增强。现有专任教师1208名，包括教授114名，副教授338名，具有博士学位教师394名，硕士生导师396名。教师中“国家杰出青年科学基金”获得者1名，国家“万人计划”科技创新领军人才1名，国家“万人计划”青年拔尖人才1名，享受国务院政府特殊津贴专家2名，山西省“三晋学者”特聘教授1名，山西省委联系的高级专家1名，131领军人才工程(优秀中青年拔尖创新人才)18名，333人才工程(山西省学术技术带头人)6名，省高等学校优秀青年学术带头人5名，省宣传文化系统“四个一批”人才5名，省级教学名师8名，三晋英才26名。

对外合作交流取得重要进展。目前已与全球15个国家的32所高校建立友好合作交流关系;学校聘请国内外知名专家、学者上百人次来校讲学，并选派优秀教师80余人次到国内外知名学府、科研院所访问学习或开展学术交流。新成立的国际教育与交流学院，将以“服务地方社会发展、服务人的全面成长、服务中外人文交流”为使命，进一步推动对外合作交流、助推学校内涵发展工作再上新台阶。

附属中学秉承“德育为先、能力为本、因材施教、全面发展”的办学理念和“敦品励学”的校训，课程改革不断深入，学科建设稳步推进，素质教育落地生根，中高考成绩名列太原市前茅。

学校行知文化育人特色鲜明，被全国陶研会授予“全国优秀陶研学校”称号;党建、思想政治教育、精神文明建设成效显著，“行知文化育人”项目获批教育部全国高校首批思想政治工作精品项目;连续两次荣获“山西省高校文明单位标兵”称号;获批山西省首批“三全育人”综合改革试点高校，营造了良好的育人氛围。校友许军则荣获“全国教书育人楷模”荣誉称号。

诞生于世纪之交的太原师范学院如同一艘扬帆启航的大船，在世纪首航的波翻浪涌中高歌猛进，执着前行。2008年学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估;2009年获得硕士学位授予单位立项建设资格;2010年开始建设新校区;2013年顺利通过硕士学位授予单位验收，同年入驻新校区;2014年正式招收全日制硕士研究生;2018年顺利通过本科教学审核评估;2019年被山西省人民政府学位委员会、山西省教育厅正式列为博士学位立项建设培育单位，学校发展站在了新的起点上。

“乘风坚信念，聚力向未来”，值此迎接党的二十大召开之际，学校将始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以高质量发展为主题，以“内涵发展”为主线，按照学校确立的“三步走”中长期发展战略，以第三次党代会谋定的“五个方略、五个突破、六项重点”为全面统揽，以“十四五”规划的“七大工程”为基本抓手，以“更名大学”和“博单建设”为战略牵引，牢记国之大者，突出政治引领，着力以师范教育为本，以“卓越教育、一流文理、特色艺体”为导向，扎实推进高质量发展内涵建设，为建设高水平师范大学而努力奋斗!

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