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培养教育改造“五项全能”,为社会输出“合格产品”

培养教育改造“五项全能”,为社会输出“合格产品”(图1)

今年5月,司法部召开党组会议,要求监狱工作“从底线安全观向治本安全观转变,切实提高教育改造质量”。

江西省赣州监狱为贯彻治本安全观,坚持惩罚与改造相结合,以改造人为宗旨,实现“明法守法、崇尚道德、健康心理、求知学技、顺利回归”五大目标,培养教育改造“五项全能”,为社会输出“合格产品”。

明法

让法的标尺长存

9月13日,赣州市监狱法院和赣州市中级人民法院公开审理了该监狱申请的19起减刑假释案件。审判长宣布开庭后,对被审罪犯进行了查明,宣读了审判组成人员,并通知了申请回避权。一个接一个,神圣、庄严、严谨、规范。在观众中,赣州市人大代表、政协委员三名现场监督见证了审判的公平正义。

这是一个审判现场,也是一个法律殿堂。罪犯接受审判,更接受法律的影响。他们见证了审判的庄严和规范,感受到了法律的神圣和威严。从那以后,他们心中一直存在着法律的标尺。

向社会出口“合格产品”,首先要保证罪犯回归后不回头路。因此,赣州监狱在教育罪犯明法守法方面做了很好的工作。赣州监狱以公平、公正、公开的执法方式,让罪犯在每一个案件的审理和每一次执法行为中感受到法律的威严。多年来,赣州监狱以信息化为基础,加强执法规范化建设,强调过程留痕,使执法行为的每一步都经得起法律的考验。2014年9月,监狱还与赣州市中级人民法院建立了犯罪奖惩数据网络对接机制,建立了网上办案平台。

赣州监狱教育罪犯明法守法的另一个重要举措是加强法制教育,提高罪犯的法律修养。监狱围绕明法守法任务,坚持每年开展主题教育活动。2017年的教育主题是“学法守纪,成就新人”、“理解司法解释,强化法治观念”等六个专题讲座,内容丰富,启发性强。此外,监狱还注重引导罪犯通过高等教育自学考试自学法律。数据显示,2017年4月,赣州监狱共有142名罪犯报名参加法律专业专科和本科学习,占自学考试总数的88.8%。

崇德

让德之仁爱常怀

习近平总书记曾指出:“国无德不兴,人无德不立”。要践行治本安全观,把罪犯变成守法公民,就要努力提高道德修养,让德之仁永远怀着心。为此,赣州监狱唱起了“客家文化育新人”的新歌。

10月9日,服刑人员刘的母亲来见面。在会议中心楼前,他绕着“孝心园”走了一个星期。在这里,“24孝”的经典故事,让他铭记孝道,感恩亲情。赣州监狱以百行德为首,以百善孝为先,将客家文化融入教育改造,从而构建服刑人员的精神家园。在赣州监狱,客家精神雕刻、客家门牌匾、客家对联谚语、许多客家元素,使罪犯对客家祖先留下的精神食粮有了更深的理解。

赣州监狱还围绕立德在罪犯中开设了一个文化论坛。故事从小就有很大的道理。警方特别记者在监区文化论坛上为罪犯上了生动的道德课。据统计,2017年前三季度,赣州监狱共完成了162个文化论坛。

近年来,赣州监狱“客乡沁园”系列主题教育活动参与了文化工作室、赣州监狱专业创新机构的策划和组织。“客乡沁园”系列主题教育活动,是在活动中教育和引导罪犯继承客家精神,常怀德之爱。2017年,赣州监狱成功举办了6场以“客乡沁园”为主题的教育活动,如客家文化节、清明节祭祖、感恩母爱等。据报道,为了方便罪犯的学习和继承,监狱还编写了《客家文化读物》、《中国孝道文化解读》等,《客家培训》改变了囚犯的行为准则,以客家语言展示,使罪犯更容易理解和接受。

塑心

让灿烂的阳光永驻

6月29日,赣州监狱80名新入狱罪犯参加了独特的心理拓展活动。在赣州监狱,犯罪分子从入狱服刑到出狱新生,都接受了系统的心理健康教育。在监狱的早期阶段,如何适应生活的转变,培养健康的心理,发泄消极情绪,轻轻地走向新的道路,监狱警察利用心理学知识,给罪犯一个阳光心理,同时举行“洗手仪式”监狱仪式,教育罪犯轻松转变。犯罪分子出监前,以“放生鲤鱼”的形式举行出监仪式。

改造评价中心是赣州监狱培养罪犯阳光心态的专职机构。在这里,8名获得心理咨询师资格证书的警察为罪犯的健康心理付出了巨大的努力。心理宣泄、心理测试、心理咨询、沙盘治疗、专业设施、专业方法、科学有效。许多罪犯都有一颗黑暗的心和一颗阳光的心。

赣州监狱制定了这样的心理评估和矫治机制,确保罪犯的灿烂阳光永驻心头。以改造评价之心为龙头,监狱还正常组织罪犯学习做心理健康锻炼,开展心理拓展活动,接受罪犯的心理咨询。6月22日,监狱开展了以“合理设定目标,积极面对挫折”为主题的团体心理咨询活动、“鼓励人心-托气球”、在“量力而行-丢球”等环节中,罪犯逐渐了解了环境变化与目标设计在充分参与中的关系。

数据显示,2017年,监管机构共开展了9次团体心理咨询,66次专项心理拓展活动,237起为罪犯提供心理咨询服务。经过心理咨询和治疗,184名罪犯恢复了阳光心态。

求知

让就业能力更强

“合格产品”必须依靠自己的就业技能来立足社会。赣州监狱充分认识这一重要任务,始终培养罪犯的劳动就业技能。

8月1日,赣州监狱第七期94名新入狱罪犯迎来了首次入狱教育劳动技能考核验收。这是加强罪犯就业技能培训的缩影。在赣州监狱,除技能考核外,还有7个技能培训基地为罪犯提供技能培训平台。在机械加工培训基地,罪犯在学习艺术岗位上培养了实践技能,为回归就业奠定了基础。

组织罪犯参加职业技能认证考试,在回归社会之前获得就业“通行证”,是赣州监狱提高罪犯回归就业能力的重要组成部分。数据显示,自今年年初以来,共有885名罪犯获得了再就业职业技能培训证书。汽车工人、缝纫工人等,学习优势,手头有证书,罪犯回归就业和创业的信心倍增。

赣州人张某。今年3月,他成功出狱,值得庆祝的是,他依靠在监狱里学到的根艺制作技术,找到了一份满意的工作。事实证明,在服刑期间,他参加了监区“一区一品”根艺兴趣小组,更好地掌握了根艺生产技术,成功地立足于社会。“根艺、泥塑、布艺等文化项目不仅可以陶冶罪犯的情操,还可以在社会基础上练习就业技能”。赣州监狱文化工作室主任黄新明说。

铺路

让回归大道更顺畅

9月30日,赣州监狱81名新囚犯在新成立的监狱教育中心体验了“社会人”。在这里,他们“买票回家”、“银行理财”、他们一一体验了一系列回归社会后的动作,比如“办理户籍”。

赣州监狱帮助罪犯顺利回归,为罪犯搭建了这样的监狱培训平台。据报道,中心包括交通体验区、综合服务区、安置教育区、银行金融区、就业指导区等,通过“小社会”,囚犯不仅可以提前体验“大社会”,还可以通过适应性评价,了解自己适应社会的能力,找到正确的方向。

赣州监狱率先与地方安置教育部门建立对接衔接机制,搭建罪犯回归社会的无缝对接之路。赣州监狱与赣州市司法局共同建立了人员交接、过渡安置、信息共享等工作机制。因此,双方建立了刑事释放人员数据库,地方安置教育部门应做好有针对性的帮助工作。每当罪犯被释放时,地方司法局应安排工作人员到监狱进行现场交接,以避免人员失控。双方还共同建设安置教育基地,举办就业推广会议,为刑事释放人员过渡性就业谋生提供帮助和便利。

据了解,2017年,赣州监狱当地刑事释放人员回归交接率达到100%。除瑞金、赣县建立城市安置教育基地外,全市各县区都建立了刑事释放人员安置教育基地。赣州监狱党委书记、监狱长赖德毅说:“赣州监狱与赣州司法局联合建立的无缝对接新模式,推广全国。”。

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