计算机应用技术专业研究生入学考试调整机构分析

研究生入学考试的调整就像许多研究生入学考试的救命稻草。每年都有很多学生考试成绩不理想。通过研究生入学考试的调整，他们可以打一个漂亮的翻身仗。熟悉研究生入学考试调整的规则可以帮助许多考生大大提高进入自己喜欢的学校的概率，也可以在成绩不够好的情况下进入自己更好的学校。

为了帮助需要研究生入学考试调整的学生打一场漂亮的“翻身仗”，我们专门整理了计算机应用技术专业研究生入学考试调整机构的分析。快来看看！

一、计算机应用技术专业调整常识

1、计算机应用技术的专业调整必须与第一志愿专业相同或相似，应在同一学科范围内。

研究生解读：原则上，在同一学科下，即专业代码应与专业代码前四名一致，如081200计算机科技、081201计算机系统结构、081202计算机软件与理论、081203计算机应用技术等专业，可相互调整，各学校调整政策和要求不同，需要结合具体学校的具体分析。有的学校会要求本科专业与调整专业相同或相似，具体的调整方法可以详细看调整第四部分的调整方法。

2、计算机应用技术专业调整初试科目与调入专业初试科目相同或相似，其中初试全国统一命题科目应与调入专业全国统一命题科目相同。

研究生解读：计算机应用技术一级专业初试统考科目一般为政治、数学、英语三门，其中专业课程一般为数据结构、操作系统、计算机组成原理等。一些调整学校可能需要与学校初试相同或相似的科目，我们在调整时应该注意区分。例如，一些初试408的院校不接受非408专业的考生。

3、 初试成绩符合调入地区初试成绩的基本要求。

研究生解读：例如，第一个志愿者申请的是A区计算机科技专业。如果你想调整到B区，你必须首先符合B区计算机科技国家线。申请B区计算机科技专业。如果您想调整A区计算机科技专业，您需要满足A区计算机科技专业的国家线。

4、重点关注往年目标调整机构专业的调整信息和最新调整政策

研究生解读：例如，前几年可调学院/专业、调整录取的最高分、最低分、中位分和调整人数。前几年有调整名额的高校今年一般都有。根据前几年成功调整的考生成绩和今年的调整政策，判断调整的可行性，重点参考调整方法；

二、总结调剂院校名单

以下是根据近三年调整情况列出的调整机构名单，供学生参考。

北京:北京师范大学心理学系，北京物资学院(不分院系)、北京机械工业自动化研究所(不分院系)、中国铁道科学研究院(不分院系)

河北：河北地质大学信息工程学院

山西：山西财经大学信息学院

内蒙古自治区：内蒙古工业大学信息工程学院

辽宁：辽宁科技大学计算机与软件工程学院

黑龙江：黑龙江科技大学计算机与信息工程学院，齐齐哈尔大学计算机与控制工程学院

浙江：杭州师范大学信息科学与工程学院

福建：闽南师范大学粒子计算重点实验室，闽南师范大学计算机学院

江西：江西理工大学信息工程学院，景德镇陶瓷大学信息工程学院

山东：山东建筑大学计算机科学与技术学院、齐鲁理工大学计算机科学与技术学院、山东财经大学计算机科学与技术学院、山东理工大学计算机科学与技术学院

湖北：武汉大学测绘遥感信息工程国家重点实验室、计算机科学与工程学院、武汉工程大学人工智能学院、华中农业大学信息学院

广东：汕头大学工学院

四川:西南财经大学经济信息工程学院、西南自动化研究所(不分院系)

云南：昆明理工大学信息工程与自动化学院、云南师范大学信息学院、云南师范大学民族教育信息教育部重点实验室、云南财经大学信息学院

西藏自治区：西藏大学信息科技学院

陕西：西安理工大学计算机科学与工程学院

甘肃：兰州理工大学计算机与通信学院

重庆：重庆两江人工智能学院：重庆理工大学

三、前几年调整录取情况

(数据来源于研新生调剂系统)

(数据来源于研新生调剂系统)

(数据来源于研新生调剂系统)

(数据来源于研新生调剂系统)

(数据来源于研新生调剂系统)

数据从往年拟录取名单分析得出，往年调整录取分数(调整最低分、中位分、最高分、调整考生录取名单)、在研新生公主号查看初试/复试参考书目！

四、调整方法

步骤一：了解前几年调整录取分数的细节，确定前几年调整考生的最低分、最高分和中位分，并根据自己的成绩确定调整学院的可能性。调整学院和大学可首次分为保证学院、稳定学院和冲刺学院。判断规则如下：

我的成绩低于调整录取最低分=冲刺院校

我的成绩在中位上下=稳定院校

我的成绩大于调整最高分=保底院校

注：主要用于调整名额较多的院校，除个别调整名额外，这种不确定性较大

步骤二：结合高校调整的可能性，重点检查目标高校的最新调整配额和调整政策限制点。调整时，需要同时满足目标学校专业招生和调整的政策要求。可通过招生手册/招生目录/调整公告/电话咨询/往年经验等方面进行检查。调整政策限制点主要包括以下几个方面：

1、学历限制【主要体现在招生简章和招生专业目录】

(1)同等学力-同等学力考生有很多限制点，需要重点关注招生手册和目录，调整最新政策

(2)业余学习方法。比如业余函授和成人自考本科的考生。

2、学校等级(本科学校 报考学校）

学校等级主要是指申请学校和本科学校。有些学校在调整时会有限制。例如，本科学校/学校是否为985工程/211工程/双一流工程/学科排名等级。我们在调整时需要特别注意这些要点。

3、专业(报考专业 本科专业）

(1)专业一致或相似

(2)本科专业相同或相似

注：一些高校需要同时满足上述要求。信息透明的高校将直接标明专业/本科专业的要求

4、初试成绩

(1)总分要求不低于XXX分数

(2)单科成绩要求不低于XXX分数

注：部分高校同时需要满足上述要求

5、考试科目

(1)初试统考科目

要求考试科目一致或难度较高的科目，接受但需要额外考试科目

（2）专业课

要求考试科目一致或难度较高的科目，接受但需要额外考试科目

注：部分高校同时需要满足上述要求

步骤三：根据筛选机构确定调整机构的难度，然后整理专业复试科目和考试方法，结合各级学校考试科目和自身情况，最终确定复试科目的准备方向，最终确定志愿者学院，有三个建议：

建议一:优先选择各难度等级考试科目相同或相近的院校。

建议2：优先选择与初试科目相同或相似的复试科目

建议三:优先选择本科学习好、有把握的复试科目相似的院校。

步骤四：个人调整系统的填报方案根据调整系统的开启时间和复试时间确定，最多可填报三名平行志愿者。关于调整系统的填报方式，请关注公主号:研究生考研之家。

五、调整复试建议

(一)专业笔试

1、列出知识框架

专业课程的知识点相对分散，如果仅仅依靠背诵记忆，效果就不会很理想。建议考生在纸上列出专业课程的知识点框架，然后沿着框架背诵。这种方法更有利于知识点的整合，特别是对文科考生，非常实用。在列出框架的同时，考生本身也是对知识点的复习，加深了他们的记忆。

2、学会记住关键词

专业课涉及很多名词解释，记忆起来很不方便。考生在背诵知识框架时，可以在框架上轻松标注关键词。如果只记住关键词，可以减少记忆量，加深对名词的理解，有效帮助考生记住专业名词。在记忆关键词时，可以将关键词编成故事或笑话，更容易加深对关键词的记忆。记住关键词后，慢慢扩展成对名词的解释，让考生在理解的基础上记住名词的解释。

3、历年真题离不开

每个人都要做好万全的准备，以防万一，其中，多看看历年真题是个不错的选择。考生可以在网上下载或通过其他方式获得多年来目标大学的真实试题，从而对即将到来的试题有一个大致的概念，然后多读多背，体验学校的试题方向。考生可根据自己的需要选择相应的教材，及时掌握教材和复习内容的最新趋势，做好充分准备。你可以把你总是记错或错过的知识点写在小卡片上，随身携带，随时拿出来看看，这非常有利于知识的巩固和加强。当你确定自己已经记住了一个知识点时，把卡片存放在一边，这样也很容易检查和填补空白。

(二)专业面试

1、专业知识

导师可能会问一些行业热点新闻，要求你根据自己的知识谈谈对这些热点事件的理解。考生必须避免谈论事情，而不是谈论理论，而是将理论与实践相结合。

2、招生目录上没有写复试的内容。我该怎么准备？

一般高校专业在公布分数线后会公布复试相关事宜。如果复试内容没有反映在招生信息中，可以通过其他渠道了解。如果准备内容，可以从以下几个方面入手:专业课初试的范围、往年的专业试卷、命题教师的重要介绍和研究方向、今年的相关时事内容、专业热点等。除此之外，这些学生还可以看一些专业的基础理论知识、初试科目等。

3、研究方向

许多专业在研究生阶段有非常明确的研究方向，考试内容也非常不同。对于研究方向的准备，考生最好的参考是导师的研究方向。导师的研究方向反映了他在这个阶段关注的焦点，他在采访中的兴趣也可能与他的研究方向有关。

简而言之，在准备专业课程时，考生必须阅读更权威的期刊和工作，了解他们感兴趣的研究方向或他们最喜欢的导师的研究方向，并在复习时学习深入学习和理解。只有这样，你才能在面试中遇到相关的问题。

4、发表论文及着作

有些导师会问考生在面试过程中是否发表了论文，所以如果有论文和工作，最好提前复印给老师。如果没有，你可以详细描述你对科学研究的想法。

5、提高专业知识的途径应“可靠”

结合高校的实际情况，提高了解决专业问题的能力。近年来，高校逐步加强了对专业知识的调查，日益突出了对外语水平、创新能力、发散思维能力等综合能力的调查。例如，研究生阶段的第一关是外国文献阅读，尤其是英语文献。考生应掌握如何搜索英语文献、如何搜索以及搜索效率。

希望以上介绍能帮助那些对调整复试焦虑的学生。调整不是放弃，而是坚持付出才有正道。

(三)复试英语篇

非英语专业考生在复试面试阶段一般会遇到英语面试问题，一般包括三种情况：

1、现场给一篇英文文章翻译一段；

2、英语自我介绍；

3、用英语与老师交谈，谈论一些生活、学习或专业问题。

许多英语面试对策可以在研究生入学考试调整网上找到。面对一种情况，考生需要在准备阶段巩固自己的阅读和翻译能力，找到几篇与自己注册方向相关的文章进行阅读和翻译。面对第二种情况，考生可以使用一些更好的英语自我介绍模板，然后添加自己的学习和生活经验，每天阅读几次，熟悉心脏。

第三种情况是对学生的最大考验，这不仅考察了学生的英语能力，也考察了学生的临时适应能力和听力。复试前，考生应做好面对这种情况的心理准备，然后临时将准备好的英语自我介绍应用到与老师的对话中，因为老师和考生谈论的话题基本上是生活、学习和专业。自我英语介绍也应该说这些内容。如果他们没有时间组织更好的语言，他们会分段使用自我介绍，效果会很好。

研究生在此提醒考生，在筛选和确定调整机构时，避免“低眼睛”，雄心勃勃，只关注好学校，错误预测自己的实力，在与大师的决斗中失败，导致调整失败；第二，避免贬低自己，缺乏信心，不敢尝试好学校，甚至导致录取机构低于本科水平，收益大于损失。

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