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新乡医学院三全学院收到新乡图书馆感谢信

新乡医学院三全学院收到新乡图书馆感谢信(图1)

3月30日《河南日报》版本

河南日报客户记者 赵同增 通讯员 王德胜 王玲玲

3月21日,新乡医学院三全学院德新书院收到新乡图书馆的感谢信:“你们学校的老师和同学在图书馆学习雷锋做志愿者服务期间非常认真和实用。”。

近年来,三全学院收到了很多关于志愿服务的横幅、表扬信和口头表扬。

爱心义诊 王静提供

长期以来,学校坚持继承雷锋精神作为实施道德培养基本任务的重要组成部分,结合正常发展和精准服务,围绕贫困、农村振兴、急救科学、帮助老年人、义务教学等,培育了一批有影响力的志愿者服务品牌,师生学习雷锋活动已成为一种普遍趋势。

融入日常化作经常

3月25日,学校临床学院“救援”党员志愿者服务团队进入河南师范大学附属中学,为700多名师生进行心肺复苏等急救知识培训,成立青年生命安全教育基地,定期为师生提供急救知识科普服务。

“救援”党员志愿者服务团队成立于2015年,积极将雷锋志愿者服务活动融入日常生活,成为经常,为中小学、居民社区、养老院、建筑工地开展近30次急救知识培训,造福1万多人。

走进校园 心肺复苏急救常识 王玲玲摄

“孩子的父母都去其他地方工作了。我们负责在家照顾孩子。照顾他们吃喝没问题,但是学习真的不能辅导。非常感谢。我帮了我们很多。”3月26日上午,新乡平原示范区朱楼乡姚村的张老太太牵着年轻志愿者卢泽宇的手感激地说。

帮助留守儿童学习计划和家庭作业辅导是三所大学青年志愿者协会的传统。这一次,当他们去姚村时,他们与十几名留守儿童建立了配对援助。据了解,学校青年志愿者协会成立6年来,组织了20多万小时的志愿者服务,包括185次义务辅导活动,与400多名留守儿童配对,深受群众好评。

志愿者和留守儿童结对帮助 卢泽毓摄

在三全学院,继承和弘扬雷锋精神已成为一种责任、使命和荣耀。学校特别注重吸引更多师生参与志愿者服务活动,密切关注学习教育、主题实践、舆论指导等,通过组织渠道准确安排和对接青年志愿者的热情、专业知识和分散的服务时间,不断推动雷锋学习活动深入扎实。

对象精准服务的细化

志愿服务不足以让服务提供者获得专业服务,让志愿者在展示优势中获得价值认可。只有这样,才能形成一个良性循环。

南丁格尔志愿者服务团队、青年志愿者协会、红十字会、红丝带协会、大型健康服务协会。近年来,三所学院根据医学院的专业优势,进行了有针对性的孵化和培养,组建了各种类型的志愿者服务团队,积极建设群众的“订单”、学校“派单”、高质量的志愿服务模式,志愿团队“接单”。

爱心义诊 王静提供

3月4日下午,新乡市平原示范区韩东庄镇20多名留守儿童走进三全学院“梦想医学院”体验“小医生”。志愿者将科普知识、医学文化、医学专业经验等内容融为一体,帮助留守儿童通过视觉、听觉、触摸、学习、玩耍等方式搭建透视医学奥秘窗口,深受好评。

“当时是韩东庄镇中心学校的‘订单’。我们的‘梦想医学院’志愿者服务团队收到了订单。现场志愿者服务的教师都是具有丰富教学经验的一线教师。”志愿者服务小组组长苗莹莹说。

教老人学习手指练习 史良摄

“爷爷奶奶们,跟着我的演示慢慢来。让我们一个动作,一个动作,最后串起来。”3月4日上午,在新乡平原示范区龙源街红色家园,三泉学院志愿服务队马增边正在教授手指练习“美丽中国”的示范教学。因为是主动“点单”,老人不会上学,不懂就问,对学手指练充满热情和期待。

志愿者王力高兴地说:“你给的,正是他们想要的,我觉得精准的志愿服务特别有成就感。”。

重塑机制行动规范

在三泉学院,每个人都是注册志愿者。志愿者每学年至少要修10个小时的志愿服务时间。志愿服务时间越长,各种评价活动的优势就越大。学生的志愿服务时间由学校团委每月公布。学生可以通过登录学校团委的公共微信号,输入姓名和学号,轻松查询自己的志愿服务。

留守儿童体验医梦 王玲玲摄

“再加上这次志愿者服务活动,我现在已经累计志愿者服务了15个小时。”3月3日下午,新乡平原示范区龙源街爱心免费门诊活动结束后,南丁格尔志愿者服务团队刘悦高兴地说。

据了解,三所大学主要依靠“志愿者云”,重塑管理机制,建立集中管理、统一协调学习雷锋志愿者服务长期机制,参照志愿者服务的不同分类,结合实际需要,实施相应的志愿者服务团队建设,做好志愿者服务账户、活动记录、活动剪影等,注重突出活动的有效性。

志愿者们走进工厂 宣传二十大精神 张浩然摄

三全学院将学习雷锋活动与培养时代新人相结合,取得了丰硕成果:2020年,德新学院郝莺歌被评为“全国向上善良青年”;2021年,崇德书院程琦荣获“河南省疫情防控与防洪救灾优秀大学生”称号;2022年,智行书院申欣荣获“中国大学生自强之星”。

三全学院党委书记李庚说:“雷锋精神永远不会过时。它反映了对向上和善良的价值追求。大学生将志愿者服务活动融入日常生活和经常生活。雷锋精神已经内化为三全学生的共同信念和行动意识。我们应该保持学习雷锋志愿者服务活动的规范化和长期性。”

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