潍坊工商职业学院成为职业教育高地建设新亮点

大众网·海报记者记者 司心鹏 通讯员 侯国强报道

“经过20多年的实践和探索，职业教育集团化已成为深化产业教育一体化、校企合作、加快现代职业教育体系建设的重要措施和有效手段。集团化办学主要解决了职业教育中观层面的相关问题，旨在教育人才，注重提高办学成果和社会服务能力，关键在于运行机制的创新。“谈到集团化办学，全国职业教育集团化办学专家组成员、山东高科技职业教育集团董事长、潍坊工商职业学院校长张绍秋说。

近年来，潍坊工商职业学院充分发挥县、园区独特的区位优势，实施物化、产权、专业战略，积极吸收当地肥沃土壤产业营养，与产业企业协调发展，深化产业教育一体化、校企合作、人才培训质量全面提高，涉足职业教育集团（联盟）物理运营新途径，成为我省职业教育高地建设的新亮点。

实体职业教育集团建设。山东高科技职业教育集团由潍坊工商职业学院于2019年领导，由山东省教育部备案，现有成员单位147个，其中高校单位24个，企业单位112个，科研机构、协会等单位11个。该集团的特点是“三实”：一是法人身份“真实”，由学院独立投资300万元注册成立山东高雅教育技术有限公司，按照市场规则经营山东高科技职业教育集团；二是“真实”、潍坊工商职业学院、潍坊经济学校、诸城农村社区学院、诸城电力大学、诸城职业教育中心等单位，共享园区，建设领导小组，共享管理体系，实现综合运营，大大加强服务功能，辐射其他成员单位；第三，项目支持“真实”，集团成员共同投资真实资金，先后成立惠发食品工业学院、明卓机械有限公司、昌达机电培训基地等实体运营项目，开展产品生产、研发、产业孵化等实际业务，取得了良好的经济和社会效益。

产业学院产权化建设。2021年，学校和山东惠发食品有限公司依托学校食品专业集团，采用“1” 1 1 N合作模式共建惠发食品工业学院。“1 1 1 N“，即建立产业学院（惠发食品产业学院），连接产业链（食品产业）和教育链（江南大学、潍坊工商职业学院食品相关专业），为N家企业服务。惠发工业学院采用“院校一体化”运行机制，双方共同投资1000万元（学院占45%，惠发占55%），成立具有独立法人资格的山东惠威工业发展有限公司，共同在学校建设3000平方米的“食品产业创新与人才孵化中心”、“实体中心运作”、“经济社会服务”、建设“社区服务”四大核心模块，目前已进入装修施工阶段，预计竣工后将为食品、酒店管理等专业学生提供500个高质量的校内实践教学岗位。经营模式为：学校成立非法人（二）食品工业学院，学校委托山东惠威工业发展有限公司经营惠威食品工业学院，总统候选人由企业推荐，落实企业主要责任，党组织负责人由学校党委选拔，确保社会主义方向。同时，福田试点产业学院和东晓产业学院的建设丰富了产业学院建设的新形式和经验，积极探索以产权保护为核心的产业学院建设的新模式。

建设产教联盟专业化。学校充分发挥职业教育集团的作用，以二级学院为责任主体，以特色专业为基础，以专业（组）建设为核心任务，建立智能制造教育联盟、学前教育艺术教育联盟、建筑信息化（BIM）产教联盟等7个产教联盟。各产业教育联盟根据专业情况，建立产业教授、工匠导师信息数据库，聘请100名产业教授、工匠导师进入学校课堂，及时了解前沿新技术、新技术、新规范，解决教学与实践脱节的问题；为帮助企业发展，帮助企业解决关键技术问题，选拔35名博士、顶尖硕士教师担任技术副总裁，为联盟单位提供“智力”支持；依托校企合作项目，以企业在职员工培训和人力资本建设为出发点，校企共同开发了20多本校本教材。

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