语言学专业调整经验和往年的调整信息!

对于大多数研究生入学考试党来说，面对研究生入学考试的调整是一张茫然的脸！无论你是被调整的高分党还是刚刚通过国家线的擦线党，你都应该做好准备！一定要清楚地了解调整过程和调整信息！

本文将分享语言学专业的调整经验和往年的调整信息！如果你觉得有用，请喜欢它！

一、语言学与应用语言学专业调整常识

1、语言学和应用语言学的调整必须与第一志愿专业相同或相似，应在同一学科范围内。

研究生解读：原则上，中国语言文学一级学科下属的二级学科可以相互调整，但需要结合具体调整机构的调整政策和初试科目是否与调整机构一致。具体方法见第四部分调整方法。

语言文学一级学科主要包括以下二级学科：

050100中国语言文学、050101文艺、050102语言学与应用语言学、050103语言文字学、050104中国古典文学、050105中国古典文学、050106中国现当代文学、050107中国少数民族语言文学、050108比较文学与世界文学

原则上，它们可以相互调整。例如，中国古典文学和中国古代文学可以相互调整，但中国古代文学的调整相对困难，但需要结合学校每年的最新调整政策。

2、语言学和应用语言学专业调整的初试科目与调入专业的初试科目相同或相似，其中初试的国家统一命题科目应与调入专业的国家统一命题科目相同。

3、 初试成绩符合转入地区第一志愿专业初试成绩的基本要求。

研究生解读：例如，第一个志愿者申请A区语言学和应用语言学专业。如果你想调整到B区，你必须首先符合B区语言学和应用语言学的国家线。申请B区语言学和应用语言学专业。如果您想调整A区语言学和应用语言学专业，您需要满足A区语言学和应用语言学专业的国家线。

4、 重点关注往年目标调整机构专业的调整信息和最新调整政策

研究生解读：例如，前几年可调剂院校/专业、调剂录取最高分、最低分、中位分和调剂人数。前几年有调剂名额的院校今年一般都有。根据前几年成功调剂的考生成绩和今年的调剂政策，判断调剂的可行性，重点参考调剂方法；

二、接受调剂院校

北京：中国人民大学文学院、北京第二外国语学院文化与传播学院、中国社会科学院民族学系

天津：天津师范大学国际教育交流学院，天津外国语大学国际教育学院

河北：河北大学文学院，河北师范大学文学院

内蒙古：内蒙古师范大学文学学院

辽宁：渤海大学文学院，大连外国语大学汉学院

吉林：延边大学朝汉文学院、北华大学文学院、吉林师范大学文学院

黑龙江：黑龙江大学文学院、哈尔滨师范大学文学院、牡丹江师范大学文学院

上海：上海师范大学人文学院

江苏：南京师范大学文学学院，江苏师范大学语言科学与艺术学院

浙江：浙江师范大学人文学院、杭州师范大学人文学院、浙江财经大学人文与传播学院

安徽：安徽大学文学院，阜阳师范大学文学院

福建：厦门大学中文系、厦门大学海外教育学院、华侨大学中文教育学院、福建师范大学文学学院

山东：山东大学文化传播学院，中国海洋大学文学与新闻传播学院，山东师范大学文学学院

河南：信阳师范大学文学院

湖北：湖北师范大学文学学院、湖北民族大学文学传媒学院、湖北文理学院文学传媒学院、江汉大学人文学院

湖南：湖南工商大学外国语学院

广东：华南师范大学文学院

海南：海南大学人文传播学院

广西：南宁师范大学文学学院

四川：西南科技大学文艺学院、四川师范大学文学学院、西南民族大学中国语言文学学院

重庆：西南大学汉语言文献研究所，四川外国语大学汉语系

贵州：贵州师范大学文学学院，贵州财经大学文法学院

云南：云南民族大学民族文化学院，昆明人文学院

陕西:西安理工大学文学院、陕西师范大学国际汉学院、陕西师范大学文学院、陕西理工大学文学院、西安外国语大学(不分院系)

甘肃：西北师范大学文学学院

新疆：新疆师范大学国际文化交流学院、喀什大学中文学院、伊犁师范大学中文学院

江西：江西科技师范大学文学院

宁夏：北方民族大学文学与新闻传播学院

提醒：在筛选和确定调整机构时，避免“低眼睛”，雄心勃勃，只关注好学校，错误预测自己的实力，与大师失败，导致调整失败；第二，避免贬低自己，缺乏信心，不敢尝试好学校，甚至导致录取机构低于本科水平，收益大于损失。

三、前几年调整录取情况

(这些数据来源于研新生调整信息系统)

(这些数据来源于研新生调整信息系统)

(这些数据来源于研新生调整信息系统)

数据从往年拟录取名单分析得出，往年调整录取分数(调整最低分、中位分、最高分、调整考生录取名单)、在研新生公主号查看初试/复试参考书目！

四、调整方法

步骤一：了解前几年调整录取分数的细节，确定前几年调整考生的最低分、最高分和中位分，并根据自己的成绩确定调整学院的可能性。调整学院和大学可首次分为保证学院、稳定学院和冲刺学院。判断规则如下：

我的成绩低于调整录取最低分=冲刺院校

我的成绩在中位上下=稳定院校

我的成绩大于调整最高分=保底院校

注：主要用于调整名额较多的院校，除个别调整名额外，这种不确定性较大

步骤二：结合高校调整的可能性，重点检查目标高校的最新调整配额和调整政策限制点。调整时，需要同时满足目标学校专业招生和调整的政策要求。可通过招生手册/招生目录/调整公告/电话咨询/往年经验等方面进行检查。调整政策限制点主要包括以下几个方面：

1、学历限制【主要体现在招生简章和招生专业目录】

(1)同等学力-同等学力考生有很多限制点，需要重点关注招生手册和目录，调整最新政策

(2)业余学习方法。比如业余函授和成人自考本科的考生。

2、学校等级(本科学校 报考学校）

学校等级主要是指申请学校和本科学校。有些学校在调整时会有限制。例如，本科学校/学校是否为985工程/211工程/双一流工程/学科排名等级。我们在调整时需要特别注意这些要点。

3、专业(报考专业 本科专业）

(1)专业一致或相似

(2)本科专业相同或相似

注：一些高校需要同时满足上述要求。信息透明的高校将直接标明专业/本科专业的要求

4、初试成绩

(1)总分要求不低于XXX分数

(2)单科成绩要求不低于XXX分数

注：部分高校同时需要满足上述要求

5、考试科目

(1)初试统考科目

要求考试科目一致或难度较高的科目，接受但需要额外考试科目

（2）专业课

要求考试科目一致或难度较高的科目，接受但需要额外考试科目

注：部分高校同时需要满足上述要求

步骤三：根据筛选机构确定调整机构的难度，然后整理专业复试科目和考试方法，结合各级学校考试科目和自身情况，最终确定复试科目的准备方向，最终确定志愿者学院，有三个建议：

建议一:优先选择各难度等级考试科目相同或相近的院校。

建议2：优先选择与初试科目相同或相似的复试科目

建议三:优先选择本科学习好、有把握的复试科目相似的院校。

步骤四：个人调整系统的填报方案根据调整系统的开启时间和复试时间确定，最多可填报三名平行志愿者。关于调整系统的填报方式，请关注公主号:研究生考研之家。

五、调整复试建议

(一)专业笔试

1、列出知识框架

专业课程的知识点相对分散，如果仅仅依靠背诵记忆，效果就不会很理想。建议考生在纸上列出专业课程的知识点框架，然后沿着框架背诵。这种方法更有利于知识点的整合，特别是对文科考生，非常实用。在列出框架的同时，考生本身也是对知识点的复习，加深了他们的记忆。

2、学会记住关键词

专业课涉及很多名词解释，记忆起来很不方便。考生在背诵知识框架时，可以在框架上轻松标注关键词。如果只记住关键词，可以减少记忆量，加深对名词的理解，有效帮助考生记住专业名词。在记忆关键词时，可以将关键词编成故事或笑话，更容易加深对关键词的记忆。记住关键词后，慢慢扩展成对名词的解释，让考生在理解的基础上记住名词的解释。

3、历年真题离不开

每个人都要做好万全的准备，以防万一，其中，多看看历年真题是个不错的选择。考生可以在网上下载或通过其他方式获得多年来目标大学的真实试题，从而对即将到来的试题有一个大致的概念，然后多读多背，体验学校的试题方向。考生可根据自己的需要选择相应的教材，及时掌握教材和复习内容的最新趋势，做好充分准备。你可以把你总是记错或错过的知识点写在小卡片上，随身携带，随时拿出来看看，这非常有利于知识的巩固和加强。当你确定自己已经记住了一个知识点时，把卡片存放在一边，这样也很容易检查和填补空白。

(二)专业面试

1、专业知识

导师可能会问一些行业热点新闻，要求你根据自己的知识谈谈对这些热点事件的理解。考生必须避免谈论事情，而不是谈论理论，而是将理论与实践相结合。

2、招生目录上没有写复试的内容。我该怎么准备？

一般高校专业在公布分数线后会公布复试相关事宜。如果复试内容没有反映在招生信息中，可以通过其他渠道了解。如果准备内容，可以从以下几个方面入手:专业课初试的范围、往年的专业试卷、命题教师的重要介绍和研究方向、今年的相关时事内容、专业热点等。除此之外，这些学生还可以看一些专业的基础理论知识、初试科目等。

3、研究方向

许多专业在研究生阶段有非常明确的研究方向，考试内容也非常不同。对于研究方向的准备，考生最好的参考是导师的研究方向。导师的研究方向反映了他在这个阶段关注的焦点，他在采访中的兴趣也可能与他的研究方向有关。

简而言之，在准备专业课程时，考生必须阅读更权威的期刊和工作，了解他们感兴趣的研究方向或他们最喜欢的导师的研究方向，并在复习时学习深入学习和理解。只有这样，你才能在面试中遇到相关的问题。

4、发表论文及着作

有些导师会问考生在面试过程中是否发表了论文，所以如果有论文和工作，最好提前复印给老师。如果没有，你可以详细描述你对科学研究的想法。

5、提高专业知识的途径应“可靠”

结合高校的实际情况，提高了解决专业问题的能力。近年来，高校逐步加强了对专业知识的调查，考试日益突然出于对外语水平、创新能力、发散思维能力等综合能力的调查。例如，研究生阶段的第一个层次是外国文献阅读，特别是英语文献。考生应掌握如何搜索英语文献、如何搜索以及搜索效率。

希望以上介绍能帮助那些对调整复试焦虑的学生。调整不是放弃，只有坚持付出，才能有正确的方式。

(三)复试英语篇

非英语专业考生在复试面试阶段一般会遇到英语面试问题，一般包括三种情况：

1、现场给一篇英文文章翻译一段；

2、英语自我介绍；

3、用英语与老师交谈，谈论一些生活、学习或专业问题。

许多英语面试对策可以在研究生入学考试调整网上找到。面对一种情况，考生需要在准备阶段巩固自己的阅读和翻译能力，找到几篇与自己注册方向相关的文章进行阅读和翻译。面对第二种情况，考生可以使用一些更好的英语自我介绍模板，然后添加自己的学习和生活经验，每天阅读几次，熟悉心脏。

第三种情况是对学生的最大考验，这不仅考察了学生的英语能力，也考察了学生的临时适应能力和听力。复试前，考生应做好面对这种情况的心理准备，然后临时将准备好的英语自我介绍应用到与老师的对话中，因为老师和考生谈论的话题基本上是生活、学习和专业。自我英语介绍也应该说这些内容。如果他们没有时间组织更好的语言，他们会分段使用自我介绍，效果会很好。

以上是语言学和应用语言学专业研究生入学考试调整的相关信息和经验分享。祝大家复试 顺利调整，成功上岸！加油！

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