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天津工程职业技术学院自考专业：2023高考专业早知道——工学（二）

自考学校
2023-04-07 09:47:05

天津工程职业技术学院自考专业：2023高考专业早知道——工学（二）(图1)

工学

车辆工程

专业代码：080207

修业年限

四年

授予学位

工学学士

车辆工程专业主要是从事汽车的设计和新技术研发的，也会涉及一部分制造，不是修车的，当然也不是教你开车的。从更广泛意义上讲，车辆工程专业是研究运载工具的，和航空航天属于一个大类。在美国，汽车工程师学会(SAE)就包含汽车、飞机、空间飞行器等专业领域。由于汽车涉及几乎所有工科门类，车辆工程专业不可能面面俱到，目前，根据国内工业界发展需要，主要研究如何设计开发更具吸引力、更具驾驶魅力、更节能、更安全、更环保和更舒适的汽车及其核心关键技术。

培养目标

本专业培养具备车辆工程基础知识和专业技能，能在企业、高校及科研院所从事车辆设计、制造、实验、检测、管理、科研及教学等工作的车辆工程领域复合型高级工程技术人才。

培养要求

本专业学生主要学习机械工程、电工电子技术、车辆构造与原理、车辆设计与理论、车辆实验测试技术和车辆电子控制等方面的基本理论和专业知识，接受车辆工程师基本训练，具备从事车辆设计、制造、实验、检测及管理等工作的基本能力。

主干学科

力学、机械工程、控制科学与工程

核心知识领域

工程图学、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、控制工程基础、车辆理论、车辆设计、车辆构造、车辆试验学等。

顶尖院校

吉林大学、同济大学、西南交通大学、清华大学、湖南大学、西安交通大学、重庆大学、合肥工业大学和北京理工大学。

就业方向

可在汽车制造厂、汽车营销公司、汽车维修企业、汽车电器厂、汽车科研和教学单位、车辆管理部门、车辆检测站等单位从事相关工作。

未来可从事职业岗位

混合动力电池系统开发工程师、电器工程师、项目管理工程师、产品技术科长、底盘零部件结构设计工程师、声音振动工程师、组态软件工程师、售后服务现场技术经理、工艺员、电动汽车VCU软件工程师、试验室试验技师、电器布置与线束工程师、整车标定工程师、供应商技术支持工程师、销售工程师、二手车评估师等。

就业热门行业

汽车及零配件、新能源、互联网/电子商务、机械/设备/重工、建筑/建材/工程、贸易/进出口、交通/运输/物流、外包服务、电子技术/半导体/集成电路等。

就业热门城市

上海、北京、广州、深圳、武汉、杭州、重庆、成都、南京和苏州等。

汽车服务工程

专业代码：080208

修业年限

四年

授予学位

工学学士。

汽车行业已成为国民经济发展的支柱产业，伴随着我国汽车工业的蓬勃发展，作为汽车工业重要补充的汽车服务行业也得以迅猛发展。但是，汽车服务行业从业人员法律意识薄弱、技术素质不高、管理落后的问题，已成为制约汽车服务行业持续发展的“瓶颈”。本专业就是为突破这一“瓶颈”而设立的。

培养目标

本专业培养具备扎实的汽车服务理论基础，掌握现代信息技术和经营管理知识，熟悉相关法律法规，具备“懂技术、会经营、善服务”的基本素质和能力，能够在汽车技术盟氢、营销服务汽车金酸保险服务水车相关产品规划等技术或管理工作的复合型工程技术人才。

培养要求

本专业学生主要学习汽车服务技术汽车市场营销、汽车金融保险等方面的基本理论和基础知识，接受汽车与维修、汽车市场分析、汽车营销策划方车事故查相关产品规划等方面的基本训练：具有汽车技术服务销服务、汽车金融保险服务和汽车相关产品企划等方面的基本技能。

毕业生能力要求

1.具备较宽厚的自然科学、人文社会科学和工程；

2.掌握汽车服务技术、汽车市场营销、汽车金融保险品规划等领域的基本理论和基础知识；

3.掌握汽车检测诊断与维修、汽车市场分析汽车营车损查勘和产品规划等基本方法；

4.具有从事汽车技术服务、汽车市场研究与营销策划5损查勘、金融保险服务和汽车相关产品企划等工作的基本能力；

5.具有较强的信息处理能力和外语应用能力，并具有好的交流沟通能力；

6.熟悉本专业领域涉及的国家有关方针、政策法规和律，了解相关国际规则和惯例；

7.具有一定的国际视野，了解本学科领域的发展动态，具有初步的科学研究能力和较强的创新意识；

8.具备良好的团队意识、职业道德、敬业精神和身素质。

主干学科

机械工程、交通运输工程

核心知识领域

工程图学、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术基础、汽车构造、汽车理论、发动机原理、汽车服务工程、汽车电子控制技术、汽车检测诊断技术、汽车维修工程、汽车服务金业管理、汽车服务系统规划、汽车营销、汽车保险与理赔等。

顶尖院校

吉林大学、武汉理工大学和宁波工程学院

就业方向

毕业生可在汽车维修企业从事汽车维修业务的技术模班或技术主管；可在汽车销售公司担任销售经理和技术顾问；可在汽车保险公司从事汽车损毁评估师和理赔师：还可在其他汽车文化产业担任分析、咨询和策划组织的高级人才；也可以自己创业，开办汽车维修服务企业。可以攻读汽车服务工程专业或车辆专业研究生继续深造，以便今后从事汽车服务工程领域技术研发或在学校从事相关专业的或管理工作。

未来可从事职业岗位

机械工程师、电气工程师、服务顾问、服务工程师，技术支持工程师，售前技术支持工程师，售后服务工程师，售后服务经理，销售代表、销售工程师等。

就业热门行业

汽车及零配件，机械/设备/重工、新能源，电子技术/半导体/集成电路、互联网/电子商务、计算机软件，仪器仪表/工业自动化、贸易/进出口、咨询、人力资源、财会等。

就业热门城市

上海、深圳、北京、广州、武汉、杭州、苏州、重庆、成都和南京。

机械工艺技术

专业代码：080209T

修业年限

四年

授予学位

工学学士

机械工艺技术专业旨在培养掌握现代机械制造技术领域的基础理论和专业知识，具备较强的机械制造工艺设计、机械加工和设备操作、维护能力的职教“双师型”师资，以及面向企业生产一线的具有机械制造领域的产品工艺设计与制造、设备操作与维护能力，掌握数控加工技术、具备机械加工技术服务、生产组织管理和机电产品营销的高级技术型人才。

培养目标

该专业培养具有良好科学素养，能从事机械工艺技术方面的工作，德、智、体全面发展的高级专业技术人才。

培养要求

本专业学生主要学习机械学的基本知识、基础理论和研究方法；了解当代机械学研究现状和发展方向；具有从事科学研究、高等教育、科技开发和行政管理能力和基本工作的能力。

毕业生能力要求

1.掌握机械学的基本知识和基本理论；

2.了解当代机械学的研究现状和发展方向；

3.掌握机械工艺技术基础理论和研究方法；

4.具有从事科学研究、高等教育、科技开发的能力；

5.熟练掌握一门外国语，具有交流沟通的能力；

6.具有一定的归纳、整理、分析、设计、撰写论文的基本能力，进行学术交流的能力，较强的创新意识和创新精神。

主要课程

画法几何与机械制图、机械原理、机械设计、工程力学，机被工程材料，电工技术与电子技术，机电传动控制，机械制造技术，液压与气压传动、机械工程测试技术，数控原理与编程、机械CAD/CAM技术等课程。

顶尖院校

湖南师范大学、鞍山师范学院和天津职业技术师范大学。

未来可从事职业岗位

中、高等职业学校从事机械专业的理论教学和实践教学的教师（主要以中职学校为主）；机械行业、企业从事产品设计、新产品开发和技术改造与创新的设计工程师；生产现场从事机械制造加工工艺规程的编制与实践、工艺装备的设计和制造的工艺工程师；数控机床编程与操作的工艺编程人员；机械加工和数控设备的维护、维修人员；机械CAD/CAM技术的应用人员；企业生产组织和管理、机电产品的销售和技术服务人员等。

职业薪酬

机械工艺技术专业相关职位薪酬（月薪）：按工作经验统计，其中应届生约4000元，1～3年约6000元，3～5年约8000元，5～10年约10000元，10年以上约13000元。

就业热门城市

上海、深圳、北京、广州、苏州、杭州、宁波、东莞、武汉和成都等。

微机电系统工程

专业代码：080210T

修业年限

四年

授予学位

工学学士

微机电系统工程专业是以机、电技术，尤其是微机械为基础的，综合多种学科领域技术的新型交叉学科。该专业主要培养从事微机电系统工程方面的设计制造、生产运行、科技开发技术经济管理方面的人才。

培养目标

本专业培养具有良好综合素质和通识型知识结构，具有系统及扎实的基础理论、专业基础理论和现代专业知识，并且具有较强实践能力和创新能力，毕业后能从事该领域的科学研究、技术开发、教学及管理等工作的计算机科学与技术专业人才。在对学生进行培养的全过程中，注重科技创新能力的培养，注重计算机硬件与软件以及计算机应用的全面训练，强调科学理论与实际应用的相互结合，努力造就适应研究、设计和应用开发的复合型人才。

主要课程

微机电系统概论、微米纳米技术基础、微测量技术、精密加工工艺、现代传感技术、精密工程制造基础、微细结构制造原理、光存储技术

顶尖院校

西北工业大学

就业方向

毕业生主要在国内外的高校、研究机构、信息产业以及我国政府部门等从事教学、研究、产品研发以及管理等职业，就业前景广阔。

未来可从事职业岗位

单片机开发工程师助理、单片机研发工程师、软件工程师、嵌入式软件开发工程师、硬件工程师、电气工程师、机械工程师、酒店工程总监、网络推广专员等。

就业热门行业

计算机软件、咨询、人力资源、财会、电子技术/半导体/集成电路、建筑/建材/工程、新能源、互联网/电子商务、计算机技术支持（系统、数据维护）、教育/培训/院校、机械/设备/重工、仪器仪表/工业自动化。

就业热门城市

深圳、广州、上海、北京、成都、武汉、南京、郑州、杭州和佛山等。

机电技术教育

专业代码：080211T

修业年限

四年

授予学位

工学学士

培养目标

本专业培养具有机械设计、制造与电学等机电技术基本理论、基本知识和基本技能，掌握科学教育理论和教学方法，具有创新精神、实践能力和良好教师素质，毕业后能在中等职业技术院校从事机电技术专业教学工作的教师，以及能从事机电技术领域内的设计制造、产品开发与推广、生产经营管理方面的应用型高级专门人才。

培养要求

本专业要求学生具有坚定正确的政治方向，遵纪守法；树立服务社会、服务国家的理想和信念；具有良好的社会责任感和高尚的职业道德。具有本专业必需的机械、电子、自动控制、计算机科学与技术、机械加工技术以及教育学与心理学等方面的基础理论和基本技能。

毕业生能力要求

1.具有较扎实的机电技术基础理论、基本知识和基本支能；

2.掌握机电技术教育的基本规律和教育教学的基本理仑、方法和技能，能够胜任中等职业技术学校机电类专业的基础课、专业课的教学工作；

3.具有一定的设计与研究能力，了解机电学科的发展前，具有一定的外文阅读能力，具有较宽的知识面和较强的适应能力；

4.具有一定的体育和军事基本知识，具有健全的心理和健康的体魄。

主干学科

力学、机械工程、控制工程、计算机科学与技术

主要课程

画法几何与机械制图、工程力学、电工技术基础、电子梦术基础、机械制造基础、机械设计基础、机械工程控制基础务控机床与编程、微机原理和接口技术、计算机辅助设计基础机械学科教学论。

顶尖院校

湛江师范学院

就业方向

可从事职业高中、技校、中专、大专院校机电专业课程教学工作，也可以到机械制造机电产生产等行业，从事机电产的设计与制造、机电设备维修和生产管理等方面的技术工作。

未来可从事职业岗位

钣金技术员、钣金技术工程师、工艺工程师、自动控制程师、汽车机电维修技师、机电类专业教师等。

就业热门行业

教育/培训/院校、机械/设备/重工、新能源、汽车及零件、仪器仪表/工业自动化、环保、制药/生物工程、医疗/护理卫生、电子技术/半导体/集成电路等。

就业热门城市

南京、北京、宁波、杭州、深圳、武汉、温州、聊城、兰州和天津等。

汽车维修工程教育

专业代码：080212T

修业年限

四年

授予学位

工学学士

汽车维修工程教育专业是以应用基础为指导，以实用的工艺技术为基础并综合运用各相关学科的先进方法来解决汽车技术状况的维护、性能指标的恢复以及使用寿命的延长等问题的技术与实践的专业。汽车维修工程教育专业培养掌耀汽车构造和制造基本工艺、理论，又熟知现代汽车维修工程教育理论和实践，从事汽车维修与营销管理、技术开发与推广方面的应用型高级工程技术人才。

培养目标

本专业培养适应中等职业技术教育发展需要，掌握汽车技术基础理论和基本技能，具备较强的实践动手能力和创新精神，能从事汽车技术类课程教学及能从事汽车检测、维修营销、设计、服务、金融保险等方面工作的高级应用型人才。

培养要求

本专业要求学生具有坚定正确的政治方向，遵纪守法；树立服务社会、服务国家的理想和信念：具有良好的社会责任感和高尚的职业道德。具有本专业必需的汽车制造、检测与维修、生产与管理、保险与服务等方面的基础理论和基本技能。

毕业生能力要求

1.掌握现代汽车技术及电气电子系统的结构和原理，能利用先进的设备检测和诊断汽车的性能及故障；

2.掌握汽车驾驶技术及维修技能，熟练掌握汽车营销、售后服务、车辆评估与鉴定及汽车保险等技能；

3.具有一定的机械零部件设计与研究能力，了解车辆工程的发展前沿，具有一定的外文阅读能力、较宽的知识面和较强的适应能力；

4.具有一定的体育和军事基本知识、健全的心理和健康的体魄。

主干学科

力学、机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、车辆工程。

主要课程

画法几何与机械制图、工程力学、电工技术、电子技术、机械设计基础、汽车制造工艺学、计算机辅助设计基础、汽车理论、汽车构造、汽车发动机原理、汽车电器及电子设备、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修。

顶尖院校

西南师范大学

就业方向

毕业后能从事汽车制造、汽车检测与维修、汽车生产与管理、汽车保险、汽车贸易等企事业单位工作。

未来可从事职业岗位

汽车维修技工、汽车电气维修技师、汽车专业课教师。

就业热门行业

汽车及零配件、教育/培训/院校、机械/设备/重工、电子技术/半导体/集成电路、外包服务、咨询、人力资源、财会、互联网/电子商务、新能源金融/投资/证券等。

就业热门城市

上海，深圳、北京、福州、成都、广州，武汉、重庆、佛山和南宁等。

智能制造工程

专业代码：080213T

修业年限

四年

授予学位

工学学士

培养目标

本专业培养具有机械工程，电气控制工程、计算机和信息化管理技术等学科知识，接受从理论到实际应用的智能制造工程师基本训练的交叉融合型工程技术人才。同时培养掌握智能产品设计制造，智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等方面技能的复合型、应用型工程技术人才。

主要课程

机械工程基础、控制工程基础、电工与电子技术、计算机网络与工业物联网、人工智能技术及应用计算机智能控制系统、嵌入式系统与应用、工业机器人技术与应用、数控机床与编程、传感器与检测技术、智能装备故障诊断与维修、智能仪器技术、数字化制造技术、智能工厂集成技术等。

开设院校

同济大学、上海大学、汕头大学、上海第二工业大学等。

就业方向

该专业毕业生可在智能制造工程、机电及自动化工程领域从事智能产品设计及制造，数控机床和工业机器人安装、调试、维护和维修，智能化工厂系统集成、信息管理、应用研究和生产管理等工作。

智能车辆工程

专业代码：080214T

修业年限

四年

授予学位

工学学士

培养目标

本专业培养能主动适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握智能车辆工程学科的基本理论和基本知识，获得现代工程师基本训练，具有车辆设计、制造和运用能力及创新精神的高级工程技术人才。

主干学科

电路、电子技术、液压与液力传动、汽车构造、汽车设计、车辆人机工程学、汽车理论、汽车电子控制技术。

主要课程

物理、高等数学、机械制图、理论力学、工程力学、汽车机械基础、汽车英语、电工与电子技术、车辆技术评估与检测、汽车构造、汽车学、车用内燃机、汽车电子控制技术、自动变速器、汽车故障诊断及检测、汽车电器设备及维修、汽车运用工程、汽车服务工程、汽车设计、汽车试验学。

就业方向

本专业毕业生可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作，也可从事相关的教学及科研工作。

仿生科学与工程

专业代码：080215T

修业年限

四年

授予学位

工学学士

培养目标

本专业培养适应社会与科技发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神、实践能力、国际视野和竞争力，具备自然科学、人文科学知识基础和高度社会责任感，较系统地掌握仿生学、机械学、材料学、生物学基本理论及工程技能和技术知识，具备仿生装备设计与制造、仿生材料开发、仿生学研究等方面能力的高素质专门人才。

主要课程

工程制图、理论力学、材料力学、机械设计、生物学基础仿生学基础、仿生机械设计、仿生材料学基础、仿生制造基础仿生健康工程导论等。

开设院校

吉林大学

就业方向

本专业毕业生可在高校、科研院所的仿生、材料、机械、生物等相关学科领域继续深造，或在智能制造、仿生机器人、大健康、新能源、军事国防等我国未来制造业的主要支柱产业从事研究、设计、制造、试验鉴定、推广应用及管理等方面工作。

新能源汽车工程

专业代码：080216T

修业年限

四年

授予学位

工学学士

培养目标

本专业培养适应21世纪经济建设与社会发展需要的具备新能源汽车理论、车辆设计与控制及试验技术等方面知识；能在新能源汽车设计、研究开发、试验及管理维修等部门从事新能源汽车整车、零部件的设计开发、试验研究以及管理工作的应用型人才。

主要课程

理论力学、材料力学、工程图学、电工电子技术、机械原理机械设计、汽车构造、汽车理论、电动汽车设计、汽车试验学、新能源发动机、动力电池技术及应用、电机学、电机技术与应用、自动控制理论基础、电动汽车控制技术、汽车制造工程等。

开设院校

辽宁工业大学

就业方向

该专业毕业生可以从事新能源汽车整车及零部件的设计开发，汽车电子技术应用、汽车整车及零部件性能测试和试验研究，技术管理和生产管理等工作，还可以在交通运输及管理等部门从事车辆管理与维修工作，也可以在大中专院校、科研院所等单位从事相关的教学及科研工作。

增材制造工程

专业代码：080217T

修业年限

四年

授予学位

工学学士。

增材制造俗称3D打印，融合了计算机辅助设计、材料加工与成型技术，以数字模型文件为基础，通过软件与数控系统将专用的金属材料、非金属材料以及医用生物材料，按照名压、烧结、熔融、光固化、喷射等方式逐层堆积，制造出实体品的制造技术。与传统的、对原材料去除、切削、组装的加模式不同，是一种“自下而上”通过材料累加的制造方法。这使得过去受到传统制造方式的约束，而无法实现的复杂结构件制造变为可能。增材制造工程属机械类专业，主要围绕峰材制造行业核心技术，是材料、机械、力学、信息、电气工程其自动化等学科高度交叉又融合的新工科专业。

开设院校

新乡学院

智能交互设计

专业代码：080218T

修业年限

四年

授予学位

工学学士。

本专业以解决智能机器与人的自然、友好与和谐交互使命，将设计创意、人工智能和计算机技术有机融合，致力科技、艺术和设计融合的跨学科创新型人才培养。该专业学生既要掌握信息/智能产品设计的方法、理论和设计表达技能，又要掌握虚拟/增强现实、语音、手势等交互技术，既要具备较强的设计思维能力，又要具有大数据分析、机器学习的研究开发能力。

开设院校

北京邮电大学

就业方向

本专业毕业生主要从事互联网产品和智能产品的交互设计、产品设计、用户研究、数据分析、前端开发工程师等设计研究和管理工作。

应急装备技术与工程

专业代码：080219T

修业年限

四年

授予学位

工学学士。

应急装备技术与工程是2021年普通高等学校新开设的本科专业。

开设院校

辽宁工业大学

0803仪器类

仪器指用以测量、检测、观察、计算各物理量、物质成分物性参数等的器具或设备。通常是为某一特定用途所准备的一套装置或机器。仪器构造较为复杂，属于高新技术产品，由多个部件组成。仪器体积、重量、形状各种各样，最小的可以直接拿在手上操作，如：压力表、天平、实验仪器（试管、量杯）等。较大体积的仪器一般被称为装置或设备，如：计算机（电脑)、X光检在机等。

测控技术与仪器

专业代码：080301

修业年限

四年

授予学位

工学学士。

测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头，本专业是研究信息获取、信息处理、信息传输和利用的专业，是现代检测技术、电子技术、自动化技术、光学、精密机械和计算机技术等多学科相互渗透而形成的高技术密集型综合学科。测控技术与仪器专业以测量工程、智能信息处理技术、计算机技术和自动控制工程为基础。

培养目标

本专业培养专业知识、实践能力、综合素质全面发展，掌握测量、控制和仪器领域的基础理论、专门知识和专业技能，掌握信息获取、传输、处理和应用的技术方法，具有测量控制领域技术集成和仪器综合设计应用能力的复合型工程科技人才，能在国民经济各部门从事测量控制与仪器领域的科学研究、设计制造、技术开发、应用研究、质量控制和生产管理等工作。

培养要求

本专业学生主要学习测量理论、仪器设计与测控系统集成技术基础，学习测量、控制和仪器相关的光学、机械工程、电子与计算机科学、自动控制等理论与技术基础，通过多种教学环节和工程实践，接受现代测控技术等基础训练，具有测控系统和仪器设计、开发及集成应用能力。

主干学科

光学工程、仪器科学与技术、控制科学与工程、信息与通信工程。

核心知识领域

数理基础、传感与信息获取、测量理论与测试技术、测试信号处理、计算机技术、测控总线及数据通信、控制理论与控制技术、仪器设计与制造、仪器性能测试与评价、测控系统分析、设计及集成等。

顶尖院校

天津大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学、合肥工业大学和清华大学。

就业方向

毕业生可以在中外合资、独资企业、科研院所等部门从事检测技术与自动化装置领域的理论研究与技术开发，从事自动化精密科学仪器、自动化监测、控制或生产系统的设计开发、运行管理等工作；从事机电、测控、仪器仪表、通信、家电等行业的商贸工作；在高等院校从事与本专业相关的教学研究工作；也可以考取硕士研究生，在国内外高等院校继续深造。

未来可从事职业岗位

计量测试工程师、技术开发工程师、电气总工程师、模具工程师，产品服务工程师、售后服务工程师、测试工程师、自控工程师、天线测量系统测试工程师、信息技术专员、产品实验工程师、软件工程师、电子系统设计师、技术支持工程师等。

就业热门行业

仪器仪表/工业自动化、电子技术/半导体/集成电路、新能源、机械/设备/重工、计算机软件、环保、石油/化工/矿产/地质、通信/电信/网络设备、检测、认证等。

就业热门城市

上海、北京、深圳、杭州、南京、广州、西安、武汉、成都和苏州等。

精密仪器

专业代码：0280302T

修业年限

四年

授予学位

工学学士。