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合肥职业技术学院高质量就业“密码”是什么?

合肥职业技术学院高质量就业“密码”是什么?(图1)

来源:人民网-安徽频道

近三年来,毕业生毕业落实率超过96%,留合肥率超过56%...近日,安徽省教育厅、安徽省人力资源和社会保障厅、安徽省财政厅联合鼓励2022年高校毕业生就业成绩突出的单位,共表彰10所高校,其中合肥职业技术学院。

此前,2020年,学校毕业生就业工作获得安徽省激励,2021年获得安徽省通报表扬。就业工作连续三年获得激励和表扬。合肥职业技术学院高质量就业的“密码”是什么?

合肥职业技术学院领导对参观企业、扩大岗位、促进就业进行了专项行动研究。合肥职业技术学院提供图片

优化专业结构 跟上区域产业的发展

一组数据显示,近10年来,合肥平均每年新增人口约20万人,其中职业化肥毕业生约1万人,高职化肥毕业生约6万人,这意味着每3人中就有一人是职业院校毕业生。职业教育为区域发展提供了优质技术技能人才的支持。

合肥职业技术学院作为合肥市唯一的市级综合性高职院校,围绕合肥“核心屏幕汽车合作、终身智慧”等领先产业和战争新产业优化专业结构,拥有8个专业集团54个专业。

“在就业工作中,合肥职业技术学院紧紧围绕‘依靠产业办专业’ 合肥职业技术学院党委书记王杰才说:“做好专业促就业”的宗旨和理念是合肥工业发展需要什么样的人。我们学校有责任全力培养。”。

据他介绍,近年来,学校加强优势专业,转型升级传统专业,及时动态调整不适应市场需求的专业,不断提高专业与行业的一致性。例如,为了服务合肥城市轨道交通的发展,学校通过3年,记录了城市轨道车辆应用技术、城市轨道交通信号技术等6个专业,为合肥网络安全行业服务“人有我优秀”

合肥职业技术学院学生处副处长尹宗平说:“在过去的五年里,我们学校增加了22个专业,停止了17个专业的招生。学生在实现高质量就业的同时,也培养了大量符合合肥城市发展的人才。”。

合肥市十二条产业链与合职院校开设专业对应情况清单。合肥职业技术学院图纸供应

抓住合作机会 校企合作育人

合肥职业技术学院经贸旅游学院“双创班”学生曹春晓说:“在双创班,我们可以获得更多的实践机会,学习各种技能,如运营、编辑、艺术、主播等,毕业后可以直接进入电子商务企业工作。”。

什么是“双创班”?合肥职业技术学院经贸旅游学院党总支书记梅亚松表示,2020年,学校正式与安徽梦森科技有限公司合作开设了梦森新商科双创班(以下简称“双创班”)。选拔部分学生参加大众创业创新课程,以校企合作的形式建设大众创业创新培训基地,打造“校园工厂”、“工厂中学”模式,为社会培养一批高素质的新商业实践人才100多人,人才培训模式得到了政府、企业和学校的普遍认可。

构建校企合作双主体育人才平台,培养高技能制造人才的创新实践项目,是合肥职业技术学院不断探索校企深度合作、校企双主体育人才模式与实践的成果。

同样,就业率高的机电工程学院也进行了校企合作创新。

“机电工程学院机械设计制造、机电一体化、焊接技术与中科海奥、马轮胎、安徽博清等企业签订校企合作协议,通过专业建设、课程开发、技术服务、就业创业、校企教育、机电人才培训,使人才培训跟上企业、岗位需求。”机电工程学院党支部书记王克勇说。

校园招聘会“招聘人才,引进智能大学”。合肥职业技术学院提供图片

提高服务水平 促进高质量就业

今年6月8日,合肥重点产业链“人才引进大学”专项招聘会进入合肥职业技术学院。来自机械制造业、新能源汽车、生物医学等行业的50多个用人单位为毕业生提供了2400多个就业机会。

佳通轮胎相关负责人表示:“这次我们主要招聘技术人员。许多合职毕业生通过实践操作和实践技能人才掌握了一些技能。他们在学校期间通过实践操作和培训,培训后可以更快地适应工作。”。

千方百计挖掘就业岗位,支持自主创业,支持扩招生,参与线上线下校园招聘,举办专项招聘会...合肥职业技术学院提供精准服务,做好就业工作。

为帮助有需要的毕业生就业,学校建立了帮助档案,学校和学院领导带头配对帮助;在2021年完成安徽省高职院校500人培训任务的基础上,继续开展“中央专项彩票公益金宏志助航计划”培训。

尹宗平表示,在优化就业服务体系方面,学校参照安徽省教育部就业监测指标制定责任清单,修订就业考核方法,以合肥率为关键指标;将就业资金切割到二级学院;将辅导员就业指导结果与绩效工资挂钩;继续与合肥就业人才中心联系,收集合肥企业的工作需求。

取得成功,取得广泛的成就。合肥职业技术学院将继续促进毕业生更充分、更高质量的就业,继续努力帮助安徽和合肥建设“五高地一示范”。(赵悦、尹宗平、杨灿)

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