上海大学自考教材项目管理_上海大学自考科目

自考信息
2024-11-08 14:26:07

希望我能够回答您有关上海大学自考教材项目管理的问题。我将根据我的知识库和研究成果回答您的问题。

文章目录列表:

1.吕康娟详细资料大全
2.上海大学在职研究生有什么专业？
3.上海大学有哪些二本专业？在四川招生么？
4.上海大学管理学院的学系设置
5.上海比较好的自考大学有哪些？
6.上海大学的财务管理专业

上海大学自考教材项目管理_上海大学自考科目(图1)

吕康娟详细资料大全

吕康娟，上海大学优秀青年教师、优秀 ***

基本介绍中文名：吕康娟国籍：中国职业：教授，副院长毕业院校：上海大学代表作品：《项目管理/新世纪高等学校教程》基本信息,教育背景,研究方向,主讲课程,科研成果,代表文章和著作,各类奖项, 基本信息姓名吕康娟 职务职称 教授副院长教育背景管理学博士学术经历（含访学经历） 2000.9-2003.7 哈尔滨工业大学管理学院博士研究生 2002.4-2002.12 深圳市国土资源局房地产研究中心,助研 2003.9---- 上海大学悉尼工商学院,管理系 2004.6-2004.8 澳大利亚悉尼科技大学访学 2009.9-2010.8 英国剑桥大学访学研究方向城市空间和产业经济,企业战略和文化主讲课程组织行为学,管理技能开发,项目管理, 现代管理科学方法, 管理咨询科研成果近年来主持国家级省部级以及 *** 和企业横向项目10余项，其中，主持国家社会科学基金青年项目1项; 主持上海市哲学社会科学规划课题1项，主持国家体育总局软科学项目1项，并获得优秀；主持上海市教育委员会课题1项，主持上海市体育局课题2项，分别获得当年决策咨询课题2等奖和3等奖，主持上海市宝山区 *** 决策咨询课题1项，主持与企业横向合作的咨询课题4项，多次参与各类课题。公开发表学术论文核心期刊以上40余篇， EI检索6篇。主要课题论文如下: 代表文章和著作 1)吕康娟，主要翻译者. 建筑管理. 中国建筑工业出版 2004.6 ISBN7-112-06458-9 2)曾赛星,董正英,吕康娟. 项目管理/新世纪高等学校教程.北京师范大学出版社.2007-1-1 3)吕康娟. 上海市产业网路的结构特征测度——基于复杂社会网路的视角，全球化、创新与城市-区域发展国际会议，中国城市研究集刊，2009.9 4)吕康娟，陆玓，王娟，项目管理研究趋势综述项目管理发展趋势综述，建筑经济，2009.2 5)吕康娟.The ethanol trade development beeen China and Brazilian.Journal of Cambridge Studies, Cambridge university 2010.3 6)吕康娟.王娟 Study on Yangtze River Delta City Neork Based on Complicated Neork. Proceedings of 2010 International Conference on Management Science & Engineering, Melbourne, Australian. (EI,检索) 7)吕康娟.付旻杰 Spatial Statistics Analysis on Inter-Regional Industrial Interactions in China. 2010 International Conference on Education and Management Technology. 2010, Cairo, Egypt. (EI,检索) 8)吕康娟.Study on the Industrial Co-opetitions beeen the Metropolis and the Rural-urban Continuum based on the Core-Periphery Model， Proceeding of 2009 International Conference on Management Science & Engineering， 2009.5(EI检索) 9)吕康娟.付旻杰. 基于核心-边缘理论的中国汽车产业发展研究，《软科学》，vol.23，2009(2):7-11. 10)吕康娟, 关为泓. 哈尔滨市建设投资的预警研究. 系统工程理论方法套用. 2004, 13(6): 504-507, 511. 11)吕康娟, 关柯. 我国不同地区城市建设投资最佳化配置. 系统工程理论方法套用，2006, 15(1): 83-89. 12)吕康娟，郭伟. 上海市制造业空间结构配置变化研究.中国行政管理. 2007.4 13)吕康娟，付旻杰。中国区域产业空间网路研究，经济地理，2010.11 14)吕康娟. 基于聚集经济的中国城市化道路思考. 商业研究, 2002, 4: 88-89. 人大报刊复印资料《城市经济与区域经济》, 2002, 12, 全文转载. 各类奖项带领管理教研室的各位老师,分别获得: 管理教研室2009年获得上海大学巾帼文明岗称号；管理教研室2007年获上海市科教系统三八红旗集体称号；吕康娟2009年上海大学女教授征文一等奖；吕康娟2007年上海大学优秀青年教师；吕康娟 2005年上海大学优秀 *** 员; 吕康娟2009年国家体育总局软科学项目优秀奖；吕康娟2007年上海市体育局决策咨询项目二等奖; 吕康娟2008年上海市体育局决策咨询项目三等奖.

上海大学在职研究生有什么专业？

上海交通大学在职研究生主要有以下这几个项目方向，在这些方向里面会细分专业，具体专业可以到学校官网了解下，这里先帮你把项目方向列出来：

mba工商管理硕士，emba高级工商管理硕士，mem工程管理硕士，mpa公共管理硕士，mpacc会计硕士，maud审计硕士，gct双证工程硕士。

上海大学有哪些二本专业？在四川招生么？

有房地产学院的几个专业安排在二本批次招生。它们是经济学（房地产经济、房地产经营管理、工程项目管理），财务管理（含投资与评估），土地资源管理（含城市管理）。

二本专业主要面向上海、江苏、浙江等地招生

上海大学管理学院的学系设置

上海海大学管理学院设有管理科学与工程系、工商管理系、会计学系，信息管理系，MBA中心，以及管理教育培训部等部门。管理学院拥有管理科学与工程一级学科博士点、管理科学与工程、工商管理一级学科硕士点、以及管理科学与工程、企业管理、会计学、旅游管理二级学科学术型硕士点，拥有会计学、物流管理、项目管理、工程管理四个全日制专业硕士学位，拥有工商管理（MBA）授权点以及物流工程、项目管理工程硕士领域，并设有较为全面的管理本科专业。上海大学工商管理硕士（MBA）是2004年国务院学位委员会和国家教育部授予的学历学位教育项目。MBA中文项目是由管理学院承办的基于全英语项目的拓展项目，2015年开始招生，在汲取国际先进的MBA教育经验精华的基础上，形成了自己的教育理念、培养目标和办学特色。

■ 教育理念

海纳百川、全人教育

■ 培养目标

培养具有国际视野、创新精神和领导力的商业精英

■ 办学特色

——全面发展

注重学生综合素质能力的提高，使学生具备广博的知识和精深的专业技能，懂得如何做人、做事、做学问。

——国际化

（1）多元的师资来源：由本校及国内外知名高校教师和企业高管组成教学团队；（2）多元的教学方法：采用基于国内外企业真实案列的互动教学、情景模拟教学和实验教学等；（3）多元的学习活动：包括海外商业学习项目、国际交换生项目和海外第二学位项目等。

——行动学习

深入大型企业进行调查、交流、诊断和咨询，培养学生的批判性思维、创新精神和解决问题能力，以更好地适应复杂多变的商业环境。

■ 特色课程

——大数据应用系列课程

——薪酬与人力资源管理系列课程

——财务与会计系列课程

□ 师资力量与学科基础

上海大学管理学院成立于1983年，是全国最早建立的经济管理类学院，以知识创新、教书育人和服务社会为办学宗旨，以建设国际化、研究型的高水平管理学院为发展目标。目前，学院拥有一支具有深厚学术造诣和丰富管理实践经验的教师队伍，全职教师130余人，其中教授人21人，副教授44人，40%以上的教师具有海外教育和工作背景，并聘请了一批在国内外有影响力的学者和专家担任兼职教授。

目前，管理学院涵盖管理科学与工程、工商管理两个一级学科，拥有博士后流动站、博士、硕士和本科多层次的教育和科研体系。设有管理科学与工程系、工商管理系、会计系和信息管理系。在校本科生1210余人，研究生910余人，其中，科学型硕士研究生280余人，专业型硕士研究生550余人，博士研究生60余人。

管理科学与工程系是管理学院历史最悠久、底蕴最丰厚的系，其前身是1983年成立的上海工业大学管理工程系，1990年就获得了管理科学与工程一级学科硕士点、2006年获得管理科学与工程一级学科博士点、2011年获得管理科学与工程一级学科博士后流动站。目前，本系还拥有物流工程、项目管理、工程管理3个全日制专业型硕士点和物流工程、项目管理2个工程硕士领域，以及管理科学（金融系统工程方向）、工程管理2个本科专业。

管理科学与工程系师资力量雄厚，刘源张院士、尤建新院长作为学科****，特聘中国工程院刘人怀院士担任兼职教授（刘人怀院士是学院首任院长）。现有全职教师38人，其中教授10人、副教授13人，90%以上教师具有博士学位，50%以上的教师有国外留学或访学经历。主要研究领域包括：管理科学、工业工程与质量管理、创新与知识管理、金融工程与风险管理、工程与项目管理等。本系教师承担了多项国家自然科学基金和省部级研究课题，同时也承担许多来自企业的研究课题。同时，还聘有20多名国内外资深学者担任本学科兼职教授。工商管理系于1999年由原贸易经济系、投资管理系和旅游管理系合并而成。工商管理系以“培养全面发展的人”和“为国家及上海经济社会建设服务”为宗旨，将学生素质能力培养作为教育重点，为社会培养具有国际视野、创造性思维、专业技能、社会责任和适变能力的高级管理人才。

工商管理系设有六个研究所：市场营销研究所、战略管理研究所、人力资源管理研究所、物流管理研究所、知识产权与知识工厂研究所和旅游管理研究所；四个研究中心：上海大学现代物流研究中心、上海大学人力资源研究中心、上海大学危机与问题管理研究中心、上海大学旅游规划与发展研究中心。拥有比较完整的学科平台：工商管理、人力资源管理和物流管理三个本科培养点；企业管理、旅游管理两个二级学科硕士研究生培养点；工商管理一级学科硕士研究生培养点。拥有比较雄厚的师资力量：现有教师47人，其中教授8人、副教授15人、讲师25人，具有博士学位教师约占80%，具有国外学习或工作背的教室约占50%，并聘请多位国内外资深学者担任兼职教授。

工商管理系具有厚实的学术积累和较高的研究水平、为培养高质量人才创造了良好的条件。2011年以来，承担国家级研究项目13项，省部级研究项目30余项，上海市政府和企业委托研究项目30余项（经费2000余万元）；在国际SSCI和国内一级期刊发表高质量学术论文150余篇；获省部级奖3项。

近年来，工商管理系不断加强与国外大学和研究机构的交流合作，与美国、瑞典、日本等知名大学建立了良好的合作交流关系，如瑞士洛桑西瑞士大学、奥地利林茨大学等。

管理学院会计系是上海大学设立最早的系科之一。会计系现有专职教师27人，其中教授3人、副教授6人，具有博士学位教师19人，新引进教师均获得国内外名校博士（后）学位。师资队伍结构合理,师资力量显著增强，科研学术能力得到不断提升。学术带头人任永平教授，系主任徐宗宇教授。

会计系本科分会计学和财务管理两个专业。目前，市场对会计、财务管理专业人才的需求十分强劲，学生对会计、财务管理专业的认可度高、就业情况良好，就业率一直保持在经济管理人才培养和社会需求的前列。1996年，经国家教育部学位办批准，上海大学获得会计学（学术型）硕士学位授予权，2010年又获得会计专业硕士（MPAcc）招生培养资格，目前会计学的学术型、专业型两类研究生招生规模达50人以上，并保持不断增长的趋势，会计学硕士研究生就业率良好。

近年来，学术梯队逐步形成，学术气氛浓厚，一批具有代表性的高质量的学术科研成果越来越多。主要研究方向在企业信用、管理会计信息化、财务管理模式创新、企业内部控制与审计、资本市场财务会计问题研究与企业风险管理探索等领域。

今后，我们将依托管理学院学术研究交流平台，凝练学术研究方向，加强学术研究梯队建设，不断提高学术研究水平。同时，密切关注企业与社会对学科发展和人才培养的需求，不断深化教学改革，紧紧围绕学院的愿景和目标,秉承以国际化的办学理念、以人才培养质量为生命、以创新的教学手段，培养具有国际视野、综合素质良好、社会竞争力强的会计财务高级专业人才。信息管理系是上海大学设立最早的系科之一。现有教师18人，其中教授3人（博士生导师）,副教授级11人,讲师5人。绝大部分具有博士学位，新引进教师均获得国内外名校博士（后）学位，并聘有多名国外资深学者担任资深顾问和访问教授及自强教授。承担并完成国家自然科学基金项目，国家社科科学基金项目，教育部及其他部级科研项目，上海市政府和企业等50余项。已在国内外学术期刊上发表学术论文100余篇。主要研究方向：信息管理与信息服务，电子商务与电子政务，金融信息工程与数据分析，社会化商务与社会化媒体，信息系统投资价值分析等。并设有多个研究所（或中心），如：上海大学信息管理与知识创新研究中心，上海大学实时企业研究所，金融信息与数据分析研究所，信息资源与新媒体研究所、电子商务与电子政务研究所等。近年来，信息管理系与国外交流合作频繁，与美国、香港等知名名校具有良好的学术合作和交流关系。其中，2011年与美国成功举办第二届IEEE电子政务与电子商务国际会议，2012年与美国肯塔基大学合作举办第二届商务计算和全球信息化国际会议等。

信息管理系设有信息管理与信息系统本科专业、信息管理与电子商务硕士专业、管理科学与工程一级学科博士专业，每年招收和培养本科、硕士、博士、博士后人才，构成了多层次学科专业教育体系。注重培养具有国际视野和良好社会适应能力的综合型高级信息管理人才，毕业后具备扎实经济管理理论基础和优良的中英文沟通能力，能够在国家各级管理部门、金融机构、工商企业、科研院所等部门从事电子商务与电子政务、金融信息分析与管理、智慧城市与信息服务、知识管理与知识创新等领域的信息系统规划、分析、设计、运营、管理、咨询等工作。多年来学生就业形势良好，积累了丰富的校友资源。

今后，我们将依托上海这座国际大都市现代信息服务大平台，凝练学术研究方向，加强学术研究梯队建设，不断提高学术研究水平。同时，密切关注国内外对本学科发展和人才培养的需求，不断深化教育教学改革，秉承以国际化的办学理念，紧紧围绕学院的人才培养愿景和目标,培养具有国际视野、综合素质良好、社会竞争力强的信息管理与电子商务等高级管理人才。

上海比较好的自考大学有哪些？

楼主，现在上海大部分的高等院校都已经开设自考的学习。当然名校与拥有自考资质N年的院校总是要比2本和新加入的院校要好些。复旦大学的新闻学专业/计算机专业、华东师范大学的心理学专业、上海外国语大学的日语专业、华东政法大学的法律专业、上海大学的机械自动化专业都是其中的佼佼者、香饽饽。

附录：不仅是上海，全国自考每年考两次，即上半年4月底和下半年10月底，报名就读也有两次，即11月下旬和6月下旬，通常是11月底和6月底就有部分专业部分课程开课，但大多数是在12月初和7月初。

如果是第一次报读自考，必须要到工行办理准考证（牡丹灵通卡），制作考试卡，因为现在都是联网报名，到考试时就凭此卡作为准考证和你的身份证明。非首次的考生，就不用那么麻烦。

自考没有规定必须按照逻辑上的惯例先读专科，考出后才能考本科，你如果对自己的能力、精力、实力足够自信，也可以边读专科的科目，边读本科的。当然无论如何，双管齐下都是不轻松的事。而且大多数自考生也确实遵循了常规模式。

上海目前大部分的高等院校都可以读自考，由该校的继续教育学院（或成教院）负责管理。以我们华政自考为例，你可以参考一下具体细则流程。

www.hdzfzk.cn

参考资料：

华东政法大学自考考生

上海大学的财务管理专业

大学财务管理课程：

1、主干学科：经济学、工商管理、会计学

2、主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、中级财务会计学、初级财务管理、经济法、中级财务管理、市场营销学、证券投资与期货、高级财务管理、成本管理、公司财务案例分析、国际财务管理、商业银行经营管理、审计学、项目评估、税法等。

3、主要实践性教学环节：包括计算机模拟、教学实习等，一般安排10--12周。专业要求： ⑴专业基本能力要求

①财务会计核算能力：掌握凭证填制、登记账簿、编制报表等基本技能；

②财务管理基本能力：熟悉企业管理的一般流程和财务管理的基本理论，掌握财务管理的原理与基本方法；

③经营管理基本能力：熟悉统计分析基本理论，掌握管理学、组织行为学、市场营销学、成本管理学的原理与基本方法。

⑵专业核心能力要求

①会计实务处理能力：掌握会计信息的生成过程、会计电算化软件操作，能对企事业单位、不同行业会计实务进行处理；

②证券投资分析能力：熟悉经济运行的宏微观环境，掌握投资的基本理论，掌握证券投资的理论和应用技巧；

③项目评估分析能力：熟悉并掌握企业资产评估、项目评估和审计理论和方法的应用；

④公司理财能力：熟悉并掌握企业内部控制和公司治理、企业战略与风险管理的基本理论；

⑤金融管理能力：熟悉并掌握金融市场的运作及对金融产品分析等能力；提高金融企业的财务分析能力。

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上海大学学位授予条件？

艺术生可以报考哪些大学

现如今，出国留学成为了越来越多的艺术生的选择。那么，艺术生出国考研去哪好呢？接下来，我们一起来看一下我为大家推荐的的三个艺术院校，供大家选择。

上海大学项目管理自考本每门需要多少分就可以申请学位

2、参加高等教育自学考试规定的专业课程成绩全部及格；

3、毕业论文（毕业设计）成绩达到75分或“良”（含）以上；

具体规定，请看下面的文件：

（一）上海大学高等教育自学考试本科毕业生申请学士学位实施细则

第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《上海大学学士学位授予工作细则》，结合高等教育自学考试实际情况，特制定本“细则”。

第二条本校按管理学、经济学、工学、文学等四个学科门类授予学士学位。

第三条凡符合下列条件的高等教育自学考试本科毕业生可授予成人高等教育学士学位：

1、坚持四项基本原则，愿意为社会主义建设事业服务，遵守纪律和社会主义法制，品行端正。

2、参加高等教育自学考试规定的专业课程成绩全部及格；

3、毕业论文（毕业设计）成绩达到75分或“良”（含）以上；

4、大学英语四级（CET4）考试成绩达到425分及以上或上海市考试院公布的成人教育本科毕业生申请学士学位英语水平最低线（必须是申请毕业时登记参加当次我校组织的大学英语四级考试的）或申报本科毕业前获得全国英语等级（三级）考试（PETS-3）（上海市考点）笔试成绩合格证书。英语成绩或证书自毕业证书发证日期往前追溯四年内有效；

5、在专科阶段获得的大学英语四级（CET4）证书考点必须与就读专科学校一致。

中国美术学院有哪些

全世界最好的美术学院有哪些呢？想申请留学的美术艺术生应该有都想知道答案吧！所以，美行思远我今天就带来了几所全世界最好的美术学院，供所有美术生参考。

上海大学是一所怎样的学校是一本还是二本

一本，可以de

上海大学各专业所在校区分布

上海大学现在有3个校区，分别为：宝山校区、延长校区和延嘉定校区。

1、上海大学宝山校区

地址：上海市宝山区上大路99号。

上海大学是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学，是国家教育部与上海市人民 *** 共建高校、国家国防科技工业局与上海市人民 *** 共建高校。

2、上海大学延长校区

地址：上海市闸北区延长路149号。

上海大学的学科门类齐全，包括哲学、经济、法律、文学、历史、理、工、管、艺术等。现有25个学院，1个学部（预科部），2个学校管理部门。有71个本科专业，40个一级学科硕士学位授权点，171个二级学科硕士学位授权点。

有专业硕士学位授权点13个（其中工程硕士学位授权点13个），一级学科博士学位授权点20个，二级学科博士学位授权点79个，二级学科增设博士学位授权点18个（跨学科博士学位授权点7个），博士后流动站19个。

3、上海大学延嘉定校区

地址：上海市嘉定区城中路20号。上海大学是上海市重要的人才培养基地。学校是拥有国家试点学院的17所高校之一，是教育部实施“卓越工程师教育培养计划”的首批高校之一，是中宣部、教育部实施“卓越新闻传播人才教育培养计划”的首批高校之一。

(5)上海大学学位授予条件扩展阅读：

注意事项：

上海大学图书馆由宝山校区校本图书馆、延长校区文汇图书馆和嘉定校区联合图书馆三个分馆组成，总建筑面积5．4万平方米。截至2018年3月，馆藏图书394万余册。订购1828份报纸和杂志；订单69电子文献数据库。

截至2018年10月，学校拥有82个本科专业，42个一级学科硕士学位授权点，2个二级学科（不含一级学科）硕士学位授权点，15个硕士学位授权点。有24个一级学科博士学位授权点，2个二级学科博士学位授权点（不含一级学科），8个交叉学科博士学位授权点。19个博士后科研流动站。

全国十大影视学院有哪些

中国十大影视院校： 北京**学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、中国传媒大学、南京艺术学院、重庆大学美视**学院、北京师范大学艺术与传媒学院、浙江传媒学院、 *** 艺术学院、上海大学上海**学院。

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中国十大影视院校是指在影视教育方面比较突出，教学成果以及社会知名度比较突出的高等院校。代表高校有：中国传媒大学、北京**学院等。

1、北京**学院

北京**学院（Beijing Film Academy）是中国唯一、亚洲最大、世界知名的**专业院校，由北京市人民 *** 、国家新闻出版广电总局和中华人民共和国教育部共建，被誉为“中国**人才的摇篮”。

2、中央戏剧学院

中央戏剧学院（The Central Academy Of Drama）由中华人民共和国教育部直属，是中国高等戏剧教育联盟总部、亚洲戏剧教育研究中心总部和世界戏剧院校联盟秘书处所在地，是世界戏剧院校联盟国际大学生戏剧节活动基地。中央戏剧学院拥有联合国教科文组织戏剧教育席位，是新中国第一所戏剧教育高等学校。

3、上海戏剧学院

上海戏剧学院，简称”上戏“，是中国培养演艺专门人才的高等艺术院校，始建于1945年，由上海人民市 *** 与中华人民共和国文化部共建，是国务院批准的全国首批硕士学位授予单位之一，拥有一级学科博士学位授予权和博士后科研流动站，

4、中国传媒大学

中国传媒大学，简称“中传”，位于首都北京，是教育部直属的国家“211工程”重点建设大学，“985工程“优势学科创新平台”项目重点建设高校。中国传媒大学充分发挥传媒领域学科特色和综合优势，形成了以新闻传播学、艺术学、信息与通信工程为龙头，文学、工学、艺术学、管理学、经济学、法学、理学等多学科协调发展，相互交叉渗透的学科体系。

5、南京艺术学院

南京艺术学院，简称“南艺”，始建于1912年，是中国独立建制创办最早并延续至今、办学实力最雄厚的高等艺术学府，中国六大艺术院校之一，江苏省唯一的综合性艺术院校，国家文化部与江苏省 *** 省部共建大学，拥有艺术学学科门类全部五个一级学科的博士、硕士学位授予权和博士后流动站。

6、重庆大学美视**学院

重庆大学美视**学院位于重庆大学A校区，是重庆大学和香港美视电力集团(控股)有限公司及美视（美国）广播电视有限公司根据国家有关法律法规共同投资，经教育部批准创建的影视艺术学院。重庆大学学是国家985工程、211工程重点建设院校，美视**学院是重庆大学直属二级学院，重庆大学32个学院之一。

7、北京师范大学艺术与传媒学院

北京师范大学艺术与传媒学院的艺术学科具有90余年的悠久历史。许多著名音乐家、美术家、戏剧家、**家如萧友梅、李抱尘、贺绿汀、洪深、老志诚、焦菊隐、蒋风之、卫天霖、张肖虎、吴冠中等曾在此任教。在悠久的历史进程中，艺术学科培养了大量音乐、美术、戏剧、影视等领域杰出人才，享誉海内外。学院随时代发展，拓展建设了崭新的艺术与传媒教育体系，依托北京师范大学雄厚的综合性学科专业背景，形成多学科的艺术与传媒教育实力。

8、浙江传媒学院

浙江传媒学院素有“北有北广，南有浙广”之称，是国家新闻出版广电总局和浙江省人民 *** 共建高校，是目前全国培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一。建校30多年来学校为中央和地方传媒行业输送了大批专业人才。目前有全日制在校生13000余人，以传媒类和艺术类专业为主干，文经工管协调发展。

9、 *** 艺术学院

中国人民 *** 艺术学院创建于1960年，是中国人民 *** 唯一的一所多学科、综合性高等艺术院校，担负着为全军培养文学艺术人才、文化管理干部和开展军事文艺研究等任务，被誉为“军队作家、艺术家的摇篮”。学校隶属 *** 总政治部，设有文学美术、戏剧、音乐、舞蹈、部队文化工作等5个系，12个专业。

10、上海大学上海**学院

上海大学上海**学院成立于2015年7月5日，前身是上海大学影视艺术技术学院成立于1995年，是中国最早在综合性大学开设的影视艺术教育专业学院。在2016年全国高校学科评估中，其戏剧与影视学学科并列全国第6名、上海第2名；其新闻传播学学科并列全国第9名、上海第3名。

参考资料：

网络，中国十大影视院校

安徽师范大学怎么样

比较好。

安徽师范大学（Anhui Normal University），简称安师大（AHNU），学校坐落在安徽省芜湖市，创办于专1928年，与民属国时期的国立安徽大学相承一脉，是安徽省高等教育史上第一所综合性大学。

“皖江学者”特聘教授5人、讲席教授7人，省学术与技术带头人28人、省学术与技术带头人后备人选47人，5个省级教学团队，10个省级教学名师，12个省级教坛新秀。

中文考研选上海大学的理由及相关数据

上海大学文学院是一所以文史及社会学理论为主的文科基础学院。下设中国语言文学、历史学、社会学、档案学、中国文化研究 5 个系。其中有汉语言文学、对外汉语、历史学、社会学、档案学 5 个本科专业。有社会学、人类学、中国现当代文学、中国古代文学、中国近现代史 5 个博士学位授予点，有社会学博士后流动工作站 1 个，有中国语言文学、历史学、社会学及图书馆、情报和档案管理 4 个一级学科硕士学位授予点， 2006 年招生的有中国现当代文学、文艺学、中国古代文学、汉语言文字学、专门史、中国古代史、中国近现代史、社会学、人类学、民俗学、档案学等 11 个硕士学位授予点。社会学学科为“ 211 工程”重点建设的学科，也是上海市教育委员会重点学科，都市社会学为上海市第二期重点学科。上海社会发展研究中心挂靠文学院。学院另有上海政党研究中心等二十个研究中心。

著名作家叶辛任学院院长。著名社会学家邓伟志教授任社会学系主任。学院现有教师 112 人，其中正、副教授 85 人。教师获国家、地方各类社科科研成果奖 50 多项。学院与十几个国家和地区的高等院校及学术机构建有长期的合作交流关系。目前承担有国际合作项目、国家社科规划项目、上海市社科项目及横向合作项目 50 余项。

学院现有本科生 1000 余人，研究生 600 余人。

本科生培养目标

按宽口径、厚基础、强实践的教学理念，着重培养学生的人文底蕴和人文精神素养，使其具有较宽的知识面和较强的创新能力，成为适应上海及长江三角洲地区社会经济文化发展多层面需要的复合型人才。学生入学不分专业，实行通识教育，以后分流至学院内各专业。分流时实行双向选择。

学院咨询电话： 66133228

人文基础班

人文基础班培养具有扎实的理论基础和人文底蕴，具有独立分析问题、解决问题的能力、有较强的社会适应能力和进一步培养前途的高级专门人才。该班实行特殊的奖学金政策和全新思路的教学计划，培养学生逐步掌握理论研究方法和解决实际问题的能力，为学生进一步深造打下扎实的基础。两年后学生将自主选择文学院内的任一专业继续学习。

学制：四年

授予学位：文学、历史、法学或管理学学士

中国语言文学系

汉语言文学专业

本专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻、文艺、出版、教育、科研部门和企事业单位从事文学评论、编辑、采访、出版、教学与研究，以及文化、宣传、文秘等方面实际工作的汉语言文学高级专门人才。

本专业具有中国现当代文学、中国古代文学博士学位授予权及中国语言文学一级学科硕士学位授予权。

主要课程：

文学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学史、马克思主义文艺理论、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史等。

学制：四年

授予学位：文学学士

对外汉语专业

本专业培养对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。