教材教法培训内容,如何在两个小时内作出精彩的小学数学教材教法培训
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- 2024-04-18 16:40:06
1、如何在两个小时内作出精彩的小学数学教材教法培训
1、明确教学目标:首先要明确教学目标,例如是让学生掌握数学基本概念,还是要提高学生的解题能力。明确目标后,可以针对性地进行教学。
2、选择合适的教学内容:根据教学目标,选择合适的教学内容。在选择内容时,应考虑小学生的认知特点,结合生活实际,以趣味性、直观性强的内容为主。
3、设计教学环节:设计教学环节,包括导入、新课讲解、练习、总结等。导入环节要能引起学生的兴趣,新课讲解要透彻、易懂,练习要具有代表性,总结要简明扼要。
4、运用多种教学方法:可以采用讲解、演示、讨论、小组合作等多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和积极性。
5、制作课件:制作精美的课件,包括图片、动画、视频等,以吸引学生的注意力。
6、练习说课:在上课前,可以预先练习说课,将教学内容、方法、环节等用简练的语言表述出来,以便更好地把握教学重点和难点。
7、互动交流:在教学过程中,可以与学生进行互动交流,引导学生发现问题、解决问题,并及时调整教学方法和策略。
8、评估总结:在课程结束后,可以进行评估和总结,了解学生的学习情况,以便及时调整教学策略。
2、校本培训的内容有哪些
校本培训的内容如下:
1、有形资源和无形资源。 有形资源包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源;无形资源包括学生已有的知识和经验、家长的支持态度和能力等。
2、素材性资源和条什性资源。 素材性研修资源包括知识、技能、经验、活动方式与力法、情感态度和价值观以及培养目标等方面。
3、校内资源、校外资源和网络化资源。 校内资源,主要包括本校教师、学生、学校图书馆、实验室、专用教室、动植物标本、矿物标本、教学挂图、模型等等。
校本研修:
1、多重教材教法的研读。主要是研究各教材及教法,促使教师教学观念的转变,促进学生学习方式的转变。
2、教师的转型研究。包括现任汉语教师向语文教师转型的方式、方法及策略研究。
3、学校德育工作研究。包括班主任工作培训、少先队工作培训、学科教学中渗透德育思想等。
4、开放信息技术教室,提高教师制作和使用多媒体课件进行教学的技能。充分利用网络资源优势,查找所需资料,互相学习和交流。
5、开展课例研究。课堂教学的活动与研究要充分发挥学科带头人、骨干教师作用。如“骨干教师上示范课”、“ 青年教师上研修课”等活动,发动教师深入开展对自主课堂教学模式的研究,有效地提高教育教学质量。
6、开展“同课异构”研究。大力培养青年教师,搭建展示锻炼的舞台,促使他们尽快成长,从而促进教师队伍素质的整体提高。
3、幼儿园教师培训计划内容列述
1、培训目的
为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平,使新教师的专业技能技巧得到锻炼与提升,能尽快熟悉岗位工作,娴熟、规范地安排、组织好幼儿一日活动,丰富实践工作经验,快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师,特制定以下培训方案。
2、培训方式与内容
⑴师带徒:骨干教师与新教师“一对一”、“一帮一”结对学习。重点是对新教师进行“如何组织幼儿园一日活动”的指导。
⑵集中学习:由骨干教师组织专业基本功及教材教法、教育理论等方面的培训。
音乐:学习简单乐理知识、风琴演奏方法、幼儿园常用律动、乐曲的弹唱等。
美术:学习简笔画、色彩的运用、教具制作等。
舞蹈:学习幼儿基本舞步、各民族舞基本动作、小型幼儿舞蹈。
⑶个人自学:新教师自学幼儿教育学、心理学、卫生学,幼儿园班级管理、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、幼教杂志等内容,并做好笔记,勤于反思积累,多写心得体会。
4、特岗教师岗前培训内容
特岗教师的岗前培训主要是进行师德修养还有教育理念的培训,让教师掌握基本的教学方法和知识,同时进行熟练的配合和学生管理。各县(市、区)要安排拟聘特岗教师参加不少于一周的岗前培训,并在上岗前按国家规定进行教师资格认定,确保特岗教师在秋季开学时持证上岗。每年的特岗教师上岗情况由市(州)教育行政部门都会报省教育厅。
1、特岗考试内容:专业基础知识和教育学、心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关的教育理论知识。
2、专业基础知识和公共基础知识。
3、公共基础知识也有不同,有的地区就是指上面的教育理论知识,有的地区是指文史法律数学政治时事等综合知识。
4、公共基础知识主要包括:大学思想政治课基础知识、时事政治、教育法律法规(《义务教育法》、《教师法》、教师职业道德规范)、大学英语、计算机基础。
5、特岗教师政策是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策,通过公开招聘高校毕业生到西部地区两基攻坚县、县以下农村学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师的补充机制,逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展。
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