教材插画审核去哪了,数学教材插图遭吐槽，教材插画问题频现，审核去哪了？

1、数学教材插图遭吐槽，教材插画问题频现，审核去哪了？

我个人认为这些教材里面的插图根本就没有经过审核。

以我个人来看，如果这些教材里面的配图和内容经过审核的话，没有任何审核人员会通过相关配图。这是一个非常现实的问题，因为这些教材里面的配图非常不正常，里面的配图甚至存在严重的审美问题。但凡这些配图经过了正常的审核的流程，配图的选择只会越来越好，而不会产生倒退的现象。

很多人在吐槽各种教材的插图问题。

在人教社的配图事件引起争议之后，很多人发现其他教材的配图也存在严重问题，有人发现人教社的数学教材的配图的画风也非常怪异。有些配图里的儿童在吐舌头，有些配图里的儿童甚至出现了纹身和穿星条服的情况。因为这些配图里面的人物的样子非常丑，很多人怀疑这些配图本身就存在恶意引导的嫌疑，但相关配图却可以成为儿童所使用的教材。

这些教材里面的插画和配图根本就没有经过审核。

这个道理其实非常简单，如果这些配图经过了正常的审核流程，相关配图和插画就不可能被审核通过。有网友表示任何出版社所推出的教材都要经过至少三次审核和三次校对，但凡这些作品经过了一次审核或一次校对，这些教材的作品就不可能审核通过。

我觉得需要进一步加强相关教材的审核力度。

在这个事情到了飞飞扬扬之后，我觉得大家不仅需要关注这些教材的插图本真的是没有问题，更需要关注这些教材的审核问题。因为这些教材的直接受众就是儿童，如果我们连儿童的教育都做不好的话，相关行为只会对教育起到负面意义。我认为这是一件非常严肃的事情，我们更需要不断加强对相关教材的审核力度，确保孩子们的健康成长。

2、教材插画问题频现，审核去哪儿了？为何没能发现问题所在？

教材插画问题频现，这让大众纷纷质疑，这一问题已经存在了十年，在这十年间审核去哪儿了？的确！作为教材，几乎每年都会审查根据形势进行修订，那么，为何每一年的校核都没有发现问题呢？为什么删掉的都是一些有爱国情怀的文章，重新加进来的却是外国人写的文章呢？插画、文章、字典以及绘本等等，都存在相当严重的问题，这些问题即便是没有专业审视眼光的家长都能发现，这些自诩是审核专家的人为何对存在的问题视而不见，甚至听而不闻呢？答案虽然还未出炉，其实在大众心里面已经呼之欲出了！

十年，这种“毒”教材存在了十年，几乎戕害了一代未成年人，因此，这个问题绝对不能放任不管，不仅要管，而且要打破砂锅问到底，将抱有不良目的的人揪出，彻底将阴谋家的阴谋打碎，唯有如此，才能确保我们祖国的花朵，健康快乐的成长！

网友热议

教材插画出现了大问题，网友表示我们不能只看表面，要警惕外来文化意图通过潜移默化的方式来改变我们祖国未来花朵对于事物的认识，对于世界的认知！没有“硝烟的战争”才是最可怕的！十年，细思极恐！所幸，我们的孩子们满满的正能量，虽然受到了别有用心人的有意戕害，他们依旧成为了三观奇正的“参天大树”。

严查

教材一事，一定要严查！教材一事，非同小可！教育是民族的基石，不可出现任何问题！此次就连民众都意识到了有大问题，因此，此事绝对不能只是一带而过，若是一带而过，恐怕将会后患无穷！此次若是不能连根拔起，恐怕大众会对教育失去信心。

教材插画问题频现，对此你有何看法？

3、教材插画问题频现，审核去哪儿了？

不止插画问题，不止数学教材问题，童话作家郑渊洁的爆料更是匪夷所思。郑渊洁称某主编夹带私货将自己的文章塞进语文课本，用郑渊洁的话就是不知羞耻，郑渊洁翻看了孙女的课本，发现其中一个主编在主编人教版语文课本的时候，把自己的作品放进去，他本身也是个作家，他觉得这就没有底线了，相当于既当裁判又当运动员。

为什么这么严肃的小学教材会出现这种插图？他说这是因为儿童文学作家有自己的圈子，他们朋友的作品一篇不落，全会选进来，一人一篇，就是这样的情况在编写我们的教材迟早会出问题。

人教社的网站上显示，相关教材版面设计及插图（含封面）由北京吴勇设计工作室承担。而且教材上面也是标记，吴勇设计工作室设计的。但是！北京互联网法院认定，北京吴勇设计工作室不存在，这背后到底是怎么回事？到目前为止，这个问题吴勇这边还没给出回应，其他方面也没有揭开网友的疑问。教材关系到民族的未来，应该是非常慎重的，如果编写教材还夹带私货，拉关系，搞圈子，那我们的孩子将学到什么？就郑渊洁提出的这些问题，有没有人利用小圈子牟利？内容采编程序是如何完成的？期待任教社官方的回应和相关部门介入调查。关系到孩子，我们没有半点退路，必须一追到底。评论区留言，点击关注，更多内容，等你来看。

资深编辑小张透露，由设计公司、工作室等机构绘制的插图，需要经过出版社内部严格的审核。对于少儿书籍，插图把控尤为严谨，图片中的所有细节都需要细究。“正常情况下，若投稿的儿童书籍中存在色情等异常内容，应该在初审阶段就被编辑发现。”

4、小学教材插画事件-小学课本插图事件怎么处理

教材插图事件是什么图

教材插图事件的图是人教版数学教材中的图。

2022年5月26日,“人教版数学教材”登上热搜,引发热议。从网上传播的图片来看,这些教材里的插画人物眼神奇怪、毫无美感。对比其他版本的教材,存在明显差异。网友表示,教材面对的受众是小学生,会潜移默化影响孩子的审美,更需要审慎对待。

2022年5月28日,教育部对“人教版小学数学教材插图问题”进行回应。教育部表示,责成人民教育出版社立即整改,重新组织专业力量绘制教材插图,确保2022年秋季学期开始使用新教材。教育部将组织专家团队进行严格审核把关。5月30日,教育部成立调查组全面彻查教材插图问题。

2022年8月22日,教育部发布关于人民教育出版社小学数学教材插图问题的调查处理通报,依据《中国共产党问责条例》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等有关规定,对有关单位及27名失职失责人员进行严肃追责问责。

插图对人有哪些影响:

图像是一种媒介,就像电话或电子邮件一样。图像是一种与他人交流的方式。它们是由人创建的,几乎你看到的每一张图片都是试图影响你的人。你吸收的图像可能影响你。因为你的潜意识大脑会吸收它所提供的所有视觉信息,不管你喜不喜欢。

图像可以强烈影响我们的行为方式。因为我们以闪电般的速度处理视觉刺激,所以图像很可能会引发强烈的情绪,进而引发行动。密歇根州立大学的研究人员在一项研究中发现,在一系列视觉刺激期间大脑的哪些部分是活跃的,他们发现视觉皮层可以像大脑的“高级”区域一样做出决定。

在这项研究之前,人们一般认为以高级功能而闻名的关联皮层主要负责做出选择。而视觉皮层负责处理视觉信息的较低级别、不太复杂的任务。它会向大脑解释你所看到的。但他们的研究发现,视觉皮层控制的不仅仅是解释图像,视觉皮层实际上具有决策权。

而在接受这些信息的过程中,儿童是最脆弱的,因为他们在判断信息是否为正确时所需的批判性推理和上下文理解能力最差。

儿童在发展过程中对环境的关注,由于他们对世界认识的发展过程,导致他们可能会不加选择地吸收这些宣传。此外,儿童还具有高度的模仿性,也可能会模仿插图中的一些行为。

总之用于教育的书籍中,插图的本意是为了让学生们更加容易理解和学习。但是如果这个插图中被夹杂了一些不好的东西,那么这些插图可能会在无意中对学生产生影响。所以对于学生用的插图,一定要小心谨慎,好好把关。

小学课本插图事件怎么处理

目前权威的回答是教育部,教育部回应人教版小学教材插图问题:责成整改全面排查。

第一,当然是要尽快整改教材内容。同时,中宣部、文化部要对全国所有涉及到中小学生的阅读、游戏内容进行严厉的审查和整顿。网上爆出的消息,早已经超出了学校教才了。我们看到网上那个“舔汗水”的图片是某地的儿童读物,而《新华字典》中都有了什么“玩女性”这样的解释。

第二,尽快对事件相关的人员进行全面的调查取证,现在大家都知道这不是一个人能完成的事情,用工作失误来作掩护是说不通的。不论什么人,该逮捕逮捕,该法办法办。

扭转体制。教育不能再商业化了。医疗商业化已经出现了巨大问题,我们的教育商业化,也必须悬崖勒马。从操作层面上,此次不良插画教材事件其实就是商业原则进入我国教育,而且是涉及到千秋大业的基础教育的结果。如果这个问题不解决,后面类似的问题还会发生。

小学课本不当插画事件的始末有何详情？

近日,人教版小学数学教科书上的“奇丑”插画引发的社会关注,热度居高不下

插画里的中国儿童眼神诡异、吐舌头、露生殖器、露底裤、袭胸难以想象这是人民教育出版社小学数学教材里的插图。

小学课本插画事件在网上引起热议后,当事人吴勇就像凭空消失了一样。他不仅在网上消失了,甚至在现实生活中也没有他的消息。

事件的发酵过程

2022年5月22日,部分网友反应小学课本插画太过诡异,完全不符合国人审美给人一种毛骨悚然的感觉。

2022年5月22日至26日此事在网络上引起大多数家长共鸣,并指出其是一种潜在文化渗透。

2022年5月27日,北京互联网法院称没有武勇工作室这个单位,

2022年5月27日,人民教育出版社回应重新编写插画,引起网友不满,希望深查此事。

2022年5月28日,资深时尚家洪晃回应此事为家长审美与意识形态问题与吴勇插画无关与其他无关。

2022年5月29日,日报在微博评人民教育出版社,称不应草草了事,应着手严查。

美术工作者可以表达自己的艺术风格和情感,而教科书和绘画无法提供这样的平台。它们不是简单的艺术品而是艺术材料,需要遵守大众审美认知和公序良俗。而且从一些专家的评论来看,他们试图把责任推到技术和艺术层面。甚至还有人主动为吴用开脱。比如说,作为一个画家,把这件事看得很不合理。就算他存了心,他有多丑多黑,该怎么画?毕竟教材用什么风格什么层次的插图不是他说了算的。

他只需要达到甲方的要求,达到甲方的期望,得到甲方的认可,然后付清钱和货就可以出院了。

但是这里也有个问题

儿童形象的设计可以说是设计风格,但插画中低俗含蓄的画面是故意的?

最好笑的是,吴勇并不觉得自己做的有什么问题。甚至在接受采访的时候,他还认为我们的基因有问题,我们离文明还有一定的距离。

中国已经文明了几千年。当我们的祖先文明先进的时候,欧洲还处于野蛮、混乱、黑暗的时期,美国还没有诞生。但是,欧洲的工业革命是在18世纪才开始进入现代文明的,美国就是在那个时候诞生的。短短几百年,他们就开化了?我们很原始,我们的基因很差。

长时间跪着站不起来,也没有什么民族自信。这样的人是怎么走到这一步的?他的工作室根本不存在。这背后有多少利益?

吴用这种人思想意识有问题。我同意对中国人的一些反馈是合理的,但不能以偏概全。另外,怎么才能做到不文明呢?文明会因人而异。毕竟个人有自己的特殊性。国外没有被负反馈过吗?国外没有问题吗?为什么贬低自己是中国人?

最重要的是,像吴勇这样的人怎么才能被选上给孩子画插画?一个没有骨气的人能做出什么好作品?

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