教材插图事件的危害,人教版数学插图问题一度引发关注，这些问题插画会如何影响孩子的心理健康？

1、人教版数学插图问题一度引发关注，这些问题插画会如何影响孩子的心理健康？

这样的人物插画影响了青少年的审美，损害了孩子的心理健康，影响了他们的学习效率，对于性别意识不能够起到很好的教育，不利于为他们树立正确的人生观。

针对此事，人民教育出版社宣布，将着手重新制作相关数学教材封面和部分插图，改善画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。更不可思议的是，即使是这样“丑陋”、价值观偏离的插图，硕士论文也对此表示赞美。 有媒体报道称，硕士论文以《人教社小学数学教材插图》为研究对象，该版数学教材插图更活泼，更符合儿童气质，受到高度评价。有网友表示，他多年前就看到儿童作家吐槽这本教材的插图，并带来了2020年朋友圈的截图。 据一位家长介绍，这张插图已经被自己的孩子吐槽了6年，还被插画师陪同在群里讨论过。

教材中出现了各种奇怪的地方，如何通过审查，现在已经成为人们心中最大的疑问。 对于插图中的人物图像“丑不丑”，每个人的看法可能不一样，但“美不美”大家可以达成普遍共识。 那么，这样一幅“丑陋”的画像，评委是如何达成“美的共识”的呢？ 这样的教材，怎么能经过这么多流程，送到学生的桌子上？ 作为购买和审查等的一环，有必要进行彻底调查。

还有一张插画里，调皮的男孩子掀起了女生的裙子，甚至有个男生的手放在不合适的位置。现在的家长很重视孩子的性别教育，所以从小也会给孩子灌输两性的区别，这么明显的不应该做的行为却赤裸裸的出现在孩子的面前。如果有小男孩学着同样的行为，很难去界定这是否构成了性侵扰，毕竟对于孩子而言有些方面是空白的。

不仅是行为，插画里孩子的表情也非常的奇怪，让人忍不住有点毛骨悚然。表情看上去不像是小孩子的表情，反而像是成熟的大人，同时有些过度的图片也会让孩子对于“性”产生好奇，孩子产生好奇是正常的，但是需要家长和老师给予正确的引导。而不是孩子不知不觉间被收到了影响，自己可能会产生错误的认知，对于男女之间的度不能掌控好。

2、连上9个热搜，人教版教材插图引发众怒，此事凸显出了哪些深层次的问题？

相信我们大家应该能够感受到的就是，在实际的一个发展之中，大家应该能够看到自私的插画时间更是引发了广泛的关注和热议，那么对于这一情况而言，相信大家应该能够感受到的就是确实也是比较严重的，那么我们可以看到这个教材背后更是凸显了一个文化气息以及一个文化形式的一个情况，那么这是从根源上腐败我们的文化，这对于我们的一个发展也确实也是比较严重的。

监管过程当中存在一些问题

我们在实际的一个发展过程中确实能够看到。 真想把这一个情况解释凸显了背后的很多的问题，比如说一个社会焦点的几种，还有一个就是他们对于我们思想的一个毁坏这样的一个情况，那么他们都有们思想的侵蚀是比较严重的，所以说对于这方面的审核工作。 早上我们看到了其中的一些个问题，那么在其中的审核人员的一个问题一起，他们内部人员的一个工作问题，这都是我们需要注意到的一点的。当然了，这也是需要给大家能够真正的感受到，确实也是比较严重的。 这一情况如果不能够规范化的管理的话，确实会给我们的社会带来比较严重的影响。 那么我们可以看到的就是，整个人教版的教材反映的问题还是比较大的。

天眼查关注到了这个所谓的“吴勇工作室”，爆出压根查不到这家单位。那它是怎么堂而皇之地出现在小学课本的设计名录上的？有没有通过招投标呢，答案肯定是没有。其次，这就奇怪了，既然单位不存在，那么吴勇究竟是通过什么方式从人教社拿到“设计教材版式、封面、插图”任务的？根据媒体披露的情况看，吴勇和人教社的关系是人教社跟吴勇鉴定的《委托设计制作合同》决定的合约关系。

人教社是甲方，吴勇是乙方，双方签订委托合同的时间是2011年7月。吴勇受托的设计任务是小学学段12册“义务教育教科书数学”的封面、插图、版式设计。吴勇毕业于中央工艺美术学院（现清华大学美术学院）装潢系书籍装帧专业。是一名设计师，北京吴勇设计工作室创始人。曾任汕头大学长江艺术与设计学院视觉传达专业主任、教授、硕士生导师。关键吴勇曾经是人教社的职工，后来下海办公司，这就明白了吴勇为什么会拿到合同。郑渊洁在接受媒体采访时说，这样的问题，不仅仅是数学读本，原因在于出版社主编都是在自己圈子里挑插画师。这才是问题的可怕之处。

3、小学教材插图遭“吐槽”，设计师回应嚣张，涉事人员违反了哪些法律规定？

人教版教材插图事件已经在各大媒体和互联网平台持续发酵，教材中的插画形象和人物造型也深深的刺痛了我们的心。事后设计师对教材的插图不屑一顾，并用专业的术语，将这些插画自诩为经典作品。涉事人员的举动也违法了我国多项法律规定。触犯了非法经营罪和逃税罪；可能存在贪污受贿罪；教材的审核过程中可能触犯了渎职罪。

人教版教材中人物的设计，两只眼睛比较宽，孩子的衣服和装扮比较花哨，还伴有吐舌头的动作，另外有的人物还有纹身，插图中的还会暴露个人的隐私权，孩子穿着美国国旗的衣服等。绘画的风格和特色已经脱离了教育的本质。不但图画的设计不符合正常人的审美，最关键的是不良文化的入侵，难道资本已经向我国的孩子下手了吗。

非法经营。该事件中的涉事工作室经过相关部门的调查后认定，该工作室并没有进行工商注册和税务登记注册。该工作室存在非法经营的现象，而且工作室在完成创作后，也没有完成相应的税务申报。

贪污受贿罪。该设计公司和相关人员在没有工商注册的情况下如何顺利的完成招投标，合同的签署，资金的支付等流程。尤其是招投标的过程中是否存在暗箱操作的问题，都需要相关部门的进一步的调查。如果确实存在，相关人员的贪污说话将成立。

渎职罪。教材和项目的审核工作是如何完成的，审核教材属于公务行为。如果通过暗箱操作的方式完成审核，相关人员将会难逃渎职罪的处罚。刑法将渎职造成的社会影响分为一般恶劣和特别恶劣两种，前者最高可判三年有期徒刑，后者为三年到七年。如果是集体审核，也应该追究相关机关负责人员的刑事责任。

4、人教版小学教材插图事件，背后是哪些恶臭文化的渗透？

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