■吴文杰给学生上课，李彬老师（左一）在一旁指导他。

■纪录片《在青田》获得 2022年“万物真实黄河奖”纪录片全国赛三等奖，图片为视频截图。

■摄影作品《匠心制造》获评广东省文明风采二等奖

■吴文杰

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■新快报记者 徐绍娜

2022求职故事

开栏语

就业是人生的重要命题，也是实现自我价值的重要途径。在2022年夏天这个“最热”就业季中，千万毕业生迈过了求职的门槛，拥有了人生第一份工作。回首求职路，从选岗、面试、实习到见习、入职，一路过关斩将的他们，有过新奇与激动，也经历过迷茫与焦虑，但最后，终将以突破、成长与收获作结。近日，新快报采访了多位已经顺利上岗的应届毕业生，邀请他们分享求学和求职过程中的独特经历、得失与体会，希望他们的故事能带给学子们一些启发和思考，能够让学子们今后的求职路更加平稳顺遂。

“在胡锦超职业技术学校，我找到了学习的兴趣和要努力的方向。如今，我回到这里，希望把自己所学教给我的学生，也是我的师弟师妹们，回馈母校。”毕业后，从一个校园直接步入了另一个校园，顺德职业技术学院2022届毕业生吴文杰的求职经历并不坎坷，但他放弃升学回到母校任教的心路历程却令人印象深刻。

吴文杰热爱摄影，在各大比赛中频频获奖，原本想要继续升学深造的他，在中职恩师的邀请下，毫不犹豫回到了母校，协助老师建设新专业。他希望将自己的所学教给更多的学生，也以自己“找到方向，走出迷茫”的经历鼓励更多中职学生。

中职幸遇恩师 从此与摄影“结缘”

和很多初到中职就读的学生一样，吴文杰在胡锦超职业技术学校的学习和生活一开始也是有点迷茫，对自己的兴趣和未来的方向没有清晰的认识和计划。但幸运的是，他在这里遇到了恩师李彬老师。“是老师让我发现了对摄影的兴趣，并确定了未来要努力的方向。”吴文杰说。

吴文杰当时就读的是美术设计专业，开设有摄影课，由李彬老师任教。李彬带着他们到安徽宏村进行研学，在研学的半个月里，吴文杰发现自己对摄影产生了浓厚的兴趣，而李彬的耐心教导和鼓励，让他燃起了学习的欲望。“老师待人亲和，没有架子，不仅教了我摄影的技能，也传授了很多为人处世的道理，就像爸爸一样。当时我就决定了，要好好学习摄影这门课。”找到兴趣和方向后，吴文杰开始发奋学习，上课之外，还自学了很多摄影课程。而他的努力也渐渐有了收获。2019年，他连续获得了广东省文明风采摄影类比赛二等奖、第六届全国青少年摄影大赛优秀奖等奖项，在学校里小有名气。

在李彬眼里，吴文杰是个做事专注、学习能力很强的好学生，他时常鼓励他“好好学习，看好你”。而此时的吴文杰，心里除了感激，也有了小小的想法。“那时就觉得自己真的很幸运，能遇到一位好老师，让我有了学习的目标，不再迷茫。如果我以后有能力当一名老师，我也要把这种师德传承下去，用自己的亲身经历来鼓励学生。”

积极参赛考证 积累“实战”经验

通过“中高职三二分段”转段考试，吴文杰成为了顺德职业技术学院数字媒体艺术设计专业的学生。大学期间，除完成专业课学习之外，他依然将大部分精力投入到摄影和视频的学习中，积极参加各类摄影大赛和微电影大赛，积累“实战”经验。2020年，他的作品《疫变》在顺博杯微电影大赛中获得二等奖和最佳制作奖，2021年的作品《无限》获得顺职微电影大赛最佳人气奖、最佳制作处理奖。

因为喜欢航拍，吴文杰在大学期间还考取了中国民航认证的“民用无人机驾驶员合格证”(caac无人机执照)，并代表顺职院参加广东省第一届“能飞杯”无人机驾驶员职业技能大赛，获得了三等奖。“当时是去海南集训和考试，一个多月的时间，就在那里学习和训练，风吹雨淋的，印象挺深刻。”回忆起考无人机执照的时光，吴文杰笑言，兴趣这东西真的很神奇，能让人很热血，即使条件恶劣也一点都不觉得辛苦。

就读顺职院期间，吴文杰还遇到了另一位在摄影上对自己帮助很大的导师陈梦醒，他的毕业设计“在青田——青田烧奔塔”就是在陈梦醒的指导下, 以第一名的成绩通过专业毕设答辩，并荣获“万物真实2022黄河奖‘我是创益人’纪录片全国赛三等奖”。

欣然回归母校

教习技能更传承师德

兴趣的推动，导师的引导，让吴文杰坚定了要在数字影像这条路上走下去的决心。而因为清楚自己的实力和未来努力的方向，在面临毕业求职时，吴文杰也没有特别焦虑。他一心想着继续升学，希望在数字影像方面继续深造。就在这时，他接到了李彬老师的邀请，希望他能回母校去任教，协助他建设数字影像这个新专业。

就像是冥冥之中自有安排，吴文杰中职时期的小小心愿竟然真的要实现了。吴文杰没有犹豫，很快就决定回到母校去教书。之后的面试很顺利，吴文杰在毕业前一个学期，回到了胡锦超职业技术学校实习，担任数字影像专业的教师。回想起当时接到邀请的心情，吴文杰坦言很是激动和兴奋：“能回到母校去助老师一臂之力，而且还是从事自己喜欢的工作，是很开心的。”

李彬说，吴文杰经过大学两年的学习，目前在技术上已经“青出于蓝而胜于蓝”，“在中职的时候，他就有很好的感悟力。到了大学，他的专业技能提升也非常快，他能回来教学生，我也非常开心。”李彬认为，吴文杰除了在专业技能上有优势外，还有一颗感恩的心，“他原本可以去到目前很吃香的视频行业就业，或者去高校深造，但他都放弃了，因为知道母校这个新建专业需要人才。有懂得感恩的优秀品质，我相信他无论在哪里，都会取得成功。”

作为00后的老师，吴文杰的课堂活跃、“好玩”，颇受学生们青睐。和学生们相处，他更愿意把他们当朋友。“其实我也只是比他们大几岁，更像是师兄，所以上课之外，也会倾听他们的想法和困惑，尽自己所能去开导他们。”像当年的李彬一样，传授技能之外也希望能帮助学生找到学习的方向，如今的吴文杰，正在努力成为这样的好老师。