孩子的教育问题一向被家长视为头等大事，能够考上一所名牌大学，则意味着将来会出人头地。出于对孩子将来的考虑，家长们总会督促他们认真学习。

“龙生九子各有不同”，并非所有的学生都会认真学习，课堂上总不乏有些一些调皮捣蛋的孩子。经常听老师说的一句话就是：谁谁脑瓜是真好使，要是学习成绩肯定在前面。

这些学生并未因为老师的这句话而改变自己，依旧是我行我素。在实行了5:5的中考制度后，家长们更是焦虑了，以前孩子中考失利还能自费读高中，现在只能上职高了。

“双减”政策和“普职分流”都是教育部根据同学们的学习环境做出的调整，一个是为了减轻同学们的学习压力，一个则又从另一方面增加了同学们的学习压力。

因此很多家长都表示这两个政策相互矛盾，而如果想要缓解教育“内卷”现象以及家长们的教育焦虑，“普职分流”才是关键。

很多学生都渴望能够上大学，既能实现自己梦想，同时也能使自己的人生更加圆满。在学习的路上一路披荆斩棘，而中考则是对同学们的第一道考验。在5:5分流政策的实行下，将有一半的同学会被迫分流。

很多家长对此表示不满，强烈要求取消分流制，并普及高中。这样才能够让孩子接受到更多更好的教育，要知道职高与普高差的不是一星半点，普高不仅是在师资力量上较为雄厚，其学习环境也是十分有利于同学们学习的。

有关部门表示，根据我国目前的情况来看，短时间内还无法实现普及高中。但同时也传来了一个好消息，最新颁布的《执教法》表示：从5月1号起将取消中考分流，并将职业教育纳入到本科以上层次教育。

也就是说，不仅增加了同学们上高中的机会，同时对于已经就读中职院校的同学们来说，将有机会参加高考，甚至上大学，读本科。这对于他们来说真是一个好消息，正在家长们为了孩子高兴时，大学教授的一番话却让他们的心情跌落谷底。

这位教授表示，即便是取消分流，职高生也很难考大学。对于教授的这番言论，网友们各抒己见，有网友表示：能被分流出去就代表了他们不爱学习，给再多机会也没用。

而这名教授的言论也不无根据，除了在教学质量和学习环境中不占优势，能到职高读书的学生大多都是基础差、不爱学习的学生。在9年义务教育阶段都没有好好读书的同学们，进入到职高后就能保证他们会认真学习么。

国家给出的新政策是好的，但是对于上了职高的同学们来说，想要上大学却不是一件易事。首先是学习氛围，上职高的同学基本都是不爱学习的，自律性是对自己的一大考验。

除此之外就是师资力量上了，有着育人子弟想法的同学基本都会往普高考，因此职高的老师的教学水平普遍都不高。因此对于职高生们来说，想考上大学真是困难重重啊。

因此如果真想提高同学们的升学率，既要加强对于职高的学校管理，同时还应提高老师们的教学水平，并对职高课程做出改变。毕竟职高向来是以专业技能教学为重点，而普高则更重视文化课。

对于学习上，同学们一定不要存着侥幸心理。认为没事，反正上了职高也能考大学。而现实却比想象中的要残忍，对于职高生来说想要上大学除非是拔尖的学生才能实现，而在普高院校，最低都是大专起步。

对于普高生来说，想要考本科是一件很简单的事情。上课多听讲，课后多看书，偶尔也能娱乐一下，放松放松。而职高生却要时刻保持清醒、自律，遇见不会的题也很难找到同学帮忙讲解。

笔者认为，职高与普高有着本质上的区别，同学们能上普高就别读职高。“学历是块敲门砖”，这句话用来形容现在的就业环境再合适不过了，同学们如果不能考上一所好大学，在将来的就业中将十分受限。

笔者寄语：职高学校如果想打消家长的顾虑，应强化教学水平并改变学习氛围。转变同学们对于学习上的消极心态，让他们意识到学习的重要性。

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