学历与能力议论文

1、辩论赛以能力与学历为主题怎么辩

请告诉我以"能力"为重的正方,要怎么辩论.还有要怎么反驳对方观点?

2、急求！！当今社会，学历比能力更重要的辩论论据。

首先学历是敲门砖，有了学历之后，能力可以慢慢提升，鱼与熊掌兼得。有能力没学历，首先敲不开门，能力无法施展。另外再想取得学历很难，鱼或熊掌只得其一。有学历等于一条腿，另一条腿可以自然慢慢生长，补足。有能力没学历，等于是一条腿的残障。

走出校园的时候你会面对很多企业招聘，你也是不断的去参加。你会发现很多年龄大的很和你差不多的。

有一些没有学历那是农民工。

还有一种你会发现一些企业的岗位大多写着专科以上学历。目前社会找工作学历只是一个基本的东西。特别是没工作经验的。

学历：是很多年轻人进入社会参加工作的一个必备东西。

能力：等到进入企业后你会发现学历的重要性多是没人关注的，所以这个时候你的能力起到了绝对性的作用。但是一些销售岗位不注重学历，只看后期的业绩。

但是在公司工作很久之后你的能力很好，公司提拔你升到经理 部长等等时候你会发现学历影响着你的前途。

当然 一些科研部门必须要高学历的！

由此可见：进社会第一步：中上等学历，之后是能力，之后还是学历。

一个有能力的人大多是有学历的，如果一定说哪个更重要。那我选择能力。毕竟有学历只是敲门砖。有能力才是立足之本。大门很多，没学历进入企业也许很难，但是一旦进入就会很吃香！

3、能力与学历谁更重要.辩论反方攻辩及自由

现如今,在能力与学历重要性的问题上存在着很大的争议,有人说,在知识爆炸的时代,学历要比能力重要,也有些人为此番说法据理力争,认为能力比学历重要,所以针对这问题,我校团委活动部在4月5日下午举办了一场题为“学历与能力哪个更重要”的友谊辩论会.小礼堂里人潮涌动,激情澎湃,自科系、社科系双方辩友相继入场,等待主席宣布大赛开始,这次比赛得到了两系的大力支持,系主任早早的坐在了嘉宾席上,评委们也做好了准备.主席宣布大赛开始,并请双方辩友阐述各自的观点.首先,由正方（自科系）一辩选手发言,他们的观点是“能力比学历重要”陈述时间三分钟.之后由反方（社科系）一辩选手发言,他们的观点是“学历比能力重要”陈述时间同样也是三分钟.这是大赛的第一个环节,之后进入第二个环节：攻辩环节.在这一环节中,首先由反方一辩选手向对方一辩进行提问,一辩进行作答,大赛刚开始,显然选手都没能够很快的进入状态,还处于紧张之中,到第三环节自由辩论阶段时,大赛进入了高潮.在自由论中,反方二辩提出了这样的一个难题“对方辩友认为能力比学历重要,那么请问：你在这里上学,毕业之后你是否要毕业证?”就是这样的一个问题,难住了对方,使他们无言以对,乱了方寸.而在观众问答环节时,观众向社科系提出了尖锐的问题“如果你作为一名企业经理,面临同一学历的两个毕业生,你会选能力强的还是能力弱的?”这一问题,使得社科系的选手陷入了僵局.大赛将近尾声的时候,由双方四辩总结重申各方的观点,最后,由主席根据评委的打分决定比赛的结果,社科系勇折桂冠.正方二辩高寅为最佳辩手,反方三辩杨兆明夺得最佳形象奖.两系的啦啦队在这次的活动中可以说是“激情澎湃、不分胜负”,在比赛之前,两系做好了充足的准备：横幅、小红旗、小展牌等等分布在小礼堂的每个角落,兴奋劲一点不亚于台上的选手.在比赛的最后,分别请王景勤老师与王会成老师作了总结.比赛圆满成功.虽然“学历”战胜了“能力”,但21世纪的社会还是需求“德才兼备、能力卓越”的人,所以,让我们一起共勉,提高自身素质,创建和谐社会!

4、辩论赛4辩学历比能力重要怎么陈词？

辩论赛4辩陈词,学历比能力重要,怎么说?请具体说明一下..谢谢~

5、以学历与学力为题的作文范文

题目：学历与学力

——提升学力才能促进就业与创业

当前绝大部分促进大学生就业和创业的措施都是从外在环境和配套措施着手考虑的，而最终能否实现就业和创业，起关键作用的还是内因，是学生的就业能力和创业能力。对于培育人才的高等教育机构来说，当务之急是优化学生的知识结构、提高学生的综合素质和能力，进而提高毕业生的竞争力。

对毕业生竞争力起决定作用的是学力而非学历。学力是个体在学习过程中获得的知识、能力和情感态度的总和，就是一个人的知识水平以及在接受、理解和运用知识方面的能力。而学历是指人们在教育机构中接受教育的学习经历。简言之，学历就是一种凭证，而学力才是个体真正的才能与实力。

现在的用人单位录用人才再也不是简单地依据学历和文凭，而更看重内在的素质和能力。问卷调查透露出一点：毕业生学力的高低越来越成为用人单位的首要的用人标准。

——学力是知识能力与发展潜力的统一

在知识更新不断加速的今天，用人单位越来越关注雇员的发展潜力和后劲，而不是当前的已有能力和知识。学力包括基础学力和发展学力，并不局限于学生现有的知识水平和能力，还包括继续学习，进一步发展的能力。学历作为学习经历的一种记载凭证，反映的最多只不过是学生的现有知识水平，而无法衡量以后的发展潜力。一位没有学习能力和创新能力的高学历者很可能走向社会后成为停滞不前、坐享其成的人。当前，学历在就业市场上已退出“硬通货”的范畴，最终起作用的是应聘者本身的素质与能力而不是学历。

不依学历来评价、选择求职者，已逐渐成为越来越多用人单位择才的通行标准。用人单位在面试中往往会问“你能为我们单位创造什么效益”或“你能做什么”，而不是你具有什么学历，同样，创业基金所关心的是你以后能有什么开拓和创造，而不是今天你拥有了什么学历。因此，无论是对求职者来说还是对创业者来说，如何提升自己的学力将日益重要。

——智商、情商、行商的贯通打磨出真实的学力

当前许多大学毕业生并不缺乏专业知识，但是知识并不等于智慧和能力。正因如此，用人单位往往首先看重的是毕业生的素质和能力，然后才是专业知识。一般来说，经过多年学习，大多数学生具备较丰富的专业知识，关键问题是如何灵活运用知识，如何把已有知识用自己的方式创造性地加以重新组织和发挥。知识的运用和创新并不仅仅取决于个体的智商，而且离不开情商和行商。

在现有考试制度下，学历高低往往取决于学业成绩的好

6、关于文凭、能力都重要的作文

关于文凭、能力都重要的作文

7、能力比学历更重要作文700字

.实践和学习同样是很重要,但现实社会中,往往体现出的是才华和能力,而学习是很难锻炼出来的,只有在实践中去总结经验,所以,实践比学习更重要! 举个简单的例子：一个优秀的辩论手是学习理论知识学出来的呢还是在实践中锻炼出来的呢?很显然：实践更锻炼意志和能力,因此充分证明了实践比学习更重要! 2.学以致用（1） 学生在学习中积累了很多语文知识、名言名句,只会用于答题做试卷,没有考虑和尝试过把它们用到语言表达交流的实际中去.这和我们的考试内容和老师的重视程度有很大的关系.必须看到在高考中,这些知识都是有很明确的答题点的,所以学生普遍认为只是答题中需要这些,在日常生活中,是没有必要运用的. 我们老师在教学中,不能只注意到学生的积累,只要求其对文言文名句或者古典诗词的简单识记,而应更多注重学生对所学知识的内化,在日常教学中教师要积极引导学生对积累的知识进行应用拓展.比如：根据所积累的知识,教师在课堂上创设情景教学,让学生体会应用的妙处；强调语言表达交流水平与答题相比,前者更为实用,更显其文学素养. 3.学以致用（2） 学以致用,这是我国古代教育的一个重要思想,也是中国人务实的一个表现.反思我们的语文教育, 学以致用的思想却没有能够很好的体现出来.我们在语文课堂上所教 的内容,一旦回归到生活中,学生就不知如何操作,比如应用文的写作.当然,我们的学生“积累了很多语文知识、名言名句,只会用于答题做试卷,没有考虑和尝试过把它们用到语言表达交流的实际中去.”这种问题就更为突出,分析原因有许多,但是根本一点就是对语文知识的应用能力不强.如何来改变,从而提高学生的应用能力呢?我们有以下的几点思考与尝试： （1）改变学生语文学习只是为了应付考试的思想,围绕课文 内容,进行语言应用.在一般的学生看来,语文的学习重点是背诵课文,这种思想使他们产生一种错觉,我只要背会课文,我就算语文学习好了,至于象阅读、写作这些,只是运气.至于说,日常的应用,更是自己的事,与学习语文没多大的关系,中国人谁不会说汉语,学习说话,天下第一大笑话.针对这一问题,我们在教学中,强化语言应用,把学习的文章,通过复述,提问等形式,开展教学,同时结合文章背景,让学生通过采访家长的形式,来了解课文以外的内容,一举两得,强化语言应用能力. （2）通过写作来强化语文知识的掌握.在教学中,我们有意识的让学生去引用课文中的诗句、段落,来作为自己的文章论据,为自己文章增色.对学生认为富有哲理意味的句子,作为写作训练的话题,来使学生展开课文内容,强化表达,使作文教学与语文知识积累相结合. （3）通过做学习总结,来激发学生的积累.我们在讲授完课文内容后,通过一两个问题的设置,来让学生总结课堂中学习的知识.在每学期结束时,让学生做自我总结,写学期结束时的感想,强化语文与生活的联系. 总之,语文中的应用与拓展,发现与创新,必须围绕课堂来进行,这样避免了“应用与拓展,发现与创新”中的盲目性,其次还要建立课堂与生活的联系,让语文真正的走向生活.

8、学历高不代表能力高的作文

学历，说白了就是现行教育体制下的产物，是衡量所学知识的一种标志。 有一种人天生聪颖，资质很高，所谓无师而自通者，他们可以不受这种体制的约束，像爱因斯坦、爱迪生，但这类人屈指可数。 剩下的绝大多数人，从小按部就班地接受系统的教育，其中一部分人，开窍得比较早，懂得在适当的阶段做适当的事情，学业上非常努力，一帆风顺，工作中也注重能力的培养，一步一步朝着自己的目标迈进。只要有机遇，他们便能纵横驰骋，意气风发。 另外一部分人，走出校门也代表结束了其学习生涯，捧着高学历终日混饭吃。这类人就算有一时的光鲜，也经不起时间的考验，很有可能到最后连生存都成问题。对于这些人，教训就是：别以为有了高学历就万事大吉，能力的培养，经验的积累才是成功者一生的事业。 还有一部分人，他们是学历与能力问题的最大牺牲者。通常他们在某一方面有一技之长，但这种能力来源于自己对某一领域的兴趣和爱好；同时，因为种种原因，学历成了他们求职中的劣势。他们往往与高学历者干的是同样的活儿，收入却不如后者，很自然地出现了心态的不平衡，开始怨天尤人，责怪这个世界的不公正，教育体制的不切实际，讥笑拥有高学历者的种种无能。殊不知，这个世界是没有绝对的公正的。学历不够，就要在求职过程中甚至今后的人生之路上，比别人付出更多的辛苦，克服更多的困难。面对这种局面，他们可以再加强能力的历练，光优秀是远远不够的，必须要卓越，做到让专业领域内的所有人都能认可和钦佩；也可以退一步，回头考虑再去取得一个高学历。 既然学历已是求职中的一道坎，作为求职者最重要的是应该端正自己的人生态度，想办法跨过面前的坎，无论如何抱怨和哀叹不能改变任何事情

9、英语作文学历和能力哪个重要

In my opinion,diploma may be more important in the old time of China since there were few university students,while it is not the same case today.

The importance of ability and diploma both depends on how it is recognized by the company or how it is related to the employees’ salaries.A person who holds a diploma is considered to be higher educated and thus relatively has higher opportunity to enter the door of a company.However,it becomes worthless if the person is lack of practical ability.As there are too many graduates,most of the companies prefer give an interview to choose the abler one,instead of offering training afterward.It happens because employers think a good academic student may not be good at using their knowledge in the workplace.

Therefore,the trend of companies’ recruitment system indicates that ability becomes more and more important nowadays.

在我看来,文凭也许在中国的旧社会中显得更加重要,因为那时只有很少的大学生,但今时今日已经不同了.

能力和学历哪一个更重要取决于哪一个更被公司认可,或者哪一个更能和员工的工资挂钩.一个持有文凭的人被认为是经过高等教育的,因此会有相对高一些的机会踏入公司门槛,但是如果这个人非常缺乏实践能力,文凭也会显得一文不值.因为现在有太多的大学生了,大多数公司都会采取面试的方式筛选较有能力的人,而不是招聘过后才慢慢培训.这是因为现在的雇主会认为一个学术方面很优秀的学生未必能够在工作岗位上运用他们的知识.

因此,从公司的应征新人的系统趋势就可以看出,个人能力在现今变得越来越重要了.

希望对你有帮助

10、能力与学历那个更重要辩论赛例子

但是请大家不要忘，盖茨~世界上就只有一个，第二个王小平也未被克隆出来。我们更不敢肯定人人都是天才，所以我们应对文凭有着客观的评价，以为它不仅仅是一张纸，文凭很重要！ 其次，文凭是一种能力的体现！是施展能力的重要的先决条件，团队中比较重要的角色，看来你很优秀哦~~~下面是我总结的一些话，即学历，你能力可以得到施展的机会就会比其他人少哇~四辩，比如盖茨，王小平，都是被我们称作天才的拥有充分能力而没有文凭的成功人士，文凭是你将来进入企业的敲门砖，假使你没有这块敲门砖。所以我不得不再次强调，文凭比能力重要。 最后我想说，也许生活中有好多例子，而且高于能力，同时文凭是一种学习经历体现，从某种意义上讲，能力不是天生的，是需要通过学习经历获得的，也就意味着你通向成功的道路比别人少了很多。毕竟现在的许多企业还是先看学历，后看能力的。所以我方坚持认为，即需要文凭，我们需要学历，社会需要学历，我们更需要关注的是：那张含金量很高的卡纸背后所包含的东西。 文凭孕生能力，文凭比能力更重要，希望能进一点绵薄之力。 首先谢谢对方辩友的精彩辩论，我方始终坚持文凭比能历重要，套用一句话“文凭不是万能的，没有文凭是万万不能的”。 首先，在现实生活中

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