专科生就业方向,大专毕业生有哪些就业去向?
2023-11-21 12:00:00 本站作者 【 字体:大 中 小 】
1、大专毕业生有哪些就业去向?
你好,毕业去向可以填写为工作、公务员、考研、创业、待业等选项。毕业去向可根据自身实际情况来填写,已经就业的可以选择签就业协议形式就业、签劳动合同形式就业、其他录用形式就业、升学和自由职业,如果是没有就业的,可选择不就业拟升学、其他、暂不就业、待就业等。
参军入伍:一部分大学毕业生会选择,参军入伍,建功立业。大学毕业生退役回来进入社会就业其实更有优势,当兵这两年能够让其成长很多,吃苦耐劳的能力变强,同时考事业单位、考公务员,比没当过兵的大学毕业生有优势。
自由职业:超三成毕业生选择自由职业、慢就业,可以相对比较自由的规划自己的时间,做自己感兴趣的事情,发展前景也很不错。
继续深造:考研是一个大趋势,越来越多的人选择考研提高学历;由于国内博士人才缺口较大,薪资水平较其他学历遥遥领先,因此激发了硕士生考博。以几年的时间成本换取更大的就业竞争力。
2、一个普通大专生能找什么工作
一个普通大专生能找的工作有:护理类工作、烟草方向、教师、中铁/中建岗位、基层的四项目人员、国家电网。
第一种是护理类工作。
护理类专业对于学历要求并不高。也不像其他医学专业需要进修,上岸时间短,就业率高。很适合大专生报考,很好找工作。
第二种是烟草方向。
烟草的福利待遇好是出了名的,很多岗位都会专科生开放。如果学生专业对口的话,机会会更多,只不过烟草行业的竞争相对激烈一些。
第三种是教师。
专科毕业只要考下来教师资格证,是可以当老师的。学生可以报考幼儿园,小学,和部分职高当老师。
第四种是中铁/中建岗位。
这也是国家级的企业,有些岗位对大专生开放,福利待遇很好。每年的探亲假,补贴都很可观。
第五个是基层的四项目人员。
像三支一扶,特岗教师,大学生村官之类的。合同到期之后都能获得相应的编制,或者考公都有优势。
第六个是国家电网。
在学生专业对口的情况下,部分岗位是对专科生开放的。通过考试就可以成功录取,出差补贴很多时候比基本薪资要高。
3、大专毕业生可以找什么工作
专科生毕业能做的工作有:偏技术类的工作、销售工作、操作工、技术工人、办公室文员等。也可以从事自己专业相关的工作。
其实,现在进入社会工作后,有很多年轻人都希望自己能够赚取更多的收入,大家通过努力和拼命工作,尽量的在职场中稳扎稳打的发展下去,可是有不少年轻人在毕业以后很迷茫,他们不知道该去选择什么工作,在进入一些陌生行业以后也是非常的失望,其实笔者在此也是建议大家,年轻人如果在毕业以后找不到合适工作,可以去选择先培训再就业,这是一个很不错的途径。
近几年,很多大学生都有志于IT行业的发展,特别是当下java行业作为IT行业中的朝阳行业,java工程师在所有软件开发类人才需求中,Java工程师的需求达到全部需求量的60%-70%,并以每年20%左右的速度在增长,并且java工程师的薪资待遇一般高于其他行业的工程师,并且在未来5年、10年、20年后java工程师还是具备相当大的发展潜力,所以大学生是相当的热衷学java。
简单介绍几个就业方向:Web开发、游戏开发、安卓开发、客户端开发等。Java工程师的薪资水平平均年薪在15万左右。一年以上工作经验的工程师,月薪基本能达到1万。
其实it行业的高就业率及发展前景,带动了许多非it专业的大学生投身到it界,所以大学生转行学java是靠谱的。
据悉,目前许多专业it培训学校中有许多非计算机专业的学生,他们通过专业的培训后也能胜任这类岗位的工作。it互联网行业是新型行业,发展快,从业人士普遍比较年轻,而且没有许多传统行业的弊病,如:拼资历、靠关系、玩权术、混日子、看证书等。
4、专科专业大全及就业方向
专科专业及就业方向有:艺术教育专业、会计学专业、早期教育专业。
1、艺术教育专业
培养目标:
培养德智体全面发展,并具有先进教育理念,综合艺术特长的人才,为学前教育、基础教育、特殊教育学校与机构输送从事儿童综合艺术教育的教师和社会工作者。
主要课程:
艺术概论、学前教育概论、特殊教育概论、艺术教育、现代教育技术培训、中外音乐史、中外美术史、艺术欣赏、中外文学名篇欣赏、综合艺术创作原理与实践、艺术康复与治疗、乐理、视唱练耳、声乐基础、钢琴基础、钢琴合奏、和声学、曲式学、歌曲伴奏写作等。
就业方向:
适宜从事中、小学的艺术教育工作,亦可在艺术研究单位从事研究工作,或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练工作。
2、会计学专业
专业介绍:
会计学是商业的语言,可以通过公司的账面和会计知识来了解一个公司的整体运营状态。通常会计专业的毕业生都会在就读期间或毕业后参加注册会计师资格证的考试,美国的CPA和英国的ACCA是目前世界上最大的国际注册会计师协会,毕业生可以选择考取。
会计学专业毕业生就业方向:
可胜任各类工业企业、商品流通企业、服务业、金融保险机构等部门或单位的出纳、会计核算、内部审计、财务管理、物资管理、柜员、客户经理等工作;可从事会计师事务所,代理记账公司,财务公司的会计师助理、会计资询服务等职位。
3、早期教育专业
培养目标:
培养能够适应社会发展重要,德智体美全面和选发展,具有较高人文素养和良好自心素质,堂据早期教育基本理论及其专业知识,具备扎实的早期教育专技能,能够在幼儿园,早教机构,社区等相关领域从事早期教育,保育护理工作、早期教育管理与科研工作。
就业方向:
幼儿园、早期教育机构、从事早期教育的社会工作者。
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