1、老版教材数理化自学丛书适合用来自学吗？196-7年的，会不会太老了？

这套《数理化自学丛书》非常优秀。它像一个优秀的老师，不但将知识娓娓道来，深入浅出；又有深度和难度。兼顾到熟练掌握基础知识和考试的难度要求。

数学部分，绝对可以用于现在自学。《三角》、《平面几何》、《立体几何》、《平面解析几何》和《代数》4册，均编写的非常优秀，有一些公式的证明比目前课本更严谨。但是数学部分缺少如下部分（包括目前课本中全部的必修和选修的内容）：数学分析基础（极限、导数），线性规划基础，数理逻辑基础，集合论基础，概率统计基础，向量知识和复数知识，特殊不等式，等等。

物理部分，化学部分因为没有使用国际标准单位，不适合现在自学。但是，物理的力学和光学分册，编写的也是相当出色的。化学部分，知识落后了。

整套书编写的相当出色。网上能下载到扫描版的。这套书如果能修订再版就好了。

2、为什么普遍认为国内大学数学教材编得不好呢？

有人觉得国内教材遍的不好，大概有一下几点原因：

一、不能与时俱进。国内教材被喷的最多的就是老。更新速度慢，不能跟上时代的潮流。很多东西，社会上流行很久了，也没见放到教材里面去，跟现实相比有些脱轨。这是一部分学者和学生所抗议的。这种意见有一定的道理。知识都是在不断的发展的，科学是不断的推陈出新的，所以教材也应该与时俱进。

二、学校教的不能用来变现。这个是很多无知的人宣扬的“读书无用论”，认为读书白白花费了时间和金钱，还不如去打工去赚取，去给家里挣钱贴补家用，说的最多的就是，你看谁谁谁又挣了多少钱，这是如此的无知与愚昧。这样的家庭教育真是失败中的失败，而如今的教育就是要去除这些不正确的引导。

三、偏重于理论，缺乏实践。课本上知识太过古板，偏理论。学过天平的却不会用传统的称称东西，学了多年的英语，却不会与人用英语对话，学了电脑，却只懂一点皮毛知识。这确实是教材欠缺的地方。偏重于理论，少了动手和实践。这个应该改进。

以上大概就是几个观点。我认为：教育不是培养赚钱的机器而是培养世界观，不能只看重眼前利益。我们国家所推崇的素质叫，就是要解决这个问题。另外，教材有着一定的严谨性和传承性，所以更新慢，可以理解。这就是我的观点，有不同意见的可以留言给我。

以上。

3、教材帮适合孩子自学吗？

已经开学了一段时间了，前几天考试成绩下降了很多，想买一本适合小孩自学的，讲的比较详细的辅导书，之前在老师办公室看到他们桌上有教材帮，但是不知道讲得详细吗？适不适合学生自学呢

4、甲种本教材适合自学吗

甲种本教材适合自学。根据查询相关信息显示甲种本化学教材(第二册)本书为八十年代中国高中的学生使用教材，当时全中国只有这一套高中化学教材。此套教材可用于优秀学生的自学，可作为读本进行拓展和延伸，也是非常具有实用价值的工具书。其严谨性、系统性、完备性，是现今高中教材无法比拟的。