1、人教版数学教材插图引争议，从这些教材的插图问题中暴露出了什么？

人教版数学教材插图引争议，从这些教材的插图问题中暴露出了什么？

2022年5月26日，一则关于“人教版数学教材插图”的词条登上了各大社交平台的热搜榜，很多家长和学生都在这个词条中表达了自己对人教版数学教材的插图感到不满的想法。那么，人教版数学教材的插图争议事件究竟暴露出了什么样的问题呢？现在，让我们来详细说一下吧。

一：人民教育出版社对于教材插画的审核不严格

首先，我认为人教版数学教材的插图争议事件暴露的第一个问题就是出版社对于教材书籍插画的审核力度。

因为出版社的出书流程一共有稿件初审、书稿排版设计、定稿、敲定封面和印刷出版这五个步骤，而人民教育出版社恰恰就是在书稿排版设计和敲定封面这两个步骤上出现了差错，他们没有认真地去审查签订画师提交上来的封面和插画，所以才会导致数学教材出现插画不好看和不利于儿童阅读的情况。

因此，我觉得这次的事件暴露了人民教育出版社对于教材插画审核不严格的问题。

二：绘制数学教材插图的画师不专业

其次，我认为人教版数学教材的插图争议事件暴露的第二个问题就是绘制教材插图的画师的专业素养太低了。

因为我认为这位绘制数学教材插图的画师吴勇的画风跟主流审美的差距还是非常大的，他绘制出来的人物和场景都体现出了一种“无病呻吟”、“三观扭曲”的感觉，我并没有在他绘制的这些插画中看到一位毕业于清华大学美术学院的硕士生身上应该有的专业素养。

所以，我认为这次的事件暴露了画师吴勇专业素养不够的问题。

三：媒体对于学生教材的关注度太低

最后，我认为人教版数学教材的插图争议事件暴露的第三个问题就是媒体对于学生教材的关注度太低了。

因为我在社交平台上看到了很多关于家长之前向媒体反映过但无人愿意报道以及这版数学教材已经使用将近十年的评论，由此我们可以知道大多数媒体之前都对人教版数学教材采取了“睁一只眼闭一只眼”的态度，他们的“视而不见听而不闻”也在一定程度上加深了人教版数学教材带来的负面影响。

所以，我认为这次的事件暴露了现代媒体不够关注学生教材的问题。

总而言之，希望出版这一版的数学教材的人民教育出版社能尽快给所有学生和家长一个负责任的交代吧。

2、教育无小事，人教版数学教材插图如此不雅，其中到底有何内幕？

人教版数学教材插图不雅。

最近的网络上，新闻上全都是关于人教版数学教材插画不雅的消息，一时之间铺天盖地。也让很多人都了解到吴勇的工作室并不存在。那么一个并不存在的工作是是如何能够制造插画的呢？教育没有小事，如果将这样的不要插画灌输到孩子的思想当中，那么孩子将怎么身心健康发育呢？通过这些不雅的插图，我们可以看出一个问题，那就是这么不雅的内容为什么会被通过审核？一定是有关部门的不作为，敷衍了事。通过了解我们发现吴勇其实很早就开始担任教材的插画工作了，但他之前的那些教材插画都是很正常的。那这一版插画是怎么进入到小学生的课本当中的呢？这是一个很大的问题。为什么他突然之间好好的？画风会有如此大的偏差，这其中是不是有什么内幕呢？

有关部门也正在调查当中，目前还没有一个完美的结果。反观我们上学的时候，那些教材的插画是非常的生动形象的，这样好看的插画身心也能得到很健康的发育。有意思的是，我小时候看教材就专门只看这些插画，因为确实很美。这一版的数学教材插画有多不雅呢？看了之后真的是大跌眼镜，而且最关键的是还被小孩子认为很丑。小学生自己的课本都会觉得很丑，那证明这一代的小学生审美还没有这么先进。

总结。

我个人认为应该是吴勇工作室将这些插画工作外包出去的原因吧。因为确实和吴勇工作室以前的插画比起来，简直就是两个画风。而吴勇也经常为教材输送插画，所以有关部门也比较信任他，并没有对教材进行审核，但是具体的结果是怎么样的我们只能等待官方的消息了。

3、媒体：部分争议插图非此套人教版教材，还有哪些教材存在问题插图？

根据相关媒体报告，存在问题的小学课本插图并非只有人教版教材，而且还有江苏南京出版社的儿童绘本也出现了相应的问题，更是被律师指出这一套绘图少儿不宜，会严重影响孩子的思想观和价值观，就对于这一事件爆发网络以后，引起了社会的广泛关注，更是对这两个出版社的审核能力提出了相关的质疑。

一、江苏南京出版社的儿童教材存在问题插图

对于这个儿童绘本中，少儿不宜的插图被网友揪出来以后更是对江苏南京出版社的审核能力表示质疑，因为在这个插图中存在很多的少儿不宜的因素，比如说两个儿童舔着一位女孩的手臂，不知道当时的审核编辑是怎么想的，这种图片怎么能用于公共教育事业上呢？所以这个出版社一定要深刻认识错误，对于不雅之图要及时收回并重新绘制，还有律师称涉及犯罪的还应该依法处理。二、江苏南京出版社出版的《流汗啦 》这个儿童绘本存在色情因素

要知道祖国的未来祖国的希望都是这些学生了，如果他们的思想观和价值观被扭曲，对于国家的危害是巨大的。所以对于孩子的教育问题一定要有深刻的认识，况且把这些儿童绘本存在色情因素，这严重会影响孩子们的身心健康，所以相关部门对于这一事件全部彻查，这样才能给这些家长，这些祖国的未来一个交代。三、总结

总的来说无论是人教版本教材的插图出现了争议还是江苏南京出版社出版的插图有争议，这都反映了这两个出版社审核不严，在审核的流程上存在一定的缺陷，同时要求教育部门一定要对这两个出版社进行严查，同时对全国各地的出版社予以检查，这样才能保证教材的审美性和合法性，这样才能保证学生们的思想观和价值观不被受到侵害。

4、教育部通报“人教社教材插图问题”处理结果，哪些人受到了惩罚？

不知道大家还记不记得毒教材事件，这些教材的插画问题十分的严重，引起了一阵不小的轰动，也引发了有关部门的高度重视，对这件事情非常上心，所以随即就展开了调查，调查发现这些毒教材已经侵害了小学课本数10年的一个时间。但当时的结果一直都没有下来，并不知道哪些人会受到处罚，就在不久前，教育部通报了人民教育出版社教材插画问题的处理结果，那么都有哪些人受到了惩罚呢？我们就来好好的聊一聊这个话题。

其实最开始发生这件事情的时候，我个人就觉得审批部门一定要受到严厉的惩罚，因为他们没有做好他们的审批工作责任，让这样的毒教材流向小学课本，并且还是长达十几年的一个时间，真的是有点不可思议。好在也有了一个好的结果，这一次总共受到惩罚的人有17人，他们受到了相应的纪律处分和组织处理，并且教育部也责令整改。其中人民教育出版社党委书记、社长黄强，就被党内严重的警告记了大过。被党纪大过也是非常值得，因为他们要是工作上认点真，对这件事情负点责任，也不会让这件事情发生。

并且编辑部时任党委书记郭戈也受到了党的严重警告和记大过处理，并且还免职处理，其他的10余人也是受到了不同程度的警告或者处理，但我个人认为这些处理都是应该的，这样的毒教材，小孩子们看了之后也都表示很难看，并且用这样的一些插画来侵害小孩子们的思想，简直就是十分恶劣的行为。总的来说，小孩子就是我们祖国未来的花朵，如果他们从小生活在这样的一个环境之下，就不会拥有一个良好的三观，那么到他们出身社会以后，又怎么能够为社会做贡献，为国家效力呢？